提高初中教學(xué)質(zhì)量的措施

永勝學(xué)校2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期提高初中教學(xué)質(zhì)量的措施近年來，我校由于優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，導(dǎo)致近幾年學(xué)生數(shù)量減少，教學(xué)質(zhì)量不高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，通過研究，形成共識，把保存學(xué)生數(shù)量，提高初中教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，特制定以下工作措施。一、重視畢業(yè)班管理工作1、明確目標(biāo)任務(wù)一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)要明確，要成立以校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)班后期教育教學(xué)工作，根據(jù)本屆學(xué)生特點(diǎn)制定明確的質(zhì)量目標(biāo)，要分階段性，細(xì)化。二是思路措施要明確。要專門召開畢業(yè)班工作研討會，分析研究畢業(yè)班管理具體事宜，從本學(xué)期一開始就布署畢業(yè)班的教學(xué)及管理工作。要有具體的管理方案和措施，以及具體的獎懲措施。要求各科任教師要制定明確的工作措施、目標(biāo)，把握時間，抓訓(xùn)練，強(qiáng)落實(shí)，把任務(wù)分解到每月、每周、每天。2、準(zhǔn)確把握“雙標(biāo)”和實(shí)情一是方向要準(zhǔn)。各科任教師要依據(jù)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)和下學(xué)期市、區(qū)局培訓(xùn)的各科考試說明，嚴(yán)格對照考標(biāo)要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)的脈絡(luò)，科學(xué)分析可能存在的問題，準(zhǔn)確摸清教學(xué)復(fù)習(xí)的方向。二是家底要明。針對多數(shù)學(xué)生為進(jìn)城務(wù)工子女，學(xué)校應(yīng)要求班主任必須全面準(zhǔn)確地摸清班級情況，列出重點(diǎn)幫扶的學(xué)生名單，制定幫教方案，針對各類學(xué)生開展分層輔導(dǎo)，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。真正做到家底清、情況明、方法對、人頭準(zhǔn)。3、教研教學(xué)工作要落實(shí)到位一是教研要實(shí)在。畢業(yè)班科任教師要探討問認(rèn)真鉆研教材、題、分析學(xué)生情況、編排練習(xí)；每個教師必須要有具體的試題精選本。二是教學(xué)要扎實(shí)。各科教師要立足班情、生情，結(jié)合課標(biāo)，扣緊教材，整合教法，以提高課堂效益為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，用足、用好、上好課堂45分鐘，當(dāng)天有傳授新課知識的，課后要對學(xué)生存在的問題及時給予指導(dǎo)，釋疑解惑；真正從根本上做到：認(rèn)認(rèn)真真搞教研，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，實(shí)實(shí)在在出成效。二、狠抓“四個加強(qiáng)”，落實(shí)好初中日常教學(xué)工作1、要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的檢查與落實(shí)第一是抓好月考、期中、模擬考試的分析、總結(jié)工作。每次考試注重抓實(shí)效、不馬虎應(yīng)付，增強(qiáng)成績的真實(shí)性?？己蠼虒?dǎo)處做好學(xué)生的成績?nèi)娣治?，科任教師要詳?shí)分析，細(xì)致總結(jié)，及時反饋，找出差距，制定整改措施。第二是抓好常規(guī)的督查與落實(shí)。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，校長、教導(dǎo)主任要深入教學(xué)一線，認(rèn)真聽取任課老師的教學(xué)過程，成作業(yè)有困難的學(xué)生，利用早讀、課間、自習(xí)強(qiáng)化輔導(dǎo)，達(dá)到質(zhì)與量的統(tǒng)一，最終提高作業(yè)效益。總之，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要完備的制度保障，需要得力的工作措施，更需要全校上下的認(rèn)真落實(shí)，我校將在強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)課堂教學(xué)、校本教研培訓(xùn)、加大考評獎勵力度等方面狠下功夫，在突破制約教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸上做文章，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。