道德與法治-八年級(jí)上冊預(yù)防犯罪課件_第1頁
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文檔簡介

道德與法治八年級(jí)上冊預(yù)防犯罪**中醫(yī)醫(yī)院院感知識(shí)培訓(xùn)記錄表時(shí)間

2013年06月19日2013年06月28日

地點(diǎn)

醫(yī)院七樓會(huì)議室

培訓(xùn)主題

等級(jí)醫(yī)院評(píng)審檢查之現(xiàn)場追蹤檢查

主講人

***

對(duì)象人群

各臨床、醫(yī)技科室全科人員

參加人數(shù)

266人

活動(dòng)照片

活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)評(píng)價(jià)

小結(jié):本次培訓(xùn)主要根據(jù)檢查專家手冊中,現(xiàn)場追蹤檢查內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容例舉感染病例的診斷上報(bào)、醫(yī)院感染暴發(fā)的確認(rèn)及上報(bào)流程及時(shí)限、多重耐藥菌醫(yī)院感染控制、重點(diǎn)部位醫(yī)院感染控制措施的落實(shí)等。評(píng)價(jià):本次培訓(xùn)分兩次進(jìn)行,參加人員分別是:臨床醫(yī)生及醫(yī)技科室人員共114人,護(hù)理人員152人,通過培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員對(duì)現(xiàn)場追蹤檢查內(nèi)容有所了解,進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)項(xiàng)目的管理意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)對(duì)等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)工作中應(yīng)對(duì)檢查的能力,參加培訓(xùn)人員通過學(xué)習(xí),院感知識(shí)考核成績合格率100%。

存檔材料附后

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簽到表

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課件材料

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通知單

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圖片材料□印刷材料□影音材料

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培訓(xùn)試卷

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考核成績

負(fù)責(zé)人(簽名):黃青美填表時(shí)間:2013年06月30日6月19日,醫(yī)技培訓(xùn),聚精會(huì)神在聽課。2016年上半年北京化工工程師《基礎(chǔ)知識(shí)》:理想氣體內(nèi)能考試試題本卷共分為2大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符合題意)1、在一間壁換熱器中,兩流體均在湍流下進(jìn)行換熱。冷熱流體的對(duì)流傳熱系數(shù)分別為150kW/(m2·℃)和300kW/(m2·℃)。若僅使某一側(cè)流體的流速加倍以強(qiáng)化傳熱,則總傳熱系數(shù)增加的最大百分?jǐn)?shù)大約為__。(可按平壁處理,忽略管壁熱阻、污垢熱阻和熱損失)A.(16%B.(20%C.(40%D.(50%2、吸收操作過程中,在塔的負(fù)荷范圍內(nèi),當(dāng)混合氣處理量增大時(shí),為保持回收率不變,可采取的措施有____A:減小吸收劑用量;B:增大吸收劑用量;C:增加操作溫度;D:減小操作壓力3、管子的公稱直徑是指____A:內(nèi)徑;B:外徑;C:平均直徑;D:設(shè)計(jì)、制造的標(biāo)準(zhǔn)直徑4、在標(biāo)準(zhǔn)蒸發(fā)器中,用140℃的飽和蒸氣加熱鹽水。蒸發(fā)空間二次蒸氣的溫度為86℃,溶液的平均沸點(diǎn)為98℃,則該蒸發(fā)器中的有效溫度差為__℃。A.(54B.(48C.(45D.(425、有一鈷鎳的硫酸鹽水溶液,現(xiàn)欲把其中的鈷與鎳分離,應(yīng)選用__。A.(精餾B.(反滲透C.(液液萃取D.(離子交換6、三民主義對(duì)中等教育的規(guī)定不包括__A.培養(yǎng)青年三民主義信仰和基本國民道德B.給青年身心發(fā)展及個(gè)性以指導(dǎo)C.給青年以職業(yè)指導(dǎo)D.給青年以婚姻指導(dǎo)7、在0℃和1atm下,若CCl4蒸氣可近似的作為理想氣體處理,則其密度(g/l)為____A:4.52;B:6.88;C:3.70;D:3.448、套管冷凝器的內(nèi)管走空氣,管間走飽和水蒸氣,如果蒸汽壓力一定,空氣進(jìn)口溫度一定,當(dāng)空氣流量增加時(shí)空氣出口溫度____A:增大;B:減小;C:基本不變;D:無法判斷9、燃燒的充分條件是____A:一定濃度的可燃物,一定比例的助燃劑,一定能量的點(diǎn)火源,以及可燃物、助燃物、點(diǎn)火源三者要相互作用;B:一定濃度的可燃物,一定比例的助燃劑,一定能量的點(diǎn)火源;C:一定濃度的可燃物,一定比例的助燃劑,點(diǎn)火源,以及可燃物、助燃物、點(diǎn)火源三者要相互作用;D:可燃物,一定比例的助燃劑,一定能量的點(diǎn)火源,以及可燃物、助燃物、點(diǎn)火源三者要相互作用;10、與液體相比,輸送相同質(zhì)量流量的氣體,氣體輸送機(jī)械的____A:體積較小;B:壓頭相應(yīng)也更高;C:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)更簡單;D:效率更高

11、針對(duì)壓力容器的載荷形式和環(huán)境條件選擇耐應(yīng)力腐蝕的材料,高濃度的氯化物介質(zhì),一般選用____A:低碳鋼;B:含鎳、銅的低碳高鉻鐵素體不銹鋼;C:球墨鑄鐵;D:鋁合金12、對(duì)高濃度有機(jī)廢水和有機(jī)污泥的處理一般采用__。A.(A)好氧生化法B.(B)厭氧生化法C.(C)物理法D.(D)化學(xué)法13、關(guān)于泵的流量調(diào)節(jié),往復(fù)泵安裝調(diào)節(jié)裝置的正確方法是()。A、在泵的出口管道上直接安裝調(diào)節(jié)裝置 B、在泵的旁路安裝調(diào)節(jié)裝置14、任何實(shí)際氣體,若溫度在其臨界溫度之上,當(dāng)該氣體的壓力p=2pc時(shí),該系統(tǒng)必為__。A.(氣、液兩相共存B.(液態(tài)C.(氣態(tài)D.(氣、液不分的狀態(tài)15、有一管道所輸送的物料為80℃、93%的硝酸,所使用的材料應(yīng)為()。A.鉻不銹鋼B.純鋁C.鉻鎳不銹鋼D.一般鋼16、下列不是用來調(diào)節(jié)離心泵流量的選項(xiàng)是____A:調(diào)節(jié)離心泵出口閥的開度;B:改變?nèi)~輪轉(zhuǎn)速;C:改變?nèi)~輪直徑;D:調(diào)節(jié)離心泵的旁路調(diào)節(jié)閥17、套管冷凝器的內(nèi)管走空氣,管間走飽和水蒸氣,如果蒸汽壓力一定,空氣進(jìn)口溫度一定,當(dāng)空氣流量增加時(shí)傳熱系數(shù)K應(yīng)____A:增大;B:減小;C:基本不變;D:無法判斷18、重大危險(xiǎn)源是指生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品或者處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品,且危險(xiǎn)化學(xué)品數(shù)量等于或者超過____的單元(場所和設(shè)施)。A:臨界量B:危險(xiǎn)量C:安全量D:儲(chǔ)存量19、在車間布置平面圖繪制中,下列標(biāo)高標(biāo)注正確的是()。A.AB.BC.CD.D20、以下涂漆中不宜在室外使用的是__。A.(油脂漆B.(醇酸樹脂漆C.(環(huán)氧樹脂漆D.(無機(jī)富鋅漆21、在穩(wěn)定變溫傳熱中,流體的流向選擇____時(shí)傳熱平均溫度差最大。A:并流;B:逆流;C:錯(cuò)流;D:折流22、在多層圓筒壁定態(tài)導(dǎo)熱中,通過每層的__物理量保持不變。A.(A)溫度差B.(B)導(dǎo)熱速率C.(C)熱通量D.(D)熱阻23、乙烷熱裂解制乙烯反應(yīng),800K時(shí)的反應(yīng)速率常數(shù)k=3.43s-1,反應(yīng)中加入大量的水蒸氣,可按恒容反應(yīng)處理。則間歇操作時(shí),乙烷轉(zhuǎn)化率為80%所需的反應(yīng)時(shí)間為__。A.(0.46sB.(0.2sC.(4.5sD.(2.25s24、用F(θ)表示全混流反應(yīng)器的停留時(shí)間分布函數(shù),則F(1)等于__。A.(0B.(1C.(∞D(zhuǎn).(0.63225、常被用來吸附凈化尾氣中的有機(jī)蒸氣、惡臭物質(zhì)和某些有毒有害氣體的吸附劑是__。A.(A)硅膠B.(B)活性氧化鋁C.(C)活性炭D.(D)分子篩二、多項(xiàng)選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)1、乙炔與醋酸催化合成醋酸乙烯酯,已知新鮮乙炔的流量為600kg/h,混合乙炔的流量為5000kg/h,反應(yīng)后乙炔的流量為4450kg/h,循環(huán)乙炔的流量為4400kg/h,馳放乙炔的流量為50kg/h,則乙炔的單程轉(zhuǎn)化率和總轉(zhuǎn)化率分別為____A:11%91.67%;B:13%91.67%;C:11%93.55%;D:13%93.55%2、2molCV,m=2.5R的理想氣體,由200kPa、40dm3的始態(tài)壓縮到260kPa、30dm3的末態(tài)。則此過程的W=__J;△U=__J;△S=__J·K-1。A.(-100B.(-500C.(-5.836D.(無法計(jì)算3、由克拉佩龍方程可知:當(dāng)壓力升高時(shí),冰的熔點(diǎn)必然會(huì)__。A.(升高B.(保持不變C.(降低D.(無一定變化規(guī)律4、物質(zhì)由一種狀態(tài)迅速的轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài),并在瞬間以機(jī)械能的形式放出巨大能量的現(xiàn)象稱為____A:爆炸;B:燃燒;C:反應(yīng);D:分解5、在總壓101.33kPa下,溫度40℃,相對(duì)濕度50%的空氣的焓最接近__。已知40℃下水的飽和蒸汽壓為7.38kPa。A.(A)50kJ/(kg絕干氣)B.(B)100kJ/(kg絕干氣)C.(C)200kJ/(kg絕干氣)D.(D)150kJ/(kg絕干氣)6、工程設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容是()。A、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)(有的書將施工圖設(shè)計(jì)稱詳細(xì)設(shè)計(jì)) B、中試設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì) C、概念設(shè)計(jì)、中試設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)7、帶控制點(diǎn)的工藝流程圖構(gòu)成有____A:設(shè)備、管線、儀表、閥門、圖例和標(biāo)題欄;B:廠房;C:設(shè)備和廠房;D:方框流程圖8、在化工設(shè)備中廣泛應(yīng)用的20號(hào)鋼屬于____A:低碳鋼;B:中碳鋼;C:高碳鋼;D:低合金鋼9、以下有關(guān)管道設(shè)計(jì)壓力的選取的敘述,不符合其確定原則的是()。A.裝有安全泄放裝置的管道,設(shè)計(jì)壓力應(yīng)不低于安全泄放裝置的開啟壓力B.管道設(shè)計(jì)壓力應(yīng)不低于最大工作壓力C.與設(shè)備相連的管道,其設(shè)計(jì)壓力不應(yīng)低于所連接設(shè)備的最大工作壓力D.管道與超壓泄放裝置間通路被堵塞時(shí),設(shè)計(jì)壓力按不低于可能產(chǎn)生的最大工作壓力確定10、壓力容器用鋼的基本要求是有較高的強(qiáng)度,良好的塑性、韌性、制造性能和與介質(zhì)相容性,硫和磷是鋼中最有害的元素,我國壓力容器對(duì)硫和磷含量控制在____以下。A:0.2%和0.3%;B:0.02%和0.03%;C:2%和3%;D:0.002%和0.003%

11、根據(jù)“化工自控設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)定”,在測量穩(wěn)定壓力時(shí),最大工作壓力不應(yīng)超過測量上限值的____;測量脈動(dòng)壓力時(shí),最大工作壓力不應(yīng)超過測量上限值的____A:1/3、1/2;B:2/3、1/2;C:1/3、2/3;D:2/3、1/312、安全閥應(yīng)____安裝。A:傾斜;B:鉛直;C:視現(xiàn)場安裝方便而定;D:水平13、在簡單蒸餾過程中,蒸餾釜內(nèi)易揮發(fā)組分的組成逐漸__,釜?dú)堃旱呐蔹c(diǎn)逐漸__。A.(A)升高,降低B.(B)升高,升高C.(C)降低,降低D.(D)降低,升高14、在利用熱電阻傳感器檢測溫度時(shí),熱電阻與儀表之間采用____連接。A:二線制;B:三線制;C:四線制;D:五線制15、____方式在石油化工管路的連接中應(yīng)用極為廣泛。A:螺紋連接;B:焊接;C:法蘭連接;D:承插連接16、將不飽和濕空氣在總壓和濕度不變的條件下冷卻,當(dāng)溫度達(dá)到____時(shí),空氣中的水汽開始凝結(jié)成露滴。A:干球溫度;B:濕球溫度;C:露點(diǎn);D:絕熱飽和溫度17、在__條件下,真實(shí)氣體的逸度與壓力的差最大。A.(A)低溫低壓B.(B)高溫高壓C.(C)高溫低壓D.(D)低溫高壓18、某塔高30m,進(jìn)行水壓試驗(yàn)時(shí),離塔底10m高處的壓力表的讀數(shù)為500kPa,(塔外大氣壓強(qiáng)為100kPa)。那么塔頂處水的壓強(qiáng)____A:403.8KPa;B:698.1KPa;C:600KPa;D:無法確定19、某操作中的精餾塔,若將回流比增大,其他條件保持不變,則餾出液的組成__。A.(A)增加B.(B)不變C.(C)不確定D.(D)減小20、一個(gè)不可逆熱機(jī)經(jīng)一個(gè)循環(huán)后,體系工質(zhì)和環(huán)境的熵變?yōu)開_____。A.ΔS體系+ΔS環(huán)境=0B.ΔS體系=0,ΔS環(huán)境>0C.ΔS體系>0,ΔS環(huán)境>0D.ΔS體系=0,ΔS環(huán)境<021、通常恒速干燥階段除去的水分是__。A.(A)平衡水分B.(B)結(jié)合水和非結(jié)合水C.(C)結(jié)合水D.(D)非結(jié)合水22、填料支承裝置是填料塔的主要附件之一,要求支承裝置的自由截面積應(yīng)____填料層的自由截面積。A:小于;B:大于;C:等于;D:都可以23、對(duì)于比例控制器來說,常用比例度來表示比例控制作用的強(qiáng)弱,比例度越大,控制作用__,余差越大。A.(A)越大B.(B)不變C.(C)越強(qiáng)D.(D)越弱24、水泥管的連接適宜采用的連接方式為____A:螺紋連接;B:法蘭連接;C:承插式連接;D:焊接連接25、用6%的NaOH水溶液和14%的NaOH水溶液配制10%的NaOH水溶液,所需的濃、淡NaOH水溶液量下述正確的說法是__。A.(需濃溶液多B.(濃淡各半C.(淡溶液多D.(無法配制佛山市順德區(qū)鴻楓化工有限公司產(chǎn)品安全技術(shù)說明書地址:佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)新隆工業(yè)區(qū)鴻楓化工有限公司公司傳真:0757-技術(shù)說明書編號(hào):JMHS-607第二章二甘醇第一節(jié)化學(xué)品標(biāo)識(shí)化學(xué)品中文名稱:二乙二醇;二甘醇化學(xué)品英文名稱:diethyleneglycol;diglycol分子式:C4H10O3相對(duì)分子質(zhì)量:106.12CAS號(hào):111-46-6第二節(jié)主要組成部分與性狀主要成分:純品外觀與性狀:無色、無臭、開始味甜回味苦的粘稠液體,具有吸濕性。主要用途:用作人造絲的軟化劑和煙草的濕潤劑,還是某些化工產(chǎn)品的中間體,也用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)防凍劑、剎車油等。第三節(jié)健康危害國內(nèi)未見本品急慢性中毒報(bào)道。國外的急性中毒多系誤服引起。吸入中毒表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作性昏厥,并可有眼球震顫,淋巴細(xì)胞增多。口服后急性中毒分三個(gè)階段:第一階段主要為中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,輕者似乙醇中毒表現(xiàn),重者迅速產(chǎn)生昏迷、抽搐,最后死亡;第二階段,心肺癥狀明顯,嚴(yán)重病例可有肺水腫,支氣管肺炎,心力衰竭;第三階段主要表現(xiàn)為不同程度腎功能衰竭。本品一次口服致死量估計(jì)為1.4ml/kg(1.56g/kg),即總量為70~84ml。第四節(jié)急救措施皮膚接觸:脫去被污染的衣著,用肥皂水和清水徹底沖洗皮膚。眼睛接觸:提起眼瞼,用流動(dòng)清水或生理鹽水沖洗。就醫(yī)。吸入:迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處,保持呼吸道通暢。如呼吸停止,立即進(jìn)行人工呼吸。就醫(yī)。食入:飲足量溫水,催吐,就醫(yī)。第五節(jié)消防措施危險(xiǎn)特性:可燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)。流速過快,容易產(chǎn)生和積聚靜電。其蒸氣比空氣重,能在較低處擴(kuò)散到相當(dāng)遠(yuǎn)的地方,遇明火會(huì)引著回燃。滅火方法:噴水冷卻容器,可能的話將容器從火場移至空曠處。滅火劑:泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。第六節(jié)泄漏應(yīng)急處理迅速撤離泄露污染區(qū)人員至安全處,并進(jìn)行隔離,嚴(yán)格限制出入。切斷火源。建議應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器,穿消防防護(hù)服。盡可能切斷泄露源。防止進(jìn)入下水道、排洪溝等限制性空間。小量泄漏:用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散劑制成的乳液刷洗,洗液稀釋后放入廢水系統(tǒng)。大量泄漏:構(gòu)筑圍堤或挖坑收容。用泡沫覆蓋,抑制蒸發(fā)。用防爆泵轉(zhuǎn)移至槽車或?qū)S檬占鲀?nèi),回收或運(yùn)至廢物處理場所處置。第七節(jié)儲(chǔ)運(yùn)注意事項(xiàng)儲(chǔ)存于陰涼、通風(fēng)倉庫內(nèi)。遠(yuǎn)離火種、熱源。倉內(nèi)溫度不宜超過30℃。防止陽光直射。保持容器密封。應(yīng)與氧化劑分開存放。儲(chǔ)存間內(nèi)的照明、通風(fēng)等設(shè)施應(yīng)采用防爆型,開關(guān)設(shè)在倉外。配備相應(yīng)品種和數(shù)量的消防器材。罐儲(chǔ)時(shí)要有防火防爆技術(shù)措施。露天貯罐夏季要有降溫措施。禁止使用產(chǎn)生火花的機(jī)械設(shè)備和工具。灌裝時(shí)應(yīng)注意流速(不超過3m/s),且有接地裝置,防止靜電積聚。搬運(yùn)時(shí)輕裝輕卸,防止鋼瓶及附件破損。第八節(jié)理化性質(zhì)熔點(diǎn)(℃):-8.0沸點(diǎn)(℃):245.8相對(duì)密度(水=1):1.12(20℃)相對(duì)蒸氣密度(空氣=1):3.66飽和蒸氣壓(kPa):0.13(91.8℃)燃燒熱(kJ/mol):無資料臨界溫度(℃):無資料臨界壓力(MPa):無資料辛醇/水分配系數(shù)的對(duì)數(shù)值:無資料閃點(diǎn)(℃):143引燃溫度(℃):124爆炸上限%(V/V):無資料爆炸下限%(V/V):無資料溶解性:與水混溶,不溶于苯、甲苯、四氯化碳。第九節(jié)穩(wěn)定性和反應(yīng)活性禁配物:強(qiáng)氧化劑、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿第十節(jié)毒理學(xué)資料侵入途徑:吸入食入經(jīng)皮吸收毒性:屬微毒類LD50:13000mg/kg(大鼠經(jīng)口);6000mg/kg(小鼠經(jīng)口)。第十一節(jié)環(huán)境生態(tài)資料其它有害作用:該物質(zhì)對(duì)環(huán)境可能有危害,對(duì)水體應(yīng)給予特別注意第十二節(jié)廢棄處置前應(yīng)參閱國家和地方有關(guān)法規(guī)。用控制焚燒法處置。第十三節(jié)運(yùn)輸信息包裝分類:II包裝方法:小開口鋼桶;安瓿瓶外普通木箱;螺紋口玻璃瓶、鐵蓋壓口玻璃瓶、塑料瓶或金屬桶(罐)外普通木箱。運(yùn)輸注意事項(xiàng):運(yùn)輸時(shí)運(yùn)輸車輛應(yīng)配備相應(yīng)品種和數(shù)量的消防器材及泄漏應(yīng)急處理設(shè)備。夏季最好早晚運(yùn)輸。運(yùn)輸時(shí)所用的槽(罐)車應(yīng)有接地鏈,槽內(nèi)可設(shè)孔隔板以減少震蕩產(chǎn)生靜電。嚴(yán)禁與氧化劑、酸類、堿類、食用化學(xué)品等混裝混運(yùn)。運(yùn)輸途中應(yīng)防曝曬、雨淋,防高溫。中途停留時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離火種、熱源、高溫區(qū)。裝運(yùn)該物品的車輛排氣管必須配備阻火裝置,禁止使用易產(chǎn)生火花的機(jī)械設(shè)備和工具裝卸。公路運(yùn)輸時(shí)要按規(guī)定路線行駛,勿在居民區(qū)和人口稠密區(qū)停留。鐵路運(yùn)輸時(shí)要禁止溜放。嚴(yán)禁用木船、水泥船散裝運(yùn)輸。第十四節(jié)法規(guī)信息化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理?xiàng)l例(1987年2月17日國務(wù)院發(fā)布);化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則(化勞發(fā)[1992]677號(hào)),工作場所安全使用化學(xué)用品規(guī)定([1996]勞發(fā)423號(hào))等法規(guī),針對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的安全使用、生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、裝卸等方面均作了相應(yīng)規(guī)定;常用危險(xiǎn)化學(xué)品的分類及標(biāo)志(GB13690-92)將該物質(zhì)劃為第3.2類中閃點(diǎn)易燃液體。第三章所以X的概率分布列為第四章第五章第六章西安交大彬縣陽光高級(jí)中學(xué)高二第一次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)。滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。?溫馨提示:1.答題前,考生先將自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)填寫在答題卡上。2.考生作答時(shí),將答案寫在答題卡上。請按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考生不能使用計(jì)算器答題。第Ⅰ卷(選擇題??共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷1、復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是()A.B.C.D.2、設(shè)有一個(gè)回歸方程為y=2-2.5x,則變量x增加一個(gè)單位時(shí)…()A、y平均增加2.5個(gè)單位B、y平均增加2個(gè)單位C、y平均減少2.5個(gè)單位D、y平均減少2個(gè)單位3、按演繹推理“三段論”模式將下列三句話排列順序,順序正確的是()①是三角函數(shù);②三角函數(shù)是周期函數(shù);③是周期函數(shù).A、①②③B、②①③C、②③①D、③②①4、在如下圖所示的各圖中,兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的是()(第4題)A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)(4)D、(2)(3)5、用反證法證明x,y中至少有一個(gè)為負(fù),假設(shè)的內(nèi)容為(??)A、x>0,y>0????B、xy>0????C、xy0???D、6、已知?jiǎng)ta,b,c的大小關(guān)系為…()A、a>b>cB、c>a>bC、c>b>aD、b>c>a7、某人射擊一次擊中的概率為0.6,經(jīng)過3次射擊,此人至少有兩次擊中目標(biāo)的概率為()A、 B、C、 D、8、執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S值為()A、3B、6C、8D、109、設(shè)兩個(gè)相互獨(dú)立的事件都不發(fā)生的概率為,若發(fā)生不發(fā)生的概率等于發(fā)生不發(fā)生的概率,則事件發(fā)生的概率是()(第8題)A、B、C、D、10、在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)量有兩個(gè)臨界值:3.841和6.635;當(dāng)>3.841時(shí),有95%的把握說明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)>6.635時(shí),有99%的把握說明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)在一項(xiàng)打鼾與患心臟病的調(diào)查中,共調(diào)查了2000人,經(jīng)計(jì)算的=20.87,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,認(rèn)為打鼾與患心臟病之間()A、有95%的把握認(rèn)為兩者有關(guān) B、約有95%的打鼾者患心臟病C、有99%的把握認(rèn)為兩者有關(guān) D、約有99%的打鼾者患心臟病11、觀察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,由歸納推理可得:若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),記g(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則g(-x)等于()A、f(x)B、-f(x)C、g(x)D、-g(x)12、某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表廣告費(fèi)用x(萬元)

4

2

3

5

銷售額y(萬元)

49

26

39

54

根據(jù)上表可得回歸方程

eq\o(y,\s\up6(^))

=bx+a中的b為9.4,據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí)銷售額為()A、63.6萬元B、65.5萬元C、67.7萬元 D、72.0萬元第Ⅱ卷(非選擇題??共90分)二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.)13、若數(shù)列{an}中,a1=1,a2=3+5,a3=7+9+11,a4=13+15+17+19,…,則a8=________.14、一個(gè)袋中有12個(gè)除顏色外完全相同的球,2個(gè)紅球,5個(gè)綠球,5個(gè)黃球,從中任取一球,不放回后再取一球,則第一次取出紅球時(shí)第二次取出黃球的概率為.415、如右圖,小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的箭頭表示它們有網(wǎng)線相聯(lián),連線標(biāo)注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時(shí)間內(nèi)可以通過的最大信息量?,F(xiàn)從結(jié)點(diǎn)A向結(jié)點(diǎn)G傳遞信息,信息可以分開沿不同的路線同時(shí)傳遞.則單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量為.ABCDFEG23442105(第15題)16、設(shè)的三邊分別為a,b,c,的面積為S,內(nèi)切圓的半徑為r,則;類比這個(gè)結(jié)論可知:四面體P-ABC的四個(gè)面的面積分別為,內(nèi)切球的半徑為r,四面體P-ABC的體積為V,則r=.三、解答題:(本大題共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17、(11分)已知求證中至少有一個(gè)不少于0.18、(11分)a、b、c是互不相等的正數(shù),abc=1,求證:.19、(12分)甲、乙、丙三人參加了一家公司的招聘面試,面試合格者可正式簽約。甲表示只要面試合格就簽約。乙、丙則約定:兩人面試都合格就一同簽約,否則兩人都不簽約。設(shè)每人面試合格的概率都是0.5,且面試是否合格互不影響.求:(1)至少有1人面試合格的概率;(2)沒有人簽約的概率.20、(12分)在各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列中,數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足.(1)求:;(2)由(1)猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)求.21、(12分)某中學(xué)對(duì)高二甲、乙兩個(gè)同類班級(jí)進(jìn)行“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率作用”的試驗(yàn),其中甲班為試驗(yàn)班(加強(qiáng)語文閱讀理解訓(xùn)練),乙班為對(duì)比班(常規(guī)教學(xué),無額外訓(xùn)練),在試驗(yàn)前的測試中,甲、乙兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上的得分率基本一致,試驗(yàn)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)幾次數(shù)學(xué)應(yīng)用題測試的平均成績(均取整數(shù))如下表所示:

60分以下

61~70分

71~80分

81~90分

91~100分

甲班(人數(shù))

3

6

11

18

12

乙班(人數(shù))

7

13

10

10

10

現(xiàn)規(guī)定平均成績在80分以上(不含80分)的為優(yōu)秀.(1)試分析估計(jì)兩個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀率;(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并問是否有95%的把握認(rèn)為“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率”有幫助.

優(yōu)秀人數(shù)

非優(yōu)秀人數(shù)

合計(jì)

甲班

乙班

合計(jì)

參考公式及數(shù)據(jù):,P(K2≥k0)

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

22、(12分)某車間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此作了四次試驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下:零件的個(gè)數(shù)x(個(gè))

2

3

4

5

加工的時(shí)間y(小時(shí))

2.5

3

4

4.5

(1)在給定的坐標(biāo)系中畫出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;(2)求出y關(guān)于x的線性回歸方程

eq\o(y,\s\up6(^))

=bx+a;(3)試預(yù)測加工10個(gè)零件需要多少時(shí)間?圓柱的表面積練習(xí)題填空。1.圓柱的()面積加上()的面積,就是圓柱的表面積。2.把一個(gè)底面積是15.7平方厘米的圓柱,切成兩個(gè)同樣大小的圓柱,表面積增加了()平方厘米。3、一個(gè)圓柱,它的高是8厘米,側(cè)面積是200.96平方厘米,它的底面積是(?????????)。4、把一個(gè)底面積是15.7平方厘米的圓柱,切成兩個(gè)同樣大小的圓柱,表面積增加了(???????)平方厘米。5、把一個(gè)直徑為4厘米,高為5厘米的圓柱,沿底面直徑切割成兩個(gè)半圓柱,表面積增加了(??)平方厘米。6、把一根直徑是20厘米,長是2米的圓柱形木材鋸成同樣的3段,表面積增加了(???)立方厘米。7.一個(gè)圓柱,它的高是8厘米,側(cè)面積是200.96平方厘米,它的底面積是()。8、一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開圖是邊長為31.4厘米的正方形,這個(gè)圓柱體的底面積(1個(gè))是()平方厘米,這個(gè)圓柱體的體積是()立方厘米。9、一個(gè)圓柱體,它的高增加3厘米,側(cè)面積就增加18.84平方厘米,這個(gè)圓柱體的底面積是()。二、求下面各圓柱的表面積。(1)底面半徑是2分米,高是7.3分米。(2)底面周長是18.84米,高是5米。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.圓柱的側(cè)面積等于()乘以高。A、底面積B、底面周長C、底面半徑2.把一個(gè)直徑為4厘米,高為5厘米的圓柱,沿底面直徑切割成兩個(gè)半圓柱,表面積增加了多少平方厘米?算式是()。A、3.14×4×5×2B、4×5C、4×5×23、甲乙兩人分別用一張長12.56厘米、寬9.42厘米的長方形紙用兩種不同的方法卷成一個(gè)圓柱體,(接頭處不重合),那么卷成的圓柱體(??)。A、高一定相等B、側(cè)面積一定相等C、側(cè)面積和高都相等D、側(cè)面積和高都不相等4、把一個(gè)棱長是2分米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱體,它的側(cè)面積是()平方分米。A.6.28??B.12.56?C.18.84?D.25.125、冬天護(hù)林工人給圓柱形的樹干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷樹干的面積是指(??)。A.底面積?B.側(cè)面積?C.表面積?D.體積5.如果一個(gè)圓柱的側(cè)面是邊長為1分米的正方形,那么這個(gè)圓柱的表面積是()。A.(1/4π+1)平方分米B.(1/2π+1)平方分米C.1/2π平方分米計(jì)算題1.一個(gè)圓柱形無蓋的水桶,底面的直徑是0.6米,高是40厘米,做這樣一個(gè)水桶,需要多少平方米的鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))2、一個(gè)圓柱形水池,底面內(nèi)半徑是2米,高是1.5米,在池內(nèi)周圍和底面抹上水泥,抹水泥的面積是多少?3、某賓館大堂有6根圓柱形大柱,高10米,大柱周長25.12分米,要全部涂上油漆,如果按每平方米的油漆費(fèi)為80元計(jì)算,需用多少錢?4、一根長2米,底面積半徑是4厘米的圓柱形木段,把它據(jù)成同樣長的4根圓柱形的木段。表面積比原來增加了多少平方厘米?5、一個(gè)圓柱高9分米,側(cè)面積226.08平方分米,它的底面積是多少平方分米?6、一個(gè)圓柱形,側(cè)面展開是一個(gè)邊長為62.8厘米的正方形,這個(gè)圓柱形的表面積是多少平方厘米?7、壓路機(jī)的滾筒是一個(gè)圓柱。它的橫截面半徑是0.5米,長是2米,它滾一周能壓過多大的路面?如果它滾100周,壓過的路面又有多大?8、一個(gè)盛奶粉的圓柱形鐵罐,底面周長是31.4厘米,高是1.3分米,做一個(gè)這樣的鐵罐至少需用鐵皮多少平方厘米?(接口處不計(jì),得數(shù)保留整十平方厘米)9、一個(gè)圓柱的側(cè)面積是12.56平方米,底面半徑是4分米,它的高是多少分米?10、一個(gè)圓柱體零件,高10厘米,如果沿著它的一條底面直徑往下切,切成大小相同的兩份,表面積增加80平方厘米,那么原來這個(gè)圓柱體的表面積是多少平方厘米?11、一個(gè)圓柱體高為10厘米,若截去3厘米的一段后,表面積比原來減少了94.2平方厘米,求剩下的圓柱體表面積。12、把一根直徑是20厘米,長是2米的圓柱形木材鋸成同樣的3段,表面積增加了多少立方厘米?13、把一段長20分米的圓柱形木頭沿著底面直徑劈開,表面積增加80平方分米,原來這段圓柱形木頭的表面積是多少?14、一個(gè)盛有水的圓柱體形容器,底面內(nèi)半徑為5厘米,深20厘米,水深15厘米。現(xiàn)將一個(gè)底面半徑為2厘米,高為1.8厘米的圓柱體垂直放入容器中,求這時(shí)的水深是多少厘米?15、一個(gè)圓柱體的直徑是10厘米,沿這個(gè)圓柱體的直徑豎直分成相同的兩塊,表面積增加了100平方厘米.求這個(gè)圓柱體的表面積?16、一種壓路機(jī)滾筒,半徑是4分米,長1.2米,每分鐘轉(zhuǎn)10周,每分鐘壓路多少平方米?17、一個(gè)圓柱體,它的高增加1厘米,它的側(cè)面積就增加50.24平方厘米,這個(gè)圓柱體的底面半徑是多少厘米?18、把一個(gè)棱長10厘米的正方體木塊,削成一個(gè)最大的圓柱體,這個(gè)圓柱體的表面積是多少?19、一個(gè)圓柱體的表面積是1884平方厘米,底面半徑是10厘米,它的高是多少?20、一個(gè)圓柱,底面半徑是1分米,它的側(cè)面展開是正方形,這個(gè)圓柱體的表面積是多少?21、把一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開,得到一個(gè)長31.4厘米,寬10厘米的長方形,這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米,表面積是多少平方厘米?22、用一張長2.5米,寬1.5米的鐵皮做一個(gè)圓柱形煙筒,這個(gè)煙筒的側(cè)面積是多少?(接口處忽略不計(jì))23、用一張邊長是20厘米的正方形鐵皮,圍成一個(gè)圓柱體,這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是多少?24、做一個(gè)圓柱體,側(cè)面積是9.42平方厘米,高是3厘米,它的底面半徑是多少厘米,表面積是多少平方厘米?25、一種圓柱形油桶,高48厘米,底面直徑是20厘米,做這水桶至少要用鐵皮多少平方厘米?26、一輛壓路機(jī)的前輪是圓柱形,輪寬1.6米,直徑是0.8米。前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周,壓路的面積是多少平方米?27、一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑是0.4米,高是0.8米,要在水桶里、外兩面都漆防銹漆,油漆的面積大約是多少平方米?(得數(shù)保留一位小數(shù))選修3筆記專題1:基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。(2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。(3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。2.“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶)的比較:①相同點(diǎn):都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別:E·coliDNA連接酶來源于T4噬菌體,只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。3.“分子運(yùn)輸車”——載體(1)載體具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入。③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。(3)其它載體:噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取1.目的基因是指:編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。2.原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法_和化學(xué)合成法_。3.PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制(2)過程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建1.目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。2.組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因(1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端。(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。常用的標(biāo)記基因是抗生素基因。第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞_1.轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程。2.常用的轉(zhuǎn)化方法:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù)。此方法的受體細(xì)胞多是受精卵。將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:原核生物作為受體細(xì)胞的原因是繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過程。3.重組細(xì)胞導(dǎo)入受體細(xì)胞后,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是標(biāo)記基因是否表達(dá)。第四步:目的基因的檢測和表達(dá)1.首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。2.其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。3.最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交。4.有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。如轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀。(三)基因工程的應(yīng)用1.植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。2.動(dòng)物基因工程:提高動(dòng)物生長速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物。3.基因治療:把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用。(四)蛋白質(zhì)工程的概念蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)錄翻譯專題2:細(xì)胞工程(一)植物細(xì)胞工程1.理論基礎(chǔ)(原理):細(xì)胞全能性全能性表達(dá)的難易程度:受精卵>生殖細(xì)胞>干細(xì)胞>體細(xì)胞;植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞2.植物組織培養(yǎng)技術(shù)(1)過程:離體的植物器官、組織或細(xì)胞―→愈傷組織―→試管苗―→植物體(2)用途:微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。(3)地位:是培育轉(zhuǎn)基因植物、植物體細(xì)胞雜交培育植物新品種的最后一道工序。3.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(1)過程:(2)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等。化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑。(3)意義:克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。(二)動(dòng)物細(xì)胞工程1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(1)概念:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和繁殖。(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。(3)細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件①無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染。此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。②營養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等。通常需加入血清、血漿等天然成分。③溫度:適宜溫度:哺乳動(dòng)物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4。④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。(5)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細(xì)胞。2.動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物(1)哺乳動(dòng)物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植(比較容易)和體細(xì)胞核移植(比較難)。(2)選用去核卵(母)細(xì)胞的原因:卵(母)細(xì)胞比較大,容易操作;卵(母)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富。(3)體細(xì)胞核移植的大致過程是:(右圖)核移植胚胎移植(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用:①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育;②保護(hù)瀕危物種,增大存活數(shù)量;③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等。(5)體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題:克隆動(dòng)物存在著健康問題、表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷等。3.動(dòng)物細(xì)胞融合(1)動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞。(2)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同,誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類似,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電刺激等。(3)動(dòng)物細(xì)胞融合的意義:克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育的重要手段。(4)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的比較:比較項(xiàng)目

細(xì)胞融合的原理

細(xì)胞融合的方法

誘導(dǎo)手段

用法

植物體細(xì)胞雜交

細(xì)胞膜的流動(dòng)性

去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

離心、電刺激、振動(dòng),聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)

克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,獲得雜種植株

動(dòng)物細(xì)胞融合

細(xì)胞膜的流動(dòng)性

使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合

除應(yīng)用植物細(xì)胞雜交手段外,再加滅活的病毒誘導(dǎo)

制備單克隆抗體的技術(shù)之一

4.單克隆抗體(1)抗體:一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體。從血清中分離出的抗體產(chǎn)量低、純度低、特異性差。(2)單克隆抗體的制備過程:注入小鼠細(xì)胞融合分離抗原注入小鼠體內(nèi)B淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)選擇培養(yǎng)細(xì)胞培養(yǎng)基體內(nèi)培養(yǎng)體外培養(yǎng)從腹水提取從培養(yǎng)液提取單克隆抗體(3)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體。(4)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,并能大量制備。(5)單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異,并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合,具有準(zhǔn)確、高效、簡易、快速的優(yōu)點(diǎn)。②用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥治療,可制成“生物導(dǎo)彈”,也有少量用于治療其它疾病。專題3:胚胎工程(一)動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程1、胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類的各種需求。2、動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程(1)受精場所是母體的輸卵管上段。(2)卵裂期:特點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。(3)桑椹胚:特點(diǎn):胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹。是全能細(xì)胞。(4)囊胚:特點(diǎn):細(xì)胞開始出現(xiàn)分化(該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高)。聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為囊胚腔。(5)原腸胚:特點(diǎn):有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。(二)胚胎干細(xì)胞1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。2、具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。3、胚胎干細(xì)胞的主要用途是:①可用于研究哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理提供了有效的手段;③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、少年糖尿病等;④利用可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性,移植ES細(xì)胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能;⑤隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展,通過ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。(三)胚胎工程的應(yīng)用1.體外受精和胚胎的早期培養(yǎng)(1)卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng):主要方法:用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子在體外受精。第二種方法:從剛屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞;第三種方法是借助超聲波探測儀、腹腔鏡等直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞。采集的卵母細(xì)胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精。(2)精子的采集和獲能:在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。(3)受精:獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細(xì)胞在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程。(4)胚胎的早期培養(yǎng):精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜的階段時(shí),可將其取出向受體移植或冷凍保存。不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同。(牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行移植,小鼠、家兔等實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可在更早的階段移植,人的體外受精胚胎可在8~16個(gè)細(xì)胞階段移植。)2.胚胎移植(1)胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種。)地位:如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。(2)胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。(3)生理學(xué)基礎(chǔ):①動(dòng)物發(fā)情排卵后,同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對(duì)移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。(4)基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種。并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。②配種或人工授精。③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵)。對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段。直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。④對(duì)胚胎進(jìn)行移植。⑤移植后的檢查。對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。3.胚胎分割(1)概念:是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割2等份、4等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。(2)意義:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),屬于無性繁殖。(3)材料:發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。(桑椹胚至囊胚的發(fā)育過程中,細(xì)胞開始分化,但其全能性仍很高,也可用于胚胎分割。)(4)操作過程:對(duì)囊胚階段的胚胎分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。專題4:生物技術(shù)的安全性和倫理問題(一)轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭論:(1)基因生物與食物安全:反方觀點(diǎn):反對(duì)“實(shí)質(zhì)性等同”、出現(xiàn)滯后效應(yīng)、出現(xiàn)新的過敏原、營養(yǎng)成分改變正方觀點(diǎn):有安全性評(píng)價(jià)、科學(xué)家負(fù)責(zé)的態(tài)度、無實(shí)例無證據(jù)(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全:對(duì)生物多樣性的影響反方觀點(diǎn):擴(kuò)散到種植區(qū)之外變成野生種類、成為入侵外來物種、重組出有害的病原體、成為超級(jí)雜草、有可能造成“基因污染”正方觀點(diǎn):生命力有限、存在生殖隔離、花粉傳播距離有限、花粉存活時(shí)間有限(3)轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響反方觀點(diǎn):打破物種界限、二次污染、重組出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通過食物鏈進(jìn)入人體正方觀點(diǎn):不改變生物原有的分類地位、減少農(nóng)藥使用、保護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境(二)生物技術(shù)的倫理問題(1)克隆人:兩種不同觀點(diǎn),多數(shù)人持否定態(tài)度。否定的理由:克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為的制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人。肯定的理由:技術(shù)性問題可以通過胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法解決。不成熟的技術(shù)也只有通過實(shí)踐才能使之成熟。中國政府的態(tài)度:禁止生殖性克隆,不反對(duì)治療性克隆。四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。(2)試管嬰兒:兩種目的試管嬰兒的區(qū)別兩種。不同觀點(diǎn),多數(shù)人持認(rèn)可態(tài)度。否定的理由:把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對(duì)生命的不尊重;早期生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”??隙ǖ睦碛桑航鉀Q了不育問題,提供骨髓中造血干細(xì)胞救治患者最好、最快捷的方法,提供骨髓造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷。(3)基因身份證:否定的理由:個(gè)人基因資訊的泄漏造成基因歧視,勢必造成遺傳學(xué)失業(yè)大軍、造成個(gè)人婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等嚴(yán)重后果。肯定的理由:通過基因檢測可以及早采取預(yù)防措施,適時(shí)進(jìn)行治療,達(dá)到挽救患者生命的目的。(三)生物武器(1)種類:致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過基因重組的致病菌。(2)散布方式:吸入、誤食、接觸帶菌物品、被帶菌昆蟲叮咬等。(3)特點(diǎn):致病力強(qiáng)、多數(shù)具傳染性、傳染途徑多、污染面廣、有潛伏期、不易被發(fā)現(xiàn)、危害時(shí)間長等。(4)禁止生物武器公約及中國政府的態(tài)度專題5:生態(tài)工程一、生態(tài)工程的基本原理項(xiàng)目

理論基礎(chǔ)

意義

實(shí)例

物質(zhì)循環(huán)

可避免環(huán)境污染及其對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展

無廢棄物農(nóng)業(yè)

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

生物多樣性程度高,可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

“三北”防護(hù)林建設(shè)中的單純林問題,珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性問題

生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡

可避免系統(tǒng)的失衡和破壞

太湖富營養(yǎng)化問題

社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然復(fù)合系統(tǒng)

統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系,保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定

林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問題

系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式

改變和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能

桑基魚塘

系統(tǒng)整體性原理:整體大于部分

保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力

珊瑚礁藻類和珊瑚蟲的關(guān)系

二、生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景1、生態(tài)工程的實(shí)例分析類型

主要原理

注意問題

農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程

物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理

①核心:沼氣工程②優(yōu)點(diǎn):農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展;開發(fā)可更新資源,減少環(huán)境污染

小流域綜合治理生態(tài)工程

整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、工程學(xué)原理

①“綜合”表現(xiàn)在同時(shí)考慮到生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益②不同氣候帶、不同自然條件和不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū),生態(tài)工程模式應(yīng)各具特色

大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程

物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理

工程建設(shè)中應(yīng)注意的問題①考慮樹種生態(tài)適應(yīng)性問題,種植適宜品種②考慮樹種多樣性,保證防護(hù)林體系穩(wěn)定③不同地區(qū)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r采取不同策略

濕地生態(tài)恢復(fù)工程

協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理

主要措施:退耕還林主要困難:解決遷出湖區(qū)居民的生計(jì)問題

礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程

系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

①種植耐旱的灌木、草和樹②確定合理載牧量③改良表土

城市環(huán)境生態(tài)工程

協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理

①解決大氣污染措施:禁止使用有鉛汽油②水污染:減少或禁止污水排放,進(jìn)行污水凈化

一、生態(tài)工程的概念生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)循環(huán)再生原理、結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)調(diào)原則,結(jié)合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而設(shè)計(jì)的促進(jìn)物質(zhì)被分層多級(jí)利用的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。二、生態(tài)工程的基本原理生態(tài)工程的設(shè)計(jì)所依據(jù)的是生態(tài)學(xué)和工程學(xué)原理1、生態(tài)學(xué)原理(1)物種共生原理:自然界任何一種生物都不能離開其他生物而單獨(dú)生存和繁衍,存在著共生、競爭等關(guān)系,這構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)和反饋機(jī)制。(2)生態(tài)位原理:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物都占有一定的生態(tài)位,依據(jù)此原理,可構(gòu)建一個(gè)具有多層次、多種群的穩(wěn)定而高效的生態(tài)系統(tǒng)。(3)食物鏈原理:食物鏈/食物網(wǎng)是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的基礎(chǔ),物種間的食物關(guān)系是生態(tài)工程設(shè)計(jì)的重要因素。(4)物種多樣性原理:生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性越高,抵抗力穩(wěn)定性越陷越高,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。(如“三北防護(hù)林”蟲害、珊瑚礁區(qū)的生機(jī))2、工程學(xué)原理(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用。我國古代的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”——利用收集到的一切可能的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料,改善了土壤結(jié)構(gòu),培育了土壤微生物,實(shí)現(xiàn)了N、P、K等元素的循環(huán)利用。(2)協(xié)調(diào)與平衡原理:要處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度。太湖等水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致水葫蘆和藻類瘋長現(xiàn)象;西北衰敗的楊樹和繁茂的當(dāng)?shù)貥浞N間的大反差。(3)整體性原理:生態(tài)工程建設(shè),不但要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,還要考慮到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等系統(tǒng)的影響力。只有應(yīng)用整體性原理,才能統(tǒng)一協(xié)調(diào)當(dāng)前與長遠(yuǎn)、局部與整體、開發(fā)與環(huán)境建設(shè)之間的關(guān)系,保障生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。三、生態(tài)工程建設(shè)的基本過程1.生態(tài)工程建設(shè)的核心環(huán)節(jié)是技術(shù)設(shè)計(jì).2.生態(tài)工程設(shè)計(jì)的方法及實(shí)例(1)食物鏈(網(wǎng))的“相接”,如稻田養(yǎng)魚農(nóng)業(yè)生態(tài)工程。(2)食物鏈(網(wǎng))的“加環(huán)”,如玉米芯的充分利用。3.生態(tài)工程在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到有利于人和自然兩方面,突出低消耗、多效益、可持續(xù)的特征。二、我國生態(tài)工程建設(shè)的實(shí)例1.治污生態(tài)工程(1)內(nèi)容:主要涉及固體、液體、有機(jī)廢物的處理,生態(tài)肥料的研制與試用,湖區(qū)污染的生態(tài)治理,塑料的再生利用。(2)實(shí)例——“人工濕地”生態(tài)工程:(1)濕地的重要特點(diǎn)之一是生物多樣性豐富,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的功能,被譽(yù)為“地球之腎”。(2)“人工濕地”的凈化作用是通過濕地環(huán)境中所發(fā)生的物理、化學(xué)和生物作用的綜合效應(yīng)實(shí)現(xiàn)的,由不同類型的水生植物和微生物的共同作用來完成。(3)水生植物可吸收、轉(zhuǎn)化污水中的N、P等物質(zhì),還能促進(jìn)細(xì)菌等微生物對(duì)污水的處理和凈化?!就卣埂咳斯竦厥且粋€(gè)綜合的生態(tài)系統(tǒng),它應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生、物質(zhì)循環(huán)再生原理,結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)原則,在促進(jìn)廢水中污染物質(zhì)良性循環(huán)的前提下,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境的再污染,獲得污水處理與資源化的最佳效益。2.生態(tài)恢復(fù)工程(1)生態(tài)恢復(fù)工程的第一步是恢復(fù)植被.(2)實(shí)例a.礦山廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程:在礦區(qū)廢棄地的生態(tài)修復(fù)中,植被要注意選擇生長快和抗逆性強(qiáng)的樹種,優(yōu)先選擇負(fù)擔(dān)樹種,盡量選擇適應(yīng)性強(qiáng)的鄉(xiāng)土樹種和先鋒樹種,注意樹種的多功能效益。b.西部的生態(tài)治理水土流失是西部生態(tài)問題中最本質(zhì)、最突出的矛盾。3.生態(tài)農(nóng)業(yè)工程生態(tài)農(nóng)業(yè)以保持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡為主導(dǎo)思想,促進(jìn)物質(zhì)在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)和重復(fù)使用,以最少的投入獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益?!赌钆珛?赤壁懷古》導(dǎo)學(xué)案編寫:鞠圣岳審核:楊勇學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、感受蘇詞豪放風(fēng)格2、理解映襯、虛實(shí)相生的寫作特點(diǎn)3、把握結(jié)構(gòu),理解含義,解讀詞中的景物描繪和人物刻畫。過程與方法:朗讀法、合作探究情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解蘇軾的豪放詞風(fēng)學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解映襯、虛實(shí)相生的寫作特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):把握結(jié)構(gòu),理解含義,解讀詞中的景物描繪和人物刻畫。課前預(yù)習(xí)案1、作者簡介蘇軾:(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家,畫家,眉州眉山(今屬四川)人。一生宦海沉浮,詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,詞與辛棄疾并稱“蘇辛”,散文與歐陽修并稱“歐蘇”,書法與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。2“念奴嬌”詞牌的由來:念奴是唐天寶年間的著名歌女,音調(diào)高亢悅耳,據(jù)說唐玄宗很喜歡聽她演唱。因念奴音色絕妙,后人用其名為詞調(diào)。這個(gè)詞牌是為了紀(jì)念她而創(chuàng)立的.3、關(guān)于豪放詞豪放派特點(diǎn)大體是創(chuàng)作視野較為廣闊,氣象恢弘雄放,喜用詩文的手法、句法寫詞,語詞宏博,用事較多,不拘守音律,然而有時(shí)失之平直,甚至涉于狂怪叫囂。它不僅描寫花間、月下、男歡、女愛。而且更喜攝取軍情國事那樣的重大題材入詞,使詞能象詩文一樣地反映生活,所謂“無言不可入,無事不可入”。它境界宏大,氣勢恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率,而不以主含蓄婉曲為能事。4、介紹寫作背景蘇軾早年頗有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),但在競爭激烈的環(huán)境中屢遭貶斥。1079年,他突遭逮捕,審訊,這是著名文字獄“烏臺(tái)詩案”(他被貶到湖州時(shí)寫了謝上的表文“臣愚不識(shí)時(shí),難以追陪新進(jìn),老不生事,或可牧養(yǎng)小民”。表中的話被人摘取,以為他有誹謗朝廷之意。于是下到御史臺(tái)獄,那里有柏樹,所以也叫柏臺(tái),上有烏鴉,故稱烏臺(tái)。他寫的詩中有“根到九泉無曲處,此心唯有蟄龍知”,差一點(diǎn)被處死。在這九死一生之后,東坡寫了《念奴嬌》(大江東去),在黃州寫了《定風(fēng)波》(莫聽穿林打葉聲)。所以經(jīng)過憂患苦難,蘇東坡還能寫出這樣飛揚(yáng),這樣瀟灑,這樣開闊,這樣博大,這樣超曠風(fēng)格的作品來,這是蘇東坡的修養(yǎng)。要以無生(忘記自己的得失利祿)的覺悟,才能夠成就更偉大的有生事業(yè)。他最后被貶為黃州團(tuán)練副使??傊?,蘇軾貶黃州,是因?yàn)樵馊税邓悖恢獮跖_(tái)詩案。不覺卷入政治斗爭漩渦,而不是什么因?qū)懺姽粜路?。他這次受打擊,心情是復(fù)雜的,所以游赤壁時(shí)寫下了這首詞,抒發(fā)自己的抱負(fù)。二、朗讀課文疏通文字1.給下列字注音淘壘瑾綸檣櫓酹華發(fā)2.2、選出對(duì)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》詞中部分詞語解釋有誤的一項(xiàng)()A、風(fēng)流人物:有文采有功績的人物。故壘:古老的營堡。B、雪:喻浪花。英發(fā):勃發(fā)。C、綸巾:黃色的毛巾。檣櫓:代指戰(zhàn)船。D、故國:故地。尊:通“樽”。課堂探究案1、上片選擇了哪些意象來表現(xiàn)赤壁景觀?景物有什么特點(diǎn)?這些景物描寫有什么作用?答案:2、“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”在結(jié)構(gòu)上起什么作用?答案:3、本詞中,周瑜是一個(gè)什么樣的人物?作者為什么思慕周瑜?答案:4、《念奴嬌?赤壁懷古》是公認(rèn)的豪放派代表作,其“豪放”表現(xiàn)在哪些方面?四、拓展延伸:(諸葛亮三氣周瑜)一氣:赤壁大戰(zhàn)后,第二年,周瑜去奪取荊州,被諸葛亮搶先奪去。二氣:周瑜本想借把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備,把劉備扣下,逼諸葛亮交出荊州,不料諸葛亮用計(jì)使周瑜“賠了夫人又折兵”。三氣:周瑜向劉備討還荊州不利,又率兵攻打失敗,結(jié)果病死了。臨死前,他說:“既生瑜,何生亮!”便被自己活活的氣死了。五、質(zhì)疑反饋六:布置作業(yè):1、背誦并會(huì)默寫全詞課后練案1.首句“莫聽穿林打葉聲”寫雨,抓住雨怎樣的特點(diǎn)來寫的?答案:2.“徐行”且“吟嘯”,描寫了詞人怎樣的心態(tài)?答案:3.“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,是如何以小見大的?答案:4.過片到“料峭春風(fēng)吹酒醒。微冷。山頭斜照卻相迎”三句,給我們以怎樣的人生啟示?明確:5.“回首向來蕭瑟處,歸去。也無風(fēng)雨也無晴”,你如何理解句中的“風(fēng)雨”和“晴”的?明確:6、這首詞中,詞人是一個(gè)怎樣的形象?請結(jié)合詞句簡要回答。明確:7、有人評(píng)價(jià)此詞是“于簡樸中見深意”,請聯(lián)系全詞,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。明確:高考鏈接:東坡①蘇軾雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。[注]①此詩為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確:山多大石。(1)第一句在全詩中有何作用?請簡要賞析。(3分)(2)請結(jié)合全詩賞析“鏗然”一詞的妙用。(5分)【答案】知識(shí)積累(面對(duì)逆境積極心態(tài)的詩句)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。[唐]劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村。陸游的《過山西村》衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。柳永《蝶戀花》長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。李白《行路難》天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。李白《將進(jìn)酒》潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。王灣《次北固山下》海日生殘夜,江春入舊年。王灣《次北固山下》《念奴嬌赤壁懷古》學(xué)案參考答案1、上片選擇了哪些意象來表現(xiàn)赤壁景觀?景物有什么特點(diǎn)?這些景物描寫有什么作用?答案:大江、浪、故壘、亂石、驚濤、岸、千堆雪(浪)上闋作者的視野開闊,通過比喻、夸張等表現(xiàn)手法,把眼前的祖國的大好河山描寫的宏偉、壯闊、氣勢磅礴,(作用)這就為叱咤風(fēng)云的英雄人物的出場作了絕好的鋪墊。同時(shí)也表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。這也體現(xiàn)了作者作為豪放派代表的詞風(fēng)。2、“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”在結(jié)構(gòu)上起什么作用?答案:承上啟下?!敖饺绠嫛笔菍?duì)前三句的概括,“一時(shí)多少豪杰”是對(duì)下闋寫人的開啟。在某種程度上,是如畫的江山蘊(yùn)育、塑造了風(fēng)流人物?!耙粫r(shí)”,指的當(dāng)然是三國這段時(shí)期,而下片就集中筆墨描繪周瑜。上片描繪了一種雄奇壯麗的景觀,下片主要塑造的是周瑜這個(gè)人。3、本詞中,周瑜是一個(gè)什么樣的人物?作者為什么思慕周瑜?答案:詞中的周瑜年輕有為,風(fēng)流倜儻,溫文爾雅卻又有雄才大略,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。正是為如此,已超過周瑜年齡的蘇軾最最渴望的就是象周瑜那樣建功立業(yè),一展宏圖。(分析)(1)稱呼:公瑾、周郎(稱字,而不是直呼名諱,有著對(duì)周瑜的尊敬,親切)(2)婚姻:小喬初嫁了(我們平常說“出嫁”是哪兩個(gè)字呢?——出嫁。“出嫁”與“初嫁”,效果上有什么不一樣?)蘇軾記周瑜,主要是想起赤壁之戰(zhàn),在此卻插入了10年前的生活細(xì)節(jié),并且“小喬剛剛出嫁”,這是不符合實(shí)際的,那為什么這樣寫?但如果按實(shí)際情況選擇“出嫁”這個(gè)詞語的話,小喬已為老喬,那么便不夠美了,而周瑜同樣的也在變化,所以美女襯英雄,以“小喬剛出嫁”這點(diǎn)更襯出周瑜的年輕有為、春風(fēng)得意,足以令人艷羨。藝術(shù)嘛,為了表達(dá)需要,有時(shí)可以虛構(gòu)的。(3)長相——雄姿英發(fā)、羽扇綸巾。這是周瑜的儀容裝束,你看一下,周瑜束裝儒雅、風(fēng)度翩翩,是當(dāng)時(shí)時(shí)髦的儒將打扮,更顯出了他作為指揮官的那種瀟灑從容。(4)作戰(zhàn)能力——談笑間,檣櫓灰飛煙滅。打仗卻還在談笑,顯然不把敵人放在心上,對(duì)戰(zhàn)爭有著必勝的把握。赤壁之戰(zhàn)對(duì)于東吳來說,是一場以弱抗強(qiáng)的戰(zhàn)爭,3萬對(duì)10萬。而作為統(tǒng)帥的周瑜不僅沒有絲毫的畏懼,反而越發(fā)地從容、沉著。談笑間,借著東南風(fēng),巧用火攻燒掉了曹操的戰(zhàn)船。4、《念奴嬌?赤壁懷古》是公認(rèn)的豪放派代表作,其“豪放”表現(xiàn)在哪些方面?①描繪壯麗之景。不僅寫出了長江的非凡氣勢,而且融合概括了千古英雄的非凡業(yè)績,將江山形勝與懷古之情融為一體,引發(fā)讀者的歷史聯(lián)想。②刻畫豪邁之人。上片將“周郎”與“赤壁”并稱,肯定周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的關(guān)鍵作用,下片著力寫他的才華和功勛,塑造一個(gè)指揮若定而從容嫻雅的儒將形象,借稱頌周瑜來抒發(fā)建功立業(yè)的壯志豪情。③抒發(fā)壯志豪情。全詞借稱頌周瑜來抒發(fā)建功立業(yè)的壯志豪情?!抖L(fēng)波》參考答案:1.首句“莫聽穿林打葉聲”寫雨,抓住雨怎樣的特點(diǎn)來寫的?答案:雨驟風(fēng)狂。2.“徐行”且“吟嘯”,描寫了詞人怎樣的心態(tài)?答案:閑適、坦然的心態(tài)。3.“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,是如何以小見大的?答案:詞人竹杖芒鞋,頂風(fēng)沖雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情?!耙凰驘熡耆纹缴保司涓M(jìn)一步,由眼前風(fēng)雨推及整個(gè)人生,有力地強(qiáng)化了作者面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。4.過片到“料峭春風(fēng)吹酒醒。微冷。山頭斜照卻相迎”三句,給我們以怎樣的人生啟示?明確:A陽光總在風(fēng)雨后。B也許正當(dāng)我們感到絕望的時(shí)候,希望和轉(zhuǎn)機(jī)已經(jīng)在前面等著我們了。C失敗和成功是一對(duì)孿生兄弟,失敗來了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎。D禍兮福所倚,福兮禍所伏。E陰雨之后必有陽光,生活中要充滿樂觀和希望。5.“回首向來蕭瑟處,歸去。也無風(fēng)雨也無晴”,你如何理解句中的“風(fēng)雨”和“晴”的?明確:這三句是此篇的畫龍點(diǎn)睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示,請談?wù)勈窃鯓拥囊环N頓悟和啟示?A“風(fēng)雨”比喻詞人生中的逆境,如各種政治打擊和人生險(xiǎn)途?!扒纭北扔鞔猴L(fēng)得意的順境。B人生有順逆,有成敗,有榮辱,有福禍。但無論處于何種境地,我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對(duì)待,勝不驕,敗不餒,福不喜,禍不悲,這樣才能完成自己的人格修養(yǎng)。風(fēng)雨改變不了蘇東坡,也改變不了我們。6、這首詞中,詞人是一個(gè)怎樣的形象?請結(jié)合詞句簡要回答。明確:詞人是一個(gè)吟嘯徐行、拄著竹杖、穿著草鞋、頂風(fēng)冒雨、不畏艱難、鎮(zhèn)定從容、曠達(dá)樂觀的形象。7、有人評(píng)價(jià)此詞是“于簡樸中見深意”,請聯(lián)系全詞,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。明確:詞中記敘了途中遇雨的生活小事,描寫了“春風(fēng)”“山頭斜照”等雨后天晴的平常自然之景,但在這些簡樸的描述中卻表現(xiàn)了無論人生遭遇多少苦難,只要坦然面對(duì),一切苦難都將成為過去的人生哲理。高考鏈接:【答案】:(1)第一句是全詩的鋪墊,描繪出一幅雨后東坡月夜圖,營造了一種清明幽靜的氣氛,以映襯作者心靈明澈的精神境界。(3分)(2)“鏗然”

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