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內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)下列語段情境,在橫線上把字詞補充完整。

不會游泳的人到了海邊,看著洶涌澎

___的波濤,總會感到心

__肉跳。于是,其中一些人便別出心___

地蒙上自己的雙眼。這樣一來,風景名___

就暫時地與他無緣了。2).4.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫。(1)鍾子期死,伯牙

_________,終身

___________,以為

_______________。后來,人們用

__________________這四個字來比喻知己或知音?!恫拦那佟罚?)他好像面對著大海,月亮正從

__________的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間

_____________。——《月光曲》(3)李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對金朝割地求和的奏議后,他對宋欽宗奏言:“____________,______________,__________________?!保?)詩中有情:“______________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,寫出了對生活變遷、物是人非的感慨;“等閑識得東風面,_____________”,道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得;“__________________,同到牽??椗摇保磉_了百折不撓、積極進取的豪邁氣概。3).2.以“美”為主題的“我是積累王”擂臺賽已徐徐拉開帷幕!認真完成下面的任務,本學期最后一期擂主等著你(1)①洶涌_______②翠色_______③余音_______像②這樣描繪草原之美的四字詞語還有:_________(寫一個)像③這樣描繪音樂之美的四字詞語還有:_________(寫一個)(2)文字中有自然之美。那是辛棄疾筆下“___________,清風半夜鳴蟬”的夏夜之美,是杜牧筆下“千里鶯啼綠映紅,____________”的春日之美。(3)文字中有音樂之美。那是皮鞋匠在琴聲中的美好想象:“微波粼粼的海面上,霎時間__________,月亮越升越高,穿過一縷一縷___________。”(4)文字中有友情之美。那是伯牙與子期的心有靈犀:方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,___________。”(5)文字中有人格之美。那是《橋》中老支書的______________,是《窮人》中桑娜的_________。(填表示人物品質(zhì)的四字詞語)4).從下圖中選一幅作為成長紀念冊的封面,并將你想到的關于志向的詩句寫在橫線上,書寫工整美觀,行款整齊。________________5).古詩里蘊含著我國的傳統(tǒng)節(jié)日,比如:杜牧的“____________,路上行人欲斷魂”讓人想到對逝去親人無限思念的______節(jié);王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,____________”讓人想起了登高、賞菊的______節(jié);王建的“____________,不知秋思落誰家”讓人想起了全家團圓的______節(jié);王安石的“爆竹聲中一歲除,____________”讓人想到了辭舊迎新的______節(jié)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,帶點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.在自由辯論時對方的缺點暴露無疑,我方抓住漏洞,進行有效反駁。B.平時不愛說話的小亮今天在講臺上侃侃而談,真是不可思議。C.劉老師在生活和學習上對學生們見微知著的關懷,感動了很多師生。D.上臺頒獎的學習委員精神抖擻,正大步流星地朝主席臺走去。2).下列描述傳統(tǒng)藝術作品特點的詞正確的是(

①京劇《拾玉鐲》納鞋底表演

②國畫《清明上河圖》

③古曲《高山流水》

④唐詩《江南春》A.惟妙惟肖

栩栩如生

余音繞梁

妙筆生花B.字正腔圓

畫龍點睛

余音繞梁

妙筆生花C.有板有眼

妙筆生花

余音繞梁

巧奪天工D.惟妙惟肖

栩栩如生

黃鐘大呂

筆走龍蛇3).下列句子中加點詞語使用正確的一項是(

)A.雯雯游泳比賽時隨心所欲,第一個游到了終點贏得了比賽。B.這里有著古樸典雅的村落,青山綠水環(huán)繞其間,栩栩如生,令人陶醉。C.《湯姆·索亞歷險記》一文的結(jié)尾獨出心裁,雖然離奇,但卻入情入理。D.梓涵每次寫完習作交給老師后,她都會迫不及待地等待著老師的指正。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).那些孩子熱愛他們的學校。(改為反問句)

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,讀一讀。

翱翔的

祝愿

九曲黃河

純潔

峻拔的

詩篇

美好的

雄鷹

莽莽昆侖

熱烈

蒼茫的

畫卷

強悍的

身軀

北國雪花

百折不回

嶄新的

草原

問號般的

牧民

南疆紅棉

頂天立地

璀璨的

高原2).詞語搭配。

無邊的

小詩

白色的

帶子

奇麗的

大花

迂回的

綠毯評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。

(

)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。2).排列句子順序,把序號寫在橫線上。

____他長大了,一直想著這個問題。

____以后,瓦特觀察到:水燒開了,蒸汽就往上冒,壺蓋就是它推動的。

____奶奶說:“水燒開了,壺蓋就跳了。”

____瓦特小時候,對什么事情都愛問個為什么。

____一天,他幫奶奶做飯,看見水燒開了,壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著,卻不知道什么道理,就去問奶奶。

____后來,他總結(jié)前人的經(jīng)驗,反復研究,終于發(fā)明了蒸汽機。

____瓦特不滿足:“為什么水開了,它就跳呢?”奶奶說:“那誰知道?”

____他想:要是用更大的鍋燒水,產(chǎn)生更多的蒸汽,不是能搬運更重的東西嗎?評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。對的打“√”錯的打“×”

1.警報—報警

感情—情感

兒女—女兒這三組詞的意思一樣。

(

)

2.《牛郎織女》是一篇童話故事。

(

)

3.《家》《春》《秋》是巴金的“激流三部曲”。

(

)

4.“好香的菜——聽到風聲了嗎?”句子中的破擇號表示意思的遞進。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。七律·長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.這首詩的中心句是:_________,_________。

2.這首詩從表達方式的角度看,屬于_______詩,從體裁的角度看,屬于_______詩。

3.詩人在詩中以點帶面,寫出了紅軍長征經(jīng)歷的“萬水千山”,其中“萬水”以_______和_______為代表,“千山”以_______和_______為代表。

4.翻譯下列詩句。

(1)五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

______________________

(2)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

______________________

5.在詩句“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”中,詩人采用了______和______的修辭手法,用“逶迤”“磅礴”形容__________,這是實際的山;用“細浪”“泥丸”形容山的_________,這是紅軍眼里的山。

6.對這首詩賞析有誤的一項是(

)A.詩的首聯(lián)總領下文,把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前B.詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,用“騰細浪”和“走泥丸”兩個極其生動的比喻,把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險阻,敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了C.詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬水”來寫。一個“暖”字,一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令D.紅軍長征途中,經(jīng)過許多高大的雪山,詩中寫“岷山千里雪”,實際是概括所有過雪山的艱苦斗爭7.(1)這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中雄壯的“征難圖”?

_______________________

(2)這首詩表達了作者怎樣的思想感情?

_______________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

國內(nèi)各大電視臺曾流行的達人秀節(jié)目讓觀眾深刻地感受到“高手在民間”。你知道什么是“達人”嗎?“達人”就是在某些方面非常精通的人。作文寫得好是“寫作達人”,魔術變得好是“魔術達人”……想一想,你自己或身邊的人是哪方面的高手?是什么達人?

要求:①題目自擬。②通過具體事例,突出“達人”的特點。

③書寫認真,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習。①2023年9月30日

周六

中國第十個烈士紀念日②每年的這一天,在北京天安門廣場,習近平總書記等黨和國家領導人向人民英雄敬獻花籃。在中華人民共和國華誕的前一天,國家以最高規(guī)格的形式緬懷英雄、銘記歷史。天地英雄氣,千秋尚凜然。那些位卑未敢忘憂國的人,才是萬眾敬仰的英雄。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。為國家而戰(zhàn),為人民而死,雖死猶榮。據(jù)不完全統(tǒng)計,近代以來約有2000萬名烈士為國捐軀。無論時代怎樣變遷,英雄烈士始終是我們謳歌的對象。1.抓住關鍵詞句說說什么是英雄?

____________________________

2.請把加點的句子改寫成反問句。

___________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確讀音。

流水湯湯(tānɡshānɡ)縫隙(fénɡfènɡ)菜畦(qí

jì)尷尬(ɡānjiān)

戛然而止(ɡā

jiá)

善哉(zāizhāi)

恬靜(tián

kuò)攢動(cuánzǎn)2).給帶點字的正確讀音劃“

”。

盤踞(jūjù

參差(cīch?。?/p>

勁挺(jìngjìn)

入場券(juànquàn)

壓軸(zhóuzhòu)

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