高一期中考試語文試題

獲得更多資料可添加微信:mf1016008電微信同號）第頁）2024-2025學年度高一年級上學期期中考試語文學科試卷（時長：150分鐘）一、現(xiàn)代文閱讀（38分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。如果說好奇心是人類認識宇宙的永恒動力，那么現(xiàn)實需求則是探索宇宙的第一動力?！疤仗剿髋c開發(fā)過程，是人類實現(xiàn)其自由價值的具體過程之一，既對擴展人類積極的物質(zhì)生活、擺脫消極的苦難生存具有巨大的價值，也是滿足人類探索未知、欣賞自然之美等精神需要的最深遠的無限資源，還是人類最終逃離最后毀滅的唯一希望所在?！比祟愔砸_拓宇宙新空間，無非是因為生存需求與生存空間的不匹配性。與此同時，科學技術(shù)的迅猛發(fā)展為人類認識和探索地球、地球生命以及地球經(jīng)濟活動甚至是地球外圍空間提供了相當充分的信息資源，這也就為人類探索宇宙提供了新的可能性。宇宙探索在給人類帶來豐富認識和充沛資源的同時，其面臨的困難和挑戰(zhàn)也如影隨形。人類對宇宙探索的認識從古至今不斷突破與推進。古代的宇宙探秘缺乏工具，人們單憑肉眼對天空進行粗略觀察，宇宙探索也就內(nèi)化為神話，被人們用來寄托對美好生活的向往和崇高理想的信仰。中世紀以來，科學認識不斷成熟，人們對宇宙的探索逐步加深，“地心說”“日心說”“星云假說”等不斷被提出和革新。現(xiàn)當代以來，社會生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，電子計算機、遙感技術(shù)、材料技術(shù)等新技術(shù)層出不窮，促使人們對宇宙起源與演化、結(jié)構(gòu)與屬性的認識向數(shù)、理、化、天、地、生等基礎(chǔ)科學方面延伸。事實上，宇宙探索不僅推動了人類對宇宙的認識，擴大并深化了人類的認知對象，而且還改變了人與宇宙的關(guān)系，革新了人的思維方式以及科學研究的方法，并進一步印證了世界的可知性。宇宙探索對科技、社會、生態(tài)均有積極影響，但是受國家經(jīng)濟基礎(chǔ)、制度和意識形態(tài)差異的影響，當前的宇宙探索已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題。宇宙探索帶來的太空污染問題不容小覷。宇宙探索在地球自然災(zāi)害預(yù)警和地球全面監(jiān)測過程中起到了舉足輕重的作用，但同時也給地球、近地空間和太空帶來了環(huán)境污染問題，比如電磁污染、光污染等。值得關(guān)注的是，空間碎片在爆炸或碰撞后被遺留在行星軌道上，非常容易與各星體、空間物體發(fā)生碰撞，形成對行星尤其是地球的安全威脅。根據(jù)美國國家航空航天局軌道碎片項目辦公室的報告，早在2018年，近地太空中衛(wèi)星碎片和火箭殘骸的總數(shù)已經(jīng)達到14357個。美國空間碎片研究專家唐納德·凱斯勒的研究結(jié)果表明，按照目前太空碎片的增長速度估算，如果不采取任何措施，再過70年左右，太空中的碎片數(shù)量將達到發(fā)生碎片鏈式撞擊效應(yīng)的臨界值，之后近地空間將無法使用。宇宙探索之所以存在問題，既是由科技發(fā)展的時代局限所引起的，也是由各種社會阻礙因素制約而形成的。從社會阻礙因素看，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和價值觀影響尤其不容忽視。譬如，《關(guān)于各國探索和利用包括月球和其他天體在內(nèi)外層空間活動的原則條約》規(guī)定，“探索和利用外層空間，應(yīng)為所有國家謀福利和利益，而無論其經(jīng)濟或科學發(fā)展程度如何，并應(yīng)成為全人類的開發(fā)范圍”。但顯然，這一規(guī)定并沒有真正起到約束作用，個別國家仍然是“宇宙殖民者”，在搶占有限宇宙資源的同時，也霸占屬于其他國家的既得利益。缺乏有效的全球監(jiān)督管理機制，也是人類宇宙探索遭遇困難的原因之一?，F(xiàn)存的宇宙管理機構(gòu)雖然對于人類宇宙探索事務(wù)進行了部分管理與規(guī)定，但由于各個組織所覆蓋的深度與廣度有限，因而對于現(xiàn)存的宇宙探索問題并不具備全面深刻處理的條件與權(quán)利，這也使得現(xiàn)存國際組織無法發(fā)揮真正的效用。同時，人們對于宇宙生態(tài)規(guī)律的認識以及當前的生態(tài)技術(shù)能力尚且存在不足。一方面，宇宙空間尺度無限，其生態(tài)規(guī)律的復雜性遠遠超越地球生態(tài)系統(tǒng)的復雜性，需要人們付出極大努力去認識和適應(yīng)。另一方面，各個利益主體探索宇宙的根本目的是利益。宇航活動成本高昂、回報微薄，如果為了回收太空垃圾而調(diào)整飛行器的相關(guān)軌道、額外設(shè)置相關(guān)功能，經(jīng)濟收益更難以保證。在未來，人類宇宙探索還面臨諸多挑戰(zhàn)。首先科學技術(shù)領(lǐng)域存在許多挑戰(zhàn)。宇宙探索本就充滿挫折，人類要實現(xiàn)光速航行、可控曲率航行等，才能做到探索太陽系和臨近星系。并且又有研究表明多重宇宙的存在，如此一來，人類宇宙探索的難度又陡然上升。而且，科技發(fā)展的速度很難跟上宇宙更新的頻率。其次社會領(lǐng)域存在許多挑戰(zhàn)。這里特別突出強調(diào)的是未來世界各國政治制度理念的沖突和利益調(diào)和情況未知帶來的多重挑戰(zhàn)。一旦地球資源消耗殆盡，尚且沒有能力開發(fā)宇宙資源的利益?zhèn)€體該如何自處，宇宙資源劃分歸屬問題成為不可回避的重要問題。再次生態(tài)領(lǐng)域仍存在挑戰(zhàn)，如生態(tài)治理機制建立后能否充分發(fā)揮作用。人類絕不會停止宇宙探索，那么其所帶來的生態(tài)問題就會一直存在。（摘編自《人民論壇》，有刪改）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.如果說人類認識宇宙的永恒動力是好奇心，那么探索宇宙的第一動力則是現(xiàn)實需求，生存需求與生存空間的不匹配性，促使人類開拓宇宙新空間。B.宇宙探索給地球、近地空間和太空帶來環(huán)境污染問題，空間碎片在爆炸或碰撞后被遺留在行星軌道上，非常容易與各星體、空間物體發(fā)生碰撞，從而威脅地球的安全。C.受國家經(jīng)濟基礎(chǔ)、制度和意識形態(tài)差異的影響，當前的宇宙探索已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題，而宇宙探索之所以存在問題，是因為科技發(fā)展的時代局限以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和價值觀影響。D.人們對于宇宙生態(tài)規(guī)律的認識以及當前的生態(tài)技術(shù)能力尚且存在不足是人類宇宙探索遭遇困難的原因之一。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.根據(jù)唐納德·凱斯勒的研究結(jié)果，如果不采取任何措施解決空間碎片增速過快的問題，再過70年左右，太空中的碎片數(shù)量將達到發(fā)生碎片鏈式撞擊效應(yīng)的臨界值。B.人類宇宙探索遭遇困難最重要的原因是缺乏有效的全球監(jiān)督管理機制，現(xiàn)存的宇宙管理機構(gòu)雖然對人類宇宙探索事務(wù)進行了部分管理與規(guī)定，但無法發(fā)揮真正的效用。C.雖然《原則條約》規(guī)定“探索和利用外層空間，應(yīng)為所有國家謀福利和利益”，但是這一規(guī)定并沒有真正起到約束作用，畢竟各個利益主體探索宇宙的根本目的是利益。D.宇宙探索在科學技術(shù)領(lǐng)域存在許多挑戰(zhàn)，如多重宇宙的存在加大了宇宙探索的難度，科技發(fā)展的速度很難跟上宇宙更新的頻率等。3.下列選項，不適合作為論據(jù)來支撐第二段觀點的一項是（）A.古人缺乏足夠的宇宙觀測數(shù)據(jù)，誤認為地球是宇宙的中心，其他星體都繞著它運行，隨著科學認識的成熟，哥白尼提出太陽是行星系統(tǒng)的中心，地球以及其他行星都繞太陽旋轉(zhuǎn)。B.古人最初認為宇宙的形狀是一個無限大的平面，后來認為是一個巨大的圓球，20世紀，愛因斯坦的廣義相對論認為宇宙可能具有扁平如紙，封閉如球，或敞開如馬鞍等三種形狀。C.1969年，美國宇航員阿姆斯特朗成為了第一個登上月球的人。此后，人類陸續(xù)發(fā)射了多個探測器和人造衛(wèi)星，如各國的火星探測器，中國的北斗衛(wèi)星、風云三號06星等。D.中國古人曾提出蓋天說、宣夜說和渾天說，在春秋戰(zhàn)國時期民間就有嫦娥奔月的傳說，康德大膽探索天體起源問題，在1755年首先提出太陽系起源的“星云假說”。4.關(guān)于宇宙探索，文章按照怎樣的思路展開論述？請根據(jù)本文簡要概括。（6分）5.針對宇宙探索的現(xiàn)狀，結(jié)合全文談?wù)勅祟愇磥磉€需做哪些努力。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9小題。買酒余顯斌那時，這酒還不叫北大倉，叫聚源永，但已成為名酒，酒液清澈，顏色微黃，醬香悠長，回味雋永，人人稱道。那時，這兒的當家的還不是叫經(jīng)理，應(yīng)當叫掌柜。那是1936年。那年冬天的雪啊，鋪天蓋地地下著，鵝毛一般。在聚源永掌柜的記憶里，那天是那個冬天最冷的一天。因此，他早早地讓伙計們吃罷飯，一人喝了半碗燒酒，暖暖地上床睡了。然后，他也準備睡，就在這時，響起了敲門聲，輕輕的，一聲兩聲三聲，接著，又是一聲兩聲三聲。掌柜的打開門，在雪光和屋內(nèi)射出的燈光映照下，面前站著一個小叫花子，對他道：“大叔，打擾了。”掌柜說沒啥，然后讓進屋暖暖。小叫花進去，一笑，嘴角邊露出兩個酒窩。掌柜熱心地問：“餓了吧？”小叫花子搖著頭說：“我想買一壇酒。”掌柜的答應(yīng)著，就拿了一壇酒。聚源永有個規(guī)矩，買酒的可以嘗酒，滿意了就掏錢，不滿意的作罷。掌柜的就拿了酒讓小叫花嘗嘗，小叫花輕輕抿一下，就咂巴著嘴唇道：“大叔，酒真好，真香！”掌柜的一笑，得意地道：“關(guān)外有名的聚源永啊?！毙〗谢昧司普f：“大叔，我走了?！闭乒竦谋緛硐肓粜〗谢ǎ焱砹?，就在這兒歇著吧。再說了，晚上出去，在野外遇見野物了，或者遇見小鬼子巡邏兵了，多危險啊?？墒?，他還沒來得及說，小叫花就走出了門，消失在了門外。本來，小叫花這樣走了就沒事了。可是，小叫花又回來了。多年后，掌柜已經(jīng)老了，頭發(fā)已經(jīng)花白了，每次想到這兒，都忍不住搖頭，忍不住流淚。就在他再次關(guān)門時，又傳來了敲門聲。他忙打開，小叫花站在門外笑道：“大叔，我忘了給酒錢了?！闭乒竦恼f算了，就算送的。小叫花說，不，買東西咋能不給錢呢。小叫花就進門給了錢，準備走時，院子外面響起了雜沓的腳步聲，還有狗叫聲，和小鬼子嘰里嘎啦的聲音。掌柜的忙關(guān)上大門，外面響起喊聲：“注意，有腳印從山里下來的，崗村少尉吩咐，一定是抗聯(lián)，仔細搜索?！闭乒窦绷耍χ钢驳?，讓小叫花進去躲著。小叫花搖著頭道：“大叔，躲不住的?！毙〗谢ㄕf，如果搜出來了，這里的人就都完了。小叫花說：“大叔，求你一件事。”看掌柜點頭答應(yīng)了，就說，請他務(wù)必將這壇酒放在后山的老虎石上。說完，小叫花推開后門沖了出去，外面響起雜沓的腳步聲，響起叫喊聲。接著一聲槍響，劃破夜空。掌柜的心里一縮，一夜都沒睡著。第二天，大家被小鬼子集中在那邊的場地上，場地中間放著一具尸體，是小叫花的。小叫花的臉洗凈了，是一個十五六歲的女孩，大大的眼睛望著天空，嘴角竟然盛開著兩朵微笑，花骨朵兒一般。掌柜的淚水一滴滴落了下來。他按照女孩的要求，不是將一壇，而是將幾壇聚源永燒酒放在后山的老虎石上。有時，閑下來的時候，他就想到女孩的事，他想，女孩當晚沖出去，為啥要朝那邊的河沿兒跑啊，咋的就不朝后山跑啊。他想，跑到后山不就沒事了嗎？一直到了勝利后，他才明白其中的原因。中華人民共和國成立后，聚源永成為國營酒廠，掌柜成了廠長。那天，幾個部隊上的人來到這兒，拉著他的手連連感謝著，說那個冬天，如果不是他的幾壇好酒，既為大家消了傷口的毒，又御了寒，大家是活不過那個冬天的。原來，這是幾個抗聯(lián)老兵。那年，他們負傷，躲在后山養(yǎng)傷。女孩呢，是他們的衛(wèi)生員。他們傷口化膿，渾身發(fā)冷。女孩于是就扮作叫花子，連夜冒雪下山買酒，誰知再也沒有回來，幸虧掌柜放了幾壇酒，救助了他們。老掌柜再次想到女孩，才理解她當年跑向河沿兒的原因，她是故意將小鬼子引開，引離藏在后山上的戰(zhàn)友啊。抗聯(lián)老兵們聽了，一個個落下了淚。掌柜也流著淚。那時，距離女孩離世，已經(jīng)過去了十幾年了。那時，聚源永也已改名北大倉了。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.小說中“那年冬天的雪啊，鋪天蓋地地下著，鵝毛一般”這一環(huán)境描寫，烘托出了寒冷肅殺的氛圍，也暗示著當時社會環(huán)境的惡劣。B.小說刻畫了掌柜熱情、善良的形象特點，但在小叫花回來給錢時，掌柜說的不收酒錢的話其實是違心的，這一細節(jié)體現(xiàn)了人性的復雜。C.小說描寫掌柜的心理活動，掌柜對小叫花一開始是同情，后來是敬佩，情感的變化推動了故事情節(jié)的發(fā)展，使小說的情節(jié)更具張力。D.小說敘述了一個簡單而又感人的故事，語言通俗平實，敘述節(jié)奏明快，有的一句話獨立成段，增強了抒情意味。7.關(guān)于畫線句子“掌柜的心里一縮，一夜都沒睡著”，下列說法不正確的一項是（）A.此句寫出了掌柜在聽到槍響后的緊張和擔憂，他擔心小叫花的安危。B.從側(cè)面反映了當時局勢的緊張和危險，以及小鬼子的殘暴。C.為下文掌柜第二天看到小叫花的尸體以及了解真相做了鋪墊。D.體現(xiàn)了掌柜的膽小怕事，面對危險時的恐懼和無助。8.小說中的小叫花是一個怎樣的人物形象？請結(jié)合文本簡要分析。（5分）9.小說以“買酒”為題，有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14小題。文段一：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（白居易《琵琶行?序》）文段二：白居易，字樂天，幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時，袖文一編，投著作郎顧況。況能文，后進文章無可意者。覽居易文，不覺迎門禮遇。貞元十四年，始以進士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘書省校書郎。元和元年四月，憲宗策試制舉人，應(yīng)才識兼茂明于體用科，策入第四等，授周至縣尉、集賢校理。居易文辭富艷，尤精于詩筆。自讎校①至結(jié)綬畿甸②，所著歌詩數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時之病，補政之缺，而士君子多之，而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞讜言，二年十一月，召入翰林為學士。三年五月，拜左拾遺，居易自以逢好文之主非次拔擢欲以生平所貯仰酬恩造拜命之日獻疏言事居易與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾，翰林學士李絳、崔群上前面論稹無罪，居易累疏切諫。疏入不報。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邽。九年冬，入朝，授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請捕賊以雪國恥。宰相以宮官非諫職，不當先諫官言事。會有素惡居易者，掎摭居易。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史。詔出，中書舍人王涯上疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。（節(jié)選自《舊唐書?白居易傳》）注：①讎校：指學習寫作。②畿甸：指京城附近的地方10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之日/獻疏言事/B.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之日/獻疏言事/C.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻疏言事/D.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻疏言事/11．下列對文中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.元和，唐憲宗年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，漢武帝首創(chuàng)年號。B.京都，指唐朝首都長安。古人也把首都稱作京師，如《登泰山記》中“自京師乘風雪”。C.字，即表字，人的別名，古人有名有字，字常用于自稱，稱呼別人時，以稱名表示禮貌。D.謫，指貶官降職，文段一中“左遷”與文段二中“貶為江表刺史”中的“貶”也有此意。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.文段一交代了《琵琶行》故事發(fā)生的時間、地點和人物，概述了琵琶女的身世。B.白居易自幼聰明過人，十五六歲時創(chuàng)作的文章就得到了當時著名文士顧況的贊許。C.白居易與元稹交好，元稹被貶時他多次上疏極力勸諫，奏疏呈上卻沒有得到回復。D.宰相武元衡被刺殺，白居易上疏請求抓捕刺客，卻因越權(quán)進諫而被貶為江州司馬。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。（2）皆意存諷賦，箴時之病，補政之缺，而士君子多之。14．白居易為什么能得到章武皇帝的重用，請結(jié)合文段二簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首宋詞，完成下面小題。定風波?次高左藏使君韻①黃庭堅萬里黔中一漏天，屋居終日似乘船。及至重陽天也霽，催醉，鬼門關(guān)②外蜀江前。莫笑老翁猶氣岸，君看，幾人黃菊上華顛③？戲馬臺④南追兩謝，馳射，風流猶拍古人肩。南鄉(xiāng)子⑤黃庭堅重陽日，宜州城樓宴集，即席作。諸將說封侯，短笛長歌獨倚樓。萬事盡隨風雨去，休休，戲馬臺南金絡(luò)頭。催酒莫遲留，酒味今秋似去秋。花向老人頭上笑，羞羞，白發(fā)簪花不解愁。［注］①《定風波》這首詞作于1095年，黃庭堅貶謫黔州期間。②鬼門關(guān):即石門關(guān)，兩山相夾如蜀門戶。③華顛:白頭。④戲馬臺:一名掠馬臺，項羽所筑。晉安帝時，劉裕北征，九月九日與僚屬歡宴于此，謝瞻和謝靈運各賦詩一首為樂。⑤《南鄉(xiāng)子》這首詞作于公元1104年，是詞人的絕筆之作。15．下列對兩首宋詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.《定風波》上片首兩句用“一漏天”“似乘船”的比喻，生動地表明秋雨不止，叫人不堪其苦的狀況。B.“及至”“也”呼應(yīng)，由抑轉(zhuǎn)揚，久雨得晴，又適逢佳節(jié)，不期然而然、喜出望外之意躍然紙上。C.《南鄉(xiāng)子》開篇寫諸將談?wù)摿⒐Ψ夂?，意氣風發(fā)；而詞人卻悄然獨立，突出了其孤獨無依的形象。D.環(huán)境險峻，詞人“催醉”；萬事皆休，詞人“催酒”。二詞于細致入微的描繪中蘊含著復雜的情感。16.文人墨客常借古事古跡抒發(fā)情懷，這兩首詞的創(chuàng)作時間相隔九年，作者均寫到了“戲馬臺”，其中蘊含的情感卻不同，請結(jié)合詩詞分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）張中行先生為一幅國畫題聯(lián)，上聯(lián)是“何處少墨同多墨”，下聯(lián)如從《琵琶行》中選句，應(yīng)是“________________”。（2）《荀子·勸學》用博喻的方式強調(diào)學習必須日積月累，持之以恒，其中用雕刻作比來正面說明堅持作用的句子是“________________，________________”。（3）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中引用劉義隆的典故，指出如果不做好充分準備，雖有“封狼居胥”之雄心，也只怕會有“___________”的結(jié)局。（4）韓愈在《師說》篇首即給“師者”的職能作用作出明確界定的一句是_________________。（5）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，“______________”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。三、語言文字運用（本題共5小題，15分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，6分）琵琶在中國可謂歷史悠久,距今已有兩千多年的歷史。古典文學中與琵琶相關(guān)的詩文__________,但于唐代尤甚。最經(jīng)典的,莫過于白居易的《琵琶行》?！按笙亦朽腥缂庇?小弦切切如私語?！薄般y瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴?！蔽绰犉渎?不見其人,單看這字句,琵琶女演奏技藝之高超已清晰顯現(xiàn)。琵琶曲類型多樣,風格多變,氣象萬千。明清時期,以《十面埋伏》和《霸王卸甲》為代表的琵琶武曲和以《陽春白雪》《月兒高》為代表的琵琶文曲便廣泛流傳,至今仍是琵琶曲中的經(jīng)典。尤其是《十面埋伏》,幾近算是了解琵琶演奏的入門曲目。然而世殊時異,近代以來,琵琶樂的影響力大不如前。西洋樂逐步傳入國內(nèi),鋼琴、小提琴漸漸顯現(xiàn)于舞臺,中國古典民樂日益式微,不復往日光彩。及至20世紀八九十年代,電子琴、小提琴、鋼琴音樂班______________,西洋樂器以其高雅別致的氣質(zhì),引領(lǐng)一時風尚。西洋樂自有其風韻,但歷經(jīng)千年流傳的中國民樂,有著西洋樂器無法比擬的旋律美感,也流淌著更地道的中國味道。一曲《霸王卸甲》,快慢交織、沉郁悲壯的旋律,將霸王項羽垓下之戰(zhàn)的情緒流轉(zhuǎn)_____________地呈現(xiàn)出來,楚漢決戰(zhàn)的歷史圖景也隨之鋪展開來。在極富張力和故事性的曲調(diào)中,我們能聽到項羽心中的悲憤與凄涼,猶如落寞英雄的夕陽挽歌。對比《十面埋伏》中以劉邦為視角的高昂激越、____________的節(jié)奏,同一歷史事件,不同曲風,演繹出截然不同的心境情緒,成王敗寇的殘酷也更深地映入心間。兩首琵琶曲,不僅是樂曲的觀賞,也是一種人心的反思,一段歷史故事的回味。這份味道,西洋樂很難給得了。18.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?)A.汗牛充棟

蔚為大觀

酣暢淋漓

大氣磅礴B.浩如煙海

蔚然成風

淋漓盡致

大氣磅礴C.汗牛充棟

蔚然成風

酣暢淋漓

氣貫長虹D.浩如煙海

蔚為大觀

淋漓盡致

氣貫長虹19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.兩首琵琶曲,不僅是樂曲的欣賞,也是一種人心的反思,一段歷史故事的回味。B.兩首琵琶曲,不僅是人心的反思,也是一種樂曲的欣賞,一段歷史故事的回味。C.兩首琵琶曲,不僅是一段歷史故事的回味,也是一種樂曲的欣賞,人心的反思。D.兩首琵琶曲,不僅是樂曲的欣賞,也是一段歷史故事的回味,一種人心的反思。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，3分）古琴藝術(shù)在