上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）魯濱遜在一次海難中到一個(gè)荒島上，、和、占領(lǐng)了他的內(nèi)心，但隨著時(shí)間的推移，在艱難的中生存了下來(lái)。

（2）在溜冰場(chǎng)溜冰時(shí)，我不小心倒了，一向愛的媽媽萬(wàn)分，一秒也沒擱，連忙跑過(guò)來(lái)為我雙腿。這就是偉大的母愛啊！

（3）那個(gè)星期天，母親永無(wú)地忙碌著，我唯有不住聲地流淚。母親地我。我在母親懷里，時(shí)間在無(wú)可中消逝。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)情境默寫．

（1）《浪淘沙（其一）》一詩(shī)中“___________________，___________________”借用牛郎織女的故事，寫出了黃河之水仿佛往天上奔流而去，讓我們體會(huì)到了黃河的雄偉氣勢(shì)。

（2）《江南春》中“___________________，___________________”這兩句詩(shī)諷刺了統(tǒng)治者治國(guó)乏術(shù)和佛道誤國(guó)。

（3）《書湖陰先生壁》中通過(guò)對(duì)景致的描寫，烘托了庭院主人的勤勞和高雅的詩(shī)句是：“___________________，___________________”。2）.來(lái)到風(fēng)景如畫的九寨溝，我欣賞到了五彩：__________。聽到美妙的歌聲我會(huì)用“________”等成語(yǔ)為之點(diǎn)贊。3）.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和提示，用積累知識(shí)填空。

古詩(shī)文是中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。誦讀這些古詩(shī)文，我們可以去欣賞“______，兩山排闥送青來(lái)。”的美麗畫面；領(lǐng)略“綠樹村邊合，______?！钡奶耢o淡雅；體會(huì)“_____，浪淘風(fēng)簸自天涯?！钡男蹨唹衙溃桓惺堋癬_____，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，______’。”的浪漫契合……誦讀這些古詩(shī)文，對(duì)提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶我們的情操有重要的意義，在沐浴圣人先賢思想恩澤的同時(shí)，逐漸豐厚我們的文化底蘊(yùn)。4）.日積月累，靈活運(yùn)用。

（1）從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見，兩小兒所辯問(wèn)題的復(fù)雜性。他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是：______。

（2）兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

____________________________________5）.詩(shī)詞是中國(guó)人獨(dú)有的浪漫，讓我們?cè)谠?shī)文積累中感悟美好。

（1）詩(shī)人筆下四時(shí)景色皆成趣。春日的絢爛是：“_____________，萬(wàn)紫千紅總是春?！毕囊沟奶耢o是：“明月別枝驚鵲，__________________。稻花香里說(shuō)豐年，__________________。”

（2）詩(shī)人筆下愛國(guó)情懷令人敬佩。曹植的“__________________，視死忽如歸”言猶在耳；紅軍們“__________________，烏蒙磅礴走泥丸”的大無(wú)畏精神令人折服！魯迅先生面對(duì)黑暗的社會(huì)，發(fā)出了“惟有__________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，__________________”的感慨。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中，表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人群中傳來(lái)一聲贊嘆：“這個(gè)小姑娘真棒！”B．“今天我有事，你們先去吧！”我婉言謝絕了伙伴的邀請(qǐng)。C．媽媽提議：“我們明天去旅游吧！”D．我漫步街頭，看著滿地落葉，嘮嘮叨叨：“霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)?！?）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．剔除（tī）

藤蔓（màn）

燕山（yān）

波羅的海（dì）B．堅(jiān)勁（jìnɡ）

蒸融（zhēnɡ）

熾熱（chì）

目瞪口呆（dēnɡ）C．湯匙（chí）

驚惶（huánɡ）

石蕊（ruǐ）

萬(wàn)象更新（ɡēnɡ）D．惆悵（cóu）

徹底（chè）

貨款（dài）

滄滄涼涼（cānɡ）3）.下列哪一項(xiàng)說(shuō)法最貼近這張圖片的主題，請(qǐng)將序號(hào)填在（

）里。

A．好書如同財(cái)富，要讓好書伴隨一生。今天你讀了嗎？B．一生賺的財(cái)富，還不如讀一本好書。C．只要讀一本好書，一生的財(cái)富就有了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你用關(guān)聯(lián)詞將下列兩個(gè)句子合成一句話。

你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。

___________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

孔子說(shuō)“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，在孔子眼里，水是：

奔流不息

善施教化

有德行

流必向下

從無(wú)懼色

有情義

穿巖鑿壁

和順溫柔

有志向

蕩滌污垢

哺育生靈

真君子2）.你認(rèn)為湯姆·索亞是個(gè)什么樣的人？根據(jù)小說(shuō)梗概，結(jié)合相關(guān)情節(jié)連線。

孩子頭兒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)上孩子搞惡作劇

富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒島當(dāng)“海盜”

勇敢、智慧

出庭為彼得作證

調(diào)皮搗蛋，有領(lǐng)導(dǎo)能力

被困洞中，根據(jù)風(fēng)箏線找到洞口

喜歡自由，熱愛冒險(xiǎn)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列詞語(yǔ)

長(zhǎng)出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長(zhǎng)出兩條前腿

____________________________________________________2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()燕子搭窩不怕苦，不怕累。

()這樣的窩住著可舒服了。

()搭窩時(shí)，先叼泥，用唾沫把泥拌勻了。

()然后叼些毛和草鋪在窩里。

()一層一層地壘起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。

1．《三國(guó)演義》的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。(

)

2．《漂亮老師與壞小子》中米蘭夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的歌唱家。(

)

3．《城南舊事》中蘭姨娘是敢于追求自己的理想和幸福生活的人。(

)

4．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是英國(guó)的馬克·吐溫。(

)

5．《赤壁之戰(zhàn)》中黃蓋周瑜使用“苦肉計(jì)”詐降曹操。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。浣溪沙【宋】蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．填空。

（1）“___________”點(diǎn)明了詩(shī)人游玩的地點(diǎn)，“_____________”點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的時(shí)間。

（2）詞中“子規(guī)”指的是___________。

2．“誰(shuí)道人生無(wú)再少”運(yùn)用了__________的修辭手法，這句詞的意思是__________。

3．下面對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時(shí)蕭蕭細(xì)雨中子規(guī)的啼叫聲，突出了環(huán)境的清幽、靜謐。B．“門前流水尚能西”一句寫詞人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此感嘆時(shí)光易逝、人生短暫。C．“休將白發(fā)唱黃雞”這是詞人不服老的宣言，也體現(xiàn)出他熱愛生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，請(qǐng)以“________改變了我”為題，寫一篇400字左右的記敘文。

提示：想想是什么讓你發(fā)生了改變，他（她，它）是怎么影響你的，要注意把原因?qū)懢唧w，寫出“我”的真情實(shí)感，還要把字寫工整哦。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，回答問(wèn)題。①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，(

)人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（

）使它們不能再生，(

)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

2．選文是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)用“

”畫出來(lái)。

3．選文中畫“

”的句子主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是(

)(多選)

A．列數(shù)字

B．舉例子

C．打比方

D．作比較

E．分類別

運(yùn)用這些說(shuō)明方法的作用是______________________________________

4．文中所說(shuō)的本可再生的資源有(

)

①土地資源

②水資源

③森林資源

④生物資源

⑤大氣資源A．①②③

B．①②⑤

C．②③④

D．①②④

5．第②自然段中加點(diǎn)的“本來(lái)”一詞可以去掉嗎？為什么？

______________________________________________________________________

6．地球上的可再生資源不能再生的原因是

_______________________________________________________________________

7．觀察圖片可知，世界地球日在______(日期)

,請(qǐng)你為保護(hù)地球設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)吧。________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句式，再選擇填空。（供選擇的有：擬人、排比、比喻、夸張）

（1）沒有他們的辛勞，就沒有石板砌成的階梯，就沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂(lè)。

_______

（2）大雨沒喘氣，一連下了五天五夜。_______

（3）海水向岸邊奔來(lái)，像野馬一樣咆哮。_______2）.選字填空成詞。竣峻俊駿

_____杰險(xiǎn)_____

_____馬_____工評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（改為比喻句）

____________

（2）這是聲音。（擴(kuò)寫句子）

__________

（3）在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來(lái)。（縮句）

______________