第9課 聲聲慢學(xué)案(3)高一上學(xué)期語文部編版必修上冊

PAGEPAGE1聲聲慢一、基礎(chǔ)知識1．填空。李清照字___________,號___________,___________女詞人,我國___________女詞人?！度鐗袅睢愤x自《漱玉詞》,另有《李清照集》。李清照的詞___________多寫大家閨秀的生活情趣、閨怨離愁；___________的詞一改其前期清新明快的詞風(fēng)而充滿了哀婉凄涼，多寫其悼亡之悲、故國之思和亡國之痛。___________她的一篇后期作品。2.《聲聲慢》描寫了這樣幾個場景：①___________；②__________；③_______________；④_______________；⑤________________。3．找出詞中直接抒情的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________二、語段精讀4．起句形象生動，用了七組疊詞，直接抒情，表達了作者怎樣的心情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．運用疊詞的作用的是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．試分析“乍暖還寒時候，最難將息”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．為何說是“淡酒”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．為什么作者看到過雁會“正傷心”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘”，試分析“黃花”意象。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．試分析“守著窗兒，獨自怎生得黑”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．試分析“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．試分析“這次第，怎一個愁字了得”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展延伸13．閱讀下面這首詞，完成后面題目。江城子五代·歐陽炯晚日金陵異草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼泄锰K臺上月，如西子鏡照江城。[注]姑蘇臺：吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地，原址在蘇州市西南姑蘇山上。這首詞明寫眼前實景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無情”、“空有姑蘇臺上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩加以賞析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．讀下面的詞，回答后面的問題。鷓鴣天晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。⑴在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵最后兩句是什么意思？表達了作者怎樣的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【參考答案】1．易安易安居士北宋第一位前期后期《聲聲慢》2．①三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急?、谘氵^也，正傷心，卻是舊時相識③滿地黃花堆積，憔悴損④守著窗兒，獨自怎生得黑?、菸嗤└婕氂辏近S昏、點點滴滴。3．“這次第，怎一個愁字了得”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”4．委婉細致地表達了作者在遭受重創(chuàng)劇痛后的愁苦的心情。5．（——音樂美、增強感情）李對音律有極深的造詣，所以這七組疊詞讀起來便有一種“大珠小珠落玉盤”的感覺。在齒舌音間來回反復(fù)吟唱，讀起來朗朗上口又別有一番愁情。6．此句寫氣溫驟變的感受：點明節(jié)令——秋天。秋天的天氣變化無常，忽暖忽冷。在這樣的天氣里人也睡不好，最難調(diào)理休息。并非天氣原因而是人的心情。7．——并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。酒是“愁”的象征。8．因為“卻是舊時相識”這正是傷心的由來。本該北歸的大雁卻向南飛來，而詞人當(dāng)時也正在南方避難，真可謂有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨。然而這過雁不正是以前經(jīng)常為詞人傳遞相思之情的那一群過雁嗎？（《一剪梅》：“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓”）過雁還是那只過雁，只不過物是人非，收信的那個人已經(jīng)不在人世了。所以看到過雁不禁悲從中來。過雁象征離愁。9．這兩句由景入情，情景交融?？菸蛄愕木栈ǘ嘞褡约恒俱驳娜蓊?、孤苦飄零的晚境，再無當(dāng)年“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致了。到這里，作者的感情已漸漸融入到了落花之中。黃花比喻女子憔悴的容顏。10．詞人是位感情豐富的女子，這樣守著窗兒，不免觸景生情，睹物思人，如此孤獨難耐慘淡愁苦可怎么捱到天黑呀!詞人是位感情豐富的女子，這樣守著窗兒，不免觸景生情，睹物思人，如此孤獨難耐慘淡愁苦可怎么捱到天黑呀！11．雨是哀傷、愁絲的象征。梧桐一葉知秋，本身就是牽愁惹恨的事物，再加上淋淋漓漓的凄苦的秋雨，不僅滴在耳邊，更滴向心頭。這句主要寫聲，以聲襯情。尤其是“點點滴滴”一語，極富頓挫凄涼之感。12．是對前文的概括，“乍暖還寒”、“晚來風(fēng)急”、“舊時雁過”、“滿地黃花”等這些情景，浸滿了作者凄苦的哀愁，然而哀愁又何止這些呢？顛沛流離之苦、亡夫之痛、家國之恨、孤獨之病等等，僅用一個愁字又如何概括得盡呢！？過雁、黃花、梧桐細雨……眼前這一切使詞人的哀愁重重疊加，直至無以復(fù)加，不知怎樣形容，也難以形容，于是詞人再也不用什么鋪墊、渲染、對比，而是直截了當(dāng)?shù)卣f“這次第，怎一個愁字了得”！簡單直白，反而更覺神妙，更有韻味，更甚咀嚼。相形之下，就連李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流？”也稍覺遜色了。因為李后主的愁還可形容，而詞人的愁緒則非筆墨所能形容的。13.“水無情”明寫落日余輝中金陵城外長江浩蕩東去的景色，暗指六朝帝