2025高考數(shù)學一輪復習-10.1-兩個計數(shù)原理、排列、組合-專項訓練模擬練習【含解析】

2025高考數(shù)學一輪復習-10.1-兩個計數(shù)原理、排列、組合-專項訓練模擬練習【A級基礎鞏固】一、單選題1．在如圖所示的表格中填寫1,2,3三個數(shù)字，要求每一行、每一列均有這3個數(shù)字，則不同的填法種數(shù)為()A．6 B．9C．12 D．182．某學校為了解學生參加體育運動的情況，用比例分配的分層隨機抽樣方法作抽樣調(diào)查，擬從初中部和高中部兩層共抽取60名學生，已知該校初中部和高中部分別有400名和200名學生，則不同的抽樣結(jié)果共有()A．Ceq\o\al(45,400)·Ceq\o\al(15,200)種 B．Ceq\o\al(20,400)·Ceq\o\al(40,200)種C．Ceq\o\al(30,400)·Ceq\o\al(30,200)種 D．Ceq\o\al(40,400)·Ceq\o\al(20,200)種3．將編號為1、2、3、4、5、6的小球放入編號為1、2、3、4、5、6的六個盒子中，每盒放一球，若有且只有兩個盒子的編號與放入的小球的編號相同，則不同的放法種數(shù)為()A．90 B．135C．270 D．3604．小張接到5項工作，要在下周一、周二、周三、周四這4天中完成，每天至少完成1項，且周一只能完成其中1項工作，則不同的安排方式有()A．180種 B．480種C．90種 D．120種5．如圖，給7條線段的5個端點染色，要求同一條線段的兩個端點不能同色，現(xiàn)有4種不同的顏色可供選擇，則不同的染色方法種數(shù)有()A.24種 B．48種C．96種 D．120種6．重慶八中五四頒獎典禮上有A，B，C，D，E，F(xiàn)共6個節(jié)日，在排演出順序時，要求A，B相鄰，C，D不相鄰，則該典禮節(jié)目演出順序的不同排法種數(shù)為()A．288種 B．144種C．72種 D．36種7．從2位男生，3位女生中安排3人到三個場館做志愿者，每個場館各1人，且至少有1位男生入選，則不同安排方法有()A．16種 B．36種C．54種 D．96種8．位于成都市龍泉驛區(qū)的東安湖體育公園是第31屆世界大學生夏季運動會的核心場館，它包含一座綜合運動場、一座多功能體育館、一座游泳跳水館和一座綜合小球館．現(xiàn)安排包含甲、乙在內(nèi)的6名同學到這4個場館做志愿者，每人去1個場館，每個場館至少安排1個人，則甲、乙兩人安排在相同場館的方法種數(shù)為()A．96 B．144C．240 D．3609．中國救援力量在國際自然災害中為拯救生命做出了重要貢獻，很好地展示了國際形象，增進了國際友誼．現(xiàn)有6支救援隊前往A，B，C三個受災點執(zhí)行救援任務，若每支救援隊只能去其中的一個受災點，且每個受災點至少安排1支救援隊，其中A受災點至少需要2支救援隊，則不同的安排方法種數(shù)是()A．180 B．320C．345 D．360二、多選題10．甲、乙、丙、丁、戊五人并排站成一排，下列說法正確的是()A．若甲、乙、丙按從左到右的順序排列，則不同的排法有12種B．若甲、乙不相鄰，則不同的排法有72種C．若甲不能在最左端，且乙不能在最右端，則不同的排法共有72種D．如果甲、乙必須相鄰且乙在甲的右邊，則不同的排法有24種11．某中學為提升學生勞動意識和社會實踐能力，利用周末進社區(qū)義務勞動，高三一共6個班，其中只有1班有2個勞動模范，本次義務勞動一共20個名額，勞動模范必須參加并不占名額，每個班都必須有人參加，則下列說法正確的是()A．若1班不再分配名額，則共有Ceq\o\al(4,20)種分配方法B．若1班有除勞動模范之外學生參加，則共有Ceq\o\al(5,19)種分配方法C．若每個班至少3人參加，則共有90種分配方法D．若每個班至少3人參加，則共有126種分配方法12．下列說法正確的是()A．11×12×…×20可表示為Aeq\o\al(11,20)B．5個朋友聚會，見面后每兩人握手一次，一共握手10次C．若把英語單詞“happy”的字母順序?qū)戝e，則可能出現(xiàn)的錯誤共有59種D．4名老師派到兩個學校支教，每個學校至少派1人，則共有8種不同的分派方法三、填空題13．將5本不同的書分發(fā)給4位同學，其中甲、乙兩本書不能同時發(fā)給某一位同學，每位同學都發(fā)到書，每本書只能給一位同學，則不同的分配方案數(shù)為(用數(shù)字作答)14．杭州亞運會舉辦在即，主辦方開始對志愿者進行分配．已知射箭場館共需要6名志愿者，其中3名會說韓語，3名會說日語．目前可供選擇的志愿者中有4人只會韓語，5人只會日語，另外還有1人既會韓語又會日語，則不同的選人方案共有種．(用數(shù)字作答)．15．在數(shù)學中，有一個被稱為自然常數(shù)(又叫歐拉數(shù))的常數(shù)e≈2.71828.小明在設置銀行卡的數(shù)字密碼時，打算將自然常數(shù)的前6位數(shù)字2,7,1,8,2,8進行某種排列得到密碼．如果排列時要求兩個2相鄰，兩個8不相鄰，那么小明可以設置的不同密碼共有個．INCLUDEPICTURE"B組.TIF"INCLUDEPICTURE"E:\\大樣\\人教數(shù)學\\B組.TIF"INET【B級能力提升】1．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位同學要與兩位老師站成一排合影留念，則甲同學不站兩端且兩位老師必須相鄰的站法有()A．72種 B．144種C．288種 D．576種2．(多選題)現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學參加2023年杭州亞運會志愿者服務活動，有翻譯、導游、禮儀、司機四項工作可以安排，則以下說法正確的是()A．若每人都安排一項工作，則不同的方法數(shù)為45B．若每項工作至少有1人參加，則不同的方法數(shù)為Aeq\o\al(4,5)Ceq\o\al(1,4)C．如果司機工作不安排，其余三項工作至少安排1人，則這5名同學全部被安排的不同方法數(shù)為(Ceq\o\al(3,5)Ceq\o\al(1,2)＋Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(2,3))Aeq\o\al(3,3)D．每項工作至少有1人參加，甲、乙不會開車但能從事其他三項工作，丙、丁、戊都能勝任四項工作，則不同安排方案的種數(shù)是Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(2,4)Aeq\o\al(3,3)＋Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(3,3)3．由數(shù)字0,1,2,3,4組成的各位上沒有重復數(shù)字的五位數(shù)中，從小到大排列第88個數(shù)為()A．42031 B．42103C．42130 D．423014．有8個座位連成一排，甲、乙、丙、丁4人就坐，要求有且僅有兩個空位相鄰且甲、乙兩人都在丙的同側(cè)，則共有種不同的坐法．5．首個全國生態(tài)主場日活動于2023年8月15日在浙江湖州舉行，推動能耗雙控轉(zhuǎn)向碳排放雙控．有A，B，C，D，E，F(xiàn)共6項議程在該天舉行，每個議程有半天會期．現(xiàn)在有甲、乙、丙三個會議廳可以利用，每個會議廳每半天只能容納一個議程，若要求A，B兩議程不能同時在上午舉行，而C議程只能在下午舉行，則不同的安排方案一共有種．(用數(shù)字作答) 參考答案 【A級基礎鞏固】一、單選題1．(C)[解析]第一行填數(shù)有Aeq\o\al(3,3)＝6種填法，第二行填數(shù)有2種填法，第三行填數(shù)只有1種填法，故總的填數(shù)方法有6×2×1＝12種．2．(D)[解析]根據(jù)分層抽樣的定義知初中部共抽取60×eq\f(400,600)＝40人，高中部共抽取60×eq\f(200,600)＝20，根據(jù)組合公式和分步計數(shù)原理則不同的抽樣結(jié)果共有Ceq\o\al(40,400)·Ceq\o\al(20,200)種．故選D.3．(B)[解析]在6個盒子中任選2個，放入與其編號相同的小球，有Ceq\o\al(2,6)＝15種，剩下的4個盒子的編號與放入的小球編號不同，假設這4個盒子的編號為3,4,5,6，則3號小球可以放進4,5,6號盒子，有3種選法，剩下的3個小球放進剩下的3個盒子，有3種選法，所以不同的放法種數(shù)為15×3×3＝135種選法．故選B.4．(A)[解析]由題意可知不同的安排方式有Ceq\o\al(1,5)Ceq\o\al(2,4)Aeq\o\al(3,3)＝180種．故選A.5．(C)[解析]由表端點ABECD涂法432與A同色12與A不同色12知不同的涂色方法共有4×3×2×1×(2＋2)＝96(種)，故選C.6．(B)[解析]A，B相鄰，捆綁作為一個節(jié)目與E、F進行全排列，然后把C、D插入其中的四個空檔中，排法總數(shù)為Aeq\o\al(2,2)Aeq\o\al(3,3)Aeq\o\al(2,4)＝144.故選B.7．(C)[解析]當選擇一個男生，二個女生時，不同的安排方法有Ceq\o\al(1,2)·Ceq\o\al(2,3)·Aeq\o\al(3,3)＝36；當選擇二個男生，一個女生時，不同的安排方法有Ceq\o\al(2,2)·Ceq\o\al(1,3)·Aeq\o\al(3,3)＝18，所以不同安排方法有36＋18＝54種，故選C.8．(C)[解析]先將6名同學分成4組：一種方式是甲、乙組成一組，再從另外4人任選2人組成一組，其余的一人一組，另一種方式是甲、乙與另外4人中的1人組成一組，其余的一人一組．再把4組人分到4個場館，所以安排方法種數(shù)為(Ceq\o\al(2,4)＋Ceq\o\al(1,4))Aeq\o\al(4,4)＝240.故選C.9．(D)[解析]若6支救援隊按1,1,4分成3組，則不同的安排方法種數(shù)是eq\f(C\o\al(1,6)C\o\al(1,5),A\o\al(2,2))·Aeq\o\al(2,2)＝30，若6支救援隊按1,2,3分成3組，則不同的安排方法種數(shù)是Ceq\o\al(1,6)Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(1,2)Aeq\o\al(2,2)＝240，若6支救援隊按2,2,2分成3組，則不同的安排方法種數(shù)是eq\f(C\o\al(2,6)C\o\al(2,4),A\o\al(3,3))·Aeq\o\al(3,3)＝90，故不同的安排方法種數(shù)是360.二、多選題10．(BD)[解析]由eq\f(A\o\al(5,5),A\o\al(3,3))＝20(種)知A錯；由Aeq\o\al(3,3)Aeq\o\al(2,4)＝72(種)知B正確；若甲在最右端有Aeq\o\al(4,4)＝24(種)排法，若甲不在最右端有Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(1,3)Aeq\o\al(3,3)＝54種排法，54＋24＝78(種)知C錯；由Aeq\o\al(4,4)＝24(種)知D正確．故選BD.11．(BD)[解析]對于A，若1班不再分配名額，則20個名額分配到5個班級，每個班級至少1個，根據(jù)插空法，有Ceq\o\al(4,19)種分配方法，故A錯誤；對于B，若1班有除勞動模范之外學生參加，則20個名額分配到6個班級，每個班級至少1個，根據(jù)插空法，有Ceq\o\al(5,19)種分配方法，故B正確；對于C、D，若每個班至少3人參加，相當于16個名額被占用，還有4個名額需要分到6個班級，分5類：①4個名額到一個班，有6種；②一個班3個名額，一個班1個名額，有Aeq\o\al(2,6)＝30種；③兩個班都是2個名額，有Ceq\o\al(2,6)＝15種；④兩個班1個名額，一個班2個名額，有Ceq\o\al(1,6)Ceq\o\al(2,5)＝60；⑤四個班都是1個名額，有Ceq\o\al(4,6)＝15種，則共有126種，故C錯誤，D正確．故選BD.12．(BC)[解析]Aeq\o\al(11,20)＝10×11×12×13×…×20，故A錯誤；5人兩兩握手，共握Ceq\o\al(2,5)＝10(次)，故B正確；在5個位置中選3個位置填入h，a，y，剩下2個位置填入p，共有Aeq\o\al(3,5)＝60(種)，其中正確的只有1種，則可能出現(xiàn)的錯誤共有60－1＝59(種)，故C正確；將4人按3,1分派，共Ceq\o\al(1,4)Ceq\o\al(3,3)Aeq\o\al(2,2)＝8種；將4人按2,2分派，共有eq\f(C\o\al(2,4)C\o\al(2,2),A\o\al(2,2))·Aeq\o\al(2,2)＝6種．故每個學校至少派1人，共有14種分派方法，故D錯誤．故選BC.三、填空題13．[解析]5本書送4人共有Ceq\o\al(2,5)Aeq\o\al(4,4)＝240，甲，乙送一人有Aeq\o\al(4,4)＝24個結(jié)果，240－24＝216.14．[解析]若從只會韓語中選3人，則Ceq\o\al(3,4)(Ceq\o\al(3,5)＋Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(1,1))＝4×20＝80種，若從只會韓語中選2人，則Ceq\o\al(2,4)Ceq\o\al(1,1)Ceq\o\al(3,5)＝6×10＝60種，故不同的選人方案共有60＋80＝140種．15．[解析]如果排列時要求兩個2相鄰，兩個8不相鄰，兩個2捆綁看作一個元素與7,1全排列，排好后有4個空位，兩個8插入其中的2個空位中，注意到兩個2，兩個8均為相同元素，那么小明可以設置的不同密碼共有Aeq\o\al(3,3)·Ceq\o\al(2,4)＝36.INCLUDEPICTURE"B組.TIF"INCLUDEPICTURE"E:\\大樣\\人教數(shù)學\\B組.TIF"INET【B級能力提升】1．(B)[解析]教師排兩端有Ceq\o\al(1,2)Aeq\o\al(2,2)Ceq\o\al(1,3)Aeq\o\al(3,3)＝72種排法，教師不排兩端有Aeq\o\al(2,3)Aeq\o\al(3,3)Aeq\o\al(2,2)＝72種排法．故共有72＋72＝144種排法．選B.2．(AD)[解析]每人都安排一項工作，每人有4種安排方法，則有45種安排方法，A正確；先將5人分為4組，再將分好的4組全排列，安排4項工作，有Ceq\o\al(2,5)Aeq\o\al(4,4)種安排方法，B錯誤；先將5人分為3組，有eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(C\o\al(3,5)C\o\al(1,2),A\o\al(2,2))＋\f(C\o\al(2,5)C\o\al(2,3),A\o\al(2,2))))種分組方法，將分好的三組安排翻譯、導游、禮儀三項工作，有Aeq\o\al(3,3)種情況，則有eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(C\o\al(3,5)C\o\al(1,2),A\o\al(2,2))＋\f(C\o\al(2,5)C\o\al(2,3),A\o\al(2,2))))Aeq\o\al(3,3)種安排方法，C錯誤；①從丙，丁，戊中選出1人開車，②從丙，丁，戊中選出2人開車，則有Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(2,4)Aeq\o\al(3,3)＋Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(3,3)種安排方法，D正確．故選AD.3．(C)[解析]由數(shù)字0,1,2,3,4組成的各位上沒有重復數(shù)字的五位數(shù)中，1在萬位的有Aeq\o\al(4,4)＝24(個)；2在萬位的有Aeq\o\al(4,4