2024-2025人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3課時第幾_第1頁
2024-2025人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3課時第幾_第2頁
2024-2025人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3課時第幾_第3頁
2024-2025人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3課時第幾_第4頁
2024-2025人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3課時第幾_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3課時第幾人教版數(shù)學(xué)一年級上冊

第一單元情景導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)拓展練習(xí)情景導(dǎo)入你能給這些數(shù)字寶寶排隊(duì)嗎？1、2、3、4、55、4、3、2、1從小到大從大到小情景導(dǎo)入同學(xué)們，在生活中你們排過隊(duì)嗎？小慶排在第2個，他前面的阿姨排第幾？小慶探究新知有人排隊(duì)。5探究新知有人排隊(duì)。5探究新知排第，他的前面有人，后面有人。想一想：從哪一邊數(shù)起呢？213探究新知排第，他的前面有人，后面有人。213第1第2第3第4第5我會說：

排在第，前面有

人，后面有人。探究新知第1第2第3第4第5“5人”和“第5”表示的意思一樣嗎？“5人”表示排隊(duì)的總?cè)藬?shù)，“第5”表示叔叔排隊(duì)的順序。探究新知現(xiàn)在誰排在第一個？第1小慶排在第幾？小慶第2第3探究新知這樣數(shù)→，小貓排在第（）個，排它后面的小動物有（）只。第1第223這樣數(shù)，小馬排在第（）個，排它前面的小動物有（）只?！?第2第3第4第554探究新知我家住在第二層。你知道該怎么數(shù)嗎？應(yīng)該從下往上數(shù)。第1層第2層基礎(chǔ)練習(xí)1（1）從左邊數(shù)，圈出4只小鳥，給第4只涂色。左右（2）從右邊數(shù)的第2只小鳥飛走了，還剩只小鳥。4【書本P19做一做】基礎(chǔ)練習(xí)【書本P19做一做】2一共有人。從左邊數(shù)，排第。兩個里的數(shù)表示的意思一樣嗎？55拓展練習(xí)023145拓展練習(xí)（1）一共有（）張卡片。（2）左起第2張是（），右起第2張是（）。（3）按從大到小的順序排一排。拓展練習(xí)我今天參加合唱表演，從左數(shù)和從右數(shù)都排在第3個，你知道一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論