（5）秋天的懷念-七年級語文統(tǒng)編版上冊課前導(dǎo)學(xué)（含答案）

（5）秋天的懷念——七年級語文統(tǒng)編版（2024）上冊課前導(dǎo)學(xué)【基礎(chǔ)知識】1.作者簡介：史鐵生(1951-2010)，生于北京，作家。1969年去陜西延安插隊，后因雙腿癱瘓于1972年回到北京。史鐵生多年來與疾病頑強抗?fàn)?，在病榻上?chuàng)作了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他的寫作與他的生命完全連在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》等，散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。2.寫作背景：《秋天的懷念》這篇課文的作者史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。在他二十一歲的時候，突然得了一次重病，導(dǎo)致高位截癱。后來，在他的許多文章里都寫到了他的母親，縱觀他的成長之路，其實就是母親用生命的代價鋪就的?！肚锾斓膽涯睢繁闶菓涯钅赣H的文章。本文寫于1993年。3.知識鏈接：記敘性散文：指以記事、寫人、描景等為主的散文。根據(jù)該類散文內(nèi)容側(cè)重點的不同，可將其分為記事散文、寫人散文和寫景散文。4.重難字詞癱瘓（tānhuàn）侍弄（shì）捶打（chuí）憔悴（qiáocuì）絮叨（xù）訣別（jué）整宿（xiǔ）仿膳（shàn）5.詞語解釋暴怒無常：形容一個人的脾氣壞到了極點，時常極端憤怒，變化不定。猛地：突然、忽然。侍弄：方言，經(jīng)營、照管、喂養(yǎng)的意思。狠命：使勁、拼命，表示用盡全力。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。捶打：用拳頭或器物砸。田地：這里指地步，指不好的處境或境況。翻來覆去：形容一次又一次，也形容來回翻動身體。絮叨：來回的說，指說話啰嗦。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。爛漫：顏色鮮明而美麗?！局R小練】1.下列詞語書寫全部正確的一項是()A.訣別 堅難 潑潑灑灑B.央求 高潔 翻來復(fù)去C.憔悴 漂落 喜出望外D.敏感 淡雅 暴怒無常2.下列加粗字的注音完全正確的一項是()A.憎恨（zèng） 沉寂（jì） 癱瘓（tān）B.侍弄（shì） 捶打（chuí） 絮叨（xù）C.爛漫（màn） 創(chuàng)傷（chuàng） 暴怒（bào）D.仿膳（shàn） 恢復(fù)（huī） 豌豆（wǎn）3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（1）我會猛地把手邊的東西________向四周的墻壁。（2）母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地________著我的動靜。（3）母親________過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”（4）母親進來了，________在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！盇.摔 聽 跑 站B.扔 看 撲 擋C.摔 聽 撲 擋D.丟 看 走 站4.下列句子中加粗的詞語，解釋有誤的一項是()A.可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。（地步，境地）B.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。（坦率自然，毫不做作）C.我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。（遇到出乎意料的喜事而特別高興）D.她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著。（形容說話啰唆）5.下面句子中沒有語病的一項是()A.史鐵生先生的代表作《我與地壇》，曾被譽為20世紀(jì)中國最杰出作品以及中國當(dāng)代50本經(jīng)典著作。B.讀《秋天的懷念》，我們無不被母愛的無私與偉大感動。C.史鐵生的作品《合歡樹》大約有2000字左右，被收錄在高二語文教材中。D.這種方案可不可行，在人民群眾中廣泛地引起了討論。6.依次填入空缺處的句子，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)老師轉(zhuǎn)身面向大家，他決定這一課，____________，____________，____________，____________。①孩子們才能理解并接納這份愛，懂得感恩，懂得回報，也才能寫出誠摯感人的作文②不具體地教孩子們怎樣去寫作文，也不單純地教他們怎樣寫自己的母親③他覺得唯有讓孩子們理解了父母無私的付出④而是啟發(fā)孩子們，體會到父母為他們所做的一切，那背后的良苦用心和熾熱的愛A.③④①② B.③②①④ C.②④③① D.②④①③7.根據(jù)下列所給詞語含義寫出相應(yīng)的詞語。(1)由于神經(jīng)機能發(fā)生障礙，身體某一部分完全或不完全地喪失活動功能。(____________)(2)形容人臉色不好。(____________)(3)顏色鮮明而美麗。(____________)(4)高尚純潔。(____________)8.補寫句子。母愛如一杯濃濃的香茶，干渴時給我們帶來滋潤；母愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛如__________，__________；__________，__________。

答案以及解析1.答案：D解析：A：堅難——艱難。B：翻來復(fù)去——翻來覆去。C：漂落——飄落。2.答案：B解析：A.憎zēng;C.創(chuàng)chuāng;D.豌wǎn；故選B。3.答案：C解析：選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點的角度來辨析。此題可用排除法。結(jié)合第一句的意思可知，“摔”字比“扔”和“丟”字更能表現(xiàn)當(dāng)時“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，故排除BD兩項。“撲”和“擋”這兩個動詞，用在句中來刻畫母親的動作，說明母親想得很周到細致，不想讓兒子想起傷心的事，比“跑”和“站”更能表現(xiàn)母親對我的關(guān)愛。根據(jù)以上分析可知應(yīng)選C。4.答案：B解析：爛漫：形容顏色絢麗多彩十分美麗。這里指花朵的艷麗多姿。5.答案：B解析：A.主賓搭配不當(dāng)，句末加“之一”；B正確；C.語意重復(fù)，“大約”“左右”刪掉其一；D.語序不當(dāng)，“廣泛地引起了討論”應(yīng)改為“引起了廣泛的討論”。故選B。6.答案：C解析：本題考查語句銜接與排序的能力。語段內(nèi)容是老師對一節(jié)作文課的整體構(gòu)思。先確定首句，首句應(yīng)緊承題干中的“他決定這一課”，闡述老師對這節(jié)課的教學(xué)目的的設(shè)定，即這節(jié)課要“教會什么”“讓學(xué)生明白什么”，②句、④句正是闡述這些內(nèi)容的，由“不是……而是……”這一組關(guān)聯(lián)詞可知，②句為首句，④句為次句；①③兩句則進一步解釋老師這樣教學(xué)的教育意義，且根據(jù)“唯有……才オ能……”這一組關(guān)聯(lián)詞，可知③句應(yīng)在①句前。故正確的排序應(yīng)為：②④③①。故選C。7.答案：(1)癱瘓；(2)憔悴；(3)爛漫；(4)高潔解析：考查根據(jù)詞義寫出的詞語的能力。答此題，沒有什么較好的解決辦法，就是看學(xué)生平時的積累。對詞語含義的把握，對詞語字眼的記憶。根據(jù)詞語含義去推斷應(yīng)是哪個成語。如“高尚純潔”，還可提取其中的“高”和“潔”組成“高潔”作為答案。8.答案：一道美麗的彩虹失落