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2024-2025學(xué)年度(上期)第2次教情調(diào)研七年級道德與法治作業(yè)單第Ⅰ卷(單項選擇題,共60分)一、單項選擇題(共20題,每小題3分)1.近年來,隨著雙減政策和課后延時服務(wù)的落地,校園生活更加豐富多彩了。同學(xué)們參加有趣的體育活動,跳著歡快的舞蹈,繪制著色彩斑斕的畫,練就了一手好字,還體驗了航模的樂趣等等。這樣的初中生活()①對我們的一生起了決定作用②為我們的發(fā)展提供多種機會③有利于引領(lǐng)探索新知識領(lǐng)域④會浪費學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時間A.①②B.①③C.②③D.③④2.“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”個人要正確認識自己是很困難的。有時候我們可以通過他人的評價來認識自己。對待他人的評價,我們應(yīng)該()①客觀冷靜地對待他人的評價②走自己的路,讓別人說去吧③尊重完全聽從他人的評價④既不盲從也不忽視他人評價A.①②B.①④C.②③D.③④3.習(xí)近平總書記曾寄語青少年:“一個人可以有很多志向,但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起?!边@啟示我們,做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)()A.有很多的夢想B.緊扣時代脈搏。C.不斷地立大志D.樹立最遠大的志向4.列寧說:“在任何的童話中,都有現(xiàn)實的成分?!边@告訴我們()①現(xiàn)實是夢想的基礎(chǔ)②夢想即使實現(xiàn)不了,也能引導(dǎo)方向③夢想與現(xiàn)實是平行線,永遠無法相交④夢想常常會被現(xiàn)實打敗,我們不需要有夢想A.①②B.②④C.①③D.③④5.《論語》中說:孝弟也者,其為仁之本與!孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法定義務(wù)。因此,對于父母,我們()A.要知恩、感恩,用心去愛,用行動去表達B.孝敬父母長輩是長大成人以后的事,現(xiàn)在不用考慮C.在產(chǎn)生矛盾時,不必理睬,父母會主動溝通D.應(yīng)該適當(dāng)與父母沖突,以證明自己成長6.與老師相處是我們學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列情境中與老師相處的方式恰當(dāng)?shù)氖?)A.語文老師上課總指出學(xué)生的錯誤——校園里碰到他時小明假裝沒看見B.數(shù)學(xué)老師知識淵博治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)——小蘭從不質(zhì)疑他在課堂上所講的內(nèi)容C.上節(jié)課,地理老師肯定了小云的進步——小云受到鼓勵學(xué)習(xí)更認真了D.小林在班級評優(yōu)中落選——他認為是老師偏心,上課故意給老師搗亂7.下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點的有()①千教萬教,教人求真②談笑有鴻儒,往來無白?、廴诵?,必有我?guī)熝散軒熣?,所以傳道授業(yè)解惑也A.①②B.①③C.①④D.③④8.孔子說:“益者三友,友直、友諒、友多聞,益矣?!边@對我們擇友的啟示是()①要與正直坦誠的人交朋友.②不能與有缺點的人交朋友③只與興趣相同的人交朋友④要與博學(xué)多才的人交朋友A.①③B.①④C.②③D.②④9.午餐時,小彥把帶來的水果分給我一半;我做了錯事,小文一邊批評我。一邊幫助我:我的數(shù)學(xué)測驗成績不理想,小玲一邊給我講解,一邊安慰我。下面說法與情境主題不一致的是()A.友誼是一種親密的關(guān)系,是一種心靈的相遇B.朋友讓我們感受到自身的價值和精神滿足C.友誼一成不變,可以不加分辨地為朋友做事D.呵護友誼要用行動向朋友表達關(guān)心和支持10.2023年第31屆世界大學(xué)生夏季運動會,3萬名賽會志愿者、50萬名城市志愿者將積極行動起來,相互協(xié)作,為大運會的成功舉辦貢獻自己的力量。下列選項與材料主旨相符的是()①滴水不成海,獨木不成林②路遙知馬力,日久見人心③一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高④山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村A.①②B.②④C.①③D.③④11.美好的集體是一點一點逐漸成長起來的,它的成長離不開我們共同的努力。下面是七年級(1)班的同學(xué)們在班級里的一些表現(xiàn),其中能體現(xiàn)努力建設(shè)美好集體的是()A.小強做好上課前的準(zhǔn)備工作,自覺復(fù)習(xí)所學(xué)知識并進行課前預(yù)習(xí)B.小紅和自己的三個好朋友結(jié)成小群體,拒絕參加班集體活動C.小方利用自己的繪畫特長,與其他同學(xué)一起為班級辦了一期精彩的黑板報D.作為學(xué)生會干部的小剛,偷偷改動自己所在班級的考評分?jǐn)?shù)以便獲得表彰12.對下列詩句所蘊含的道理,理解正確的是()①人生天地之間,若白駒之過卻,忽然而已——生命是短暫的②不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香——生命是來之不易的③人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返——生命是不可逆的④光景不待人,須臾發(fā)成絲一生命是獨特的A.①②B.③④°C.②③D.①③13.“如果我是一個有思維的生命,我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命,而不僅僅限于自我小圈子,因為我明白:它深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿,跟我是一模一樣的。”這啟示我們()①要從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命②生命是脆弱的、艱難的,每個人的生命只屬于自己③生命是堅強的,不需要特別珍惜④要謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系,善待身邊的每個人A.①③B.①④C.②③D.②④14.在道德與法治課堂上,開展了“如何筑牢反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防火墻”的議題式教學(xué),對于分議題“如何辨識電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”所提供的幾種情況,我們需要高度警惕的有()①社區(qū)干部上門進行人口普查②通知“中獎”卻要求你先繳納稅款③父母以微信方式轉(zhuǎn)賬生活費④電話索要個人信息及短信驗證碼A.①②B.①③C.②④D.③④15.北京推進各級各類校園普及自動體外除顫儀。自動體外除顫儀(AED)是一種醫(yī)療急救設(shè)備,利用AED對心臟驟停的患者進行及時搶救,可有效挽救生命。目前,AED在北京各級各類學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋。同學(xué)們針對學(xué)校里的AED展開討論,下列說法正確的是()①小青:建議學(xué)校將AED放置在醒目位置,方便急救②小春:各級各類校園普及AED,是珍惜愛護生命的體現(xiàn)③小成:AED是僅供專業(yè)人士使用的設(shè)備,我們不必了解④小達:我們只需要關(guān)注自己,增強安全意識和防護意識A.①②B.①③C.②④D.③④16.2024年3月25日是第29個“全國中小學(xué)生安全教育日”,我們要做自己的“首席安全官”。下列做法正確的是()①上下學(xué)結(jié)伴而行,不走偏僻小道②發(fā)現(xiàn)有人觸電,跑過去將他拉開③炒菜油鍋起火,立即往鍋里澆水④傳染病多發(fā)季,戴口罩、勤洗手A.①②B.②③C.①④D.③④17.滋養(yǎng)心靈,如同細雨潤花,讓內(nèi)心的世界在靜謐中綻放無盡的光彩。下列做法有利于滋養(yǎng)心靈的是()A.園園喜歡閱讀,看到閱覽室的書就隨手拿走B.程程為了和“哥們兒”打成一片,和他們一起抽煙C.歡歡對追星非??駸?,經(jīng)常向父母要很多零花錢購買與明星有關(guān)的商品D.聰聰喜歡書法,每天耐心練習(xí),感受筆墨流轉(zhuǎn),體會書法帶來的寧靜與滿足18.有“中國核司令”之稱的程開甲院士為中國核武器研究和核試驗事業(yè)傾注了畢生心血和才智,他曾說:“我這輩子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起?!边@句話告訴我們,樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)()A.正確認識個人與社會的關(guān)系B.從自身實際出發(fā)C.與國家、民族和人民的利益相結(jié)合D.與人類福祉相統(tǒng)一19.“事窮勢蹙之人,當(dāng)原其初心;功成行滿之士,要觀其末路?!?摘自《菜根譚》)。這句話意為,對于那些事業(yè)陷入困境的人,我們要探究他敢于拼搏的初心:對于事業(yè)成功而感到萬事如意的人,要留意他是否能夠堅持下去,考慮其結(jié)局如何。這一名句告訴我們()①人生只需要順境,不需要逆境②逆境和順境對人生都是不好的③成就事業(yè)需要堅持不懈地努力④面對逆境要鼓足勇氣,迎難而上A.①②B.①③C.②④D.③④20.偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。2023年11月,第九屆全國道德模范評選表彰活動正式啟動,各地陸續(xù)公布了道德模范候選人名單。身為道德模范候選人的他們,無不是以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。道德模范候選人的事跡說明()①對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度②社會的發(fā)展對勞動者素質(zhì)提出了更高的要求③創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值,應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價④只有為社會作出重大貢獻才能獲得尊重A.①②B.③④C.①③D.②④第II卷(非選擇題,共40分)21.【認識自己】初中生活過得真快,初中階段第一學(xué)期的學(xué)習(xí)就快結(jié)束了。在小飛這一階段的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”上,有這樣一些評價:寫給自己老師寄語昨天的我,自由散漫,不會合理利用時間。今天的我,正在刻苦學(xué)習(xí),努力改正自己的缺點。明天的我,可能是科學(xué)家中的一員。你是一個聰明、愛讀書的學(xué)生,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,也是班里的“金點子大王”。在以后的學(xué)習(xí)中若能改掉不善于與人交往的缺點,你的生活會更加豐富多彩。小飛看到這個素質(zhì)報告單后,明確了自己努力的方向……(1)材料表明小飛通過哪些途徑認識自己?(6分,答出2點即可)(2)為了幫助小飛做更好的自己,請你提出幾點合理的建議。(6分,答出2點即可)22.【美好集體】某校七年級(1)班計劃開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”主題活動,請你參與?!咎骄恳弧考w問題我反思。同學(xué)們對班級目前存在的問題做了統(tǒng)計,統(tǒng)計情況如下表:調(diào)查內(nèi)容是否是否存在違反班規(guī)、不服從班委管理現(xiàn)象.54%46%是否存在逃避責(zé)任、互相推諉現(xiàn)象62%38%是否存在不團結(jié)現(xiàn)象76%24%是否存在班干部徇私舞弊、獨斷專行現(xiàn)象35%65%(1)上述調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班存在哪些問題?(4分,答出2點即可)【探究二】集體愿景我描繪。(2)每個同學(xué)都渴望在一個優(yōu)秀的班集體里學(xué)習(xí)和生活,請描繪出你心中優(yōu)秀的班集體的樣子。(6分,答出2點即可)【探究三】集體生活我出力。一支竹籬耶,難渡汪洋海:眾人劃槳喲,開動大帆船;一棵小樹耶,弱不禁風(fēng)雨:百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒……從歌曲《眾人劃槳開大船》的歌詞中,我們感受到集體的力量。(3)結(jié)合材料,請你談?wù)劄榱耸刮覀兊陌嗉w更優(yōu)秀,作為班集體的一員,我們應(yīng)該做些什么?(6分,答出2點即可)23.【生命真諦】材料一每年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。某中學(xué)開展了一次地震模擬疏散演練。警報聲起,同學(xué)們迅速躲到教室內(nèi)的墻角、桌旁緊急避險,一分鐘后警報聲再次響起,同學(xué)們在老師的指揮下沿既定路線迅速向大操場疏散。(1)守護生命安全不僅需要社會各界的付出,更需要青少年自己穿上安全防護的“鎧甲”。運用所學(xué)知識,說說青少年怎樣穿上安全防護的“鎧甲”?(6分,答出2點即可)材料二生命像一根透明的線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才懂得生命的意義,才知道度過有意義的“今天”,才有希望實現(xiàn)更美好的“明天”。(2)你認為我們應(yīng)怎樣實現(xiàn)人生的價值,活出生命的精彩?(6分,答出2點即可)
七年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(每題3分,共60分)題號12345678910答案CBBAACCBCC題號11121314151617181920答案CDBCACDCDC二、非選擇題(40分)21.(1)①通過自我評價認識自己,小飛在“寫給自己”中對自己過去、現(xiàn)在和未來進行了分析,看到了自己的變化和發(fā)展方向。②通過他人評價認識自己,老師在“老師寄語”中對小飛的評價,讓小飛從他人的角度了解了自己的優(yōu)點和不足。(每點3分,共6分)(2)①做更好的自己,要學(xué)會接納與欣賞自己,接納自己的全部,包括優(yōu)點和不足,欣賞自己的獨特、優(yōu)點和努力。②做更好的自己,就要揚長避短,善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③做更好的自己,需要主動改正缺點,不斷完善自己。④做更好的自己,還需要不斷激發(fā)自己的潛能,在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)。(每點3分,共6分,任答兩點即可)22.(1)①班級紀(jì)律性較差,部分同學(xué)存在違反班規(guī)、不服從管理的現(xiàn)象。②班級同學(xué)責(zé)任意識淡薄,存在逃避責(zé)任、互相推諉的情況。③班級凝聚力不足,同學(xué)之間不團結(jié)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。④班干部隊伍存在一定問題,部分班干部有徇私舞弊、獨斷專行的行為。(每點2分,共4分,任答兩點即可)(2)①有共同的愿景,班級成員有共同的目標(biāo)和追求,能引領(lǐng)班級成員團結(jié)一致,開拓進取。②有良好的氛圍,
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