10《父母多愛我》第一課時（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊

10《父母多愛我》第一課時（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）10《父母多愛我》第一課時（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊教材分析“10《父母多愛我》第一課時（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊”本節(jié)課選自統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊第十課。教材通過講述父母關(guān)愛孩子的具體事例，引導(dǎo)學(xué)生感受父母之愛，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、尊敬父母的品質(zhì)。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解父母為自己所付出的辛勞，認識到父母的關(guān)愛，從而激發(fā)學(xué)生孝敬父母的情感。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際緊密相連，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重父母、理解父母的情感態(tài)度，提升道德素養(yǎng)。

2.通過案例分析，提高學(xué)生觀察、分析和評價家庭關(guān)系的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生主動表達對父母的感激之情，增強責(zé)任感和感恩意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①引導(dǎo)學(xué)生通過具體事例感受父母的愛，理解父母的愛是無私和偉大的。

②培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會表達對父母的感激之情，提高他們的溝通能力和情感表達能力。

2.教學(xué)難點

①讓學(xué)生深刻體會到父母在日常生活中的付出，從而認識到父母之愛的具體體現(xiàn)。

②幫助學(xué)生將感激之情轉(zhuǎn)化為實際行動，學(xué)會在日常生活中孝敬父母，如做一些力所能及的家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等。教學(xué)資源準(zhǔn)備四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊教材。

2.輔助材料：收集與父母之愛相關(guān)的圖片、視頻，以及孝敬父母的實例資料。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等設(shè)備，以便展示輔助材料。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，方便學(xué)生進行互動交流。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一篇特別的課文——《父母多愛我》。在我們成長的道路上，有兩個人一直在默默地關(guān)愛著我們，他們就是我們的父母。那么，你們知道父母是如何愛你們的嗎？接下來，讓我們一起走進課文，去感受這份偉大的愛。

2.課文閱讀與感知

首先，請大家打開課本，翻到第10課《父母多愛我》?，F(xiàn)在，我將帶領(lǐng)大家一起朗讀課文，注意體會課文中的情感。請同學(xué)們跟讀。

（朗讀課文）

3.課文內(nèi)容探討

（1）感知父母的愛

同學(xué)們，課文中有哪些事例讓你感受到了父母的愛呢？請用一個詞語概括這種愛。

（學(xué)生回答，教師總結(jié)：無私、偉大、細致、耐心等）

（2）分析父母的愛

（小組討論，代表分享）

（3）感悟父母的愛

同學(xué)們，通過剛才的討論，我們知道了父母是如何愛我們的。那么，你們有沒有想過，為什么父母會這樣愛我們呢？

（學(xué)生回答，教師總結(jié)：因為我們是他們的孩子，他們希望我們健康成長，擁有美好的未來）

4.情感體驗與表達

（1）分享自己的故事

請同學(xué)們回顧一下，你們在生活中有沒有遇到過父母關(guān)愛你們的感人瞬間？現(xiàn)在，請大家把自己的故事分享給大家。

（學(xué)生分享，教師點評）

（2）表達對父母的愛

同學(xué)們，我們感受到了父母的愛，也分享了自己的故事。那么，我們應(yīng)該如何表達對父母的愛呢？現(xiàn)在，請大家寫一封信，向父母表達你們的感激之情。

（學(xué)生寫信，教師巡視指導(dǎo)）

5.總結(jié)全文

同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了父母的愛是無私和偉大的。在我們成長的道路上，父母一直在默默地付出。讓我們珍惜這份愛，學(xué)會感恩，用行動去回報父母。

6.課后作業(yè)

（1）熟讀課文，鞏固生字詞。

（2）向父母表達你們的感激之情，可以是口頭表達，也可以是實際行動。

7.課堂小結(jié)

同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《父母多愛我》，感受到了父母的愛。希望大家在今后的生活中，能夠珍惜這份愛，學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任心、懂得孝敬父母的好孩子。下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.情感認同：學(xué)生通過學(xué)習(xí)《父母多愛我》一文，能夠深刻理解和感受到父母之愛的無私和偉大。他們在課堂上積極分享自己的感受和故事，表達了對父母的感激之情。

2.知識掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確復(fù)述課文中的關(guān)鍵內(nèi)容，理解并記憶生字詞。他們對課文中描述的父母關(guān)愛孩子的具體事例有了清晰的認識，能夠用自己的語言進行概括和表達。

3.思維能力：通過小組討論和分享，學(xué)生的思維能力和口頭表達能力得到了提升。他們能夠從不同角度分析父母的愛，提出自己的見解，并能夠傾聽和尊重他人的觀點。

4.情感表達：學(xué)生在寫信表達對父母的感激之情時，能夠運用所學(xué)的知識和情感，用真摯的語言表達內(nèi)心的感受。這有助于學(xué)生學(xué)會如何有效地溝通和表達情感。

5.行為轉(zhuǎn)變：學(xué)生在學(xué)習(xí)后，不僅在情感上有所觸動，還在行為上有所改變。他們開始嘗試在生活中用行動來孝敬父母，如主動做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等。

6.道德素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的道德素養(yǎng)得到了提升。他們更加懂得尊重和理解父母，學(xué)會了感恩，這對于他們形成正確的價值觀和人生觀具有重要意義。

7.自我反思：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，能夠?qū)ψ约旱男袨楹蛻B(tài)度進行反思，認識到自己在家庭中的責(zé)任，以及如何更好地與父母相處。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬：在課堂上，我嘗試通過情景模擬的方式，讓學(xué)生扮演父母與孩子的角色，通過角色扮演來體驗父母的愛與付出，這樣的互動教學(xué)方式提高了學(xué)生的參與度和體驗感。

2.情感日記：我鼓勵學(xué)生在課后寫一篇關(guān)于父母愛的情感日記，這樣的作業(yè)不僅讓學(xué)生有更多的空間來表達自己的感受，還能夠加深他們對課文內(nèi)容的理解。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)評價單一：在評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果時，我發(fā)現(xiàn)自己過于依賴口頭回答和作業(yè)評分，忽視了學(xué)生的個性化發(fā)展和情感體驗的評價。

2.教學(xué)組織不夠靈活：在課堂組織方面，我意識到課堂活動的設(shè)計還不夠靈活，有時候?qū)W生的參與度不高，影響了教學(xué)效果。

3.家校聯(lián)系不足：在課程進行過程中，我沒有充分利用家校聯(lián)系，使得家長對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不夠，也未能充分利用家長資源。

（三）改進措施

1.多元化評價方式：我將采用多元化的評價方式，包括學(xué)生的情感表達、課堂參與度、小組討論表現(xiàn)等，來全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.優(yōu)化教學(xué)組織：我會根據(jù)學(xué)生