建筑工程實(shí)習(xí)日記錦集6篇

建筑工程實(shí)習(xí)日記錦集6篇一天即將完結(jié)，心中一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的建筑工程實(shí)習(xí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。建筑工程實(shí)習(xí)日記篇1今天來(lái)第一天來(lái)到實(shí)習(xí)工地，心情非常激動(dòng)。上午先到****建設(shè)工程咨詢有限公司總部報(bào)道，與負(fù)責(zé)人事工作人員溝通后，被安排前往實(shí)習(xí)工地。實(shí)習(xí)工地位于**市**區(qū)***路以南，**路以東。工程名稱為“**·**（**路**號(hào)改造工程）”，是**市20xx年眾多“兩改”工程項(xiàng)目。共有5棟住宅，兩層網(wǎng)點(diǎn)和車庫(kù)。總建筑面積47473。17㎡，其中廉租房總面積為1334。24平方米。工地現(xiàn)場(chǎng)狀況如右側(cè)平面布置圖所示。1#為27層、2#為25層高層建筑，工地3～5#為6層多層建筑，共有塔吊兩臺(tái)，卸料平臺(tái)一個(gè)?，F(xiàn)場(chǎng)情況是1#2#樓正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工，3～5#樓還沒開始施工。南側(cè)場(chǎng)地卸有土方和鋼筋加工區(qū)域。****工程咨詢有限公司做為監(jiān)理公司，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。“監(jiān)理”是為實(shí)施承包合同，由業(yè)主組建或選擇監(jiān)理工程師單位依據(jù)合同對(duì)承包商的生產(chǎn)（進(jìn)度、質(zhì)量和投資）進(jìn)行監(jiān)督和管理工作。此次實(shí)習(xí)前往實(shí)習(xí)的項(xiàng)目部設(shè)置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監(jiān)理組，另設(shè)一名項(xiàng)目總監(jiān)理工程師代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作。由于人員調(diào)動(dòng)和工作兼任問題，項(xiàng)目部共有組5名成員，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。項(xiàng)目部總監(jiān)代表向各位同事對(duì)我進(jìn)行了介紹，并讓我以后跟隨土建監(jiān)理去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作，在項(xiàng)目部里負(fù)責(zé)一些資料整理的工作和一些雜務(wù)。我頓時(shí)感覺有一份責(zé)任在身上，第一天在項(xiàng)目部了解了現(xiàn)場(chǎng)情況，熟悉工作環(huán)境，今后按照規(guī)定的時(shí)間上下班。實(shí)習(xí)就這樣開始了。建筑工程實(shí)習(xí)日記篇2日期：02月27日星期一天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第一天，因?yàn)槲壹译x大學(xué)城比較遠(yuǎn)，所以我5點(diǎn)45分就起床了，懷著即興奮又忐忑的心情踏上了上班之路。到了工地的資料室，我的指導(dǎo)老師茶姐就帶我認(rèn)識(shí)資料室里面的其他工作人員和監(jiān)理室的工作人員，還帶我走了一圈施工現(xiàn)場(chǎng)，雖然之前的學(xué)校實(shí)習(xí)都有去過施工現(xiàn)場(chǎng)，但這次的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比之前的大。該工程項(xiàng)目是大學(xué)城星匯文華一標(biāo)段，住宅樓5幢(自編01-05棟)DS1102地塊，住宅樓8幢(自編06-13棟)DS1601地塊，建設(shè)單位是廣州市城市建設(shè)開發(fā)有限公司，施工單位是廣州市第四建筑工程有限公司，監(jiān)理單位是廣州市城建開發(fā)工程咨詢監(jiān)理有限公司。一整天就這樣過去啦，雖然并沒有做些什么，但是我還是覺得過得很充實(shí)，我已經(jīng)開到期待明天的到來(lái)了。日期：02月28日星期二天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第二天，我一早就到了資料室，準(zhǔn)備好一天的新工作。上午，我和其他工作人員形成強(qiáng)烈的對(duì)比，他們很忙很忙，而我就只是坐在一個(gè)角落里面看看圖紙，熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時(shí)候，茶姐就跟我說(shuō)：“你不要小看工程資料，每個(gè)建筑工程竣工驗(yàn)收前必須具備的條件之一就是資料達(dá)到驗(yàn)收條件。資料員的工作是比較繁瑣，只要你勤奮努力，沒有學(xué)不會(huì)的道理。慢慢來(lái)，不要急，你會(huì)學(xué)到很多東西的。”下午，在茶姐的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了在建設(shè)單位，監(jiān)理單位和各個(gè)分包單位的收發(fā)本上填寫資料，然后拿給各個(gè)單位簽收，寫上具體日期，以此作為他們收到資料的依據(jù)。今天，聽茶姐這么一說(shuō)，我意識(shí)都原來(lái)資料員的責(zé)任那么重大，與我以前所想的差天共地，看來(lái)我得重新認(rèn)識(shí)資料員了。日期：02月29日星期三天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第三天，我一回到資料室，茶姐就給了個(gè)任務(wù)給我，要我把廣州市番禺區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)中心送回來(lái)的砂漿抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)報(bào)告分類。本來(lái)我以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是，我從中也學(xué)到了很多東西。首先要判斷砂漿試件強(qiáng)度是否合格，只有同時(shí)滿足同一驗(yàn)收批中砂漿立方體抗壓強(qiáng)度各組平均值不小于驗(yàn)收批砂漿設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí)所對(duì)應(yīng)的立方體抗壓強(qiáng)度和同一驗(yàn)收批中砂漿立方體抗壓強(qiáng)度的最小一組平均值不小于0.75倍驗(yàn)收批砂漿設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí)所對(duì)應(yīng)的立方體抗壓強(qiáng)度，才是合格，否則無(wú)效;然后根據(jù)砂漿試件的強(qiáng)度等級(jí)分;最后按照工程部位分。茶姐說(shuō)：“慢慢分，要細(xì)心一點(diǎn)，不然很容易弄錯(cuò)，這也是你要學(xué)的?！睍r(shí)間過得很快，還沒分完就到下班時(shí)間了，茶姐叫我明天再分，以后分類的工作還有很多。今天雖然累了點(diǎn)，因?yàn)槌商於颊局诸悾偹銓W(xué)到東西，充足的過一天真的好!日期：03月01日星期四天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第四天，早上我接著做昨天還沒有做完的分類，總算在中午吃飯之前把砂漿抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)報(bào)告分類完了，總算做完了一件事。下午一上班，茶姐就叫我跟她去開例會(huì)。例會(huì)的流程是，技術(shù)部負(fù)責(zé)人總結(jié)一下上個(gè)星期工作的完成情況，交代一下下個(gè)星期的任務(wù)，然后是各個(gè)班組對(duì)上個(gè)星期工作的總結(jié)和交代沒有完成的工作，與各個(gè)班組互相協(xié)調(diào)、共同解決問題。這樣，開完例會(huì)已經(jīng)15點(diǎn)鐘左右了，茶姐就叫我看一下各個(gè)盒子里面裝了什么資料，要我大概了解每個(gè)盒子裝了些什么內(nèi)容，她說(shuō)：“把資料分門別類地放置，不僅可以提高工作效率，而且可以節(jié)省空間，本來(lái)資料室就不大。”一天又這樣就過去了，現(xiàn)在才知道，原來(lái)時(shí)間是真的過得很快!日期：03月02日星期五天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第五天。早上，茶姐就跟我說(shuō)：“一般工程的竣工驗(yàn)收資料都要一式三份，一份原件送給城建檔案館保管，兩份復(fù)印件，一份給建設(shè)單位保存，一份給我們施工單位自行保存?！彼裕医裉炀蛷?fù)印了一天的《鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄》。雖然是比較枯燥，但是我學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)，復(fù)印A3、A4紙張，換紙卡機(jī)會(huì)，放大縮小，調(diào)教濃度等等現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)都不成問題。回想這個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，好像沒有學(xué)習(xí)到什么東西，其實(shí)并不是這樣，因?yàn)楹芏鄸|西都是要慢慢積累的，一步做不好以后的道路就很難走，所以我不能急躁，我要慢慢來(lái)，總有一天我會(huì)成為一名出色的資料員。日期：03月03日星期六天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第六天，這么快就到了星期六了。今天，我沒有呆在辦公室，而是跟了吳工去工地看模板支護(hù)，通過吳工的介紹我了解到：模板工程施工，首先應(yīng)組織工人熟悉圖紙、并對(duì)柱梁板按圖紙變更、會(huì)審內(nèi)容進(jìn)行翻樣。后澆帶、施工縫處按規(guī)范執(zhí)行，在組合配模后，應(yīng)進(jìn)行編號(hào)堆放，支模時(shí)按編號(hào)進(jìn)行鋪設(shè)。本工程基礎(chǔ)施工作業(yè)流程為：基礎(chǔ)底板→基礎(chǔ)反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過程中，要注意模板設(shè)計(jì)的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證混凝土脫模后的整體效果;采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應(yīng)清除雜物，拆模后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清理和檢查，如有損壞就及時(shí)修理，待清理和檢查完畢按編號(hào)堆放，以便下一施工段流水使用。日期：03月04日星期日天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第七天，這么快就到星期日了。今天是比較空閑的一天，因?yàn)榻ㄔO(shè)單位基本放假，而監(jiān)理單位只是有人回來(lái)值班，所以并沒有什么急件需要處理，我就利用這閑的時(shí)間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集，大概了解到所作的工作內(nèi)容：1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作;2.施工過程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等;3.施工中各種會(huì)議的記錄、整理、會(huì)簽、復(fù)印、分發(fā)等;4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結(jié)果回索、上報(bào)、分類保管等;5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等。6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些其它工作。這對(duì)我日后工作有一定的幫助。日期：03月05日星期一天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第八天，這么快又到星期一了。今天上午，茶姐叫我填寫面單，但我并不知道面單是什么，然后茶姐就解釋道：“面單，也叫封面，其實(shí)就是工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表，是每份驗(yàn)收記錄表或檢查記錄表前的封面。”我很快就把面單填寫完了，心想其實(shí)也并不是很難，但當(dāng)茶姐檢查完我的工作后就說(shuō)我把01地塊跟02地塊給弄反了，要我重新做過，我才知道原來(lái)簡(jiǎn)單的東西也是要認(rèn)真的對(duì)待，不能有半點(diǎn)馬虎。下午，茶姐又教我折圖紙，原來(lái)折圖紙也有講究，要把A1、A2、A3大小的圖紙都折成A4那么大，把標(biāo)題欄放在最上面，方便其他工作人員查找，我還通過折圖紙時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)更改的設(shè)計(jì)部位是用云線來(lái)圍著的。今天，我學(xué)會(huì)了填寫封面，以后再要我填寫封面的話，我應(yīng)該能很快就完成了，而且不會(huì)出差錯(cuò)。日期：03月06日星期二天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第九天，因?yàn)槭切瞧诙彩歉鱾€(gè)分包單位來(lái)總包這里開會(huì)的日子，所以除了我之外每個(gè)人到很忙，而我就在一邊看《建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊(cè))，不要以為我什么都沒有學(xué)到，其實(shí)在看《建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體上了解到一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料;②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料;③建筑工程施工準(zhǔn)備文件;④建筑工程竣工文件。其中前兩個(gè)最主要，里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。建筑工程質(zhì)量控制資料又分為①地基處理子分部工程;②樁基子分部工程;③地基與基礎(chǔ)分部工程;④鋼結(jié)構(gòu)子分部工程;⑤主體結(jié)構(gòu)分部工程;⑥幕墻子分部工程;⑦建筑裝飾裝修分部工程;⑧屋面分部工程;⑨建筑給排水與采暖分部工程;⑩建筑電氣分部工程。建筑工程安全與功能檢測(cè)資料中又分為：①建筑與結(jié)構(gòu)②給排水與采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個(gè)部分。日期：03月07日星期三天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第十天，一早茶姐就說(shuō)：“我給個(gè)重要的任務(wù)你，你把各個(gè)分包單位送過來(lái)的安全管理資料分類存放，以后這個(gè)安全管理資料就歸你管，其實(shí)這個(gè)并不難?！甭犕曛螅蝗挥X得我責(zé)任重大，雖然茶姐說(shuō)不難，但畢竟是要我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，以后又是我一個(gè)人管理，說(shuō)沒有壓力是騙人的，但俗話說(shuō)得好，有壓力才有動(dòng)力，我會(huì)把它做好。在分類存放的過程中，我清楚地知道《建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理資料》包括安全生產(chǎn)保證體系、專項(xiàng)安全技術(shù)方案安全技術(shù)措施、分部(分項(xiàng))工程與特種作業(yè)安全技術(shù)交底、特種作業(yè)人員名冊(cè)及復(fù)印件、安全生產(chǎn)檢查制度和檢查記錄、安全教育、班前安全活動(dòng)這幾個(gè)部分。日期：03月08日星期四天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第十一天，可能是因?yàn)樽蛱觳杞闩闪藗€(gè)任務(wù)給我，我覺得整個(gè)人都充滿活力，覺得上班并不枯燥了。今天，我先上安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局網(wǎng)站，把各個(gè)班組送過來(lái)的特種作業(yè)人員工作證辨別真?zhèn)?，然后匯總，最后存放安置。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)特種作業(yè)人員包括電工作業(yè)人員、鍋爐司爐、操作壓力容器者、起重機(jī)械作業(yè)人員、爆破作業(yè)人員、金屬焊接(氣割)作業(yè)人員、煤礦井下瓦斯檢驗(yàn)者、機(jī)動(dòng)車輛駕駛?cè)藛T、機(jī)動(dòng)船舶駕駛?cè)藛T及輪機(jī)操作人員、建筑登高架設(shè)作業(yè)人員等等，而我們項(xiàng)目不是全部的特種作業(yè)人員都有，我們只有電工、起重工、架子工、塔吊司機(jī)。除了特種作業(yè)人員外，還有瓦工、木工、雜工等。一天又這樣就過去了，充實(shí)的生活原來(lái)就這樣簡(jiǎn)單。日期：03月09日星期五天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第十二天，也是令我最緊張的一天。今天，我回資料室，師兄就跟我說(shuō)：“我去一下工地，其他人今天都外出，你在這里乖乖看守，如果有什么突發(fā)事件的話，就打我手機(jī)。”說(shuō)完之后就出去了，我很怕會(huì)有什么突發(fā)事件自己一個(gè)人解決不了。上午除了趙經(jīng)理話要我找一份春節(jié)回來(lái)后的安全技術(shù)交底之外，沒有什么特別的事情發(fā)生，我就這樣安然的度過了一個(gè)上午。下午。巫工過來(lái)要我寫一份工作函，而且是很急的，必須今天之內(nèi)送出去。我一下子就懵了，雖然之前到有接觸工作函，但真的沒有自己寫過。師兄就說(shuō)：“其實(shí)工作函并不難，你只要知道要發(fā)送給誰(shuí)的，抄送給誰(shuí)的，內(nèi)容是什么，然后總結(jié)個(gè)事由就好了，還要知道工作聯(lián)系單到多少號(hào)。”我就一步一步按師兄所說(shuō)的做，最后在放工前把工作函給弄好。今天真的是刺激，充實(shí)的一天，而且我又學(xué)會(huì)填寫工作函了。日期：03月10日星期六天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第十三天，今天天氣很好。今天，我又跟著吳工去工地看混凝土的現(xiàn)場(chǎng)制備。在看的過程中，吳工告訴我：“混凝土制備過程中的最重要的注意事項(xiàng)是水泥用量少和水灰比大。原因是工人們?nèi)狈λ嗍褂贸ＷR(shí)或者是過份強(qiáng)調(diào)降本增效。這樣的結(jié)果會(huì)是混凝土凝結(jié)硬化慢、表面起砂或者硬化后強(qiáng)度低。處理方法是科學(xué)制訂骨料配比;科學(xué)控制摻水量。另外，在攪拌過程中還要添加外加劑，外加劑的主要作用是改善混凝土拌合物流變性能的外加劑。今天我又學(xué)到了不少東西。日期：03月11日星期日天氣晴今天是實(shí)習(xí)的第十四天，這么快就兩個(gè)星期過去了。今天，我的工作是匯總混凝土坍落度檢測(cè)記錄表。在匯總的過程中，我了解到同一個(gè)澆筑部位檢測(cè)需要2至3次，混凝土送料方式是塔吊，取樣時(shí)間要按實(shí)際情況來(lái)填寫，坍落度實(shí)測(cè)值應(yīng)該在140-160mm之間，本工程混凝土均符合坍落度要求，還需要測(cè)試人和見證人簽名。就這樣，一做就一天的時(shí)間過去了，看上去好像并不是很多事情要做，實(shí)際上并不是這樣，我又再一次體會(huì)到了做資料員所需要的細(xì)心跟耐心。建筑工程實(shí)習(xí)日記篇320xx年6月11日星期一晴今天是開始實(shí)習(xí)的第一天，我們?nèi)珜I(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著老師安排實(shí)習(xí)任務(wù)。大家的熱情都很高，因?yàn)檫@是第一次大家要真的自己動(dòng)手測(cè)定了，以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時(shí)實(shí)驗(yàn)也只是熟悉一下，無(wú)法靈活運(yùn)用。這次的實(shí)習(xí)也是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們完全學(xué)會(huì)工程測(cè)量中的測(cè)定工作，同時(shí)也是考驗(yàn)我們自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。三點(diǎn)老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測(cè)量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并精確的測(cè)定各點(diǎn)的角度，高差等。我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組，給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區(qū)域，然后下去自己分開任務(wù)測(cè)量。老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果，看到他們的圖紙和實(shí)習(xí)報(bào)告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器。安排任務(wù)，熟悉樣本，領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺中度過了。一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員也就結(jié)束了。是要把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了，很開心！帶著點(diǎn)好奇和期待，我等待著一個(gè)很好的進(jìn)程……20xx年6月12日星期二晴天今天是實(shí)習(xí)的第二天，我們?cè)缟显缭缂显谝黄?，?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結(jié)合之前課本上的知識(shí)，我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做，并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路，測(cè)出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。說(shuō)實(shí)話，每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順利，因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的不同，大家看問題的視覺不同。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項(xiàng)工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行！20xx年6月13日星期三晴天正值酷暑時(shí)期，到了實(shí)習(xí)的第三天，我們?cè)缟铣锰?yáng)沒出來(lái)就開始集合測(cè)量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測(cè)區(qū)的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)，并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調(diào)試和試測(cè)。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子。回來(lái)后我們根據(jù)之前知道的要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路的情況，進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定。在畫點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號(hào)的刷子也不能達(dá)到畫點(diǎn)的最好效果，所以我們又買了毛筆進(jìn)行畫點(diǎn)，解決了這個(gè)問題后開始進(jìn)行畫點(diǎn)，雖然畫點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單的工作越要認(rèn)真，根據(jù)書上要求相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；視野開闊，便于施測(cè)碎步；我們進(jìn)行畫點(diǎn)。認(rèn)真細(xì)致的畫完所有點(diǎn)后，我們拿出儀器進(jìn)行了初步調(diào)試和測(cè)量，問題又來(lái)了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒有對(duì)中器，這就造成我們的測(cè)量工作無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。既沒有對(duì)中器也沒有掉線錘，我們只能求助于老師，老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰(zhàn)，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)。解決完這些問題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn)，提高了我們的能力和素質(zhì)，可謂收獲頗豐?。?0xx年6月14日星期四晴天今天主要是進(jìn)行對(duì)所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)路線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。實(shí)驗(yàn)過程還是很順利的，只是大家每一個(gè)人都要重復(fù)測(cè)量一次，為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測(cè)量。從之前確定的第一點(diǎn)開始測(cè)，立尺員立尺，測(cè)量者讀數(shù)，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進(jìn)行，大家真正的做到了準(zhǔn)確，高效，讀出數(shù)同時(shí)計(jì)算，所有的誤差都在允許范圍內(nèi)。早上十點(diǎn)停工，下午五點(diǎn)開始，七點(diǎn)結(jié)束。30余個(gè)點(diǎn)我們沒沒能在一天測(cè)完。但我們都收獲了很多。自己在實(shí)習(xí)的過程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作，并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對(duì)后面的結(jié)果有很大的影響，尤其是對(duì)最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個(gè)試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利。而且在過程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好，但結(jié)果還是有時(shí)候出現(xiàn)不正確的時(shí)候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結(jié)果和精度就會(huì)得到一定程度的改善。20xx年6月15日星期五晴天進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五天了，今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎部點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量。今天的測(cè)量尤其順利，因?yàn)樽蛱炀瓦M(jìn)行了一天的水準(zhǔn)測(cè)量。并且大家都對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量有一定的了解。但實(shí)地在測(cè)量的過程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對(duì)測(cè)站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇，另外，讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)則，并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤。測(cè)量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時(shí)還得通過增加中間點(diǎn)來(lái)繼續(xù)測(cè)量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！總之，測(cè)量不僅是對(duì)實(shí)際所學(xué)理論知識(shí)的考察，還是對(duì)大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。20xx年6月18日星期一晴轉(zhuǎn)陣雨今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第六天，任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作。在檢查過儀器以后，小組成員先一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開始了測(cè)量工作。開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，我們嚴(yán)格按照要求做業(yè)，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回，滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差，所以要再次進(jìn)行測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。由于測(cè)點(diǎn)較多，我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測(cè)量，并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。20xx年6月19日星期二晴今天的實(shí)習(xí)開始了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測(cè)量工作會(huì)很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測(cè)量。按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量。緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，并將剩下的控制點(diǎn)測(cè)量完畢。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的'進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。通過這兩天的測(cè)量，我們重新領(lǐng)會(huì)到測(cè)量的幾本原則：1.先高級(jí)后低級(jí)；2、從整體到局部；3、先控制后碎步；4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測(cè)量。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。20xx年6月20日星期三多云有風(fēng)這幾天持續(xù)高溫，但小組成員依然任勞任怨，不計(jì)艱辛，認(rèn)真測(cè)量。這幾天以來(lái)，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測(cè)量任務(wù)已于昨天全部完成。今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測(cè)量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算，最后繪制測(cè)區(qū)平面圖并且完成小組測(cè)量報(bào)告。當(dāng)面對(duì)各種繁瑣的數(shù)據(jù)，我們頓時(shí)感到無(wú)從下手，后來(lái)經(jīng)過分組分配任務(wù)，幾個(gè)人分工合作，完成了水平角測(cè)量記錄表、碎部點(diǎn)測(cè)量記錄表、四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表、水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和校核下，當(dāng)看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，看到我們的表格一項(xiàng)一項(xiàng)完成的時(shí)候，心里還是覺得值了！明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可，大家的測(cè)量實(shí)習(xí)都能取得一個(gè)很好的成績(jī)。20xx年6月11日星期一晴今天是開始實(shí)習(xí)的第一天，我們?nèi)珜I(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著老師安排實(shí)習(xí)任務(wù)。大家的熱情都很高，因?yàn)檫@是第一次大家要真的自己動(dòng)手測(cè)定了，以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時(shí)實(shí)驗(yàn)也只是熟悉一下，無(wú)法靈活運(yùn)用。這次的實(shí)習(xí)也是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們完全學(xué)會(huì)工程測(cè)量中的測(cè)定工作，同時(shí)也是考驗(yàn)我們自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。三點(diǎn)老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測(cè)量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并精確的測(cè)定各點(diǎn)的角度，高差等。我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組，給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區(qū)域，然后下去自己分開任務(wù)測(cè)量。老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果，看到他們的圖紙和實(shí)習(xí)報(bào)告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器。安排任務(wù)，熟悉樣本，領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺中度過了。一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員也就結(jié)束了。是要把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了，很開心！帶著點(diǎn)好奇和期待，我等待著一個(gè)很好的進(jìn)程……20xx年6月12日星期二晴天今天是實(shí)習(xí)的第二天，我們?cè)缟显缭缂显谝黄穑瑢?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結(jié)合之前課本上的知識(shí)，我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做，并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路，測(cè)出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。說(shuō)實(shí)話，每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順利，因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的不同，大家看問題的視覺不同。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項(xiàng)工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行！20xx年6月13日星期三晴天正值酷暑時(shí)期，到了實(shí)習(xí)的第三天，我們?cè)缟铣锰?yáng)沒出來(lái)就開始集合測(cè)量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測(cè)區(qū)的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)，并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調(diào)試和試測(cè)。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子?；貋?lái)后我們根據(jù)之前知道的要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路的情況，進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定。在畫點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號(hào)的刷子也不能達(dá)到畫點(diǎn)的最好效果，所以我們又買了毛筆進(jìn)行畫點(diǎn)，解決了這個(gè)問題后開始進(jìn)行畫點(diǎn)，雖然畫點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單的工作越要認(rèn)真，根據(jù)書上要求相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；視野開闊，便于施測(cè)碎步；我們進(jìn)行畫點(diǎn)。認(rèn)真細(xì)致的畫完所有點(diǎn)后，我們拿出儀器進(jìn)行了初步調(diào)試和測(cè)量，問題又來(lái)了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒有對(duì)中器，這就造成我們的測(cè)量工作無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。既沒有對(duì)中器也沒有掉線錘，我們只能求助于老師，老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰(zhàn)，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)。解決完這些問題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn)，提高了我們的能力和素質(zhì)，可謂收獲頗豐??！20xx年6月14日星期四晴天今天主要是進(jìn)行對(duì)所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)路線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。實(shí)驗(yàn)過程還是很順利的，只是大家每一個(gè)人都要重復(fù)測(cè)量一次，為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測(cè)量。從之前確定的第一點(diǎn)開始測(cè)，立尺員立尺，測(cè)量者讀數(shù)，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進(jìn)行，大家真正的做到了準(zhǔn)確，高效，讀出數(shù)同時(shí)計(jì)算，所有的誤差都在允許范圍內(nèi)。早上十點(diǎn)停工，下午五點(diǎn)開始，七點(diǎn)結(jié)束。30余個(gè)點(diǎn)我們沒沒能在一天測(cè)完。但我們都收獲了很多。自己在實(shí)習(xí)的過程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作，并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對(duì)后面的結(jié)果有很大的影響，尤其是對(duì)最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個(gè)試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利。而且在過程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好，但結(jié)果還是有時(shí)候出現(xiàn)不正確的時(shí)候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結(jié)果和精度就會(huì)得到一定程度的改善。20xx年6月15日星期五晴天進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五天了，今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎部點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量。今天的測(cè)量尤其順利，因?yàn)樽蛱炀瓦M(jìn)行了一天的水準(zhǔn)測(cè)量。并且大家都對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量有一定的了解。但實(shí)地在測(cè)量的過程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對(duì)測(cè)站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇，另外，讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)則，并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤。測(cè)量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時(shí)還得通過增加中間點(diǎn)來(lái)繼續(xù)測(cè)量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！總之，測(cè)量不僅是對(duì)實(shí)際所學(xué)理論知識(shí)的考察，還是對(duì)大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。20xx年6月18日星期一晴轉(zhuǎn)陣雨今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第六天，任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作。在檢查過儀器以后，小組成員先一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開始了測(cè)量工作。開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，我們嚴(yán)格按照要求做業(yè)，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回，滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差，所以要再次進(jìn)行測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。由于測(cè)點(diǎn)較多，我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測(cè)量，并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。20xx年6月19日星期二晴今天的實(shí)習(xí)開始了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測(cè)量工作會(huì)很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測(cè)量。按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量。緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，并將剩下的控制點(diǎn)測(cè)量完畢。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。通過這兩天的測(cè)量，我們重新領(lǐng)會(huì)到測(cè)量的幾本原則：1.先高級(jí)后低級(jí)；2、從整體到局部；3、先控制后碎步；4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測(cè)量。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。20xx年6月20日星期三多云有風(fēng)這幾天持續(xù)高溫，但小組成員依然任勞任怨，不計(jì)艱辛，認(rèn)真測(cè)量。這幾天以來(lái)，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測(cè)量任務(wù)已于昨天全部完成。今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測(cè)量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算，最后繪制測(cè)區(qū)平面圖并且完成小組測(cè)量報(bào)告。當(dāng)面對(duì)各種繁瑣的數(shù)據(jù)，我們頓時(shí)感到無(wú)從下手，后來(lái)經(jīng)過分組分配任務(wù)，幾個(gè)人分工合作，完成了水平角測(cè)量記錄表、碎部點(diǎn)測(cè)量記錄表、四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表、水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和校核下，當(dāng)看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，看到我們的表格一項(xiàng)一項(xiàng)完成的時(shí)候，心里還是覺得值了！明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可，大家的測(cè)量實(shí)習(xí)都能取得一個(gè)很好的成績(jī)。建筑工程實(shí)習(xí)日記篇4XX年9月6日星期日今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因?yàn)橥砩暇鸵_始澆筑屋面混凝土。9月7日星期一第二天來(lái)到工地，沒急著上現(xiàn)場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問我你會(huì)看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問題么?我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。”9月8日星期二今天來(lái)到工地，現(xiàn)場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí)，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過2h時(shí)，應(yīng)按施工縫處理。9月9日星期三今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收，于是我跟著監(jiān)理來(lái)檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。9月10日星期四今天看甲方檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附樱械念A(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因，經(jīng)過甲方監(jiān)督修改，所有的都檢驗(yàn)合格了才進(jìn)行下一道工序。9月11日星期五今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)沒什么事，自己到工地上轉(zhuǎn)悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。9月12日星期六一到辦公司看見有一臺(tái)水準(zhǔn)儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過會(huì)這個(gè)，問他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn)，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒有，看來(lái)還是水平問題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!9月13日星期日今天周末沒去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。9月14日星期一今天來(lái)到還是看他們?cè)诜啪€，有時(shí)幫幫忙，幫他們拽拽墨盒上的線什么的，有時(shí)還不知道怎么拽呢，看來(lái)干什么都有學(xué)問啊，不學(xué)是不行的。一天一直在背陰的地方，我還穿了個(gè)短袖，凍壞了都。9月15日星期二今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過程中的安全問題，經(jīng)過檢查，大多人還是有安全意識(shí)，但是有少數(shù)不按要求的，如不系安全帶的，在工地吸煙的，安全員對(duì)他們進(jìn)行了教育批評(píng)，有的還做出了處處罰。9月16日星期三鋼筋和摸板剛完成，他們?nèi)z查，我也跟著去了，看他們檢查的特別細(xì)。檢查通過后，又叫監(jiān)理來(lái)看了一遍，沒問題后又叫甲方代表來(lái)檢查，都通過了后，才對(duì)其下達(dá)可以進(jìn)行下一工序的命令。9月17日星期四監(jiān)理人員對(duì)地下室的砌筑進(jìn)行檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一處馬牙槎不合格，還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一”的規(guī)定，監(jiān)利人員做了示范。9月18日星期五下午，經(jīng)過驗(yàn)收合格后開始澆筑混凝土，我沒有鞋，不可以進(jìn)入跟著現(xiàn)場(chǎng)操作，只可以在遠(yuǎn)處看工人們是怎么做的，在澆筑前，有工人對(duì)屋面和梁進(jìn)行清理，并對(duì)于較干的加些水，但是不可以有積水。9月19日星期六早上八點(diǎn)到工地后，師傅們都已經(jīng)到齊去工地了，我就找了上去，我的師傅和鋼筋工長(zhǎng)。監(jiān)理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量，通過檢查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格，由于是機(jī)械連接，我也不懂，就問了下，原來(lái)是由于鋼筋的加工沒有到位，在外漏絲數(shù)太多了，處理辦法就是每個(gè)接頭處用2.5m的同級(jí)鋼筋綁扎加固，由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了，這給我一個(gè)啟發(fā)：要想質(zhì)量有所提高，就必須嚴(yán)格管理。9月20日星期日先對(duì)地面進(jìn)行清理后，對(duì)柱子進(jìn)行了測(cè)量，然后彈墨線，把柱子摸板的支撐線也定出來(lái)了。師傅忙著檢查摸板和鋼筋，經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設(shè)計(jì)超過規(guī)定至少2公分，經(jīng)處理合格后，工人們才繼續(xù)施工。建筑工程實(shí)習(xí)日記篇5建筑工程實(shí)習(xí)日記：基槽驗(yàn)收記錄表建筑物應(yīng)進(jìn)行施工驗(yàn)槽，基槽驗(yàn)線就是根據(jù)主控軸線、基底平面圖、地基基礎(chǔ)施工方案、檢驗(yàn)建筑物基底外輪廓線、集水坑、電梯井坑、墊層標(biāo)高（高程）、基槽斷面尺寸和坡度等。檢查內(nèi)容包括基坑位置、平面尺寸、持力層核查、集水坑、電梯井坑、墊層標(biāo)高（高程）、基底絕對(duì)高程和相對(duì)標(biāo)高、基坑土質(zhì)及地下位、放坡邊線、坡度、基槽斷面尺寸等，有樁支護(hù)或樁基的工程還應(yīng)進(jìn)行樁的檢查。地基驗(yàn)槽檢查記錄應(yīng)由建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位共同驗(yàn)收簽認(rèn)?；燮矫?、剖面簡(jiǎn)圖：應(yīng)標(biāo)明平面（建筑物基底外輪廓線位置、重要控制軸線、尺寸、集水坑、電梯井坑等）；剖面（墊層標(biāo)高、放坡邊線、坡度、基槽斷面尺寸、重要控制軸線等）及指北針方向、具體的圖名。檢查意見：（應(yīng)有測(cè)量的具體數(shù)據(jù)差）經(jīng)檢查：基底外輪廓線位置、尺寸準(zhǔn)確，基槽開挖斷面尺寸、墊層標(biāo)高、放坡邊線、坡度、持力層核查、基底絕對(duì)高程和相對(duì)標(biāo)高等各項(xiàng)指標(biāo)符合設(shè)計(jì)要求規(guī)定，基坑土質(zhì)符合地質(zhì)勘探報(bào)告。建筑工程實(shí)習(xí)日記：沉降觀測(cè)記錄根據(jù)設(shè)計(jì)要求和規(guī)范規(guī)定，必需進(jìn)行沉降觀測(cè)的工程，應(yīng)由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的測(cè)量單位進(jìn)行施工過程中及竣工后的沉降觀測(cè)工作。測(cè)量單位應(yīng)按設(shè)計(jì)要求和規(guī)范規(guī)定，或監(jiān)理單位批準(zhǔn)的觀測(cè)方案，設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，繪制沉降觀測(cè)點(diǎn)布置圖，定期進(jìn)行沉降觀測(cè)記錄，附沉降觀測(cè)點(diǎn)的沉降量時(shí)間、荷載關(guān)系曲線圖和沉降觀測(cè)技術(shù)報(bào)告。屬于下列情況之一者應(yīng)進(jìn)行沉降觀測(cè)：A、重要的工業(yè)與民用建筑物；B、20層以上的高層建筑物；C、造型復(fù)雜的14層以上的高層建筑物；D、對(duì)地基變形有特殊要求的建筑物；E、使用灌注樁基礎(chǔ)而設(shè)計(jì)與施工人員經(jīng)驗(yàn)不足的建筑物；F、單樁承受荷載在4000KN以上的建筑物；G、因施工使用或科研要求進(jìn)行沉降觀測(cè)的建筑物；結(jié)構(gòu)封頂至工程竣工，沉降周期宜符合下列要求：A、均勻沉降兩次每三個(gè)月平均沉降量不超過1MM，每三個(gè)月觀測(cè)一次；B、連續(xù)兩次每三個(gè)月平均沉降量不超過2MM時(shí)，每六個(gè)月觀測(cè)一次；C、外界發(fā)生劇烈變化時(shí)應(yīng)及時(shí)觀測(cè)；D、交工前觀測(cè)一次；E、交工后建設(shè)單位每六個(gè)月觀測(cè)一次，直至基本穩(wěn)定（1MM/100D）為止。建筑物和構(gòu)筑物全部竣工后觀測(cè)次數(shù)A、第一年4次B、第二年2次C、第三年以后每年一次，至下沉穩(wěn)定（由沉降與時(shí)間的關(guān)系曲線判定）為止。如果甲方?jīng)]有指定其他單位測(cè)量，項(xiàng)目部可申請(qǐng)地基公司的測(cè)量隊(duì)進(jìn)行測(cè)量。建筑工程實(shí)習(xí)日記：其他設(shè)備試驗(yàn)記錄1、大型照明燈具承載試驗(yàn)記錄大型燈具（設(shè)計(jì)要求做承載試驗(yàn)的）在預(yù)埋螺栓、吊鉤、釣桿或吊頂嵌入式安裝專用骨架等物件上安裝時(shí)，應(yīng)全數(shù)按2倍燈具的重量做承載試驗(yàn)2、高壓部分試驗(yàn)記錄應(yīng)由有相應(yīng)資格的單位進(jìn)行試驗(yàn)并記錄，表格自行設(shè)計(jì)。3、漏電開關(guān)模擬試驗(yàn)記錄4、大容量電氣線路結(jié)點(diǎn)測(cè)溫記錄大容量（630