【能力提升】高中選擇性必修下冊第四單元測試卷（含解析）

【能力提升】高中選擇性必修下冊第四單元測試卷（含解析）

【能力提升】高中選擇性必修下冊第四單元測試卷

一、單選題(共6題；共12分)

1．（2分）下列對《宇宙的邊疆》有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A．人類對宇宙空間的探索現(xiàn)在還僅僅是起步階段，目前對宇宙的認識，也是基于對地球的認識。

B．在探索宇宙方面，我們可能還十分“幼稚”，但我們目前掌握的理論已經(jīng)證明努力不會白費。

C．光年是長度單位而不是時間單位，是用來丈量天體之間的距離的，也是目前最大的長度單位。

D．由于地球在天體中不具有“典型”性，我們目前基于地球獲得的知識，因而也不具有普遍性。

2．（2分）下列對《宇宙的邊疆》中有關(guān)語句所使用的說明方法解說不正確的一項是（）

A．最后，同一大陸上的近緣類型，如大洋洲的有袋類、美洲的貧齒類等諸如此類的例子，為何能長期共存在一起，也就可以理解了。(舉例子)

B．一束光每秒鐘傳播18.6萬英里，約30萬千米，也就是7倍于地球的周長。一束光從太陽傳播到地球用8分鐘的時間，因此我們可以說，太陽離我們8光分。(列數(shù)字)

C．其中的一個星系是M31，從地球上看，這個星系位于仙女星座。跟其他旋渦星系一樣，它是一個由恒星、氣體和塵埃組成的巨大火輪。(下定義)

D．有些雖然像肥皂泡一樣脆弱，卻又大得可以容得下1萬個太陽或1萬億個地球；有些小如一座城池，但密度卻比鉛大100萬億倍。(作比較)

3．（2分）下列詞語中，加粗字的注音全都正確的一項是（）

A．地殼（ké）顫栗（zhàn）戎裝（róng）徘徊不前（huái）

B．腳踝（huái）璀璨（càn）粟米（sù）同舟共濟（jì）

C．廣袤（mào）滂沱（páng）橢圓（tuǒ）奄奄一息（yǎn）

D．纖維（xiān）旋渦（xuàn）暈車（yùn）好大喜功（hào）

4．（2分）下面對本文語言特點的說明，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．運用比喻，把整個宇宙比作“大?！?，把地球比作“宇宙汪洋之濱”，形象生動，也更能體現(xiàn)出宇宙的無邊無際。

B．把我們對宇宙的探索，比作是向大海“涉足"。把星系比作是“貝殼”——動人的發(fā)現(xiàn)物，比作“珊瑚"——永恒的產(chǎn)物。

C．運用擬人，如“其中有些是孤獨的徘徊者，大部分則群集在一起，擠做一團，在大宇宙的黑夜里不停地飄蕩”，形象貼切。

D．“海水是迷人的，大海在向我們召喚”，用了“召喚”一詞，貼切地表達了我們對宇宙的向往之情。

5．（2分）下列詞語中畫線字的讀音完全正確的一組是（）

A．暈眩（yūn）顫栗（zhàn）戎裝（róng）徘徊不前（huí）

B．踝節(jié)（huái）璀璨（càn）束縛（fù）人才濟濟（jì）

C．廣袤（mào）磅礴（bó）橢圓（tuǒ）區(qū)區(qū)可數(shù)（shù）

D．纖細（xiān）旋渦（wō）俘獲（fú）好大喜功（hào）

6．（2分）下列各組中，加點字的注音有誤的一項是（）

A．蔡邕(yōnɡ)記載(zǎi)周髀(bì)相形見絀(chù)

B．郗萌(xī)安謐(mì)眼瞀(mào)重差(chónɡ)

C．七曜(yào)覆槃(pán)日晷(guǐ)四隤(tuí)

D．喪失(sànɡ)劉焯(zhuō)祖暅(gèn)圭臬(guī)

二、填空題(共4題；共38分)

7．（6分）請根據(jù)下面的提示，補充空缺內(nèi)容。

①___②_________③_________

8．（10分）選出填入橫線處恰當?shù)脑~語。

①墨家，在剎那輝煌之后，無論是作為一種學說，還是作為一種組織，都煙消云散，（淹沒/湮沒）在歷史的長河中。

②白矮星被認為是中、低質(zhì)量恒星（演化/演變）階段的最終產(chǎn)物，在我們所屬的星系內(nèi)97%的恒星都屬于這一類。

③據(jù)科學研究，WIFI發(fā)射器的輻射極小，一米以外輻射值就已經(jīng)（微不足道/微乎其微）了。

④這對兄弟可真是相似：一個（好大喜功/好高騖遠），從來不肯俯下身子踏踏實實做好眼前的事，眼睛總是盯著遠處海市蜃樓般的美好設(shè)想；一個（好大喜功/好高騖遠），挖空心思尋找捷徑，幻想著一朝功成，萬人仰視。

9．（8分）本文的作者是國著名的天文學家，被人們稱為“"、“”，

其創(chuàng)作的電視系列節(jié)目在全世界取得熱烈反響。

10．（14分）本文語言很獨特，從說明方法上來說，主要用了、和；從修辭手法上來說，主要用了和；而從表達方式上來說，主要用了和。讓人在愉悅的心情中獲得了很多知識。

三、語言表達(共2題；共20分)

11．（15分）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。

在織女星的東方，白蒙蒙的像云一樣的一片，斷斷續(xù)續(xù)從北到南橫過天空，這就是銀河，也叫天河。天河的東南面有排成一條直線的三顆星。三顆星中，中間的一顆很亮，___。用直線把這三顆星連接起來，___，因此，阿拉伯人把這三顆星叫作天平星。_________，也叫作牽牛星。

12．（5分）下面是《宇宙的邊疆》中的文字，請篩選并整合重要的信息，為“行星系"下定義。

有些恒星可能被數(shù)百萬個沒有生物的由巖石構(gòu)成的小星球所包圍，這些小星球是在它們演化的某個初級階段凍結(jié)而成的行星系。大概許多恒星都有跟我們類似的行星系：在外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星，而在接近中心處則有溫熱的、天藍色的、覆蓋著云的小星球。

行星系________________________

四、現(xiàn)代文閱讀(共3題；共15分)

閱讀下面的文字，完成下列各題。

星際旅行靠什么導航

茍利軍

日前，我國首部科幻大片《流浪地球》持續(xù)創(chuàng)造票房紀錄。這部電影里的很多情節(jié)讓人非常好奇比如為地球流浪領(lǐng)航的太空站如何導航。未來，人類進行更遠的星際旅行時

一提到導航，人們很自然地就會想到手機里的各種導航軟件。它們都是利用導航衛(wèi)星來確定方位的。

手機軟件導航的工作原理簡單來說是這樣的：在地面之上約2萬公里的空間，有幾十個處于不同軌道的導航衛(wèi)星。每時每刻，這些衛(wèi)星都會發(fā)送特有的位置和時間信號，根據(jù)接收到的信號之間的差別，就可以算出手機所在的空間位置信息。

未來，如果人類有機會跨入到離地面2萬公里外的深空，就需要全新的導航系統(tǒng)。

空間導航的核心是在每一時刻，需要知道至少四個位置的參考源。根據(jù)眾多觀測結(jié)果，天文學家選用不同的天體源

一種就是最近幾年談得比較多的脈沖星導航。

脈沖星就是我們極為熟悉的中子星，因為磁極方向能夠產(chǎn)生射電或者Ⅹ射線輻射，當轉(zhuǎn)動軸和磁極不重合，就會產(chǎn)生人類所看到的脈沖，因此被稱之為脈沖星。

某一些脈沖星轉(zhuǎn)動速度特別快，轉(zhuǎn)動周期可以達到毫秒量級。這些脈沖星的轉(zhuǎn)動穩(wěn)定性非常好，可以比擬于地球上最好的原子鐘

到目前為止，人類已經(jīng)找到了幾十個類似的脈沖星，如果人類可以接收到它們的信號，可以利用這些脈沖星進行星際航行。

還有一種很好的方法，就是利用恒星來導航。在2013發(fā)射的歐洲蓋亞衛(wèi)星（GAIA）就計劃對銀河系內(nèi)的10顆恒星的位置、恒星特征、距離以及運動速度進行精確測量。

目前，科學家已經(jīng)得到了第一批結(jié)果，等到這個計劃的最終目標實現(xiàn)之后，可以利用它來進行導航。

如果人類有機會邁出銀河系，進入更遠宇宙的時候，能用什么來導航呢？

有些天文學家就提出，或許可以以那些遙遠的某些星系作為參考，這些被選出來的天體就是天文學中常說的活動星系核。

這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流，因為輻射非常明亮，往往比星系本身的輻射還要強很多。因為中心體積非常小，就像一個小點很難分辨，以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期

盡管這類星系也在空間運動，然而因為這些天體至少距離地球幾十億光年之外，看起來幾乎不動

法國的天文學家Charlot和他的團隊在20世紀90年代末的時候選取了一些最致密和最穩(wěn)定的活動星系核，建立了一個被稱之為國際天球參照系統(tǒng)。

經(jīng)過20余年發(fā)展和不斷更新，這個系統(tǒng)當中從最早的包含了212個源，到現(xiàn)在遍布整個天空的300多個。這個系統(tǒng)或許也能夠成為人類以后進行宇宙旅行所使用的導航系統(tǒng)。

未來無論是地球附近的太空旅行，還是更遠的星際旅行，都需要人類的共同努力和推動。只有這樣，人類才真正能夠坦然相對。

《光明日報》（2019年02月21日16版，有刪改。）

13．（5分）下列對文中“脈沖星”的理解，不正確的一項____

A．脈沖星，就是旋轉(zhuǎn)的中子星，因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號而得名。

B．脈沖星高速自轉(zhuǎn)，其轉(zhuǎn)動軸掃過地球，我們就接收到一次它輻射的電磁波

C．脈沖星的數(shù)量雖然只有幾十個，但如果能接收到它們的信號，并知道其位置

D．脈沖星是高速自轉(zhuǎn)的中子星，但并不是所有的中子星都是脈沖星。

14．（5分）下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是____

A．因為手機軟件導航的工作原理簡單，所以到達2萬公里外的深空，就需要全新的導航系統(tǒng)。

B．歐洲蓋亞衛(wèi)星（GAIA）試圖利用恒星來導航，從而為銀河系內(nèi)的星際旅行提供幫助。

C．活動星系核比脈沖星在位置上要穩(wěn)定很多，是因為這些天體至少距離地球幾十億光年之外。

D．國際天球參照系統(tǒng)有可能成為人類在更遠的星際旅行中所使用的導航系統(tǒng)。

15．（5分）請結(jié)合全文，概括星際旅行導航系統(tǒng)構(gòu)成的必要條件。

五、語言文字運用(共1題；共5分)

16．（5分）請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。

本報北京7月30日電地球上哪里是最佳觀星地？傳統(tǒng)認為美國的夏威夷和智利北部是光學望遠鏡的最佳臺址，世界上最好的光學望遠鏡都集中在這里。但中國科學院國家天文臺商朝暉領(lǐng)銜的國際團隊研究表明，中國南極昆侖站所在的冰穹A地區(qū)才是最佳觀測地，由我國科學家與澳大利亞、加拿大科學家合作完成的，論文發(fā)表于北京時間29日深夜出版的國際科學期刊《自然》上。這一成果確認了昆侖站有珍貴的天文觀測臺址資源，為我國進一步開展南極天文研究奠定了科學的基礎(chǔ)。

六、寫作(共1題；共60分)

17．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

體育健兒在訓練場上咬緊牙關(guān)再多堅持一會兒，比賽時便能從容奪冠；大國工匠甘坐冷板凳，下繡花功夫，終于提升了技藝水平；科研人員以“十年磨一劍"的精神，破解了“卡脖子”的技術(shù)難題。

有人說，堅定目標是對夢想最好的詮釋；也有人說，堅持不懈是獲得成功的重要因素；還有人說，精益求精是攻克難關(guān)的一把利刃。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

答案解析

1．【答案】B

【解析】“我們目前掌握的理論已經(jīng)證明"說法錯誤，文中是作者相信我們并不是在作無謂的空想，并沒有說“已經(jīng)證明”。

故答案為：B

本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題，既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、觀點等進行分析概括，注意結(jié)合語境。

2．【答案】C

【解析】C項最后一句是作詮釋，“巨大火輪"是描述性的詞語，不是嚴格的下定義。

故答案為：C

該題考查說明方法的運用能力。完成這類題目，需要考生把握常見的說明方法并熟練運用。

3．【答案】B

【解析】A.“地殼”中的“殼"應讀“qiào”；B.無誤；C.“滂沱"中的“滂”應讀“pāng"；D.“旋渦”中的“旋"應讀“xuán”。

故答案為：B

該題考查字音的識記能力。題中所給的字有習慣性誤讀字、多音字，這就需要考生在課下閱讀時仔細辨認、認真積累、多次復習。

4．【答案】A

【解析】A項，應改為“把地球的表面比作‘宇宙的汪洋之濱’"。

故答案為：A。

《宇宙的邊疆》一文的寫作特色：(1)說明準確嚴密。例如：“一束光每秒鐘傳播18.6萬英里，約30萬公里，也就是7倍于地球的周長?！薄耙皇庠谝荒曛畠?nèi)約穿過10萬億公里。"用了幾個確切的數(shù)字“18.6”“30"10”來說明光傳播的距離之長，能夠讓人們有確切的印象；

(2)語言優(yōu)美，富有情感。作者以通俗淺顯的語言、輕松愉快的筆調(diào)向我們展示了宇宙的浩渺無邊、宇宙的奧秘、宇宙久遠的歷史，從而使本來枯燥無味的說明文，變得生動有趣，更能激發(fā)起人們探索宇宙的欲望。如用了比喻的修辭手法，把整個宇宙比做是“大海”，把地球的表面比做“宇宙汪洋之濱”，形象生動，也更能體現(xiàn)出宇宙的無邊無際。文章的語言是充滿感情的，具有文學色彩的。如文章的最后一段中“這里有充滿氧氣的藍天，有碧波蕩漾的海洋，有涼爽的森林，還有柔軟的草地”，用了一系列的排比句來表達作者對地球的熱愛、贊美之情。作者還用了一些經(jīng)典性的語言，更使文章增色不少，并且也很有哲理性。如：“好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件?！薄拔覀兲剿饔钪娴臅r候，既要勇于懷疑，又要富于想象。想象經(jīng)常能夠把我們帶領(lǐng)到嶄新的境界，沒有想象，我們就到處碰壁。懷疑可以使我們擺脫幻想，還可以檢驗我們的推測。"

5．【答案】D

【解析】A項，“徊”讀huái；B項，“濟"讀jǐ；C項，“數(shù)”讀shǔ；D項，正確。

故答案為：D。

辨析字形的方法是①形辨法。形近字雖然字形相近，但卻有細微的區(qū)別，這細微處就是辨析的關(guān)鍵。②音辨法。有些形近但讀音不同的字，可以通過讀音的不同加以辨析。③義辨法。即結(jié)合具體語境，根據(jù)字的意思辨析正誤。本題易誤讀字：“徊"濟”“數(shù)"。

6．【答案】D

【解析】D.錯誤，祖暅（gèng）。

故答案為：D

本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個選項中的字詞都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。復習字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。

7．【答案】①解說星系的組成；②解說彗星、太陽系及其行星；③我們的地球家園與人類的探索

【解析】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。

①7～11段主要圍繞星系展開，根據(jù)“從一個星系際的優(yōu)越地位上，我們可以看到無數(shù)模糊纖細的光須象海水的泡沫一樣遍布在空間的浪濤上，這些光須就是星系”“星系是由氣體、塵埃和恒星群（上千億個恒星）組成的，每個恒星對某人來說都可能是一個太陽"等語句可知，這一部分主要解說星系的組成。②根據(jù)“行星”“彗星"太陽系”的構(gòu)成等信息可知這部分主要解說彗星、太陽系及其行星。③17～18段中“我們終于回到了我們這個弱小的淺藍色星球"我們對它們的探索從這里開始”等語句主要講述了人類的地球家園和對宇宙的探索。

故答案為：①解說星系的組成

②解說彗星、太陽系及其行星

③我們的地球家園與人類的探索

此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。

8．【答案】湮沒；演化；微乎其微；好高騖遠；好大喜功

【解析】第一組，湮沒：指（風沙、礫石、荒草等）埋沒，（名聲、事跡等）被埋沒。淹沒：指（大水）漫過，也比喻聲音等被掩蓋。兩者都有“被掩蓋"的意思。語境是“墨家”，填入“湮沒"。

第二組，演變：事物在時間推移的過程中所產(chǎn)生的變化。演化：推演變化。根據(jù)語境“白矮星被認為是中、低質(zhì)量恒星”，填入“演化"。

第三組，微乎其微：形容非常小或非常少。微不足道：指意義、價值等小得不值得一提。根據(jù)語境“一米以外輻射值就已經(jīng)”，填入“微乎其微"。

第四組，好大喜功：指不管條件是否許可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風。好高騖遠：指脫離實際地追求目前不可能實現(xiàn)的過高、過遠的目標。根據(jù)語境“從來不肯俯下身子踏踏實實做好眼前的事，眼睛總是盯著遠處海市蜃樓般的美好設(shè)想”，第一個空填入“好高騖遠"；語境“挖空心思尋找捷徑，幻想著一朝功成，萬人仰視”，第二個空填入“好大喜功"。

故答案為：湮沒；演化；微乎其微；好高騖遠；好大喜功

本題考查學生正確使用詞語、成語的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，讀懂文本，尤其是成語所在句子的含義，再根據(jù)語境寫出合適的詞語。

9．【答案】美；大眾天文學家；公眾科學家；《宇宙》

【解析】卡爾·薩根（Carl

Sagan，1934—1996），美國人，被稱為“大眾天文學家”和“公眾科學家"。電視系列節(jié)目《宇宙》在全世界取得熱烈反響。

該題考查學生對相關(guān)文學常識的識記、掌握能力。要求學生學習時要準確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。

10．【答案】列數(shù)字；打比方；舉例子；比喻；擬人；議論；抒情

【解析】作為一個非常熱愛天文事業(yè)的科學家來說，卡爾莎根是一個對天文相關(guān)知識掌握很多的人天文學大師。因此，他能用幽默輕松的語言把深奧的天文學的相關(guān)知識介紹出來，文中，作者運用了各種說明方法和修辭手法，而且從表達方式上說，作者在說明文中運用了抒情和議論的方式，讓讀者在愉悅的心情中，獲得了大量的知識。

此題考查學生對作品中作者所運用的藝術(shù)手法的理解能力。做該題時，要求學生在通讀作品，全面了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干問題，做具體的分析辨別，然后認真組織語言，得出答案。

11．【答案】兩旁的光芒較弱；正像一臺兩臂相等的天平；中間最亮的那顆就是牛郎星

【解析】①處前面說“中間的一顆很亮”，故此處應寫“兩旁"的星的情況，與“很亮”相對，是“較弱"；

②處從后文“阿拉伯人把這三顆星叫作天平星”可知，應用“天平"打比方；

③處后文說“也叫作牽牛星”，故此處應是說“牛郎星"。

故答案為：兩旁的光芒較弱；正像一臺兩臂相等的天平；中間最亮的那顆就是牛郎星

本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。語意連貫、邏輯嚴密，并且不能照抄材料，另有字數(shù)限制。所補寫的句子的內(nèi)容來源于文本。具體說，所補寫句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關(guān)系：或引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文，或與上下文銜接連貫?！霸~語從文本中來”“引領(lǐng)、總結(jié)、銜接"這兩層意思要綜合起來，這樣答案就呼之欲出，而且答案幾乎是唯一的。

12．【答案】（行星系）是眾多由巖石構(gòu)成的外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星，而在接近中心處則有溫熱的、天藍色的、覆蓋著云的小星球圍繞恒星運行的星系。

【解析】結(jié)合“巖石構(gòu)成的小星球所包圍”“在外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星"在接近中心處則有濕熱的、天藍色的、覆蓋著云的小星球”分析，按照“行星系是……的星系"句式來寫即可。

故答案為：（行星系）是眾多由巖石構(gòu)成的外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星，而在接近中心處則有溫熱的、天藍色的、覆蓋著云的小星球圍繞恒星運行的星系。

本題主要考查語言表達的能力。以下定義的形式考查。首先要分析短句之間的聯(lián)系，看每個句子的陳述對象是否相同；看各個句子有無共有元素；看代詞指代的內(nèi)容是什么。句子之間有包容關(guān)系的，可先確定主干句，然后用附加或替換的方法加以整合；互不包容的可以拼接；下定義的題則按定義的形式處理，下定義的一般格式：小概念+“是”+修飾語+大概念?；蛘撸罕欢x概念=種差+屬概念。變換時這些方法要靈活運用。

【答案】13．C

14．A

15．在宇宙中，每一時刻必須至少要有四個位置參考源；需要明確參照物的位置并建立相對完善的參照系統(tǒng)。

【解析】（1）本題考查對名詞含義的理解。閱讀文本，理解文意，每一項認真比對，在原文中找出相關(guān)段落一一對照選項分辨對比即可。

（2）本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時首先閱讀題干，在文中找到題干對應的區(qū)位，然后仔細分析。

（3）本題考查學生篩選信息的基本能力。解答本類型題目一定要善于追本溯源尋依據(jù)，抓因求果找理由，此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹慎地從原文中尋找辨識有效信息，并將有效信息進行剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。

13．C．“脈沖星的數(shù)量雖然只有幾十個"錯誤，原文“到目前為止，人類已經(jīng)找到了幾十個類似的脈沖星”，是人們找到了幾十個脈沖星，而不是只有幾十個。

故答案為：C。

14．A．強加因果，“到達2萬公里外的深空，就需要全新的導航系統(tǒng)"與“手機軟件導航的工作原理簡單”并無因果關(guān)系，從“空間導航的核心是在每一時刻，需要知道至少四個位置的參考源。根據(jù)眾多觀測結(jié)果，天文學家選用不同的天體源，提出了幾種可能的導航系統(tǒng)"來看，手機導航利用的是“4個不同導航衛(wèi)星的信號，根據(jù)接收到的信號之間的差別，就可以算出手機所在的空間位置信息”，而到了宇宙中，導航衛(wèi)星的坐標參數(shù)不再具有指導性，我們需要在宇宙中尋找新的坐標參照系統(tǒng)。

故答案為：A。

15．本題考查學生篩選信息的基本能力。

根據(jù)“空間導航的核心是在每一時刻，需要知道至少四個位置的參考源”，每一時刻至少有四個位置的參考源；“這些脈沖星的轉(zhuǎn)動穩(wěn)定性非常好”“盡管這類星系也在空間運動，然而因為這些天體至少距離地球幾十億光年之外，看起來幾乎不動，相比較上面提到的脈沖星位置上要穩(wěn)定很多"可見，坐標參考的對象必須要有穩(wěn)定性；從“如果人類可以接收到它們的信號，并且已知它們位置的話，可以利用這些脈沖星進行星際航行”“利用恒星來導航。在2013發(fā)射的歐洲蓋亞衛(wèi)星（GAIA）就計劃對銀河系內(nèi)的10顆恒星的位置、恒星特征、距離以及運動速度進行精確測量"選取了一些最致密和最穩(wěn)定的活動星系核，建立了一個被稱之為國際天球參照系統(tǒng)”可見，還需要我們明確參照物的位置并建立較為穩(wěn)定的參照系統(tǒng)。

故答案為：在宇宙中，每一時刻必須至少要有四個位置參考源；需要明確參照物的位置并建立相對完善的參照系統(tǒng)。

16．【答案】中國科學院國家天文臺國際團隊研究表明，南極冰穹A地區(qū)為全球地面最佳光學天文觀測地。

【解析】

本題考查學生語言表達之壓縮語段的能力。

先理清句間層次關(guān)系。語段共有五句話，第一句提出問題"地球上哪里是最佳觀星她"。第二句回答了傳統(tǒng)上認為的地方。第三句語意轉(zhuǎn)折且強調(diào)，中國科學院國家天文臺國際團隊研究表明中國南極昆侖站所在的冰穹A地區(qū)為最佳，第四句明確了研究依據(jù)和取得成果，第五句表明研究成果的價值及意義。期酌語段的核心內(nèi)容，可見后三句是重點，重講中國科學院國家天文臺國際團隊研究的成果，按照邏輯，明確對象，是誰表明表明什么國家科學院國家天文臺國際團隊研究表明中國南極昆侖站所在的冰宮A地區(qū)才是最佳光學天文觀測地，然后介紹成果的數(shù)據(jù)來源等，最后說該成果的意義。整理概括可得到答案。

故答案為：中國科學院國家天文臺國際團隊研究表明，南極冰穹A地區(qū)為全球地面最佳光學天文觀測地。

本題考查學生語言表達之壓縮語段的能力。解答此類試題，先分出語段的層次，再保留關(guān)鍵句剔除次要信息，逐步壓縮。要從整體上把握語段的中心意思，從中篩選出最關(guān)鍵的信息。其中人們最關(guān)心的、最有價值的內(nèi)容，用最簡明的語言把它表達出來。也可找出語段中起概括作用的關(guān)鍵句，再進行翻新改造。要確定哪些是主要信息，哪些是本質(zhì)特征。學會刪除無關(guān)的內(nèi)容，不要眉毛胡子一把抓。要打葉削枝，把多余的枝葉去掉，剔除那些可以不要的信息。選定的詞語，要能大體表達出主要內(nèi)容。你能抓住主要信息，就能找出關(guān)鍵詞。先概括再提取，提取最能展示優(yōu)點、充滿正能量的關(guān)鍵詞，攝取其精髓。

17．【答案】略

【解析】

本題考查學生寫作的能力。

這是一道引語式材料作文題。

給出的材料通過運動員、大國工匠、科研人員三個不同領(lǐng)域的成功例子，分別闡釋了“堅定的目標是對夢想最好的詮釋"堅持不懈是成功的重要因素”“卓越是戰(zhàn)勝困難的利刃"等觀點?！皥远ǖ哪繕恕薄皥猿植恍?和“卓越”這三個要素是相互聯(lián)系的，共同構(gòu)成了通往成功之路的基石。堅定的目標強調(diào)目標的重要性，指出明確而堅定的目標是實現(xiàn)夢想的前提和基礎(chǔ)。它告訴我們，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要心中有夢，腳下就有路。毅力是成功