湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

螞yǐ

qiān徙

驚huáng

寂mò

tānfàn

躲cáng

hè色

嚴(yán)jùn

熬zhōu

páihuái評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。

（1）_____，浪溝風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）

（2）明月別枝驚鵲，_____。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

（3）_____，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（毛澤東《七律?長(zhǎng)征》）

（4）_____，霎時(shí)間灑滿了銀光。（《月光曲》）

（5）希望之路是走出來(lái)，是實(shí)踐出來(lái)的，正如魯迅所說(shuō)：“_____，_____，也便成了路。”2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kāngkǎi(

)

琴xián(

)

dǒu(

)峭

jǔsàng(

)

強(qiáng)dào(

)

diāo(

)像

yōuyuàn(

)

línglì(

)3）.延伸理解，博聞強(qiáng)識(shí)善運(yùn)用。

（1）讀萬(wàn)卷書(shū)，讓閱讀助力成長(zhǎng)。書(shū)中人物的家國(guó)情懷令我心生敬仰。什么是愛(ài)國(guó)？是狼牙山五壯士面對(duì)敵人“捐軀赴國(guó)難，__________”的壯烈豪邁；是長(zhǎng)征路上，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”的樂(lè)觀激昂；是邊防戰(zhàn)士始終牢記“祖宗疆土，_________，____________”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。什么是中國(guó)脊梁？正如魯迅先生所說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有_________的人，有_________的人，有_________的人……這就是中國(guó)脊梁?！?/p>

（2）行萬(wàn)里路，用腳步丈量成長(zhǎng)。當(dāng)我面對(duì)黃河水裹挾泥沙，奔騰不息的壯麗景象，劉禹錫的詩(shī)句“____________，____________”，便脫口而出，內(nèi)心波瀾壯闊；漫步江南，眼前鶯歌燕舞，不禁讓我想到杜牧筆下的“____________，____________”，滿目秀麗山河；陪伴家人回到故鄉(xiāng)，看到滿頭銀發(fā)的爺爺用鄉(xiāng)音與親人攀談，我才真正懂得賀知章詩(shī)中的“____________，____________”，一曲鄉(xiāng)愁縈繞心頭。4）.按教材原文填空。

（1）舊時(shí)茅店社林邊，____________________。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（2）移舟泊煙渚，___________________。（孟浩然《宿建德江》）

（3）______________________，無(wú)邊光景一時(shí)新。（朱熹《春日》）

（4）九曲黃河萬(wàn)里沙，_____________________。（劉禹錫《浪淘沙》）

（5）____________________，大渡橋橫鐵索寒。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（6）少小離家老大回，_____________________。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》）

（7）___________________，花木成畦手自栽。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）5）.回顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真領(lǐng)悟并填空。

①為了____________，無(wú)數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，百折不撓，在革命事業(yè)的道路上奉獻(xiàn)出了青春和生命，董存瑞就是其中的代表，他____________的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

②根據(jù)自己的課外閱讀，完成讀書(shū)筆記。書(shū)名：______，作者：______，印象深刻的句子：________________________，我的讀書(shū)感悟：________________________。

③以“龍”開(kāi)頭，完成成語(yǔ)接龍游戲。龍騰虎躍

______

______（至少寫(xiě)2個(gè)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)、加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．脫僵

縹緲

畸形（qí）

拈輕怕重（niān）B．喧鬧

絞肉

坍塌（dān）

參差不齊（cī）C．傾覆

晝夜

棉袍（páo）

氣喘吁吁（xū）D．小楷

防卸

愜意（xiè）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）2）.蘭蘭在習(xí)作中要寫(xiě)“見(jiàn)微知zhù”這個(gè)詞，但是她忘記是哪個(gè)“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)“zhù”字，根據(jù)意思應(yīng)該選（）A．注：記載，登記B．筑：建筑，修蓋C．著：明顯D．駐：停留3）.根據(jù)下圖提示，我能猜出這本書(shū)是（

）*世界上唯一獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品

*人物有尼爾斯、莫頓、阿卡、鄧芬等

*描繪了瑞典氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)

*字里行間流露出懷鄉(xiāng)之情A．《騎鵝旅行記》B．《愛(ài)麗絲漫游奇境》C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》D．《魯濱遜漂流記》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我的襯衫已經(jīng)讓汗水浸透了，渾身冰涼冰涼的。（改為“把”字句和“被”字句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.貝多芬彈奏的音樂(lè)技術(shù)高超，讓人身臨其境，你能找到文中想象文字對(duì)應(yīng)的圖片嗎？請(qǐng)你連一連。

2）.請(qǐng)你用線連一連。

輕輕的

墻壁

烏黑的

葉子

潔白的

天山

雪白的

步子

可愛(ài)的

頭發(fā)

可口的

雪蓮

青青的

小草

碧綠的

小鳥(niǎo)

美麗的

松果評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給句子排序。

周瑜實(shí)施“火攻”計(jì)策共有六步：

①趁風(fēng)行船②數(shù)軍合圍③伏兵追殺

④黃蓋假降⑤二里點(diǎn)火⑥火船近寨

正確的順序?yàn)椋篲_______________2）.將下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圓明園

皇家園林

長(zhǎng)春園

園林

_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《七律·長(zhǎng)征》，回答文后問(wèn)題。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．解釋下列詞語(yǔ)。

磅礴_________________

逶迤____________________

2．這首詩(shī)的中心句是________________，全詩(shī)的詩(shī)眼是___________。

3．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

這句詩(shī)歌的意思是：______________________

4．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”概括了紅軍長(zhǎng)征途中的那兩件事，請(qǐng)各用一個(gè)短語(yǔ)概括。

（1）_________________________

（2）_________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

溫暖是《第一次抱母親》中母親眼角流下的兩行淚水，溫暖是《書(shū)香作伴》中月夜借得書(shū)后內(nèi)心滿滿的幸福，溫暖是淮安馬拉松賽道上那一幕幕感人的畫(huà)面。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)處處感受著溫暖，溫暖來(lái)自父母、親人、老師、朋友，甚至是陌生人，來(lái)自他（她）給你的一個(gè)眼神、一句鼓勵(lì)、一個(gè)擁抱……請(qǐng)以“溫暖”為話題，選取讓你感到溫暖的一件事寫(xiě)下來(lái)，跟大家分享。

要求：①能?chē)@中心意思寫(xiě)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。②題目自擬。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列現(xiàn)代文，按要求答題。家徽余華??①國(guó)有國(guó)徽，校有?；?，廠有廠徽，奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚(yú)，一條畫(huà)在門(mén)板上的魚(yú)。那條魚(yú)畫(huà)得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會(huì)到是條魚(yú)而已。

??②祖父在世時(shí)，膝下有父親他們弟兄四個(gè)，個(gè)個(gè)都是身高馬大的男子漢。民國(guó)初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持著溫飽。

??③一天夜半，父親起夜，發(fā)現(xiàn)一條人影竄進(jìn)了廚房，他便喊叫起來(lái)，同時(shí)馬上守住廚房門(mén)口。不一會(huì)兒，父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了，他們點(diǎn)著燈，拿來(lái)大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落。廚房的旮（gā）旯（lá）都搜遍了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說(shuō)父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說(shuō)肯定有人，還在爭(zhēng)辯時(shí)祖父來(lái)了，祖父讓兒子們都去睡覺(jué)。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說(shuō)：“你不用躲了，出來(lái)吧?！敝灰?jiàn)這時(shí)水缸里水淋淋地站起一個(gè)人來(lái)。這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無(wú)人色，另一只手里，還攥（zuàn）著一布袋大米。

??④祖父望著竊賊，嘆口氣說(shuō)：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見(jiàn)了，你今天非得殘廢不可?！?/p>

??⑤賊從水缸里爬出來(lái)，祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說(shuō)：“帶上吧，它可以幫你家度幾天日子?！辟\要說(shuō)什么，卻眼眶紅了，淚潮濕地劃過(guò)，留下一條曲折的河。他低下頭，提著米袋子往外走。走到門(mén)口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢(qián)，“你拿這些錢(qián)去做個(gè)小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?！?/p>

??⑥賊“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個(gè)響頭，便走了。

??⑦不知過(guò)了多久，一天清晨，祖父一開(kāi)門(mén)，便在門(mén)環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚(yú)。祖父先是感到奇怪，但他馬上醒悟到是那賊送來(lái)的，那人大約是做了販魚(yú)的生意。

??⑧自此以后，我家門(mén)環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚(yú)，家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚(yú)的來(lái)歷。大約吃了十幾條魚(yú)后，祖父感到不安，說(shuō)人家是小本經(jīng)營(yíng)，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜候著，一直熬了三個(gè)夜，終于讓祖父遇見(jiàn)了那送魚(yú)人。誰(shuí)知不是那個(gè)賊，卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚(yú)到我家來(lái)。祖父和父親他們聽(tīng)著連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過(guò)一把刀子，讓年輕人在我家門(mén)上刻一條魚(yú)，并說(shuō)從此不許他再送魚(yú)，就用這條刻下的魚(yú)替代好了。

??⑨于是，我們家按照祖父的意思，每次做屋或換門(mén)時(shí)，都保留這魚(yú)的圖案。

??⑩它，自然而然地成了我家的家徽。

(1)根據(jù)文章內(nèi)容，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括故事主要情節(jié)。

________→祖父把賊放了剾賊悄悄地到“我”家送魚(yú)→_______

(2)第③自然段“這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無(wú)人色，另一只手里，還攥著一布袋大米”一句中“攥”是對(duì)賊_______的描寫(xiě)，從中我體會(huì)到了_________。

(3)第⑤自然段畫(huà)橫線的句子是對(duì)祖父____和_______的描寫(xiě)，從中我體會(huì)到了__________。

(4)對(duì)比下面兩句話，從修辭方法的角度，談一談你覺(jué)得哪一句寫(xiě)得好？為什么？

第一句：賊要說(shuō)什么，卻眼眶紅了，淚潮濕地劃過(guò)臉龐。

第二句：賊要說(shuō)什么，卻眼眶紅了；淚潮濕地劃過(guò)，留下一條曲折的河。

_______________

(5)文章第①自然段和第⑩自然段都提到了“家徽”，這兩段有什么關(guān)系？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處？

_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.如果圍繞“盡責(zé)的大黃狗”這一題目來(lái)寫(xiě)作文，下面適合選為作文素材的是(

)，如果圍繞“淘氣的大黃狗”這一題目來(lái)寫(xiě)作