（統(tǒng)編版三年級上冊）句子專項訓練（含參考答案）

句子專項訓練（統(tǒng)編版三年級上冊）一、我會選一選。1.和例句句意不同的一句是（）?例句：你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？?A．你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。?B．難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？??C．你應該看見他們怎樣地急著要到那兒去。?D．你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？?2.下列句子中沒有語病的一項是（）?A．閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。?B．雨一來，便放假了。?C.?班長接受了虛心地同學們的建議。?D.?至于書里的意思，先生從來不講。?3.下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（??????）?A．他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。?B．草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。?C．它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。?D．秋風吹來，落葉在林間飛舞。?4.下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是（??????）?A．早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。?B.?因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。C.?哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。D．如果從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。?5.下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（??????）?A．你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔??蒲公英和我們一同睡覺，一同迎接太陽。????潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。?每一片法國梧桐樹的落葉，都像是一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。??這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。?6.下面的省略號與其他用法不同的是（??????）?A．你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著……??B．我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……?C．男孩說：“沒……我沒看見?！??D．鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……?7.下面的句子不是祈使句的是（??????）?A．請您給我講講吧！??B．橘子、柿子你擠我碰，爭著要讓人們?nèi)フ兀?C．咱們捉迷藏玩吧！??D．誰偷了嘴，罰掃地三天，不給東西吃！?8.下面的名言警句與出處對應錯誤的是（????）A．愛人若愛其身?！赌印??B．積愛成福，積怨成禍?！痘茨献印?C．仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印??D．與人善言,暖于布帛；傷人以言,深于矛戟?！肚f子》??二、我會句子大合并。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）?1.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。???你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。______________________________________________________________________________________2.草地不是一片金色。???草地是一片碧綠。??______________________________________________________________________________________3.胡蘿卜先生有著濃密的胡子。???他必須每天刮胡子。______________________________________________________________________________________4.瀝青的大路不是用細沙鋪成的。???其他的路都是用細沙鋪成的。?______________________________________________________________________________________5.他們想在散學以前出來游戲。???他們的老師是要罰他們站墻角的。?______________________________________________________________________________________6.我從前沒干過這一行。???我好像有剃頭的天分。?______________________________________________________________________________________三、用加點詞語寫句子。?1.我一步一步小心地走著，我一張一張仔細地數(shù)著。______________________________________________________________________________________2.如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。______________________________________________________________________________________3.青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地了。______________________________________________________________________________________4.幾百里連成一片，就像綠色的海洋。______________________________________________________________________________________5.因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。______________________________________________________________________________________6.父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。______________________________________________________________________________________?????????7.哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。______________________________________________________________________________________?????????8.當狂風吹起，整座森林都激動起來。______________________________________________________________________________________?????????9.是誰在給老屋講故事？______________________________________________________________________________________?????????10因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。______________________________________________________________________________________?四、我會把下面的修辭手法與其相對應的句子連起來。1.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。?2.樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。???????3.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。比喻4.第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。5.秋天的雨，是一把鑰匙。6.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。擬人7.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。8.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……五、我會修改病句。1.這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了!????2.當同學遇到困難時，我們應該虛心地幫助他。?3.畫畫對他很感興趣。4.雖然男孩是誠實的，所以列寧什么也沒有問他。5.學了《司馬光》這篇課文，都留下了深刻的印象。6.段落修改。（標點符號2處，語病2處，詞2處，字2處）我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，都給我贈添了幾分秀氣。當別人觀賞我的衣服時，從心里我為媽媽感到驕傲。所以，這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”，還得到老師的表揚。媽媽可高興啦。六、讀一讀例句，每句話中都有表示聲音的詞，請用你所積累的表示聲音的詞語寫幾句話吧！?例：1.“當，當當！當，當當！”大青樹上的鐘聲敲響了。?2.手推車為農(nóng)夫服務了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎響。?3.?走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。?我也會寫：1.______________________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________________3.______________________________________________________________________________________七、句子互動吧。?1.把下列陳述句改寫成反問句。?（1）這是一個真實的故事。??????????????????????????????????????????????????????????__________________________________________________________________________________?（2）灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。__________________________________________________________________________________?（3）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。__________________________________________________________________________________?（4）秋天的田野就像金色的海洋。?__________________________________________________________________________________?（5）螞蟻團結(jié)自律的精神值得敬佩。?__________________________________________________________________________________?2.把反問句改成陳述句。?（1）這不是刺猬嗎？?__________________________________________________________________________________?（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？?__________________________________________________________________________________?（3）可是你說這些對我有什么用呢？?__________________________________________________________________________________?（4）還有比這叫聲更好聽的嗎？?__________________________________________________________________________________?（5）難道鳥沒有氣味嗎？?__________________________________________________________________________________???3.把下面的“把”字句改成“被”字句。?（1）它會把你和草一起吞到肚子里去。?__________________________________________________________________________________?（2）主人把母雞的蛋拿走了。?__________________________________________________________________________________?（3）人們把街道打掃得十分干凈。?__________________________________________________________________________________?八、按要求把一個句子改寫成不同的句子。1.大家一起朗讀課文的聲音好聽。?反問句：_______________________________________________________________________________感嘆句：_______________________________________________________________________________2.你難道不知道狗是會叫的嗎？?陳述句：_______________________________________________________________________________感嘆句：_______________________________________________________________________________3.沒有一只螞蟻是不遵守紀律的。?肯定句：_______________________________________________________________________________反問句：_______________________________________________________________________________4.最小的螞蟻吃掉了奶酪?！氨弧弊志洌篲___________________________________________________________________________“把”字句：____________________________________________________________________________5.蒲公英的種子被風吹得到處都是。?比喻句：_________________________________________________________________________________擬人句：_________________________________________________________________________________?九、小標點跳起來。例：我說服媽媽和你一起走。我說服媽媽，和你一起走。我說服媽媽和你，一起走。?1.我同意他不同意。??????????????????????????????????????????????????????????????????????______________________________________________________________________________________2.中國女排打敗了塞爾維亞女排得了冠軍。______________________________________________________________________________________3.弟弟找不到爸爸媽媽很著急。______________________________________________________________________________________十、給下面句子加上合適的標點符號。??1.青頭又跳到牛身上???隔著肚皮和紅頭說話???紅頭??不要怕??你會出來的??我聽說牛肚子里一共有四個胃???前三個胃是貯藏食物的???只有第四個胃才是管消化的?2.可是??他猶豫了一會兒???終于一跺腳??注意啦??全體都有?稍息??立正??向后??轉(zhuǎn)??齊步??走?3.哎呀??狐貍說道???原來是這樣??你這是給我設了一個圈套啊????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4.是貓?還是別的什么??我暗暗地猜測著?十一、我會縮句和擴句。?1.小句子變具體。?（1）天空中飄浮著云朵。?的天空中飄浮著的云朵。?（2）在月光下，我們聽爺爺講故事。?在的月光下，我們地聽爺爺講的故事。?（3）河水流過田野。?的河水流過????????????????的田野。?（4）陽光照耀著大地。???????????????的陽光照耀著???????????????的大地。?那些文章打動著心。那些???????????????的文章，???????????????打動著???????????????的心。?2.小句子來瘦身。?（1）小蜘蛛飛快地爬進屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。?___________________________________________________________________________________（2）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。?___________________________________________________________________________________（3）樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。??___________________________________________________________________________________（4）綠色的草地上盛開著五顏六色的野花。?___________________________________________________________________________________（5）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。?___________________________________________________________________________________?????????十二、判斷下列句子的修辭手法，并仿寫。1.難道它要和我們一起坐船去外祖父家里去嗎????這句話是_______句，我也會寫___________________________________________________。?2.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。?這句話是_______句，我也會寫___________________________________________________。?3.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。這句話是_______句，我也會寫___________________________________________________。?4.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。?這句話是_______句，我也會寫___________________________________________________。?5.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。?這句話是_______句，我也會寫___________________________________________________。?十三、拓展聯(lián)想寫詩句。1.多多在池塘邊，聽見有人在唱采蓮曲卻沒有看到人，使他聯(lián)想到兩句古詩：“，????????????????????????！?2.秋天來到楓葉谷，看到那么美麗的紅葉，我想到兩句詩：“，?！?3.我和媽媽游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，這讓我想到兩句古詩：“????????????????，?????????????????????！?4.在皓月銀輝之下，洞庭山愈顯青翠，洞庭水愈顯清澈，山水渾然一體，望去如同一只精致的銀盤里，放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。我會用兩句古詩來描繪：“????????????????????????，??????????????????????????。”?十四、讀讀背背我最行。1.?秋天的雨，有一盒________________的顏料。你看，它把___________給了銀杏樹，黃黃的葉子像__________________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把__________給了楓樹，紅紅的楓葉像_______________,飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。?2.原來，蒲公英的花就像????????????，可以??????、???????；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是????????????????金色的；花朵合攏了，金色的??????被包住了，草地就變成??????????的了。?3.當他翻動樹葉，樹葉便像_________一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有______________；不一樣的季節(jié)，有_____________________。?十五、活學活用我最棒。?1.丁丁和當當在背句子，丁丁說：“燈不撥不亮。”當當對：“????????????????????????！倍《≌f：“????????????????????????！碑敭攲Γ骸盁o理寸步難行?！倍《≌f：“一時強弱在于力?！碑敭攲Γ骸????????????????????????！边@些句子告訴我們：_____________________。?2.三個貪玩的數(shù)字小朋友迷路了，請你幫他們找到家。?（1）人同心，其利斷金。?（2）個臭皮匠，賽過諸葛亮。?（3）個籬笆個樁，個好漢個幫。?這些都是有關(guān)團結(jié)的諺語，我也來寫一句：???????????????????????。參考答案?一、1.A??2.D??3.A??4.D??5.B??6.C?7.?B??8.?D??????二、1.?只要……就……???2.不是……而是……???3.因為……所以……????4.除了???5.如果???6.雖然……但……?三、例如：1.果果一步一步地跟在媽媽后面。????2.如果早知道這樣的話，我們真該取消郊游。???3.他的這一舉動讓人大吃一驚。????4.太陽像個大火球。??5.他背著書包，邊走，邊唱歌。??6.突然，一只小狗從門后跑出來。7.哪怕困難再大，我們也要按時完成任務。????8.圓圓激動地跳了起來。9.是誰把窗戶打開的，讓小鳥飛了進來。????10.同學們都興高采烈，因為明天要去郊游。?四、比喻：3?5?6?8擬人：1?2?4?7?五、1.這里的花好看極了！???2.當同學遇到困難時，我們應該熱心地幫助他。???3.他對畫畫很感興趣。4.因為男孩是誠實的，所以列寧什么也沒有問他。???5.學了《司馬光》這篇課文，我們都留下了深刻的印象。???6.我衣服上的圖案全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鵝，都給我增添了幾分秀氣。當別人欣賞我的衣服時，我從心里為媽媽感到驕傲。因為，這是媽媽做的。我寫的作文《媽媽的手》，還得到老師的表揚。媽媽可高興啦！?六、例如：1.呼呼的大風刮得樹葉沙沙直響。????2.小鳥飛上枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。???3.啪的一聲，爺爺把盒子打開了。?七、1.（1）這難道不是一個真實的故事嗎？??（2）難道灰雀告訴列寧昨天它去哪兒了？?