南水北調(diào)集團(tuán)筆試題庫(kù)及答案

南水北調(diào)集團(tuán)筆試題庫(kù)及答案編號(hào)：0120aee96e343420983fa5eb73583dbc

南水北調(diào)集團(tuán)筆試題庫(kù)及答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、鹽作為百味之首的調(diào)味品，其本身的意義不只是調(diào)味品，它是身體新陳代謝所必需的。鹽中的鈉離子是我們細(xì)胞上的基本組成，細(xì)胞都進(jìn)化

出專門的鈉離子通道用來(lái)運(yùn)輸鈉離子，這樣的流動(dòng)帶來(lái)細(xì)胞電位的變化，從而形成各種信號(hào)，所以我們?nèi)粘Ｐ枰獢z入鹽。但是，鹽太多了就不

好了。當(dāng)鹽攝入量太高，就可能對(duì)健康產(chǎn)生威脅，比較典型的是高血壓，它和鹽的攝入相關(guān)性很高，如果不能得到及時(shí)控制，可能會(huì)增加患心

腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．鹽會(huì)增加患心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)

B．維護(hù)身體健康需要日常適當(dāng)減鹽

C．鹽是身體新陳代謝必需的調(diào)味品

D．低鹽飲食是當(dāng)今流行的養(yǎng)生觀念

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出話題，介紹了鹽對(duì)人體的重要作用，并指出我們?nèi)粘Ｐ枰獢z入鹽，接著通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)鹽太多了就不好

了，并對(duì)此展開說(shuō)明，指出鹽攝入量太高可能對(duì)健康產(chǎn)生威脅，增加患心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)，故文段主要論述了吃鹽太多對(duì)

身體有危害，B項(xiàng)“維護(hù)身體健康需要日常適當(dāng)減鹽”即針對(duì)文段問(wèn)題給出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)”是后文舉例說(shuō)明部分，且為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“當(dāng)今流行”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《被忽視的鹽來(lái)源：榨菜》

2、____________________。公權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)有法律的明確規(guī)定，如果法律沒有明確授權(quán)，公權(quán)力就不應(yīng)隨意行使。近年來(lái)，國(guó)家通過(guò)立

法完善相關(guān)法律體系，用法律或行政法規(guī)明確各部門之間的權(quán)力邊界，各部門依法履行職責(zé)，權(quán)責(zé)分明，依照法定程序在法定的職責(zé)范圍內(nèi)執(zhí)

行公務(wù)。法律對(duì)公權(quán)力的具體執(zhí)行者——國(guó)家公務(wù)人員有明確的要求。我國(guó)現(xiàn)行的法律制度正處于不斷健全的過(guò)程，對(duì)法官、檢察官以及其他公

務(wù)人員都陸續(xù)出臺(tái)了專門的法律予以規(guī)范他們的行為。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．公權(quán)力的行使和法律的規(guī)范相輔相成

B．法律為權(quán)力的實(shí)現(xiàn)提供了制度保障

C．法律是規(guī)范公權(quán)力運(yùn)行的重要工具

D．公權(quán)力的行使需要靠各個(gè)主體配合

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合全文進(jìn)行分析。文段開篇指出公權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)有法律的明確規(guī)定，隨后詳細(xì)講述了我國(guó)通過(guò)

法律或行政法規(guī)明確各部門之間的權(quán)力邊界，也對(duì)國(guó)家公務(wù)人員有明確的要求，并且在不斷健全相關(guān)法律，持續(xù)規(guī)范公務(wù)人

員的行為。因此文段重點(diǎn)論述的是公權(quán)力的行使應(yīng)該受到法律的規(guī)范，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，后文主要講的是法律對(duì)公權(quán)力的規(guī)范作用，而不是兩者的相互作用，“相輔相成”表述有誤，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并不是法律的“保障”作用，而是法律對(duì)公權(quán)力的約束作用，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并不是公權(quán)力的行使需要配合，而是法律對(duì)公權(quán)力的約束作用，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《公權(quán)力行使與私權(quán)利保護(hù)的平衡：以法律為尺度》

3、馬克思主義理論的科學(xué)性和力量必須在發(fā)展中得到驗(yàn)證，如果始終固守經(jīng)典作家的只言片語(yǔ)，看似是堅(jiān)持馬克思主義、是對(duì)經(jīng)典作家的尊

重，實(shí)際上則是與馬克思主義____________。馬克思主義要結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)不斷創(chuàng)新發(fā)展，馬克思主義中國(guó)化是一個(gè)____________的過(guò)程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分庭抗禮任重道遠(yuǎn)

B．漸行漸遠(yuǎn)知易行難

C．分道揚(yáng)鑣欲速不達(dá)

D．背道而馳永無(wú)止境

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“實(shí)際上”可知，橫線處成語(yǔ)與前文“看似是堅(jiān)持馬克思主義、是對(duì)經(jīng)典作家的尊重”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指

不斷地行走，分離得越來(lái)越遠(yuǎn)，C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和

目的完全相反，均符合文意，保留。A項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐，彼此對(duì)等的關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“馬克思主義要結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)不斷創(chuàng)新發(fā)展”可知，“馬克思主義中國(guó)化”是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。D項(xiàng)“永無(wú)止境”意為

永遠(yuǎn)沒有到頭的時(shí)候，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“知易行難”意為認(rèn)識(shí)事情的道理較易，實(shí)行其事較難，與文意不符，排除；C

項(xiàng)“欲速不達(dá)”意為想求快速，反而不能達(dá)到目的，強(qiáng)調(diào)做事要扎扎實(shí)實(shí)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《馬克思主義為什么一定要中國(guó)化》

4、全面落實(shí)帶薪休假制度，不僅有助于維護(hù)勞動(dòng)者休息休假的權(quán)利，還對(duì)促進(jìn)旅游和消費(fèi)發(fā)揮著重要作用。因此，企業(yè)的管理觀念要

____________，不能再抱著固有偏見不放，認(rèn)為員工休年假只會(huì)影響企業(yè)效益。做任何事情都應(yīng)____________，事實(shí)上，給予勞動(dòng)者適當(dāng)

的休息時(shí)間，使其調(diào)整到最佳狀態(tài)，反而有助于增加其工作積極性，從而更好地為企業(yè)創(chuàng)造效益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順勢(shì)而為勞逸結(jié)合

B．與時(shí)俱進(jìn)張弛有度

C．因勢(shì)利導(dǎo)過(guò)猶不及

D．因時(shí)制宜循序漸進(jìn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“不能再抱著固有偏見不放”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)企業(yè)的管理觀念要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展不斷變化之

意。B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，D項(xiàng)“因時(shí)制宜”指根據(jù)不同時(shí)期的具體情況而采取與之相適應(yīng)的措

施，均符合文意，保留。A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引

導(dǎo)，均強(qiáng)調(diào)“勢(shì)”，而文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“給予勞動(dòng)者適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間······從而更好地為企業(yè)創(chuàng)造效益”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)做任何事情

都要松緊有度之意。B項(xiàng)“張弛有度”指松緊有度，收放自如，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指（學(xué)習(xí)、工作等）按照一定

的步驟逐漸深入或提高，文段并無(wú)要按照步驟逐漸深入之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《員工休年假一定影響企業(yè)效益嗎》

5、____________________。網(wǎng)站平臺(tái)是信息內(nèi)容管理第一責(zé)任人，要壓實(shí)網(wǎng)站平臺(tái)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)主體責(zé)任，督促屬地平臺(tái)成立工作專

班，對(duì)照專項(xiàng)行動(dòng)要求，切實(shí)提升未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)能力和水平。除此之外，平臺(tái)應(yīng)增加優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容供給，特別是在暑假期間，要多用積極

向上又生動(dòng)有趣的內(nèi)容吸引青少年，大力傳播正能量。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)自律和內(nèi)容管理

B．平臺(tái)要針對(duì)新問(wèn)題，提出新舉措

C．提供健康的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境備受青少年關(guān)注

D．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的自律程度在不斷提高

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭，起總結(jié)作用。橫線后首先強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要壓實(shí)自身的責(zé)任，隨后通過(guò)并列關(guān)鍵詞“除此之外”說(shuō)明平臺(tái)要提

供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，故橫線處表達(dá)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)壓實(shí)自身責(zé)任和內(nèi)容管理，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“提出新舉措”表述不明確，排除；

C項(xiàng)“提供健康的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境”、D項(xiàng)“自律程度”均僅強(qiáng)調(diào)一方面，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為青少年?duì)I造清朗網(wǎng)絡(luò)空間》

6、①閑暇是人生幸福的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，沒有閑暇就沒有人的幸福生活

②但閑暇時(shí)間的增多，并不必然能讓人生幸福

③一個(gè)人只有在這三種需要得到滿足時(shí)，才能有真實(shí)而非虛幻、穩(wěn)定而非短暫的幸福感

④所謂幸福，就是人們對(duì)自己生理需要、心理需要和倫理需要的較好滿足

⑤古希臘思想家亞里士多德說(shuō)過(guò)，“唯獨(dú)在閑暇時(shí)才有幸福可言”

⑥人的生理需要可以通過(guò)豐裕的物質(zhì)生活來(lái)滿足，但人的精神需要和倫理需要的滿足卻要通過(guò)充實(shí)的精神生活、和諧的社會(huì)生活來(lái)實(shí)現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑤②④⑥③

B．④⑤①③②⑥

C．⑤①②③④⑥

D．⑥⑤①④②③

《正確答案》

A

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出閑暇的重要性，④句介紹什么是幸福，⑤句介紹亞里士多德的話，“唯獨(dú)在閑暇時(shí)才有幸?？?/p>

言”，均可作首句，保留A、B、C三項(xiàng)。⑥句指出人的生理需要可以通過(guò)豐裕的物質(zhì)生活來(lái)滿足，但人的精神需要和倫理需要

的滿足卻要通過(guò)充實(shí)的精神生活、和諧的社會(huì)生活來(lái)實(shí)現(xiàn)，為對(duì)幸福的展開論述，因此⑥句應(yīng)出現(xiàn)在④句之后，不適合作首

句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句總結(jié)指出一個(gè)人只有在這三種需要得到滿足時(shí)，才能有真實(shí)而非虛幻、穩(wěn)定而非短暫的幸福感，即前文

應(yīng)有關(guān)于“這三種需要”的介紹，④句引出“生理需要、心理需要和倫理需要”這一話題，⑥句圍繞這三者進(jìn)一步論述，因此

④⑥③三句應(yīng)按照邏輯順序依次捆綁，鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，文段開篇先介紹了閑暇的重要性，隨后轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)閑暇時(shí)間的增多并不必然讓人生幸福，進(jìn)而介紹什么是幸福，邏

輯順序正確，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《閑暇生活的時(shí)代價(jià)值》

7、拍照與攝像是最________的記錄方式，出土現(xiàn)場(chǎng)照片以墓室為背景，歷史畫面感強(qiáng)，遠(yuǎn)比后期攝影棚里的照片要________，很多難以提

取的文物，最后就只留在了照片里。但由于工期的限制，留給現(xiàn)場(chǎng)拍照的時(shí)間往往很有限，以后也沒有補(bǔ)拍的可能，所以發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作

格外重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普遍特殊

B．直觀珍貴

C．精確罕見

D．詳盡新奇

《正確答案》

B

《專家解析》

從第二空入手，根據(jù)“很多難以提取的文物，最后就只留在了照片里”“以后也沒有補(bǔ)拍的可能”可知，許多難以提取的文物都只

留在了現(xiàn)場(chǎng)照片里，故相比攝影棚的照片，現(xiàn)場(chǎng)的照片會(huì)有更多的價(jià)值，B項(xiàng)“珍貴”指寶貴，意義深刻，符合文意，保留；A

項(xiàng)“特殊”側(cè)重的是與別的事物不相同，文段并未體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)“罕見”指難得見到、很少見到，排除；D項(xiàng)“新奇”指新鮮特

別，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處詞語(yǔ)用來(lái)形容“拍照與攝像”這兩種記錄方式，B項(xiàng)“直觀”指用感官直接接受的，符合拍照和攝像的

特點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《剛出土的文物最美》

8、各地景區(qū)大規(guī)模免門票提振旅游業(yè)，加快推進(jìn)景區(qū)轉(zhuǎn)型，景區(qū)出現(xiàn)了幾個(gè)新變化：一是旅游門檻降低、吸引力競(jìng)爭(zhēng)力提升；二是創(chuàng)新活力激

發(fā)，探索擺脫門票經(jīng)濟(jì)，許多景區(qū)免門票后收入不降反升，通過(guò)發(fā)展二次消費(fèi)增加綜合收入；三是“景區(qū)+”和“+景區(qū)”趨勢(shì)凸顯，景區(qū)免門票與

民宿、戶外等新熱點(diǎn)新業(yè)態(tài)加快融合，形成新的文旅消費(fèi)空間和場(chǎng)景。各地政府和景區(qū)運(yùn)營(yíng)者逐漸認(rèn)識(shí)到，要以創(chuàng)新理念推動(dòng)景區(qū)發(fā)展，單純

依賴門票收入很難適應(yīng)新形勢(shì)下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和大眾旅游多元化消費(fèi)需求，應(yīng)更注重提升旅游綜合消費(fèi)、釋放綜合效益。

這段文字意在說(shuō)明：

A．持續(xù)推進(jìn)完善景區(qū)門票價(jià)格形成機(jī)制

B．疫情沖擊下旅游業(yè)發(fā)生了幾個(gè)新變化

C．要用旅游新理念推動(dòng)景區(qū)新發(fā)展

D．“景區(qū)+”和“+景區(qū)”趨勢(shì)凸顯

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出當(dāng)下各地景區(qū)為了加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)了幾個(gè)新變化，隨后針對(duì)這些新變化從三個(gè)方面進(jìn)行了具體闡述。文段

尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并提出對(duì)策，即要以創(chuàng)新理念推動(dòng)景區(qū)發(fā)展，比起單純依賴門票收入應(yīng)更注重提升旅游綜合消費(fèi)、釋放

綜合效益。故文段意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)下的景區(qū)發(fā)展離不開創(chuàng)新理念的推動(dòng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“完善景區(qū)門票價(jià)格形成機(jī)制”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“旅游業(yè)發(fā)生了幾個(gè)新變化”對(duì)應(yīng)文段開頭，為對(duì)策前的表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“‘景區(qū)+’和‘+景區(qū)’”僅對(duì)應(yīng)景區(qū)門票新變化之一，表述片面，且為文段非重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以全域旅游理念推進(jìn)景區(qū)創(chuàng)新發(fā)展》

9、太陽(yáng)耀斑是太陽(yáng)上最劇烈的活動(dòng)現(xiàn)象之一，周期約為11年。其主要觀測(cè)特征是，太陽(yáng)大氣局部區(qū)域突然變亮，常伴隨有各種能段電磁輻射和

粒子發(fā)射的增強(qiáng)，亮度上升迅速，下降較慢。雖然太陽(yáng)耀斑的壽命僅在幾分鐘到幾十分鐘之間，但是釋放的能量卻相當(dāng)于十萬(wàn)甚至一百萬(wàn)次強(qiáng)

火山爆發(fā)的總能量，或相當(dāng)于上百億枚百噸級(jí)氫彈爆炸。太陽(yáng)耀斑作為太陽(yáng)表面強(qiáng)烈的能量噴發(fā)會(huì)給生活在地球上的我們帶來(lái)深刻的影響，比

如會(huì)影響向陽(yáng)面的地球電離層。而短波通信、導(dǎo)航定位以及海上搜救，還有一些應(yīng)急通信，都是跟電離層狀態(tài)息息相關(guān)的，這一類災(zāi)害正隨著

人類太空科技的進(jìn)步而逐漸凸顯出來(lái)。

關(guān)于“太陽(yáng)耀斑”，下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：

A．爆發(fā)時(shí)太陽(yáng)大氣局部會(huì)突然變亮又迅速暗淡

B．壽命最長(zhǎng)不過(guò)十幾分鐘但釋放能量極為驚人

C．外溢能量會(huì)對(duì)整個(gè)地球表面電離層產(chǎn)生影響

D．隨著太空科技的不斷發(fā)展災(zāi)害影響更加明顯

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“太陽(yáng)大氣局部區(qū)域突然變亮······亮度上升迅速，下降較慢”可知，亮度“迅速暗淡”與文意不符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“雖然太陽(yáng)耀斑的壽命僅在幾分鐘到幾十分鐘之間······或相當(dāng)于上百億枚百噸級(jí)氫彈爆炸”可知，太陽(yáng)耀斑的壽命最

長(zhǎng)能達(dá)到幾十分鐘，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“強(qiáng)烈的能量噴發(fā)······比如會(huì)影響向陽(yáng)面的地球電離層”可知，影響的是向陽(yáng)面的地球電離層，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“這一類災(zāi)害正隨著人類太空科技的進(jìn)步而逐漸凸顯出來(lái)”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽(yáng)強(qiáng)耀斑新年首日爆發(fā)對(duì)生活有何影響？專家解答》

10、“精裝修”工位并非只有年輕人，誰(shuí)都希望有一個(gè)更為舒適、舒心的工作環(huán)境。只不過(guò)有別于筆筒、綠植、文件夾這些傳統(tǒng)三件套，如今年

輕人布置工位的選擇更為多樣，也更富有個(gè)性。在我們身邊，來(lái)自各地的茶葉堆滿了茶葉愛好者的辦公桌，為追求更好的口感選擇不同的茶

具，這是一種對(duì)待生活不敷衍、不將就的態(tài)度；熱衷二次元的同事，擺上一排自己喜歡的卡通玩偶、精美手辦，對(duì)工作或許起不到直接作用，

但每次瞥見令人心情愉悅。由此來(lái)看，布置工位不僅是“我的空間我做主”，更是年輕人展示自我的一種方式，從中看出他們的興趣愛好，讀懂對(duì)

待生活和工作的態(tài)度。

這段文字主要介紹的是：

A．工位布置是年輕人展示自我的一種途徑

B．多元的工位布置折射出不同的職場(chǎng)文化

C．工位布置詮釋同事對(duì)待生活和工作的態(tài)度

D．如何讓熟悉的工位變得既有趣又有意義

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇引出年輕人精心布置工位的話題，隨后指出如今年輕人的工位布置更加富有個(gè)性，隨后通過(guò)兩個(gè)例子進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)

明，尾句通過(guò)結(jié)論詞“由此來(lái)看”強(qiáng)調(diào)年輕人布置工位是展示自我的一種方式，故文段的尾句為中心句，強(qiáng)調(diào)的是工位布置是

年輕人展示自我的一種途徑，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“職場(chǎng)文化”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“同事”未明確表明是“年輕同事”，表述不明確，排除；

D項(xiàng)，文段并未介紹“如何讓熟悉的工位變得既有趣又有意義”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《住在工位里的年輕人，究竟有啥不一樣》

11、當(dāng)前背景下，宏觀調(diào)控既要“防風(fēng)險(xiǎn)”又要“穩(wěn)增長(zhǎng)”。傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)能夠較好地應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)，面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性調(diào)整

則常常。這就要求宏觀調(diào)控，而跨周期調(diào)節(jié)正是在頂層設(shè)計(jì)的宏觀調(diào)控框架下，促進(jìn)不同政策工具的關(guān)聯(lián)匹配，因此更能滿足現(xiàn)

階段的調(diào)控要求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捉襟見肘與時(shí)俱進(jìn)

B．左支右絀另辟蹊徑

C．有心無(wú)力推陳出新

D．難以為繼統(tǒng)籌兼顧

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“則”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“能夠較好地應(yīng)對(duì)”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意，A項(xiàng)“捉襟見肘”比

喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，B項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問(wèn)題，C項(xiàng)“有心無(wú)力”形容有某種愿

望或設(shè)想，卻沒有力量實(shí)現(xiàn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“難以為繼”指無(wú)法再繼續(xù)下去，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“跨周期調(diào)節(jié)······更能滿足現(xiàn)階段的調(diào)控要求”可知，“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”不能很好地解決，“跨周期調(diào)節(jié)”這種新

的方式可以解決，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)需要找出新辦法解決的意思，B項(xiàng)“另辟蹊徑”意思是另外開辟一條路，比喻另創(chuàng)一種

新風(fēng)格或新方法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，無(wú)法體現(xiàn)需要“跨周期調(diào)節(jié)”這

種新的方式，與文意不符，排除；C項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，文段并沒有否

定“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做好跨周期調(diào)節(jié)要把握好四個(gè)關(guān)鍵》

12、保護(hù)和發(fā)展林草資源，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，事關(guān)國(guó)家生態(tài)安全，事關(guān)美麗中國(guó)和人與自然和諧共生現(xiàn)代化建設(shè)，仍需常抓不懈、

____________，不斷________執(zhí)法司法屏障，用最嚴(yán)格制度和最嚴(yán)密法治保護(hù)和發(fā)展林草資源。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．馳而不息樹立

B．久久為功筑牢

C．苦心孤詣締造

D．鍥而不舍夯實(shí)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)與“常抓不懈”構(gòu)成同義并列，表達(dá)堅(jiān)持、不松懈之意。B項(xiàng)“久久為功”、D項(xiàng)“鍥而不舍”、A項(xiàng)“馳而不息”均

有長(zhǎng)久堅(jiān)持之意，符合文段語(yǔ)境，保留；C項(xiàng)“苦心孤詣”意指刻苦鉆研，到達(dá)了他人所不能及的地步，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“屏障”。D項(xiàng)“夯實(shí)”指使穩(wěn)固、扎實(shí)，一般搭配“基礎(chǔ)”、“根基”，與“屏障”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“筑牢”意指修筑

牢固，A項(xiàng)“樹立”意指建立、建樹，兩項(xiàng)均可搭配“屏障”，但根據(jù)后文“用最嚴(yán)格制度和最嚴(yán)密法治保護(hù)和發(fā)展林草資源”可

知，橫線處所填詞語(yǔ)程度偏重，“筑牢”置于此處更符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《形成保護(hù)發(fā)展林草資源的法治合力》

13、在機(jī)械復(fù)制技術(shù)出現(xiàn)之前，藝術(shù)創(chuàng)作主要依靠個(gè)體藝術(shù)家的手工技藝，那時(shí)的藝術(shù)作品是獨(dú)一無(wú)二的。同時(shí)，藝術(shù)作品主要用于尊道重孝

等禮儀活動(dòng)，這使其被賦予神圣的膜拜價(jià)值。隨著攝影術(shù)的發(fā)明，對(duì)于有些形式的藝術(shù)作品，機(jī)械生產(chǎn)代替了手工制作，無(wú)限的可復(fù)制性代替

了作品的獨(dú)一無(wú)二性。此外，藝術(shù)作品也更多被用作娛樂宣傳等世俗的展示活動(dòng)，展示價(jià)值取代了膜拜價(jià)值。但是，無(wú)論藝術(shù)的主要生產(chǎn)方式

與社會(huì)功能隨著時(shí)代發(fā)生了多大轉(zhuǎn)變，原創(chuàng)性藝術(shù)作品的“原真性”始終沒有改變。原作最初誕生時(shí)的特定歷史瞬間與存在境遇，是無(wú)法被機(jī)械復(fù)

制的。這正是贗品和目前致力于模仿的AI繪畫無(wú)法被賦予藝術(shù)原創(chuàng)價(jià)值的根本原因。

以下說(shuō)法與原文相符的是：

A．藝術(shù)作品的膜拜價(jià)值使其更多現(xiàn)身禮儀活動(dòng)中

B．AI繪畫無(wú)法替代原創(chuàng)性藝術(shù)作品的“原真性”

C．早期的藝術(shù)作品主要用于娛樂宣傳等展示活動(dòng)

D．?dāng)z影技術(shù)的出現(xiàn)給繪畫藝術(shù)帶來(lái)了巨大的沖擊

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在機(jī)械復(fù)制技術(shù)出現(xiàn)之前······藝術(shù)作品主要用于尊道重孝等禮儀活動(dòng)，這使其被賦予神圣的膜拜價(jià)值”可知，因

果倒置，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“無(wú)論藝術(shù)的主要生產(chǎn)方式與社會(huì)功能隨著時(shí)代發(fā)生了多大轉(zhuǎn)變，原創(chuàng)性藝術(shù)作品的‘原真性’始終沒有改變······AI繪

畫無(wú)法被賦予藝術(shù)原創(chuàng)價(jià)值的根本原因”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“在機(jī)械復(fù)制技術(shù)出現(xiàn)之前······藝術(shù)作品主要用于尊道重孝等禮儀活動(dòng)，這使其被賦予神圣的膜拜價(jià)值”可知，“早

期的藝術(shù)作品主要用于娛樂宣傳”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著攝影術(shù)的發(fā)明，對(duì)于有些形式的藝術(shù)作品，機(jī)械生產(chǎn)代替了手工制作，無(wú)限的可復(fù)制性代替了作品的獨(dú)一無(wú)

二性”可知，文段論述的是攝影術(shù)對(duì)于“有些形式的藝術(shù)作品”的影響，而非“繪畫藝術(shù)”，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《AI繪畫不能被視為藝術(shù)》

14、通過(guò)氣候?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育和災(zāi)種自救互救是提升基層民眾在氣候巨災(zāi)中的逃生技能、自救互救能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的主要途徑，隨著自媒體

的蓬勃發(fā)展，可非常方便地通過(guò)氣候?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育和災(zāi)種自救互救能力提升來(lái)實(shí)現(xiàn)災(zāi)害的自救互救，但氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中引發(fā)的“氣候

巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)治理和社會(huì)穩(wěn)定的影響也令人關(guān)注，尤其是“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”一旦偏離事實(shí)本質(zhì)，往往會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)

展，甚至國(guó)家安全。

根據(jù)上述文字，作者緊接下來(lái)最可能闡述的是：

A．氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的人文防御能力分析

B．氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的輿情影響因素分析

C．氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)防能力的基礎(chǔ)建設(shè)

D．氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)防御能力的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

《正確答案》

B

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南水北調(diào)集團(tuán)筆試題庫(kù)及答案編號(hào)：0120aee96e343420983fa5eb73583dbc

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，通讀全文，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開篇介紹“氣候?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育”和“災(zāi)種自救互救”是提

升民眾風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的主要途徑，并通過(guò)提升它們的能力能夠?qū)崿F(xiàn)災(zāi)害的自救互救。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)引發(fā)

的“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”的影響也令人關(guān)注，尾句通過(guò)反面論證表明“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”影響的重要性。因此文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)

圍繞“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”的話題展開論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的人文防御能力”、C項(xiàng)“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)防能力”、D項(xiàng)“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)防御能力”均與文段最后談?wù)摰暮诵脑?/p>

題不一致，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

15、在權(quán)利的時(shí)代，人們通過(guò)明確______各種權(quán)利(特別是私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命權(quán)利)，并且給予法律上的承認(rèn)，就能有效地形成對(duì)權(quán)力的限制。

現(xiàn)代社會(huì)的政治進(jìn)步關(guān)鍵就表現(xiàn)在權(quán)利限制權(quán)力。但是，權(quán)力問(wèn)題很快就______，人們發(fā)現(xiàn)在權(quán)利背后同樣隱藏著權(quán)力，權(quán)力仍然是幕后決策

人。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．規(guī)范東山再起

B．界定卷土重來(lái)

C．規(guī)定甚囂塵上

D．約定雪上加霜

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“甚囂塵上”形容對(duì)傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多指某種言論十分囂張，“權(quán)力問(wèn)題”不能搭配。權(quán)利問(wèn)題是

已經(jīng)消失了的問(wèn)題又重新出現(xiàn)，而不是說(shuō)問(wèn)題更加嚴(yán)重，“雪上加霜”不符合文意?！皷|山再起”和“卷土重來(lái)”的感情色彩不同，

前者是褒義詞，后者則含貶義。作者對(duì)“權(quán)力問(wèn)題”持否定態(tài)度，應(yīng)用“卷土重來(lái)”。因此答案選B。

16、①如果缺乏實(shí)施完全學(xué)分制的理念與制度支撐，開設(shè)微專業(yè)之路很難走遠(yuǎn)

②比如，隨著微專業(yè)的增多，怎么解決微專業(yè)教學(xué)與傳統(tǒng)專業(yè)教學(xué)的沖突問(wèn)題？微專業(yè)課程建設(shè)和傳統(tǒng)專業(yè)課程建設(shè)怎么協(xié)調(diào)

③最終，微專業(yè)將融入所有專業(yè)建設(shè)的課程改革之中，成為各專業(yè)學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)所需選修的跨學(xué)科課程學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容

④從這一角度看，開設(shè)微專業(yè)的探索，對(duì)推進(jìn)高校的整體教學(xué)改革具有現(xiàn)實(shí)意義，不但可以積累一批跨學(xué)科課程，還可以積累提高教學(xué)質(zhì)量的

經(jīng)驗(yàn)

⑤開設(shè)微專業(yè)，其實(shí)是高校深入推進(jìn)完全學(xué)分制改革的探索

⑥因此，開設(shè)微專業(yè)是推進(jìn)完全學(xué)分制教學(xué)的階段性舉措

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑥④⑤②③

B．②③⑤①⑥④

C．④⑤②①⑥③

D．⑤①②⑥③④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。①句介紹了完全學(xué)分制的理念與制度支撐的重要性，可以作首句，保留A項(xiàng)；②句的“比如”引出舉例內(nèi)

容，不適合作首句，排除B項(xiàng)；④句出現(xiàn)指代詞“從這一角度看”，不適合作首句，排除C項(xiàng)；⑤句介紹開設(shè)微專業(yè)其實(shí)是高校

深入推進(jìn)完全學(xué)分制改革的探索，為話題引入部分，可以作首句，保留D項(xiàng)。

對(duì)比A、D兩項(xiàng)的尾句，③句通過(guò)“最終”介紹了微專業(yè)的發(fā)展過(guò)程，而④句“從這一角度看”引出了意義，相比之下，④句更適

合作尾句，排除A項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“微專業(yè)”的探索意義不微》

17、《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)雖以寶黛釵愛情故事為中心，但________了傳統(tǒng)的才子佳人小說(shuō)。在佳人形象上，更________女兒們的獨(dú)立審美價(jià)

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值；在主旨大意上，意在打破陳腐舊套。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)[脫彰顯

B．偏離發(fā)掘

C．超越凸顯

D．超過(guò)標(biāo)榜

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，轉(zhuǎn)折前說(shuō)《紅樓夢(mèng)》以寶黛釵愛情故事為中心，轉(zhuǎn)折后應(yīng)該說(shuō)《紅樓夢(mèng)》不是傳統(tǒng)的才子佳

人小說(shuō)，且結(jié)合后文可知，《紅樓夢(mèng)》在佳人形象上和主旨大意上比傳統(tǒng)的才子佳人小說(shuō)更好，C項(xiàng)“超越”和D項(xiàng)“超過(guò)”均符

合文意，保留。A項(xiàng)“擺脫”指解脫、掙脫，與文意不符，排除；B項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差，無(wú)法體現(xiàn)出

比傳統(tǒng)的才子佳人小說(shuō)更好的意思，排除。

第二空，搭配“審美價(jià)值”，C項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，也指突出、顯著，與“審美價(jià)值”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“標(biāo)榜”指宣揚(yáng)、稱

道、吹噓，偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《釵黛重像的文化基因與文學(xué)創(chuàng)意》

18、“____________________。”當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才

華、競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，青年都要珍

惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)

展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

C．紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行

D．青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先引出背景，介紹了當(dāng)今時(shí)代為青年提供了廣闊舞臺(tái)，并對(duì)青年能力

素質(zhì)提出了新的更高要求。隨后通過(guò)“要”提出對(duì)策，即青年應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，使得自身跟上

時(shí)代發(fā)展。故后文著重強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)珍惜年少時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，橫線處需與之對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出青年應(yīng)把握時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)之

意，D項(xiàng)“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”本意指年輕的時(shí)候虛度光陰、無(wú)所作為，等到了老年即使再心懷悲戚也于事無(wú)補(bǔ)

了，意在勸導(dǎo)世人，要趁著年輕，早日建功立業(yè)，這樣才能不負(fù)平生，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”比喻人要經(jīng)過(guò)磨煉，才能有所成就，后文沒有提及磨煉之事，與后文內(nèi)容銜接不

當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币鉃橄嘈趴傆幸惶?，我們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，

體現(xiàn)了面對(duì)困難時(shí)不絕希望，勇于拼搏，與后文強(qiáng)調(diào)的珍惜年少時(shí)光，努力學(xué)習(xí)不符，排除；

C項(xiàng)，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”意為從書本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必

須要親自實(shí)踐才行，側(cè)重強(qiáng)調(diào)親自實(shí)踐的重要性，與后文核心話題不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》

19、回顧近兩百年來(lái)神經(jīng)電極的發(fā)展歷程，從金屬弓、金屬絲、玻璃到半導(dǎo)體材料，材料的更新?lián)Q代推動(dòng)著神經(jīng)電極的進(jìn)步?，F(xiàn)代的神經(jīng)科學(xué)

對(duì)神經(jīng)電極提出了更高的要求，不僅需要在背景噪音和通道數(shù)量等方面繼續(xù)提升，也更注重生物相容性和在體工作持久性等方面的性能。一直

以來(lái)，讓神經(jīng)科學(xué)家們感到苦惱的是，無(wú)論神經(jīng)科學(xué)研究還是神經(jīng)疾病的治療都需要神經(jīng)電極盡可能長(zhǎng)期地待在生物體內(nèi)，但這對(duì)神經(jīng)電極來(lái)

說(shuō)是一件非常困難的事情。

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接下來(lái)最可能論述的是：

A．列舉神經(jīng)電極材料的發(fā)展歷程

B．液態(tài)金屬讓解決神經(jīng)電極的生物相容性和工作持久性問(wèn)題看到曙光

C．具體分析現(xiàn)有的神經(jīng)電極和生物體組織難以持久相容的原因

D．科學(xué)家嘗試使用柔性的材料來(lái)破解神經(jīng)疾病的困境

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先簡(jiǎn)單介紹了神經(jīng)電極近兩百年來(lái)的發(fā)展歷程，隨后指出現(xiàn)代的神經(jīng)科學(xué)對(duì)神經(jīng)電極的更高要求，即更注重生物相容性

和在體工作持久性等方面的性能，最后尾句指出問(wèn)題，需要神經(jīng)電極盡可能長(zhǎng)期地待在生物體內(nèi)，但這對(duì)神經(jīng)電極來(lái)說(shuō)是一

件非常困難的事情，故后文應(yīng)圍繞“為何神經(jīng)電極無(wú)法長(zhǎng)久存在生物體內(nèi)”展開介紹，與C項(xiàng)“具體分析現(xiàn)有的神經(jīng)電極和生物

體組織難以持久相容的原因”銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“神經(jīng)電極材料的發(fā)展歷程”是前文論述過(guò)的內(nèi)容，故后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

B項(xiàng)，“讓解決神經(jīng)電極的生物相容性和工作持久性問(wèn)題看到曙光”體現(xiàn)的是對(duì)問(wèn)題的解決，應(yīng)先分析問(wèn)題再解決問(wèn)題，無(wú)法銜

接，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是“神經(jīng)電極”，而非“神經(jīng)疾病”，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《液態(tài)金屬“變身”神經(jīng)電極：向解密生命進(jìn)發(fā)》

20、①這一數(shù)字技術(shù)是Web3.0時(shí)代的核心產(chǎn)物，其技術(shù)底座主要包括人工智能、數(shù)字孿生、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、拓展現(xiàn)實(shí)、機(jī)器人、腦機(jī)接口，

以及5G網(wǎng)絡(luò)等

②近來(lái)，“元宇宙”成為熱門話題，頻繁地出現(xiàn)在人們的視野中，技術(shù)界關(guān)于“元宇宙”的定義很多，且在不斷完善豐富

③毫無(wú)疑問(wèn)，教育也在元宇宙產(chǎn)業(yè)生態(tài)的版圖中，作為元宇宙技術(shù)與學(xué)生教育的融合形態(tài)，教育元宇宙更側(cè)重寓教于樂式的學(xué)習(xí)

④目前，元宇宙已經(jīng)開始被應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，并衍生出政務(wù)元宇宙、體育元宇宙、影院元宇宙、游戲元宇宙等產(chǎn)業(yè)生態(tài)

⑤但總的來(lái)說(shuō)，元宇宙的本質(zhì)是虛擬和現(xiàn)實(shí)相融合的“第三時(shí)空”

將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑤①④③

B．②①③④⑤

C．④②③⑤①

D．④⑤②①③

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句引出“元宇宙”的話題并指出其定義很多，④句介紹元宇宙在多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用情況，應(yīng)先引出話題

再具體論述應(yīng)用情況，故②句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

比較A、B兩項(xiàng)，③句包含關(guān)聯(lián)詞“也”，介紹了教育元宇宙的應(yīng)用情況，故前文也應(yīng)該介紹元宇宙的其他領(lǐng)域應(yīng)用，比較①句

和④句，①句介紹元宇宙的技術(shù)基礎(chǔ)，并非應(yīng)用情況，①③兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。④句介紹元宇宙在多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用

情況，與③句構(gòu)成并列關(guān)系，④③兩句可以構(gòu)成捆綁，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)教育元宇宙遇上學(xué)習(xí)科學(xué)如何讓教育與元宇宙深度融合》

21、長(zhǎng)期以來(lái)，古生物學(xué)家只能依靠顯微鏡，才能看到志留紀(jì)有頜類古魚的一點(diǎn)骨頭碎片或者細(xì)小的牙齒。在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古

魚，是世界各國(guó)古生物學(xué)家們夢(mèng)寐以求的“圣杯”。現(xiàn)在有考古團(tuán)隊(duì)找到了它，它來(lái)自4.23億年前，只有20厘米，有著盾皮魚的身體，卻有硬骨

魚才有的嘴巴。在這條名為“初始全頜魚”的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點(diǎn)被推翻了，是

盾皮魚的一支演化出了硬骨魚。有教授撰文稱，“這可說(shuō)是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石以來(lái)，最激動(dòng)人心的化石發(fā)現(xiàn)之

一”。

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下列說(shuō)法與原文不相符的一項(xiàng)是：

A．盾皮魚、硬骨魚與軟骨魚最早出現(xiàn)在志留紀(jì)時(shí)期

B．志留紀(jì)有頜類古魚化石對(duì)了解魚類演化非常重要

C．“初始全頜魚”的發(fā)現(xiàn)顛覆了原有的演化認(rèn)知

D．鳥類或許從“恐龍—始祖鳥—鳥類”演化而來(lái)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚······在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前······而現(xiàn)在，這一點(diǎn)被推翻了，

是盾皮魚的一支演化出了硬骨魚”可知，“初始全頜魚”出現(xiàn)在志留紀(jì)，它是盾皮魚演化出硬骨魚的過(guò)渡階段的魚類，所以無(wú)法

推出盾皮魚最早出現(xiàn)在什么時(shí)候，且文段也未涉及軟骨魚的演化階段，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚，是世界各國(guó)古生物學(xué)家們夢(mèng)寐以求的‘圣杯’”“在這條名為‘初始全頜魚’······這

一點(diǎn)被推翻了”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點(diǎn)被

推翻了”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由“這可說(shuō)是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《朱敏：打開窺視生命歷史的窗》

22、印度棉布以光滑、輕細(xì)著稱，繪染棉布更是熱銷全球的重要商品。印度的繪染棉布，以特有的固色與染色技術(shù)，讓色牢度提升，較不易褪

色。十五世紀(jì)末，從葡萄牙直接航行到印度開始，荷蘭、英國(guó)、法國(guó)等地，可以直接購(gòu)置各種花色的印度棉布。歐洲對(duì)這種面料的熱情，廣泛

應(yīng)用于居家與時(shí)裝設(shè)計(jì)，十七世紀(jì)后期達(dá)到頂峰，同時(shí)壓迫到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)紡織產(chǎn)業(yè)的生存，大約十八世紀(jì)上半葉間，各地頒布了一系列的法條，

禁止進(jìn)口印度繪染棉布，但仍阻擋不了人們對(duì)它的喜愛。不論是漸層的紅色或藍(lán)色，明艷的紫色、黃色與綠色，都讓十六到十八世紀(jì)的歐洲人

目眩神迷。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A．印度繪染棉布可作為女性的長(zhǎng)袍或禮服面料

B．公元1519年時(shí)法國(guó)還無(wú)法直接購(gòu)買印度棉布

C．印度繪染棉布雖色牢度較高但也可能會(huì)褪色

D．歐洲傳統(tǒng)紡織業(yè)曾受到印度棉布的嚴(yán)重沖擊

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“歐洲對(duì)這種面料的熱情，廣泛應(yīng)用于居家與時(shí)裝設(shè)計(jì)”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“十五世紀(jì)末，從葡萄牙直接航行到印度開始，荷蘭、英國(guó)、法國(guó)等地，可以直接購(gòu)置各種花色的印度棉布”可知，

公元1519年屬十六世紀(jì)，“無(wú)法直接購(gòu)買印度棉布”與文意相悖，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“印度的繪染棉布，以特有的固色與染色技術(shù)，讓色牢度提升，較不易褪色”可知，“較不易褪色”并非不會(huì)褪

色，“也可能會(huì)褪色”為溫和表述，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“十七世紀(jì)后期達(dá)到頂峰，同時(shí)壓迫到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)紡織產(chǎn)業(yè)的生存”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《臺(tái)北故宮“亞洲織品展”更新：針線間的交流與想象》

23、據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，中國(guó)小學(xué)生現(xiàn)在很少主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，每人平均每天僅有12分鐘的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，可見人們?cè)桨l(fā)________勞動(dòng)教育。如

何讓勞動(dòng)教育落到實(shí)處，成了當(dāng)下棘手的問(wèn)題。疊被子，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯······看似________的生活技能，實(shí)際上卻能幫助孩子跨過(guò)鍛煉

自我的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．忽視瑣碎門檻

B．漠視過(guò)時(shí)藩籬

C．輕視籠統(tǒng)桎梏

D．無(wú)視繁瑣窠臼

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“生活技能”，且根據(jù)“疊被子，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯”可知，孩子從家務(wù)勞動(dòng)中會(huì)學(xué)到很多小的生活

技能，A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小而繁多，D項(xiàng)“繁瑣”指繁雜瑣碎，均與“生活技能”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“過(guò)時(shí)”指陳舊不合

時(shí)宜，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“籠統(tǒng)”指缺乏具體分析、不明確，前面的家務(wù)勞動(dòng)并非不明確，與文意不符，排除。

第三空，搭配“跨過(guò)”，“跨過(guò)門檻”為常見搭配，A項(xiàng)保留。D項(xiàng)“窠臼”指現(xiàn)成格式，老套子，常用為不落窠臼、擺脫窠臼，

與“跨過(guò)”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“忽視勞動(dòng)教育”搭配恰當(dāng)，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《勞動(dòng)教育如何補(bǔ)齊“短板”》

24、桃花塢年畫身處吳地，注定離不開吳文化的________。與北方年畫粗獷豪放、鮮明熱烈的風(fēng)格不同，桃花塢由于受到明朝金陵、徽州書

籍木刻版畫的影響，色彩清秀，風(fēng)格較為________，年畫的畫面構(gòu)圖開闊深遠(yuǎn)，帶有濃郁的書卷氣和詩(shī)情畫意。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打磨清冷

B．淬煉內(nèi)斂

C．浸潤(rùn)雅致

D．教化渾厚

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容吳文化對(duì)桃花塢年畫的影響，C項(xiàng)“浸潤(rùn)”有逐漸滲透、熏陶之意，可體現(xiàn)吳文化對(duì)桃花塢年畫的影響，符合文

意，保留；A項(xiàng)“打磨”指磨練意志、本領(lǐng)等，用在此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)、磨練，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“教化”指用倫理道德等約束和引導(dǎo)人，與“人”搭配，用在此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“雅致”指文雅精致，體現(xiàn)了與“粗獷豪放、鮮明熱烈”不同的風(fēng)格特點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《桃花塢年畫從木版中走出的江南》

25、廣東作為改革開放先行地，向來(lái)以兼收并蓄、海納百川的胸懷著稱，粵劇也因此具有極強(qiáng)的__________。粵劇深受嶺南本土文化的浸

潤(rùn)，同時(shí)又在充分________嶺南風(fēng)俗、人文特色的基礎(chǔ)上，加入了現(xiàn)代舞美、交響樂等當(dāng)代審美元素，既展現(xiàn)了粵劇的傳統(tǒng)程式之美，又煥

發(fā)出朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前瞻性匯集

B．包容性挖掘

C．地域性熏染

D．開放性彰顯

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，“因此”提示因果關(guān)系，前文指出廣東具有“兼收并蓄、海納百川的胸懷”，即開放、包容，故橫線處所填詞語(yǔ)與之意思

一致，B項(xiàng)“包容性”指容納、寬容大度，D項(xiàng)“開放性”指不封閉、開放，均符合文意，保留。A項(xiàng)“前瞻性”強(qiáng)調(diào)預(yù)見，文段并未

體現(xiàn)“預(yù)見”，排除；C項(xiàng)“地域性”側(cè)重地域差異，文段并未體現(xiàn)“地域差異”，排除。

第二空，搭配“嶺南風(fēng)俗、人文特色”，B項(xiàng)“挖掘”指挖、發(fā)掘，置于文中指粵劇充分發(fā)掘嶺南的風(fēng)俗和人文特色，并加以運(yùn)

用，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新和進(jìn)取是粵劇“飛”出去的“雙翼”》

26、①江戶時(shí)期，酒井忠恒編的《煎茶圖式》和東園編的《清風(fēng)·煎茶要覽》兩冊(cè)書介紹了從唐代引入的煎茶道具，如風(fēng)爐、茶罐、茶碗等

②今天日本煎茶道流派眾多，但行茶道之時(shí)，依然普遍使用著諸如都籃、風(fēng)爐等流傳自中國(guó)唐代的茶具

③以茶具來(lái)說(shuō)，陸羽在“四之器”中細(xì)數(shù)了二十四種不同茶具的質(zhì)料、尺寸、用途等，這些器物的使用也幾乎全對(duì)應(yīng)在日本煎茶道的實(shí)踐中

④例如陸羽的《茶經(jīng)》一書，就為日本茶道這一綜合文化藝術(shù)形式勾勒了具體可行的內(nèi)容基礎(chǔ)

⑤唐宋期間，推動(dòng)日本茶文化發(fā)展的直接要素是中國(guó)茶書的流傳，其影響歷久彌堅(jiān)

⑥細(xì)看這些書稿內(nèi)頁(yè)插圖可知，煎茶茶具悉數(shù)以唐制為標(biāo)準(zhǔn)，日本茶人細(xì)致描摹了唐茶具的外形與規(guī)制，并以文字簡(jiǎn)要說(shuō)明

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑤④⑥②③

B．⑤①④⑥③②

C．④①⑥②③⑤

D．⑤④③①⑥②

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，判斷首句，①句指出江戶時(shí)期的圖書中介紹了從唐代引入的煎茶道具，⑤句介紹了唐宋期間中國(guó)茶書的流傳直接

推動(dòng)了日本茶文化的發(fā)展，均適合作首句，保留A、B、D三項(xiàng)。而④句通過(guò)“例如”一詞，列舉了《茶經(jīng)》一書對(duì)日本茶文化

的影響這一事例，④句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明，應(yīng)位于⑤句之后，不適合作首句，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句含有指代詞“這些”，根據(jù)⑥句中“細(xì)看這些書稿內(nèi)頁(yè)插圖可知······日本茶人細(xì)致描摹了唐茶具的外形與規(guī)

制”可知，“這些書稿”指代的是日本的茶書書稿，涉及書稿的只有①④兩句，其中①句介紹的是兩冊(cè)日本茶書，④句介紹的是

中國(guó)陸羽的《茶經(jīng)》一書，故①⑥兩句構(gòu)成捆綁，排除A、B兩項(xiàng)，保留D項(xiàng)。

驗(yàn)證邏輯順序，⑤句首先提出唐宋期間中國(guó)茶書的流傳直接推動(dòng)了日本茶文化的發(fā)展的觀點(diǎn)，接下來(lái)④③兩句列舉了陸羽的

《茶經(jīng)》一書論證前文觀點(diǎn)并以茶具為例說(shuō)明該茶書對(duì)日本煎茶道的影響，緊接著①⑥②三句以江戶時(shí)期的圖書和今天日本

行茶道之時(shí)使用的茶具為例證說(shuō)明日本煎茶道中普遍使用流傳自中國(guó)唐代的茶具，邏輯順暢，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《從唐風(fēng)宋韻到茶道茶文化在日本的發(fā)展與演變》

27、近代以來(lái)，美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化一度處于世界領(lǐng)先地位，但根據(jù)文獻(xiàn)記載，其中從中國(guó)獲得的農(nóng)耕技術(shù)上的啟示占比較高。在美國(guó)獨(dú)立初期，

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要依靠手工勞動(dòng)和畜力耕作，耕作效率比較低，而中國(guó)在公元前6世紀(jì)左右已普遍使用鐵制農(nóng)具。19世紀(jì)初，美國(guó)借鑒中國(guó)的農(nóng)具加

工技術(shù)制造出梯田旋耕機(jī)等農(nóng)具，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。在水稻栽培技術(shù)方面，美國(guó)農(nóng)民借鑒中國(guó)“秧田耕作法”“深翻耕作法”，這些技

術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生較大影響。中國(guó)作物移栽技術(shù)和綠色農(nóng)業(yè)、稻魚共生系統(tǒng)等農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也被美國(guó)農(nóng)業(yè)專家高度關(guān)注。

這段文字意在說(shuō)明：

A．中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕技術(shù)激發(fā)了美國(guó)農(nóng)業(yè)的活力

B．中華農(nóng)業(yè)文明對(duì)美國(guó)早期農(nóng)業(yè)的促進(jìn)作用

C．美國(guó)發(fā)展過(guò)程中借鑒了中國(guó)農(nóng)民的經(jīng)驗(yàn)

D．美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化并非一直處于領(lǐng)先地位

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《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化一度處于世界領(lǐng)先地位，隨后通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出根據(jù)文獻(xiàn)記載，美國(guó)從中國(guó)獲得的農(nóng)耕

技術(shù)上的啟示占比較高，后文對(duì)此展開論述，通過(guò)具體時(shí)間和農(nóng)耕種植技術(shù)等方面的舉例，進(jìn)一步論述了美國(guó)是如何從中國(guó)

農(nóng)耕技術(shù)上獲取經(jīng)驗(yàn)的，故文段結(jié)構(gòu)為總分，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕技術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“中華農(nóng)業(yè)文明”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“中國(guó)農(nóng)耕技術(shù)”，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“農(nóng)業(yè)”，排除；

D項(xiàng)，未提及文段核心話題“中國(guó)農(nóng)耕技術(shù)”，且表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中華農(nóng)業(yè)文明對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)的早期影響》

28、研究一下諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它格外______詩(shī)歌。自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)，已經(jīng)有100多位獲獎(jiǎng)?wù)?，其中有三分之一為?shī)人。尤其是

最近數(shù)十年，瑞典文學(xué)院更是______把獎(jiǎng)項(xiàng)送給現(xiàn)代主義風(fēng)格明顯、詩(shī)作讓普通讀者覺得______的詩(shī)人，如希臘的塞菲里斯、埃利蒂斯，墨西

哥的帕斯等。特蘭斯特羅姆也是這樣一位詩(shī)人，他成為又一個(gè)難讀的經(jīng)典。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．喜歡毫不猶豫云里霧里

B．青睞毫不吝惜不知所云

C．垂青無(wú)所顧忌艱澀難懂

D．相信不惜重金佶屈聱牙

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“喜歡”是一種主觀感受，其主體一般為人；“青睞”和“垂青”是指對(duì)某一東西的偏愛，但是“垂青”是指上級(jí)對(duì)

下級(jí)的喜愛，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)該是“青睞”詩(shī)歌。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“不惜重金”指不吝惜花多少錢，用在此處與語(yǔ)境不

符；“無(wú)所顧忌”的語(yǔ)氣比較重，瑞典文學(xué)院把獎(jiǎng)項(xiàng)送給詩(shī)人，并不能說(shuō)是“沒有什么顧慮和畏懼”；“毫不猶豫”多用以形容辦

事、說(shuō)話或處理問(wèn)題堅(jiān)決果斷；此處用“毫不吝惜”指一點(diǎn)點(diǎn)也不吝嗇,該耗費(fèi)的舍得耗費(fèi),該使用的舍得使用，符合句意。因此

答案選B。

29、近年來(lái)，踏足荒野、悠然自得的露營(yíng)生活受到追捧，這種原本是“驢友”熱衷的小眾戶外方式，如雨后春筍般席卷朋友圈，成了當(dāng)下許多人

熱衷的戶外項(xiàng)目。其中露營(yíng)過(guò)程中的一些不文明現(xiàn)象，也引發(fā)了大家的關(guān)注，一些資深的戶外愛好者呼吁，要文明出游，露營(yíng)結(jié)束后應(yīng)把垃圾

帶走，做到“無(wú)痕露營(yíng)”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．游客出游請(qǐng)帶上文明的行囊

B．莫給自然環(huán)境再添“負(fù)擔(dān)”

C．踐行“無(wú)痕露營(yíng)”，做環(huán)保達(dá)人

D．“無(wú)痕露營(yíng)”，當(dāng)成文明出游標(biāo)配

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句引出露營(yíng)的話題，指出踏足荒野、悠然自得的露營(yíng)生活成了當(dāng)下許多人熱衷的戶外項(xiàng)目，隨后提出問(wèn)題，即露營(yíng)過(guò)

程中出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象，最后針對(duì)文段問(wèn)題提出對(duì)策，即“要文明出游，露營(yíng)結(jié)束后應(yīng)把垃圾帶走，做到‘無(wú)痕露營(yíng)’”，故

文段意在強(qiáng)調(diào)“無(wú)痕露營(yíng)”的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未提及文段主題詞“露營(yíng)”，排除；

C項(xiàng)，“環(huán)?！眱H是“無(wú)痕露營(yíng)”的要求之一，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】紅網(wǎng)《“無(wú)痕露營(yíng)”當(dāng)成出游標(biāo)配》

30、調(diào)查顯示，少兒圖書在2007年的銷售量同比增長(zhǎng)近25%，成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長(zhǎng)板塊。在2007年全國(guó)圖書零售市場(chǎng)

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30、調(diào)查顯示，少兒圖書在2007年的銷售量同比增長(zhǎng)近25%，成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長(zhǎng)板塊。在2007年全國(guó)圖書零售市場(chǎng)

中，少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上；本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一

半以上的席位。

根據(jù)這段文字可知，2007年（）。

A．少兒圖書銷量超過(guò)學(xué)術(shù)文化圖書

B．圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化

C．少兒圖書銷量占零售市場(chǎng)的兩成以上

D．暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由“少兒圖書成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長(zhǎng)板塊”可知，銷量并未超過(guò)學(xué)術(shù)文化圖書。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“圖

書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化”無(wú)從體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“少兒圖書所占比重達(dá)到11%”，而非占兩成以上。D項(xiàng)正確，由“本土原

創(chuàng)兒童文學(xué)作品……占至少一半以上的席位”可知，少兒圖書排行榜出現(xiàn)本土化傾向。

31、可見光偵察是利用目標(biāo)與背景反射可見光的差別來(lái)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別目標(biāo)的。煙幕通過(guò)散射、吸收等方式來(lái)衰減可見光光波能量，達(dá)到干擾、阻

擋可見光偵察的目的。盡管現(xiàn)代可見光偵察技術(shù)發(fā)展到照相偵察、電視偵察等技術(shù)，但都是以可見光作為信息載體，煙幕仍能發(fā)揮它的特殊功

能，遮蔽目標(biāo)，縮短偵察距離，降低偵察效果，從而對(duì)敵觀察、瞄準(zhǔn)、射擊與指揮造成極大困難。隨著發(fā)煙技術(shù)的進(jìn)步，煙幕吸收、散射紅外

線的能力將越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越全面，濃厚的煙幕能大大衰減紅外線在大氣中的傳輸能力，不僅能對(duì)付近紅外偵察系統(tǒng)，而且能對(duì)付中紅外和遠(yuǎn)

紅外偵察系統(tǒng)，使其圖像模糊、失真，甚至完全消失。

最適合做本文標(biāo)題的是：

A．煙幕偽裝：可見光偵察的“天敵”

B．如何練就現(xiàn)代信息化戰(zhàn)場(chǎng)“隱身術(shù)”

C．可見光偵察的原理以及應(yīng)用缺陷

D．煙幕偽裝：多維偵察的“障眼術(shù)”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出可見光偵察的原理，接著指出煙幕可以干擾、阻擋可見光偵察，接著在轉(zhuǎn)折后指出煙幕對(duì)敵觀察、瞄準(zhǔn)、射擊

與指揮造成極大困難，后文指出隨著發(fā)煙技術(shù)的進(jìn)步，煙幕不僅可以對(duì)付近紅外偵察系統(tǒng)，還可以對(duì)付中、遠(yuǎn)紅外偵察系

統(tǒng)。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)煙幕技術(shù)能對(duì)付多種形式的可見光偵察、紅外偵察，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“可見光偵察”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“如何”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“可見光偵察”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，且偏離文段重點(diǎn)“煙幕偽裝”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《煙幕偽裝：信息化戰(zhàn)場(chǎng)“多面手”》

32、這篇文章沒有討論的問(wèn)題是：

A．藍(lán)光影響睡眠的生理機(jī)制

B．消除藍(lán)光危害的有效技術(shù)

C．視網(wǎng)膜細(xì)胞被損害的條件

D．藍(lán)光照射對(duì)人的積極影響

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文章第二段“視網(wǎng)膜中的光敏感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞對(duì)藍(lán)光最為敏感，而它與晝夜節(jié)律的調(diào)控中樞——視交叉上核相連······

但在晚上，藍(lán)光會(huì)延遲生物鐘，抑制褪黑激素的分泌，影響睡眠”和第三段“很多人有睡前玩手機(jī)的習(xí)慣，這會(huì)不會(huì)影響睡眠

呢······只有當(dāng)藍(lán)光照度足夠高時(shí)才會(huì)影響褪黑激素水平”可知，“藍(lán)光影響睡眠的生理機(jī)制”文章已提及，排除；

B項(xiàng)，“消除藍(lán)光危害的有效技術(shù)”文章未提及，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文章第一段“一般情況下，如果要對(duì)視網(wǎng)膜細(xì)胞產(chǎn)生危害，需同時(shí)滿足以下條件：波長(zhǎng)在450~500納米的藍(lán)光；超

過(guò)1500勒克斯的照度；持續(xù)直射3小時(shí)以上”可知，“視網(wǎng)膜細(xì)胞被損害的條件”文章已提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文章第二段“在白天，藍(lán)光照射有利于提振精神······提神效果超過(guò)喝兩杯咖啡”可知，“藍(lán)光照射對(duì)人的積極影響”文

章已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害？》

33、流行速讀被______，經(jīng)典閱讀被______，面對(duì)這種變化如何調(diào)整心態(tài)，正確看待閱讀的______，成為一件十分重要的事。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．追捧放棄功能

B．熱捧拋棄作用

C．追捧冷落功用

D．流行丟棄價(jià)值

《正確答案》

C

《專家解析》

ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“放棄”“拋棄”“丟棄”語(yǔ)氣程度太重，與句意不符。“冷落”語(yǔ)氣程度較輕，且與“追捧”相對(duì)應(yīng)。因此C項(xiàng)

正確。

34、①國(guó)產(chǎn)影視作品不能拘泥于完全呈現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，而要積極尋求“美美與共”的國(guó)際化合作

②即使有的國(guó)產(chǎn)影視作品在海外產(chǎn)生了不俗的口碑和關(guān)注度，卻難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際效益

③因此，國(guó)產(chǎn)影視“出海”仍舊任重道遠(yuǎn)

④精彩的故事情節(jié)、精致的視覺呈現(xiàn)等特質(zhì)是海內(nèi)外觀眾所共同期待的內(nèi)容要素

⑤近年國(guó)產(chǎn)影視“出?！钡穆晞?shì)漸盛，但大量作品在海外市場(chǎng)中的后續(xù)表現(xiàn)并不盡如人意

⑥海外觀眾與國(guó)內(nèi)觀眾的審美趣向和價(jià)值觀念有很大差異，但也存在著共通之處

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤②⑥④①③

B．②⑥①④⑤③

C．②⑤③⑥①④

D．⑤②③⑥④①

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。⑤句指出大量國(guó)產(chǎn)影視作品在海外市場(chǎng)中的后續(xù)表現(xiàn)不佳，②句具體論述國(guó)產(chǎn)影視作品在海外難以轉(zhuǎn)

化為實(shí)際效益，②句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明，故⑤句更適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。

對(duì)比尾句，①句針對(duì)國(guó)產(chǎn)影視作品的發(fā)展提出對(duì)策，③句指出國(guó)產(chǎn)影視“出海”任重道遠(yuǎn)，屬于問(wèn)題表述，按照正常邏輯順

序，應(yīng)該先提出問(wèn)題，再提出解決問(wèn)題的對(duì)策，故①句更適合作尾句，排除A項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《影視作品帶領(lǐng)“華流”走向世界》

35、在當(dāng)今全球一體化的時(shí)代，不少學(xué)者發(fā)現(xiàn)，將西方現(xiàn)代人文社科理論應(yīng)用于我國(guó)的當(dāng)代文學(xué)研究，對(duì)于打開思路、拓寬視野、構(gòu)建新的學(xué)

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術(shù)體系____________，但在實(shí)施過(guò)程中往往由于對(duì)文學(xué)作品缺乏真切生動(dòng)的審美體驗(yàn)與________，文章寫得____________，了無(wú)生

氣，讓人難以卒讀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大有裨益感悟枯燥無(wú)味

B．受益匪淺認(rèn)知佶屈聱牙

C．至關(guān)重要思考長(zhǎng)篇累牘

D．無(wú)可厚非領(lǐng)悟高深莫測(cè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)對(duì)于打開思路、拓寬視野、構(gòu)建新的學(xué)術(shù)體系有作用，A項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大，C項(xiàng)“至關(guān)

重要”指相當(dāng)重要，均符合文意，保留。B項(xiàng)“受益匪淺”形容受到很大的益處和啟迪，與主體直接搭配即可，比如“我受益匪

淺”，“對(duì)于······受益匪淺”用法不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“無(wú)可厚非”意為不可過(guò)分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，與文

意不符，排除。

第二空，與“審美體驗(yàn)”構(gòu)成并列，A項(xiàng)“感悟”、C項(xiàng)“思考”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)前文可知，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)缺乏真切生動(dòng)的審美體驗(yàn)，即不生動(dòng)，A項(xiàng)“枯燥無(wú)味”形容單調(diào)，沒有趣味，符

合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”形容篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容多，而非不生動(dòng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《真憑實(shí)據(jù)地探究文學(xué)的秘密》

36、多年來(lái)，很多地方將促進(jìn)殘疾人就業(yè)再就業(yè)作為“服務(wù)殘疾人，為殘疾人辦實(shí)事”的首要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)加強(qiáng)與用工企業(yè)溝通，尋求增加殘

疾人就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)力度，提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，并對(duì)未就業(yè)殘疾人情況開展摸底調(diào)查，有針對(duì)性地提供就業(yè)服

務(wù)。此外，還鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)