內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

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姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.隊(duì)員們準(zhǔn)備在書簽反面寫一段記錄長(zhǎng)江淵源的文字，請(qǐng)根據(jù)拼音把詞語寫下來。

長(zhǎng)江，是大自然給予華夏兒女kāngkǎi_____的饋贈(zèng)，是中華民族文明的重要fāxiángdì_____。長(zhǎng)江起源于素有“世界wūjǐ_____”之稱的青藏高原，一路滋養(yǎng)了近四億人口，bēnténg_____萬里，最終匯入東海。廣袤的長(zhǎng)江以博大的胸懷、fēngráo_____的物產(chǎn)接納了天下游子。2）.看拼音，寫詞語。

bō

li()

cǎihóng()

chóuyuàn()

huǎngrán()

shāowēi()

shānjiàn()

bīngbáo()

háomài()

zhèngfǔ()

jùlí()3）.時(shí)間如滔滔江水。孔子曾在泗水邊感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”恰如《長(zhǎng)歌行》中所言：“_____，何時(shí)復(fù)西歸？”而朱自清則說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，_______?！碧K軾提醒我們：“門前流水尚能西！______?！?）.填空題。

（1）我國山河壯麗，引無數(shù)詩人為之傾情歌詠：劉禹錫望著奔流不息的黃河，長(zhǎng)聲贊嘆“_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！睙熡曛?，杜牧為江南美景傾倒“_____________，水村山郭酒旗風(fēng)?！薄癬__________________，兩山排闥送青來?！边@是王安石心中的鄉(xiāng)村之秀；“綠樹村邊合，_________________________?！边@是孟浩然筆下的山莊之美。

（2）《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰，他的代表作有《_____________》《________》等。

（3）這種境界，既使人________，又叫人_________，既愿_______，又想坐下________一首奇麗的小詩。5）.交流平臺(tái)。

當(dāng)我在《騎鵝旅行記》中讀到男孩心里想“父母從教堂回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會(huì)傷心的”，我覺得這個(gè)男孩是一個(gè)____________的人。

通過閱讀，我知道了魯濱遜克服了_________、_________等困難，我覺得他是個(gè)________________的人。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.方鼓琴而志在太山（

）A．心志，情志B．記，記在心里2）.六（3）班舉行“時(shí)光故事會(huì)”活動(dòng)，講述書中人物的成長(zhǎng)勵(lì)志故事。以下推薦的書目?jī)?nèi)容，哪一個(gè)不符合主題？（

）A．潘冬子在米店老板家與胡漢三斗智斗勇——《閃閃的紅星》B．“好事兒”教會(huì)阿廖沙樂觀堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待生活，和阿廖沙一起欣賞“美”——《童年》C．看見家中的小狗咬住老鼠，冰心產(chǎn)生憐憫之心，深深自責(zé)——《寄小讀者》D．雨來冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送雞毛信——《小英雄雨來》3）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．通霄

撥弄

腫脹

焉知非福B．倒霉

頃覆

依偎

心平氣和C．侵襲

鞭炮

僻靜

萬不得己D．嚴(yán)峻

寬慰

無聊

不可思議評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我知道這件事情。

我并不了解事情的全過程。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

13歲

弱冠之年

50歲

古稀之年

15歲

而立之年

60歲

知天命之年

20歲

及笄之年

70歲

耄耋之年

30歲

不惑之年

80～90歲

期頤之年

40歲

豆蔻年華

100歲

花甲之年2）.詞語連線。

小小

的網(wǎng)

又大又漂亮

的聲音

飛快

地響

嘰嘰

地爬

吱吱呀呀

地叫著評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)扎好支架后，在上面和四周上紙，下面空著用來點(diǎn)火。

(

)先用竹條扎支架，爸爸在一旁提醒我，要把燈做得稍大些，以免火燒到紙罩。

(

)再在支架上面的橫梁中央綁上浸了酒精的棉球，孔明燈便制作完成了。

(

)星期天，我興致勃勃地找來材料，開始制作孔明燈。2）.排列句子。

(

)夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。

(

)小河早晨是迷人的。晨曦中，剛剛蘇醒的小河好奇地張望著她周圍的新鮮東西。

(

)小河的夜晚可靜了，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。

(

)太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上粼光閃閃。

(

)在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

(

)家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并改過來。

1．《為人民服務(wù)》一文著重圍繞“為人民服務(wù)”這一中心論點(diǎn)逐層展開的。(

)

2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。(

)

3．“精兵簡(jiǎn)政”是我黨采納了司馬遷提出的意見。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題.飲湖上初晴后雨

六月二十七日望湖樓醉書水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。欲把西湖比西子，妝濃淡抹總相宜。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

（1）水光瀲滟(

)

A．形容水滿。

B．形容水波流動(dòng)

（2）雨亦奇(

)

A．奇怪。

B．奇妙。

2．《六月二十七日望湖樓醉書》一個(gè)“跳”字，一個(gè)“______”字，寫出了暴雨之大，雨點(diǎn)之______。猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時(shí)雨散云飛?！癬_____”字用得十分輕巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。

3．這兩首詩的作者是________，其中詩句中的“湖”是杭州西湖。這兩首詩有哪些相同之處？寫出兩條：______________；_______________。

4．由“晴方好”想開去，你仿佛看到了怎樣的景色？寫一寫。

__________________________

5．你還能想到其他詩人描寫西湖的詩句：___________，___________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

面對(duì)困難，我選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)失敗，我選擇重來；面對(duì)不平，我選擇正義；為了到達(dá)終點(diǎn)，我選擇風(fēng)雨兼程……生活中有很多事，需要我們選擇，是選擇迎難而上，還是選擇退縮逃避……

請(qǐng)以“選擇”為題，寫一篇敘事類文章。要求把事情寫具體，把選擇過程中的心情變化寫清楚。真情實(shí)感，詳略得當(dāng)。不少400字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.課外閱讀。旅行鴿的命運(yùn)①旅行鴿和普通的鴿子非常相似【sìshì】

不過，它的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，所以看上去是那么的絢麗多彩。②A．旅行鴿不但好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一，當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲森林上空時(shí)，地面上一片昏暗。B．旅行鴿隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)15千米，寬2千米，數(shù)量足有兩億只?、鄹淖兟眯续澝\(yùn)的，是它的肉食用起來味道鮮美。④如果用棍棒向天空揮動(dòng)幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。到1880年，那里的獵人還是每年向餐桌提供300萬只旅行鴿！1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，它們生活在一家動(dòng)物園中。1914年9月1日，最后一只旅行鴿在這家動(dòng)物園中死去⑤旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的50年時(shí)間。而在20世紀(jì)，竟有數(shù)【shǔshù】

以百計(jì)的動(dòng)物，從地球上永遠(yuǎn)地消失了！1．用“\”劃去【】不恰當(dāng)?shù)淖x音。

2．畫線句子B運(yùn)用了________的說明方法，突出了______________。

3．我們閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也應(yīng)不同。要想知道旅行鴿的外形，我們要關(guān)注語段_____，要想了解旅行鴿具體是如何滅絕的，我們要關(guān)注語段_____。

4．改變旅行鴿命運(yùn)的是什么？A．旅行鴿很好看B．旅行鴿數(shù)量繁多。C．旅行鴿的肉食用起來味道鮮美。5．畫線句子A中的“曾經(jīng)”一詞能刪掉嗎？為什么？____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空

蹄

啼

豬()

哭()

鵑()

()膀

綴

掇

拾()

攢()

點(diǎn)()

前()

恍

咣

()惚