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進(jìn)步孩子家長的發(fā)言稿進(jìn)步孩子家長的發(fā)言稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。家長委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會(huì)這一活動(dòng),有利于加強(qiáng)家長和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,我在擔(dān)憂的同時(shí)卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往,在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責(zé)。而家長委員會(huì)的建立,可以促進(jìn)家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗(yàn)交流,未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會(huì)的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為,以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動(dòng):首先,積極參加家長委員會(huì)活動(dòng),要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會(huì)。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng),積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,反應(yīng)廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時(shí)了解家長的心聲。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)和家長的各方面支持、關(guān)心和理解,參與學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長會(huì)議或家長代表會(huì)議、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養(yǎng)。最后,我們應(yīng)該做好家庭教育工作,在全體家長當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會(huì)的活動(dòng)中來,積極配合老師和學(xué)校,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長:我相信,有家長委員會(huì)的交流,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們將會(huì)獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!進(jìn)步孩子家長的發(fā)言稿篇二尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽:大家下午好!首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)我也代表初八年級一班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!不知不覺,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,在這半個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)到了很多不同知識(shí),我們也長大了,慢慢懂事了。還記得上初一時(shí),我們懶散,不配合老師的管理,大家沒有班級凝聚力。曾經(jīng)在籃球比賽中,我們失敗了,但現(xiàn)在我們成功了,在籃球比賽中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝對手;曾經(jīng)我們的成績不是很理想,但現(xiàn)在在生地調(diào)研考試中我們以優(yōu)異的成績獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,在生地調(diào)研考試中,我們知道我們可以很優(yōu)秀,可以很出色,我們知道了只要努力就能成功,只要耕耘就會(huì)有收獲,即使收獲并不多,但我們依然很高興;曾經(jīng)的我們不懂管理,曾經(jīng)的我們從沒嘗試過站上講臺(tái)講出心中的所想;曾經(jīng)的我們膽小害怕,但現(xiàn)在我們敢于展現(xiàn)自己最精彩的一面,我們喜歡上了放開自我的感覺;曾經(jīng)我們不懂得愛是什么,但現(xiàn)在我們懂得傳遞愛,因?yàn)槲覀冎缾鄣谋旧砭褪且徊ㄕ痤澋穆曇?,一種花香的彌漫,持久,熱烈而又延己及人,從一雙手到另一雙手,從一個(gè)人到另一個(gè)人;曾經(jīng)的我們紀(jì)律差、排隊(duì)速度慢,好像不管我們做什么都會(huì)出差錯(cuò)似的,但現(xiàn)在,在周老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的積極配合下,批評的噓聲隨風(fēng)飄去。也許我們并不完美,但我們在努力,我們在向自己的目標(biāo)奮斗,我們不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的失敗而氣餒,我們也不會(huì)害怕,因?yàn)槲覀冇行判模行碌南M?,有新的目?biāo)!路過的人早已忘記,經(jīng)過的事已經(jīng)隨風(fēng)飄去,無論我們做得有多好,都已成為歷史,但那些歷史不僅是我們腦海里最深刻的記憶,更是我們邁開腳步向前大步走的動(dòng)力。現(xiàn)在,我們展望未來,我們有著美好的憧憬和愿望,相信我們吧,我們一定會(huì)做得更好的!我們要給我們的爸爸、我們的媽媽遞上一份滿意的答卷。在此,我想對在座的爸爸、媽媽說:“欣賞您的孩子,鼓勵(lì)你們的孩子吧,希望我們獲得第一,但別苛求我們必須第一,相信我們,我們正在成長,我們會(huì)積極向上。很多時(shí)候我們努力過,但結(jié)果卻不盡人意,希望各位家長給予我們的不是責(zé)備,而是鼓勵(lì),讓我們更加自信?!蓖瑫r(shí)我也想對我情愛的同學(xué)們,也對我自己說:“提高我們的自信心吧,只要努力,就能提高自己,只要奮斗就會(huì)有收獲,我們要做最好的自己!”。借此機(jī)會(huì),我要代表八一班的全體同學(xué)向時(shí)刻關(guān)心我們的父母,日夜操勞、辛勤培育我們的老師,致以最誠摯的感謝!如果沒有父母的辛苦哺育,如果沒有老師的耐心教育,就成就不了今天的我們。時(shí)間一晃,初中的時(shí)光已過去一大半,我希望各位家長能與我們共同感受,共同體驗(yàn),共同進(jìn)步。再次感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來,與老師共同探討關(guān)于我們成長、成才的問題。謝謝大家!我的演講完畢(鞠躬)。進(jìn)步孩子家長的發(fā)言稿篇三尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!我來自楊莊浜村,是小華的家長,今日有幸在這里爭論關(guān)于孩子家庭教育方面的話題,我感到很慚愧,在孩子的教育方面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在座的各位,家庭是孩子生活的第一空間,家庭教育作為少年兒童啟蒙教育和終身教育的重要組成局部,在少年兒童成長過程中具有重要意義,對年輕的父母來說,怎樣教育好孩子,確實(shí)是個(gè)值得探討的問題,作為我的體會(huì)月三點(diǎn):一、重視素養(yǎng)教育:茹月是興趣廣泛的孩子,由于家庭條件還可以,我們從小讓她從多方面進(jìn)展。她想學(xué)美術(shù)、學(xué)奧數(shù)、學(xué)英語、學(xué)電腦等等,我們都盡量滿意,并教育她,爸爸媽媽盡量支持你多學(xué)一些東西,但你每學(xué)一樣?xùn)|西都要仔細(xì)學(xué),她也很努力,且不辜負(fù)我們的期望,美術(shù)和奧數(shù)都分別拿了獎(jiǎng),而且英語和電腦學(xué)得也不錯(cuò)。二、歡樂教育:1、培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課要求聽懂教師所教的學(xué)問,每天只要完成了作業(yè),就允許看肯定時(shí)間的電視節(jié)目,如童話片、新聞或財(cái)寶大考場和學(xué)問競賽等,時(shí)間一般不超過晚上八點(diǎn)。2、父母要和孩子成為親切的朋友孩子完成了一星期的各項(xiàng)任務(wù)后,她提出的合理要求我們都賜予滿意,如雙休日去超市玩,去新華書店看書,買書,去小飾品店買東西,上街買水果等等,每逢寒暑假日去當(dāng)湖公園,少年宮游樂園,我們都盡量帶她去,讓孩子開闊眼界,做到高快樂興學(xué)習(xí),開快樂心玩樂。三、理解教育孩子和大人一樣也可能面臨許多苦惱,例如:有時(shí)作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能無視這些問題的存在,然后要想盡方法幫忙解決。此時(shí)父母親準(zhǔn)時(shí)鼓舞、開導(dǎo)尤為重要,通常狀況下,我會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地讓他向我傾訴苦惱的緣由,然后總有一句話:“你肯定行的,自己的事情自己能解決,媽媽信任你?!焙⒆有枰奈琛⒖洫?jiǎng)?!翱洹辈粌H說明了父母的信念,同時(shí)也堅(jiān)決了孩子的信念,我熟悉許多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應(yīng)有的敬重,對孩子不公正。孩子都會(huì)以自己所特有的手段來回應(yīng),他們或者哭鬧,或者任性,或者干一些壞事來加以回報(bào)?!翱洹币粢饧记桑惨⒁夥绞?、方法。孩子考試成績一般或差時(shí),不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些緣由,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處賜予夸獎(jiǎng),千萬不能讓孩子失去信念。各位家長,父母是孩子的第一位教師,我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,他是有思想、有感情的簡單的人,假如你從小就不能了解透他,不能與之溝通,只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來壓服他,那當(dāng)他到了初中、高中時(shí),他可能就會(huì)在學(xué)習(xí)中找不到樂趣,而找不到方向。常常聽到有的家長說“我兒子不怕我們,就怕教師?!逼鋵?shí)這種家長的觀念有兩個(gè)錯(cuò)誤:一是自己不情愿擔(dān)當(dāng)管教孩子的責(zé)任,想把責(zé)任推給教師,寄盼望于教師把自己的孩子管好,自己等著摘果實(shí);二是說明自己根本不會(huì)管孩子也不知道怎樣管孩子。家庭教育是教育的根底和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。固然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學(xué)校的時(shí)間很長,同學(xué)的交往和教師的鼓舞將影響孩子一生的成長。這就說明:學(xué)校、社會(huì)、家庭這三方面的教育是缺一不行的。進(jìn)步孩子家長的發(fā)言稿篇四尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們、家長朋友們:大家上午好!我是小鄭的媽媽,首先呢,十分感謝班主任張老師給我這樣的機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家一起交流孩子的教育。孩子的成長和進(jìn)步,是各位老師辛勤汗水的澆灌下,才有了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,所以,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤耕耘在439班的全體老師致以衷心的感謝!謝謝你們!今天有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上發(fā)言,感到十分的榮幸,同時(shí)也感到了一絲的惶恐,因?yàn)槲颐靼?,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面,我還存在著不少的差距,與其他好多的孩子相比呢,我的孩子還有許多的不足之處,所以,我今天和大家交流,只能說說自己的一些體會(huì)和感受,如果說的不對地方,請大家批評指正。一是要對孩子認(rèn)可。作為家長,特別是媽媽,和朋友、親人相聚的時(shí)候,談的最多的就是孩子的學(xué)習(xí),每個(gè)家長都期望自己的孩子是最棒的。家長們都有攀比之心,虛榮之心,往往的把自己搞的很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家的孩子,孩子也為此沒有少挨罵。我認(rèn)為呢,要對孩子客觀定位。不要把孩子當(dāng)做天才,覺得自己的孩子就是得考第一,其次呢,也不要把別人的長處拿來和自己孩子的短處比,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),試問一下,作為父母,我們都是最優(yōu)秀的嗎?我們都是第一嗎?我們都做不到,憑什么要讓孩子做到最棒呢?所以呢,我常常對孩子說的一句話就是,媽媽不要求你做什么都出類拔萃,但媽媽要求你既然決定做這個(gè)事兒,就要努力去做,認(rèn)真去做,不能半途而廢,即使遇到艱難險(xiǎn)阻,也要迎難而上,堅(jiān)持不懈,即便最后未達(dá)到預(yù)定目標(biāo),但你努力了,奮斗了,拼搏了,您就是最棒的。二是要和孩子多溝通,多陪伴。初中階段呢,是一個(gè)半幼稚半成熟的時(shí)期,是孩子的人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期呢,孩子們觀察社會(huì)、觀察父母、觀察同學(xué)他們會(huì)有很多的困惑,我們家長呢,就要和孩子多溝通,多交流,了解他們在想什么,有什么難事兒,然后幫助孩子找出解決問題的方法。陪伴呢,就是我們要對孩子的事,一定要親力親為,其實(shí)陪伴我覺得是一種享受,今天我不陪陪他們,我就覺得今天少了點(diǎn)兒什么,覺得挺空虛的,哪怕我們幫不了他什么,但是至少我們在他身邊。三是正確的對待孩子的考試成績。其實(shí)我們家孩子的成績很不穩(wěn)定,每次考試我都比他緊張,但是最近我感覺他比我緊張了,我一時(shí)半會(huì)兒呢,也沒有什么好的學(xué)習(xí)方法,我的方法呢,就是對他的偏科要重視,每一周我都要對他偏科的內(nèi)容,加以鞏固復(fù)習(xí),并且如果有時(shí)間的話,做一些相關(guān)的題。最后呢,是積極的配合老師。都說孩子求學(xué)中最大的財(cái)富,就是遇到一個(gè)好的老師,在這呢,我想說,我的孩子收獲了人生的第一桶金,我們439班呢,就是我們班,我們?nèi)昙壋跻蛔詈玫陌嗉?,這都是大家公認(rèn)的,當(dāng)然了,好班是因?yàn)橛泻玫睦蠋煟刻旆艑W(xué)回家呢,我的孩子和我說,就是剛哥怎么生氣了,就是舍不得打我們;要不就是說英語老師今天怎么夸我了;要不就是說數(shù)學(xué)老師今天在黑板上讓我畫那些圖了;要不就是說生物老師怎么怎么樣了;要不就是地理老師怎么怎么樣了。老師是孩子知識(shí)的傳授者,道路的指引者,作為家長呢,我們一定要積極配合好老師,配合好學(xué)校,做好每一件事兒,也希望我們所有的家長呢,都支持配合好老師,讓他們放心的去搞他們的教學(xué)工作。教育是一份職責(zé),教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且呢,還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上僅僅是我個(gè)人的一些觀點(diǎn),不當(dāng)之處請大家批評指正。最后祝愿孩子們的明天更美好。謝謝大家!進(jìn)步孩子家長的發(fā)言稿篇五尊敬的各位老師、家長朋友:下午好!今天有幸能在這里與大家一起交流孩子的教育問題,我感到非常的高興同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力。小明同學(xué)能夠在這次期中考試中取得較好的成績,進(jìn)步較大。主要與各科老師的辛勤付出和孩子努力分不開,我們家長發(fā)揮的作用非常有限,相比很多用心的優(yōu)秀家長我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這里我就談?wù)勎覍ξ覀兗彝ソ逃囊恍┫敕ê妥龇?,僅供其他家長做個(gè)參考吧。首先,家長努力營造一個(gè)相對“民主”的家庭環(huán)境和氛圍,給孩子足夠的自主空間,讓孩子意愿充分得到尊重。在我們家里,我們從來不跟孩子說“你一定要怎么樣”、“你必須怎么樣”之類的話,從小起,我們對孩子總是商量的口氣,孩子不同意的事情,我們一般不會(huì)勉強(qiáng),凡事讓孩子自己做主。比如培優(yōu)也是尊重孩子意見,想培就培,不想培就不培,培哪一科,在哪里培,都孩子自己選擇。給孩子提供一個(gè)寬松、民主的家庭環(huán)境,可以讓孩子回到家后感覺到溫馨快樂,這樣才會(huì)有好的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。其次,家長與孩子共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)的事情歸根結(jié)締是思維的問題,思維開闊了,思維能力提高了,孩子掌握了一定的思維方法,學(xué)習(xí)就相對輕松了。授之以魚不如授之以漁,我們一直深信,只有不會(huì)做家長的父母,沒有不好的孩子,所以提高自身很重要,我們從來沒忽視自身學(xué)習(xí)。父母的眼界和思維開闊了,對孩子會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。說起具體學(xué)習(xí)方法,真的很慚愧,初中后我沒具體輔導(dǎo)孩子做過一道題目,我們對孩子幾乎是無為而治,我們家孩子學(xué)習(xí)我們幾乎是不怎么管,與其說是不管其實(shí)是管不了,我們水平太有限了,尤其是進(jìn)入初二以后,看到物理、數(shù)學(xué)都是比較有難度了,對于那些題目我都快成白癡了,壓根輔導(dǎo)不了孩子。但是學(xué)習(xí)具體內(nèi)容輔導(dǎo)不了,并不代表我們對孩子放任自流,我們能夠做的是注重孩子思維方面的拓展和培養(yǎng),平時(shí)利用跟孩子在一起上學(xué),放學(xué),一起吃飯時(shí)間等有效時(shí)間,跟孩子講各種見聞其中也不乏方法,當(dāng)然有很多內(nèi)容和方法我們也是學(xué)習(xí)來的,聽到的,看到的,交流來借鑒的,很多事情道理都是相通的。我們常通過分享生活小故事,來啟迪孩子的智慧,拓展孩子的思維。這里說個(gè)職場上的小故事吧,很多家長可能都知道的,單位兩個(gè)同事同時(shí)進(jìn)單位的,一個(gè)兩年后晉升了,一個(gè)原地不動(dòng),在座的有沒有家長不知道這個(gè)故事的,(簡要介紹故事內(nèi)容,與家長可以互動(dòng)。)通過這個(gè)故事我們教會(huì)孩子思考問題要深入細(xì)致全面,站在一定高度,比如做題,你要領(lǐng)會(huì)到出題人的意圖之所在,解答問題做到有的放矢?,F(xiàn)在孩子逐步意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)比較自覺,結(jié)合一定的思維方法,學(xué)習(xí)也相對輕松一些,逐步形成了良性循環(huán)。再就是,家長對待分?jǐn)?shù)和名次努力保持平和淡定的好心態(tài),孩子就會(huì)淡定很多。目前中國的教育體制,家長關(guān)注分?jǐn)?shù)是很正常的,甚至超過了孩子對分?jǐn)?shù)的關(guān)注,為了不給孩子壓力,我們盡力在孩子面前不表露出來,分?jǐn)?shù)盡管是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)尺,但是我們做家長也能唯分?jǐn)?shù)是論。孩子考的好應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓膭?lì),面對孩子考的不理想成績我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。真正讓孩子做到勝不驕敗不餒。我的孩子上學(xué)期有次月考成績很不理想大概是20多名左右,孩子很沮喪,因?yàn)槲伊私馕业暮⒆?,自尊心比較強(qiáng)。她考的不好自然比家長更難過,回家后我們根本不忍心再責(zé)怪她什么,當(dāng)時(shí)我們?nèi)套?nèi)心的焦躁與不安,還是平靜的接受,接下來等孩子慢慢平靜下來,我們給孩子分析考試失利原因,是知識(shí)點(diǎn)沒掌握還是應(yīng)試技巧問題,還是基本素質(zhì)問題,粗心。用心總結(jié),教會(huì)她如何做到下次不犯同樣的錯(cuò)誤。我記得當(dāng)時(shí)我跟孩子是這樣說的,媽媽對你在班級的名次在35名以內(nèi)都是可以接受的,不要有壓力,這次考的不好剛好是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的大好機(jī)會(huì),下次考試你上升空間會(huì)更大。當(dāng)然家長內(nèi)心對孩子是有定位的,有期待的,這種期待只能放在心底。正是我們這種比較淡定的對待分?jǐn)?shù)和名次的態(tài)度,讓孩子壓力也釋放很多,相反她也更知道努力方向了。最后一點(diǎn),家長做好后勤保障工作,讓孩子生活上盡可能吃的健康,睡眠充足,行的方便,同時(shí)做好孩子的心理疏導(dǎo)工作,確保孩子身心健康能全力投入到學(xué)習(xí)中去。這一點(diǎn)表揚(yáng)下孩子爸,很盡職做好專職司機(jī),只要有時(shí)間盡量接送,現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,非常辛苦。學(xué)習(xí)要不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。我想即使搞好了學(xué)習(xí)若垮掉身體也是所有家長都不愿意的吧。我們家長能做到的就是盡力保證孩子在家合理膳食,敦促每天按時(shí)就寢,不熬夜或少熬夜,保證學(xué)習(xí)有個(gè)良好的狀態(tài)。我經(jīng)常會(huì)問孩子學(xué)習(xí)累不累,孩子說不累,在我們家長看來每天白天學(xué)校學(xué)習(xí)一天,放學(xué)后還學(xué)習(xí)到10點(diǎn),夠辛苦的,但是孩子還樂在其中,這一點(diǎn)還是令人欣慰的,孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)慢慢步入正軌,這學(xué)期進(jìn)步也比較大。但如何做到今后各門成績趨于更穩(wěn)定,各科平衡發(fā)展不偏科,是下一步努力的方向。我記得有位家長曾發(fā)過一篇好文章,靜待花開,每個(gè)孩子都是花,有的花開的早,有花開的遲,家長都無需著急。我們家長做好目前適時(shí)施肥,澆水,除蟲,給與充足陽光,那就靜靜的等待花開吧!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!進(jìn)步孩子家長的發(fā)言稿篇六尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!我是一(2)班小汪的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我是一名中學(xué)教師,我的家屬是一名外企中層管理,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),然而在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一直是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會(huì)張老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進(jìn)步”“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法:一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。作為一名中學(xué)老師,我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性??粗磉厡W(xué)生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂無章;我在告誡自己:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對小汪在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,
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