四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面詩句，要求正確、美觀。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并選擇詞語填空。

情不自_____

摩____擦掌

手____眼快

肅然起____

胸有成____

興____勃勃

心____膽戰(zhàn)

____笑不得

（1）參加辯論賽的選手個個_________，精神抖擻。

（2）聽了袁隆平爺爺?shù)墓适?，我不禁_________。

（3）疫情的蔓延讓所有人_________。

（4）小剛那不著邊際的回答真是令老師_________。2）.將內(nèi)容補充完整。

（1）勤儉節(jié)約歷來都是中華民族的傳統(tǒng)美德。習近平總書記倡導“厲行節(jié)儉、反對浪費?！蔽覀儜?yīng)該提醒自己“_______，_______；半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>

（2）時間就是生命，一代偉人毛澤東主席號召我們要以時不待我的緊迫感和使命感積極迎接挑戰(zhàn)，“_______，_______；_______，_______。一萬年太久，只爭朝夕?！?）.組詞語。

綠(

)

澆(

)

穩(wěn)(

)

玲(

)

碌(

)

燒(

)

隱(

)

鈴(

)

秀(

)(

)4）.文本回放。

（1）讀書賞景：____________（填作者）在課文《四季之美》向我們展示了____________、夏的夜晚，__________、冬的早晨的獨特韻味?！渡骄忧镪浴分?，“________________，________________”讓我們領(lǐng)略了雨后山中明月的寧靜秀麗。

（2）讀書促思：花生這種普通的植物，使“我”懂得了“__________________”。從納蘭性德的“______________，___________”中，體會到了他對家鄉(xiāng)的深切思念。在國泰民安的年代，我們也要謹記魏征的話：“____________，____________”。5）.按課文原文填空。

（1）敏而好學，_________。默而識之，學而不厭，_________。

（2）夕陽西沉，_________，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_________。

（3）美哉，我少年中國，_________！壯哉，我中國少年，_________！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，與加點詞語意思最相近的是哪一項？（

）

“五一”期間，泉州狀元街的一面石墻上張貼著一則榜文，詳細介紹了假期舉辦的“回到宋潮，遇見狀元”主題系列活動。A．公告B．倡議C．光榮榜D．招聘書2）.下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．蝴蝶

腳腕子

情不自禁B．鍛練

明晃晃

心驚膽站C．桅桿

軍今狀

手急眼快3）.下列表述正確的一項是（

）A．《草船借箭》選自《水滸傳》，作者是羅貫中。B．豆蔻年華指女子年滿十五歲，期頤指人一百歲。C．“軍神”一詞高度概括了劉伯承鋼鐵般的意志。D．漢字字體的演變過程是：甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________

(2)海力布舍己為人的精神值得我們學習。（改為反問句）

___________________________

(3)乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）

___________________________

(4)年年堅持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

鑲

嵌

駿

膘

垠

爵

悠

畜2）.讀一讀，連一連。

清涼的

大門

絢麗的

大海

芬芳的

翠竹

浩瀚的

早晨

挺拔的

松柏

明媚的

黃昏

蒼勁的

空氣

愉快的

眼睛

綠色的

綠陰

明亮的

色彩評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)球場上正進行著激烈的足球賽。

(

)這是為什么呢？全場觀眾呆住了。

(

)這時，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這掌聲比進任何一個球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的后衛(wèi)。2）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。

()媽媽的話使我精神放松了，醫(yī)生給我打針也沒那么疼了。

()到了醫(yī)院，我聽說要打針，很害怕，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

()外面下著鵝毛大雪，媽媽怕凍著我，便叫了一輛出租車。

()媽媽看見了走過來，摸摸我的頭，然后背起我往外走。

()媽媽鼓勵我說：“陽陽很堅強，不怕疼?！?/p>

()我做作業(yè)，覺得頭疼，便趴在了桌子上。

()媽媽看著我滿意地笑了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《從軍行》和《聞官軍收河南河北》都是邊塞詩。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀與賞析。長相思（清）納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．“山一程，水一程”說明了征途的____________，“風一更，雪一更”突出了征途的____________。兩者相照應(yīng)，又暗示出詞人對風雨兼程人生路的深深體驗。

2．“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園此無聲”中的“此聲”指的是詞中的____________，“故園”指____________，表達了詩人____________的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.練筆·習作

如果要給你的家人畫漫畫，你會選擇誰呢？他（她）有著怎樣的特點？請你用文字把他（她）“畫”出來吧！注意通過具體的事例寫出人物的特點，題目自擬。要做到內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。字數(shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。最貴的蛋是“笨蛋”①阿瓜是個弱智的小孩。②在三年級（1）班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學們常（取悅

取笑）他，說頭大不中用。每天放學后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射似地把垃圾桶拿到洗手臺前認真刷洗。原先最臟臭的角落，因為阿瓜的負責變成了教室內(nèi)最醒目的凈土。③他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己。④有一次，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？⑤有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫人笨蛋！”⑥同學們笑了，老師卻沒有笑，她過去輕拍阿瓜的腦瓜說：“是的，你最貴！”⑦阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。有個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（jú）獨行的同學，他知道該同學的家離學校較遠，便（央求

哀求）媽媽順道載同學回家，可惜因機車后座裝了個鐵籃子，無法再多載另一個人而作罷。⑧回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗用老虎鉗子在拆掉鐵籃子……⑨媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的寶貝！是因為笨，才善良，還是因為善良，才顯得笨？(1)在括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“√”畫出。

(2)根據(jù)提示，在文中找出相應(yīng)的詞語。

A．看起來或聽起來模糊，很不清楚。(

)

B．孤零零地獨自走路，形容非常孤獨。(

)

(3)短文講了阿瓜的幾件事？試著用小標題概括出來。

__________________

(4)你認為本文的“阿瓜”是一個怎樣的孩子？

__________________

(5)短文最后一句話耐人尋味，請結(jié)合全文，說說你的理解。

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或的漢字，在下面畫上“____”。

偏僻（bì

pì）

待一會（dāi

dài）

報償（chánɡ

shánɡ）

教（悔

誨）

防御（yù

xiè）

龍卷風（juǎn

juàn）

紅暈（yūn

yùn）

煤（炭

碳）2）.啄木鳥

同學們發(fā)現(xiàn)了生活中的錯別字，請你圈出并改正。