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2024學(xué)年上學(xué)期階段性調(diào)研(一)七年級(jí)語(yǔ)文(問(wèn)卷)第一部分積累與運(yùn)用(共27分)C.發(fā)酵/醞釀著急/著落D.佇立/貯蓄應(yīng)有盡有/應(yīng)和【答案】B讀作kuò,?粗獷”的“獷”讀作D.佇立”的“佇”讀作zhù,?貯蓄”的“貯”讀作zhù;?應(yīng)有盡有”的“應(yīng)”讀作yīng“應(yīng)和”的“應(yīng)”讀作yìng?!敬鸢浮緾【答案】D看亞運(yùn)會(huì)的情景,是恰當(dāng)?shù)模灰彩乔‘?dāng)?shù)?;是恰?dāng)?shù)模弧敬鸢浮緿A.語(yǔ)序不當(dāng),將“隆重在杭州的奧體中心體育場(chǎng)”改B.語(yǔ)序不當(dāng),將“舉辦和籌備”改為“籌備和舉辦”;C.搭配不當(dāng),將“改進(jìn)了時(shí)空的限制”改為“突破了時(shí)空的限制”。5.4月23日是“世界讀書日”,我校七年級(jí)學(xué)生將開(kāi)展“少年正是讀書時(shí)”出版研究院發(fā)布了第十九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)你閱讀材料,并寫出從中國(guó)新聞出版研究院的調(diào)查顯示,2021年我國(guó)成年國(guó)量為4.67本,人均電子書閱讀量則為3.30本:2020年我國(guó)成年國(guó)民人均【答案】示例:2021年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量較2020年有所下降,認(rèn)真閱讀材料,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,將數(shù)據(jù)對(duì)比分析。根據(jù)“2021年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本,人均電子書閱讀量則為3.30本;2020年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.70本,人均電子書閱讀量為3.29本”可以看出:2021年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量較2020年有所下降,(2)【走訪調(diào)查】小彭同學(xué)圍繞著“讀書”的主題對(duì)身邊的親朋好友開(kāi)展了訪談,查閱資料后對(duì)訪談結(jié)果進(jìn)行了分析。請(qǐng)你閱讀小彭整理的材料,回答關(guān)于讀書,很多人表示,忙工作,忙家務(wù),刷微博,讀微信,趕飯局,打牌唱歌,很少看書。為數(shù)不少的人讀報(bào)看雜志,只為關(guān)注奇聞異事和八卦新材料中哪些現(xiàn)象屬于“淺閱讀”2分)﹑快扔(淺顯性)。以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思”可知,材料中的“刷微博,讀微信”“讀報(bào)看雜志,只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞”這些屬于“淺閱讀”。(3)【活動(dòng)反思】活動(dòng)結(jié)束后,很多同學(xué)書寫了讀書心得。請(qǐng)根據(jù)下面小書籍,是一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書籍,是一座燈塔, 。仿照“書籍,是一座燈塔,引導(dǎo)我們走向光明的坦途”的句式結(jié)構(gòu)來(lái)寫,做到④我寄愁心與明月,。(李白《聞默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文(2)古詩(shī)中有很多借助意象表達(dá)情感的詩(shī)句,小禺對(duì)此做了歸納。請(qǐng)根據(jù)批注默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文第二部分閱讀與鑒賞(43分)【材料一】陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七【材料二】【材料三】黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和①元年正月日食。京師不見(jiàn)②而瓊以狀聞。太后詔問(wèn)所食多少。瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲,在旁,曰: 不到那次日食的情況(3)俄而雪驟(4)謝太傅寒雪日內(nèi)集(5)白雪紛紛何所似(6)瓊思其對(duì)而未知所況【答案】(1)正午時(shí)分2)拉,牽拉3)不久,一會(huì)兒4)家庭聚會(huì);(2)句意是:友人下車?yán)?。引:拉、牽;?)句意是:不一會(huì)兒雪下得緊了。俄而:一會(huì)兒;(4)句意是:謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)。內(nèi)集:家庭聚會(huì);(6)句意是:黃瓊思考該如何回答太后的詢問(wèn),但卻又不知道該如何描述。知:我們?cè)诘姆g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,語(yǔ)序疏通,如遇到省略句就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:開(kāi);A.①②/③/④⑤B.①/②③/④⑤C.①②/③④/⑤D.①/②③④/⑤【答案】C句意:黃瓊恍然大悟,立即按照黃琬說(shuō)的回答詔令,于是認(rèn)為黃琬十分特別,瓊大驚/即以其言應(yīng)詔/而深奇愛(ài)之。10.陳元方,謝道韞和黃琬雖年幼,但都以聰明才智巧妙地回答了問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)【答案】示例:元方抓住“信”和“禮”進(jìn)行反駁。首先指出友人失約在先,針鋒相對(duì),言簡(jiǎn)意賅,不失身份;謝道韞抓住了雪花和柳絮形態(tài)(外形)的相似,寫出雪花飄舞的輕盈的姿態(tài),給人以春天到來(lái)的感覺(jué);黃琬說(shuō)日食后的樣【材料一】中“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮”可知,陳元方依次指出友人失約在先,罵人在后,既不守信用,又不禮貌。言簡(jiǎn)意賅,層次清晰,有理有據(jù),不是身份地維護(hù)了父親的尊嚴(yán);【材料二】中“未若柳絮因風(fēng)起”可知,把白雪紛飛的情狀比作柳絮隨風(fēng)而起,從形態(tài)、美食之余如月之初”可知,黃琬建議采用比喻的修辭手法,用人所熟知的月相來(lái)解釋不常見(jiàn)的日食,使人很快能夠理解當(dāng)時(shí)的情狀,十分巧妙。表現(xiàn)了黃琬的【點(diǎn)睛】參考譯文:【材料一】陳太丘和朋友相約同行,約定的時(shí)間在正午。過(guò)了正午朋友還沒(méi)有到,陳太丘不再等候他而離開(kāi)了,陳太丘離開(kāi)后朋友才到。元方當(dāng)時(shí)年齡七歲,在門外玩【材料二】謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì),和他子侄輩的人講解詩(shī)文。不久,雪下得大了,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō):【材料三】黃琬從小就聰明,祖父黃瓊擔(dān)任魏郡太守。建和元年正月發(fā)生日食。京城里看不到那次日食情況,黃瓊把他聽(tīng)到的情況告訴皇上,皇太后召見(jiàn)他問(wèn)他日食的情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問(wèn),但卻又不知道該如何描述。黃琬七歲,【分析】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,?(【答案】郁郁蔥蔥的山外是旅人前行的路,船行在綠水之間,描繪了長(zhǎng)江開(kāi)闊解答時(shí),應(yīng)抓住詩(shī)中的主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī),二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩(shī)(3)對(duì)這首詩(shī)的理解與分析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是2分)【答案】B逝去,江上已呈露春意。描寫的是紅日初生的早春之景。選項(xiàng)中“紅日西沉,①我對(duì)茉莉的喜愛(ài),源于兒時(shí)的記憶。外婆的庭院,種了一些花木,春桃秋菊,夏荷冬梅,當(dāng)然,還有她最喜愛(ài)的茉莉。茉莉花季很長(zhǎng),從暮春開(kāi)到深秋,這些時(shí)日,茉莉花就那樣悠然綻放,不曾間斷。外婆種植的茉莉莖短而粗,穩(wěn)穩(wěn)地挺起枝葉和花朵?;ò陮訉臃置鳎瑵?rùn)如玉,白如絹,輕如紗。白花在綠葉的映襯下,似碧玉上的顆顆明珠,如夜空懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。每至晨昏,茉莉②猶記得,外婆晨起打掃完庭院,則提籃采摘茉莉,泡上一盞茉莉香茗,坐于亭前石幾上。穿針引線,串起的茉莉手鏈,給自家小姑娘佩戴,若有多余,則送與鄰人。那些個(gè)夏天,外婆每日頭上都簪著一支茉莉,盡管如此,依舊遮③鄉(xiāng)間老嫗,本沒(méi)有戴花的習(xí)慣,但茉莉與粉桃不同,不艷麗,不張揚(yáng)。別一朵茉莉,不分年歲,只為了裝點(diǎn)心情,還有耐人尋味的淡香。后來(lái)想起劉姥姥逛大觀園時(shí),曾說(shuō)過(guò)她年輕也風(fēng)流,愛(ài)戴些花兒,抹些粉兒的。而外婆亦④幼年總聽(tīng)外婆說(shuō)起,她本是富家小姐,也算得上是村里的大戶。祖上修建的大宅院,福澤后輩,亭臺(tái)樓閣,回廊水榭,蠡石成山。而庭園里,花木成蔭,折花插瓶,簪花佩戴,則成了她少女時(shí)代最美的回憶。我的曾外祖父,亦⑤那些閑逸的光陰,被時(shí)代的浪潮沖散,一去不復(fù)返。外婆嫁到了鄰村的農(nóng)家,幾片青瓦,幾畝薄田,她從千金小姐,成了平凡婦人。她的嫁牧,除了一雙紅繡鞋,還有幾株曾外祖父栽種的苿莉。那掀開(kāi)紅蓋頭的男子,將與她開(kāi)⑥所幸,外公是個(gè)書生,與農(nóng)田相伴,一生雖未改變其鄉(xiāng)野村夫的命運(yùn),卻總在夜深人靜之時(shí),點(diǎn)燭讀書,而年輕的外婆,則為他紅袖添香。有時(shí),泡⑦外公一生愛(ài)酒,喜茶,亦好交朋友。每年都要取自家的糧食釀上幾大壇好酒,興起時(shí),則邀約幾個(gè)鄰翁,于庭院中喝酒閑聊。鄉(xiāng)村月色明凈,茉莉花開(kāi),暗香襲人。靈巧的外婆,下廚做幾道農(nóng)家小菜,雖不見(jiàn)葷腥,卻是下酒的佳肴。最為別致的一道菜,是茉莉花炒雞蛋。白日新摘的茉莉花,用井水洗凈,慕名前來(lái),詢問(wèn)秘方,被外婆回絕。其實(shí)自釀花酒、花茶只是一種心境,并無(wú)⑨樂(lè)善好施的外婆,對(duì)平日走街串巷的賣貨郎,或天南地北的江湖藝人,總會(huì)殷勤留客。雖是粗茶淡飯,卻給了風(fēng)餐露宿的他們無(wú)限溫情暖意。想來(lái),外婆當(dāng)年的樂(lè)施,皆是種下的善因。如今她九十高壽,前塵往事已然忘卻,成⑩我與外婆相處的日子,越發(fā)地短少。每年看到茉莉花開(kāi),便知我們的緣分,已薄如春夢(mèng)。外婆已經(jīng)不折茉莉簪頭了,她兩鬢的發(fā),如茉莉那樣銀白。以往只覺(jué)時(shí)光太慢,我的世界,總離不開(kāi)那個(gè)小小村莊。而今我漂泊天涯多年,⑩每次與外婆臨別之際,她總會(huì)拉著我的手絮說(shuō)幾句珍重的話。她說(shuō)她已朝不保夕,而我的人生,則如那一窗的茉莉,開(kāi)謝了一季,還會(huì)重來(lái)。我竟無(wú)?這些年,無(wú)論我身在何處,我所居住的地方,皆種植茉莉。她曾陪我走過(guò)年少時(shí)光,又隨我人世遷徙,如今和我一起安于江南某個(gè)舊院。也許這不是我最終的歸宿,有一天我還會(huì)遭遇流轉(zhuǎn)的命運(yùn),但茉莉亦會(huì)與我清淡相守,情 。由題干“泡茉莉香茗”定位到第②段“猶記得,外婆晨起打掃完庭院,則提籃一空,結(jié)合②段“穿針引線,串起的茉莉手鏈,給自家小姑娘佩戴,若有多余,則送與鄰人”可知,外婆穿針引線串起茉莉手鏈,給自家小姑娘佩戴,若有多余送鄰人。據(jù)此可得:串茉莉手鏈;由題干“簪戴茉莉”定位到第③段“鄉(xiāng)間老嫗,本沒(méi)有戴花的習(xí)慣,但茉莉于粉桃不同,不艷麗,不張揚(yáng)。別一朵茉莉,二空,結(jié)合⑦段“靈巧的外婆,下廚做幾道農(nóng)家小菜,雖不見(jiàn)葷腥,卻是下酒的佳肴。最為別致的一道菜,是茉莉花炒雞蛋。白日新摘的茉莉花,用井水洗凈,打上幾個(gè)雞蛋,一起烹炒,清香可口,回味無(wú)窮”可知,靈巧的外婆下廚做幾道不見(jiàn)葷腥的農(nóng)家小菜,其中茉莉花炒雞蛋最為別致,茉莉花與雞蛋烹炒,清香可口、回味無(wú)窮。據(jù)此可得:烹炒茉莉;三空,結(jié)合⑧段“外婆自制的茉莉花酒,茉莉花茶,一時(shí)間遠(yuǎn)近聞名。鎮(zhèn)上曾有商鋪老板,慕名前來(lái),詢問(wèn)秘方,被外婆回絕。其實(shí)自釀花酒、花茶只是一種心境,并無(wú)秘方,亦無(wú)須資本。自家栽種的糧食、茶葉、花木,巧妙地相容,便生了風(fēng)雅”可知,外婆自制的茉莉花酒和茉莉花茶遠(yuǎn)近聞名。據(jù)此可得:釀?(【答案】①外婆是一個(gè)善良、樂(lè)善好施的人。從外婆將多余的手鏈送給鄰人和殷勤留客可以看出。②外婆是一個(gè)熱愛(ài)生活、風(fēng)雅的人。從外婆泡茉莉香茗、串茉莉手鏈等事情可以看出。③外婆是一個(gè)勤勞、心靈手巧的人。從外婆裁衣縫衫,用茉莉烹炒菜肴可以看出。④外婆是結(jié)合②段“穿針引線,串起的茉莉手鏈,給自家小姑娘佩戴,若有多余,則送與鄰人”可知,外婆穿針引線串起茉莉手鏈,給自家小姑娘佩戴,若有多余送鄰人。由此可見(jiàn),外婆是一個(gè)樂(lè)善好施、善良熱情的人;結(jié)合②段“猶記得,外婆晨起打掃完庭院,則提籃采摘茉莉,泡上一盞茉莉香茗,坐于亭前石幾上。穿針引線,串起的茉莉手鏈,給自家小姑娘佩戴,若有多余,則送與鄰人。那些個(gè)夏天,外婆每日頭上都簪著一支茉莉,盡管如此,依舊遮掩不住她不斷新生的白發(fā)”可知,外婆泡茉莉香茗、串茉莉手鏈,由此可見(jiàn)外婆熱愛(ài)生活,富有生活情趣;結(jié)合⑥段“而年輕的外婆,則為她袖添香。有時(shí),泡上一盞茉莉清茶,靜坐于他身邊,裁衣縫衫,共守朝霞”、⑦段“靈巧的外婆,下廚做幾道不見(jiàn)葷腥,卻是下酒的佳肴。最為別致的一道菜,是茉莉花炒雞蛋。白日新摘的茉莉花,用井水洗凈,打上幾個(gè)雞蛋,一起烹炒,清香可口,回味無(wú)窮”可知,年輕的外婆為外公紅袖添香,有時(shí)泡茉莉清茶靜坐其旁裁衣縫衫共守朝霞;外婆還下廚做幾道不見(jiàn)葷腥卻下酒的農(nóng)家小菜,其中茉莉花炒雞蛋最為別致。由此可見(jiàn),外婆勤勞能干、心靈手巧;結(jié)合?段“每次與外婆臨別之際,她總會(huì)拉著我的手絮說(shuō)幾句珍重的話。她說(shuō)她已朝不保夕,而我的人生,則如那一窗的茉莉,開(kāi)謝了一季,還會(huì)重來(lái)。我竟無(wú)言以對(duì),轉(zhuǎn)身拭淚,任憑她目送我的背影,漸行漸遠(yuǎn)”可知,每次分別外【答案】運(yùn)用比喻的修辭,將茉莉比作明珠、繁星,將綠葉比作碧玉等,生動(dòng)形象地寫出了茉莉花朵飽滿、圓潤(rùn)、繁密以及花枝翠綠的特點(diǎn),表達(dá)出作者對(duì)結(jié)合“白花在綠葉的映襯下,似碧玉上的顆顆明珠,如夜空懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星”可知,這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把白花比作碧玉上的明珠和夜空懸掛的繁星。生動(dòng)形象地寫出了白色茉莉花在綠葉映襯下的美麗、晶瑩、璀璨,如明珠般溫潤(rùn),如繁星般閃耀,增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力和畫面感,讓讀者能更直觀地【答案】①為外婆的年邁體弱而感到難過(guò)、悲傷。②外婆年事已高,下次道還能不能再見(jiàn)到外婆,結(jié)合⑩段“我與外婆相處的日子,越發(fā)地短少。每年看到茉莉花開(kāi),便知我們的緣分,已薄如春夢(mèng)。外婆已經(jīng)不折茉莉簪頭了,她兩鬢的發(fā),如茉莉那樣銀白。以往只覺(jué)時(shí)光太慢,我的世界,總離不開(kāi)那個(gè)小小村莊。而今我漂泊天涯多年,方知?dú)q月催人老去,那些闊別已久的音容,都不再年輕”等內(nèi)容可知,一方面,外婆已九十高壽,兩鬢如茉莉般銀白,她覺(jué)得自己朝不保夕,讓“我”深感歲月無(wú)情,外婆正在漸漸老去,而“到這里,心中涌起對(duì)時(shí)光流逝、親人衰老的感傷與不舍,所以流淚。另一方面,以往“我”總覺(jué)時(shí)光太慢,離不開(kāi)月催人老,那些闊別已久的音容都不再年輕,感慨自己漂泊的歲月中錯(cuò)失了許多與外婆相伴的時(shí)光,對(duì)過(guò)去的追悔和對(duì)如今不能常伴外婆左右的愧疚,以及五、附加題(本大題共2小題,滿分8分)16.品讀經(jīng)典作品,既有利于文化積累,也有利于豐富我們的人生感受。請(qǐng)你心仔細(xì)地糾正“我”講義上的錯(cuò)誤;為“我”糾正解剖圖;向“我”了解中國(guó)①根據(jù)“相關(guān)內(nèi)容”是“他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起起,搖著”可知,人②根據(jù)“相關(guān)內(nèi)容”是“給‘我’買了我心心念念的山海經(jīng)”可
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