5.1 延續(xù)文化血脈（練習(xí)）（解析版）

九年級(jí)上冊(cè)道法第五課第一節(jié)：延續(xù)文化血脈學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．（2022·陜西·中考真題）陜西是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地之一，素有“天然歷史博物館”之稱。今年“五一”假期，陜西歷史博物館一票難求，到博物館“充電”成為一道亮麗的風(fēng)景線。這是因?yàn)?，參觀博物館（）①可以欣賞精美的文物，聆聽(tīng)歷史的回聲②可以養(yǎng)護(hù)精神，充盈生命，追求真善美③應(yīng)該嚴(yán)格遵守場(chǎng)館規(guī)定，保護(hù)文物安全④能夠感受古人的智慧和燦爛的中華文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2022·山西陽(yáng)泉·九年級(jí)期末）敦煌莫高窟里的壁畫(huà)“飛天”，是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的中華文化奇葩，那曼妙的舞姿，空靈的飄帶，躍動(dòng)著中華民族的思想意蘊(yùn)、審美情趣和風(fēng)土人情，給人以無(wú)窮的精神享受。據(jù)此可知，敦煌飛天（）①既是民族文化，又是外來(lái)文化②既是傳統(tǒng)文化，又是當(dāng)代文化③是融匯多種文化的中華文化④從不同文明中尋求智慧，汲取營(yíng)養(yǎng)A．①③ B．②③ C．③④ D．①④3．（2022·山東·青島大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)期末）河南衛(wèi)視春節(jié)晚會(huì)的《唐宮夜宴》節(jié)目從博物館里三彩樂(lè)俑得來(lái)靈感，汲取了唐俑服飾造型特點(diǎn)，一經(jīng)播出迅速走紅。此后，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽(yáng)奇妙游》等“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目將傳統(tǒng)文化元素運(yùn)用得淋漓盡致，一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮。這體現(xiàn)了（）①中華文化博大精深，具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力②中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化③中華文化增強(qiáng)了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信與自豪④中華文化代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）下圖為某班黑板報(bào)中的一段文字，該期黑板報(bào)的主題最有可能是（）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。與肩挑貿(mào)易毋占便宜，見(jiàn)貧苦親鄰須多溫恤。A．規(guī)劃美好人生 B．堅(jiān)定理想信念C．關(guān)心國(guó)家發(fā)展 D．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德5．（2022·山東臨沂·模擬預(yù)測(cè)）近年來(lái)，河南衛(wèi)視深耕文化領(lǐng)域，致力于破解傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)的密碼。獨(dú)具古風(fēng)文化特色的《元宵奇妙夜》、《清明奇妙游》、《中秋奇妙游》……系列舞蹈節(jié)目結(jié)合高科技舞臺(tái)技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了美輪美奐的文化盛宴，大受好評(píng)！這表明（）①中華文化穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力②高新科技是中華文化發(fā)展的最佳途徑③創(chuàng)新可以有效促進(jìn)中華文化發(fā)展④中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2022·湖北黃石·模擬預(yù)測(cè)）大冶一對(duì)父子乘坐公交車，父親投幣后往車廂后面走去,兒子緊隨其后并沒(méi)有投幣。父親得知后,馬上讓孩子向司機(jī)道歉并補(bǔ)票。對(duì)該父親的行為評(píng)價(jià)不正確的是（）A．這是一種踐行誠(chéng)信,遵守規(guī)則的行為 B．這一行為有利于營(yíng)造良好家風(fēng)C．這是一種不關(guān)愛(ài)孩子的行為 D．這一行為有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德（2022·云南昆明·二模）學(xué)生胡某在放學(xué)路上拾到一個(gè)裝有少量人民幣的錢包，拒不歸還，后被失主黃先生告上法庭，最后法院判決胡某向失主賠禮道歉并歸還錢包，據(jù)此完成下面小題。7．學(xué)生胡某的行為屬于（）A．民事違法行為 B．刑事違法行為 C．行政違法行為 D．不良行為8．結(jié)合上述材料，下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的有（）①現(xiàn)代社會(huì)仍需要弘揚(yáng)拾金不昧的傳統(tǒng)美德②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的特殊行為規(guī)范③法律面前人人平等，公民只受法律保護(hù)，不受法律約束④法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)公民的合法權(quán)益A．①②③. B．②③④ C．①③④. D．①②④9．（2022·浙江舟山·九年級(jí)期末）在舟山網(wǎng)紅村——路下徐，有一組草繩做成的雕塑——葛仙翁救母，雕塑后面還有一塊刻有徐家家訓(xùn)的牌子。設(shè)計(jì)該組雕塑的目的是為了弘揚(yáng)（）A．憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷 B．自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格C．孝敬父母的倫理規(guī)范 D．助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范10．（2022·四川廣安·中考真題）“青綠千載，山河無(wú)垠?！毖胍暬⒛甏和?，源自北宋名畫(huà)《千里江山圖》的舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》穿越古今，為觀眾呈上視覺(jué)盛宴，引發(fā)了觀眾對(duì)中華文明的共情。這說(shuō)明（）①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅②堅(jiān)定文化自信，需要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展③我們可以通過(guò)欣賞優(yōu)秀節(jié)目獲得美好情感④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的物質(zhì)保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2022·海南·中考真題）2022年4月23日，第十四屆海南書(shū)香節(jié)暨2022年海南全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，有助于()①全民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣②全社會(huì)形成濃厚的文化氛圍③全面繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化④堅(jiān)定文化自信，延續(xù)文化血脈A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2022·山東·青島三十九中一模）中醫(yī)藥學(xué)是中華民族的偉大創(chuàng)造和中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶，我們要發(fā)展中醫(yī)藥，注重用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理，走中西醫(yī)結(jié)合的道路。這啟示我們（）①只有中醫(yī)藥文化才是中華優(yōu)秀文化②要堅(jiān)定文化自信，認(rèn)同中醫(yī)藥文化③學(xué)習(xí)西醫(yī)，努力實(shí)現(xiàn)中西醫(yī)融合統(tǒng)一④在傳承中推動(dòng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新性發(fā)展A．①② B．③④ C．②④ D．②③13．（2022·福建福州·八年級(jí)期末）第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2022年2月20日在北京圓滿閉幕，奧運(yùn)會(huì)不僅是體育的盛會(huì)，也是文化的盛會(huì)，是主辦國(guó)和城市展示自己文化的最佳時(shí)機(jī)和舞臺(tái)。北京冬奧會(huì)向世界展示了一幅美麗的中國(guó)文化畫(huà)卷。下面能夠體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的圖片有()A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2022·遼寧撫順·中考真題）黨的十八大以來(lái)，我國(guó)革命文物保護(hù)利用成效顯著，革命文物資源傳承紅色基因、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情的獨(dú)特價(jià)值持續(xù)彰顯。這有利于堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義（）A．文化自信 B．制度自信 C．理論自信 D．道路自信15．（2022·浙江杭州·一模）以中國(guó)古代名畫(huà)《千里江山圖》為藍(lán)本創(chuàng)作的舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》在2022年央視春晚亮相后“出圈”，海內(nèi)外熱議，世界各國(guó)民眾都表達(dá)了喜愛(ài)之情。這體現(xiàn)了（）①創(chuàng)新讓國(guó)人更有文化自信②對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同③中華文化對(duì)世界的影響力④對(duì)民族精神的傳承弘揚(yáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2022·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）2022年4月23日首屆全民閱讀大會(huì)拉開(kāi)序幕，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香中國(guó)的高度重視。下列能直接體現(xiàn)讀書(shū)意義的是（）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B．慈母手中線，游子身上衣C．烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金 D．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神17．（2022·河北邢臺(tái)·九年級(jí)期末）旅游是文化的載體，在旅游中注入文化之魂，關(guān)鍵還是要讓文物說(shuō)話、讓歷史說(shuō)話、讓文化說(shuō)話，讓中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念和鮮明特點(diǎn)更加生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，從而更好地實(shí)現(xiàn)文化的保護(hù)、利用和傳承。以文塑旅，以旅彰文，將更好地實(shí)現(xiàn)文化繁榮和旅游發(fā)展相互促進(jìn)、相得益彰。要實(shí)現(xiàn)文化的保護(hù)、利用和傳承，就需要（）①增強(qiáng)公民的文化認(rèn)同感，堅(jiān)定文化自信②廣泛應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，為文旅融合帶來(lái)更多可能性③繼承一切優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化④結(jié)合時(shí)代發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新性地傳承和弘揚(yáng)中華文化A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④18．（2022·湖北隨州·九年級(jí)階段練習(xí)）2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”。標(biāo)識(shí)以中國(guó)書(shū)法—“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書(shū)法巧妙結(jié)合，人書(shū)一體，天人合一；冬字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融為2022．標(biāo)識(shí)既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力?！岸瑝?mèng)”的設(shè)計(jì)理念讓我們看到了（）①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深②中華文化的氣度、智慧和神韻③中華文化的創(chuàng)造力和包容力④“冬夢(mèng)”的設(shè)計(jì)是中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的最佳成果A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④（2022·四川眉山·中考真題）莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)中期思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，道家學(xué)派代表人物，代表作《莊子》。據(jù)此完成下面小題。19．據(jù)世界圖書(shū)館平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)顯示，截止2021年12月，有關(guān)《莊子》的非中文圖書(shū)有2945種，涉及30多個(gè)語(yǔ)種。從心理咨詢、健康養(yǎng)生到家居藝術(shù)，都可以看到中國(guó)道家思想改頭換面為“美國(guó)道”“歐洲道”，進(jìn)入歐美普通民眾的日常生活。這一現(xiàn)象表明（）①彼此理解與包容才是消解文化沖突的根本之道②堅(jiān)定文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的條件③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化穿越時(shí)空繼續(xù)發(fā)揮獨(dú)特魅力④不同文化交流互鑒應(yīng)做到和而不同，兼收并蓄A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④20．下文是《莊子?至樂(lè)》中記述的一則寓言故事從前有只海鳥(niǎo)棲息在魯國(guó)都城的郊外，魯侯親自把它迎接到祖廟，給海鳥(niǎo)演奏《九韶》古樂(lè)來(lái)取樂(lè)，準(zhǔn)備了牛、羊、豬三牲來(lái)作為它的膳食。結(jié)果海鳥(niǎo)暈頭轉(zhuǎn)向，憂懼悲傷，不敢吃一塊肉，不敢喝一杯酒，三天就死了。這則寓言故事告訴我們，關(guān)愛(ài)他人要（）A．心懷善意 B．盡己所能 C．講究策略 D．以己度人21．（2022·黑龍江綏化·中考真題）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。下列選項(xiàng)中，屬于中華傳統(tǒng)節(jié)日的是（）A．圣誕節(jié) B．春節(jié) C．復(fù)活節(jié) D．感恩節(jié)22．（2022·湖南郴州·中考真題）“走遍五大洲，最美有郴州”。由我市創(chuàng)排的紅色現(xiàn)代昆劇《半條被子》驚艷第七屆湖南藝術(shù)節(jié)，這是已有1600年歷史的昆曲對(duì)紅色長(zhǎng)征故事《半條被子》進(jìn)行發(fā)掘、整理、創(chuàng)作出來(lái)的。目前該劇已成為推介郴州、宣傳湖南，展示中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、演繹紅色故事的精美名片。這體現(xiàn)了中華文化（）①博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的包容力③海納百川、有容乃大的創(chuàng)造力 ④薪火相傳、歷久彌新A．①③ B．②④ C．②③ D．①④二、分析說(shuō)明題23．（2022·河北·大名縣束館鎮(zhèn)束館中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。從2008年到2022年，奧林匹克精神一直在中國(guó)的這片星空閃耀光彩。材料一奧林匹克運(yùn)動(dòng)是人類體育史上迄今為止規(guī)模最大的體育現(xiàn)象，也是人類文明史上一個(gè)宏大的社會(huì)文化現(xiàn)象，它所促進(jìn)的跨民族、跨地區(qū)的文化傳播與交融，已經(jīng)成為人類社會(huì)進(jìn)步、文明的標(biāo)志?，F(xiàn)代奧運(yùn)之父顧拜旦的目標(biāo)是把現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)神圣的體育圣壇，辦成一個(gè)與多種文化形式和諧融匯的盛大文化節(jié)日。(1)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的持續(xù)舉辦體現(xiàn)了什么樣的時(shí)代主題？奧運(yùn)目標(biāo)的提出體現(xiàn)了什么樣的文化觀？材料二2021年10月27日，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌“同心”正式亮相！獎(jiǎng)牌由圓環(huán)加圓心構(gòu)成，形象來(lái)源于中國(guó)古代同心圓玉壁，共設(shè)五環(huán)，五環(huán)同心，同心歸圓，表達(dá)了“天地合?人心同”的中華文化內(nèi)涵，也象征全世界人民在奧林匹克精神的感召下，團(tuán)結(jié)一心，共享冬奧盛事。同時(shí)與2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌“金鑲玉”相呼應(yīng)，也展現(xiàn)了“雙奧之城”的文化傳承。(2)獎(jiǎng)牌“同心”“金鑲玉”蘊(yùn)含著什么樣的文化魅力？材料三北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)志愿者招募啟動(dòng)儀式上發(fā)布的宣傳片《筑夢(mèng)同行》，記錄了2008年奧運(yùn)會(huì)以來(lái)中國(guó)廣大志愿者在歷次主場(chǎng)外交和大型活動(dòng)中的風(fēng)采與貢獻(xiàn)。宣傳片中出現(xiàn)了很多青少年的身影，那一張張青春洋溢的笑臉為活動(dòng)增添了歡樂(lè)與活力。(3)廣大志愿者的行動(dòng)對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有什么啟示？(4)綜合以上材料和問(wèn)題，從增強(qiáng)文化自信的角度，請(qǐng)你概括得出一個(gè)有益的啟示。24．（2022·河北保定·九年級(jí)期末）閱讀材料，完成下列要求。材料一長(zhǎng)期以來(lái)，珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)主要處于社會(huì)輿論倡導(dǎo)和道德評(píng)價(jià)層面，缺乏有效監(jiān)管合力與手段。以良法善治制止“舌尖浪費(fèi)”成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。為保障國(guó)家糧食安全，2021年4月29日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》。材料二電影《長(zhǎng)津湖》中志愿軍戰(zhàn)士吃凍土豆、干炒面的場(chǎng)景深深震撼了每一個(gè)人?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”反食品浪費(fèi)再次引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注，同學(xué)們對(duì)此也紛紛發(fā)表了自己的看法：王宇：熱情好客的傳統(tǒng)不能丟，鋪張擺闊要面子的想法要改變。李尚：雖沒(méi)有圓桌餐的熱鬧，國(guó)外的分餐制能減少食物浪費(fèi)，應(yīng)該值得倡導(dǎo)。劉欣：暴飲暴食不可取，飲食應(yīng)重視“質(zhì)”而不是“量”，健康是第一。(1)有人認(rèn)為，通過(guò)立法就能解決食品浪費(fèi)問(wèn)題。請(qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(2)材料二中三位同學(xué)的話，對(duì)我們樹(shù)立正確的餐飲觀念有哪些啟示？三、簡(jiǎn)答題25．（2022·湖南·中考真題）2021年7月16日至31日，第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在中國(guó)福建舉行?！叭荩核卧袊?guó)的世界海洋商貿(mào)中心”在大會(huì)上獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，為中國(guó)的世界遺產(chǎn)寶庫(kù)添上了第56顆璀璨明珠。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要抓手。挖掘和合理利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，是堅(jiān)定文化自信的內(nèi)在要求。請(qǐng)談?wù)剤?jiān)定文化自信的重要性。26．（2022·天津河北·一模）兩會(huì)期間，某校九年級(jí)學(xué)生積極參加教育局主辦的“我為兩會(huì)寫(xiě)微議案”評(píng)選活動(dòng)，在校園內(nèi)掀起學(xué)生參與政治生活的熱潮。根據(jù)相關(guān)材料作答。微議案一：“雙減”不但減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我們有更多時(shí)間去培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)拓視野，鍛煉身體。建議學(xué)校豐富課后服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生多元化需求，讓學(xué)生真正學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所長(zhǎng)。(1)雙減政策的實(shí)施，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談我國(guó)為什么要高度重視教育事業(yè)？微議案二：雖然我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題，但是還存在著許多易返貧群體。希望有關(guān)部門(mén)可以加大對(duì)鄉(xiāng)村扶持力度，鞏固脫貧成果。(2)黨的十九屆六中全會(huì)提出要在追求高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中扎實(shí)推動(dòng)共同富裕。結(jié)合所學(xué)思考，當(dāng)前我國(guó)還存在哪些影響共同富裕的問(wèn)題？（兩方面）微議案三：建議相關(guān)部門(mén)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)紅人的監(jiān)督管理力度，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)我國(guó)文化建設(shè)和中國(guó)特色社會(huì)主義文化的繁榮發(fā)展。(3)堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化需要做些什么？四、綜合探究題27．（2022·山西·模擬預(yù)測(cè)）藏族“同胞”來(lái)山西！2021年五一假期，太原八年級(jí)學(xué)生小明迎來(lái)了一位尊貴的客人——藏族同胞網(wǎng)友貢布。小明與貢布同是八年級(jí)學(xué)生，他們?cè)诰W(wǎng)上建立友誼有兩年之多。小明決定好好利用假期陪陪這位藏族同胞兼網(wǎng)友。下面是他們?cè)谔l(fā)生的一些事情，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。人云：“不到晉祠，枉到太原”。小明和貢布準(zhǔn)備先到晉祠去玩，到公交車站才發(fā)現(xiàn)由于過(guò)節(jié)客流量很大，公交車半天擠不上去，出租車一時(shí)又打不到，正好一輛私家車司機(jī)問(wèn)小明去哪兒，表示順路送他們?nèi)?。小明很高興，就帶著貢布上了車，誰(shuí)知司機(jī)中途漫天要價(jià)，車費(fèi)是出租車的兩倍，否則就不讓他們二人下車。小明沒(méi)有辦法，只好付錢。貢布認(rèn)為小明應(yīng)該汲取一些教訓(xùn)。(1)你認(rèn)為小明應(yīng)該從這件事中汲取哪些教訓(xùn)？到了晉祠之后，貢布很感興趣，了解到“晉祠是中國(guó)現(xiàn)存最早的皇家園林。晉祠內(nèi)有圣母殿、獻(xiàn)殿、魚(yú)沼飛梁，為三大國(guó)寶建筑，難老泉、侍女像、周柏，更被譽(yù)為‘晉祠三絕’，晉祠是中國(guó)古代杰出的集建筑、雕刻、園林為一體的活態(tài)博物館?！?2)①?gòu)倪@段關(guān)于晉祠的介紹中，你認(rèn)為中華文化的特點(diǎn)是______；晉祠內(nèi)的國(guó)寶建筑和三絕都屬于中華文化中______。②貢布好奇地問(wèn)小明：“據(jù)說(shuō)晉祠是我國(guó)現(xiàn)存古代某一時(shí)期宗法制度的實(shí)物佐證，到底是哪一時(shí)期呢？”你認(rèn)為小明會(huì)如何回答？從晉祠出來(lái)之后，小明拉著貢布參觀了山西剪紙藝術(shù)館，貢布對(duì)十二生肖的剪紙進(jìn)行了拍照：(3)①貢布有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的剪紙生肖，請(qǐng)你代替小明告訴貢布。c______；e______；g______；r______。②貢布還發(fā)現(xiàn)這些“十二生肖”的排序是亂的，請(qǐng)你與小明、貢布一起給“生肖”重新排序______________。（按序號(hào)排序即可）③2021年小明和貢布都滿15周歲了，他們的屬相應(yīng)該是______。（寫(xiě)出序號(hào)或名稱均可）晚上回到小明家，在小區(qū)與鄰居交談時(shí)，了解小區(qū)物業(yè)報(bào)警稱有人從樓上往下扔垃圾，民警對(duì)當(dāng)事人都進(jìn)行了批評(píng)教育。(4)小明就與貢布對(duì)“小區(qū)內(nèi)高空拋物頻發(fā)的原因”進(jìn)行了探究，請(qǐng)你在他們探究的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充一條。①拋物者缺乏責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)和法治意識(shí)；②小區(qū)物業(yè)監(jiān)管不到位，存在監(jiān)控盲區(qū)；③_________________________________。(5)小明和貢布決定在小區(qū)內(nèi)張貼“禁止高空拋物”的宣傳畫(huà)，你認(rèn)為哪一幅合適？參考答案及解析1．B【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護(hù)精神、中華文化等。①②④：題干中，參觀博物館可以欣賞精美的文物，聆聽(tīng)歷史的回聲；可以養(yǎng)護(hù)精神，充盈生命，追求真善美；能夠感受古人的智慧和燦爛的中華文化，故①②④正確；③：選項(xiàng)應(yīng)該嚴(yán)格遵守場(chǎng)館規(guī)定，保護(hù)文物安全，這是做法，不是原因，故排除③；故本題選B。2．C【解析】【詳解】本題考查延續(xù)文化血脈。③④：敦煌莫高窟里的壁畫(huà)“飛天”，是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的中華文化奇葩，說(shuō)明敦煌飛天是融匯多種文化的新文化，體現(xiàn)了從不同文明中尋求智慧，汲取營(yíng)養(yǎng)，所以③④正確；①②：敦煌飛天是民族文化，但不是外來(lái)文化，是傳統(tǒng)文化，但不是當(dāng)代文化，所以①②排除；故本題選C。3．C【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中華文化。①③④：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，才使中華文化綿延不絕、歷久彌新。中華文化不僅對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。分析材料可知，一系列傳統(tǒng)文化節(jié)目的推出，體現(xiàn)了中華文化博大精深，具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力，有利于充分發(fā)掘和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中華文化增強(qiáng)了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信與自豪，中華文化代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，故①③④是正確的；②：各民族文化一律平等，文化無(wú)優(yōu)劣之分，②錯(cuò)誤；故本題選C。4．D【解析】【詳解】本題主要考查傳統(tǒng)美德的相關(guān)知識(shí)。D：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思是尊敬我家里的長(zhǎng)輩，從而推廣到尊敬別人家里的長(zhǎng)輩；愛(ài)護(hù)我家里的兒女，從而推廣到愛(ài)護(hù)別人家里的兒女，啟示我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼?！芭c肩挑貿(mào)易毋占便宜，見(jiàn)貧苦親鄰須多溫恤”的意思是和做小生意的挑販們交易，不要占他們的便宜，看到窮苦的親戚或鄰居，要關(guān)心他們，并且要給他們有金錢或其它的援助，啟示我們應(yīng)該助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人。兩句詩(shī)文均體現(xiàn)了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的主題，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確；ABC：題干中的文字均是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)，與規(guī)劃美好人生、堅(jiān)定理想信念、關(guān)心國(guó)家發(fā)展無(wú)關(guān)，故ABC選項(xiàng)不合題意；故本題選D。5．C【解析】【詳解】該題考查弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。①③④：題文材料中，河南衛(wèi)視深耕文化領(lǐng)域，致力于破解傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)的密碼；為觀眾呈現(xiàn)了美輪美奐的文化盛宴，大受好評(píng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這表明中華文化穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力；創(chuàng)新可以有效促進(jìn)中華文化發(fā)展；中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造性；①③④符合題意；②：錯(cuò)誤，“最佳途徑”的說(shuō)法太絕對(duì)；故本題選C。6．C【解析】【詳解】本題考查傳承傳統(tǒng)美德。C：父親的行為屬于正確教育子女的方式，是關(guān)愛(ài)孩子的表現(xiàn)，C說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；ABD：父親發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了事，馬上要求孩子道歉并承擔(dān)責(zé)任，這是一種踐行誠(chéng)信，遵守規(guī)則的行為，有利于營(yíng)造良好家風(fēng)，也有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德。ABD說(shuō)法正確，但不符合題意；故本題選C。7．A8．D【解析】【詳解】1.本題主要考查違法行為的分類。A：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合題干關(guān)鍵詞“少量、拒不歸還、賠禮道歉”等可知，材料中的胡某侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，屬于民事違法行為，故A符合題意；BC：胡某的行為違反了民事法律規(guī)范，是民事違法行為，他沒(méi)有觸犯刑法、行政法律，故BC不符合題意；D：學(xué)生胡某的行為屬于民事違法行為，并非不良行為，故D不符合題意；故本題選A。2.本題主要考查弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、法律的特征和作用。①②④：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合題干關(guān)鍵詞“拒不歸還錢包、法院判決道歉、歸還”等可知，材料啟示我們要弘揚(yáng)拾金不昧的傳統(tǒng)美德，也說(shuō)明了法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)公民合法權(quán)益，故①②④符合題意；③：法律面前人人平等，公民只受法律保護(hù)，也受法律約束，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。9．C【解析】【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德。C：題干中有一組草繩做成的雕塑——葛仙翁救母，雕塑后面還有一塊刻有徐家家訓(xùn)的牌子。設(shè)計(jì)該組雕塑的目的是為了弘揚(yáng)孝敬父母的倫理規(guī)范，故C正確；ABD：材料沒(méi)體現(xiàn)憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范，故排除ABD；故本題選C。10．A【解析】【詳解】本題考查美好情感和堅(jiān)定文化自信。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，央視虎年春晚《千里江山圖》引發(fā)觀眾對(duì)中華文明的共情，表明生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅；堅(jiān)定文化自信，需要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；我們可以通過(guò)欣賞優(yōu)秀節(jié)目獲得美好情感，故①②③說(shuō)法正確；④：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神力量，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11．B【解析】【詳解】本題考查中華文化。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，海南開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，有助于民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；全社會(huì)形成濃厚的文化氛圍；堅(jiān)定文化自信，延續(xù)文化血脈，故①②④說(shuō)法正確；③：我們要繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．C【解析】【詳解】本題考查了增強(qiáng)文化自信。②④：文化因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，中西醫(yī)結(jié)合有利于中外文化交流互鑒，維護(hù)世界文化的多樣性，中西醫(yī)文化結(jié)合有利于推動(dòng)世界醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，攜手解決共同面臨的問(wèn)題，我們要堅(jiān)定文化自信，認(rèn)同中醫(yī)藥文化，在傳承中推動(dòng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新性發(fā)展，②④是正確的選項(xiàng)；①：錯(cuò)誤，“只有，才是”觀點(diǎn)太絕對(duì)；③：錯(cuò)誤，中西醫(yī)不會(huì)融合統(tǒng)一；故本題選C。13．C【解析】【詳解】本題主要考查延續(xù)文化血脈的相關(guān)知識(shí)。②③：圖片二、三分別展現(xiàn)了煙花、折柳寄情等中華傳統(tǒng)文化元素，故②③選項(xiàng)說(shuō)法正確；①④：圖片一、四主要體現(xiàn)了奧運(yùn)精神、人類命運(yùn)共同體理念等，與中華傳統(tǒng)文化無(wú)關(guān)，故①④選項(xiàng)不合題意；故本題選C。14．A【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)定文化自信。ABCD：革命文化屬于中華文化的一部分。我國(guó)革命文物保護(hù)利用成效顯著，革命文物資源傳承紅色基因等，有利于堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信，A說(shuō)法正確；BCD與題干無(wú)關(guān)，應(yīng)排除；故本題選A。15．A【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)文化自信。①②③：以中國(guó)古代名畫(huà)《千里江山圖》為藍(lán)本創(chuàng)作的舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》在2022年央視春晚亮相后“出圈”，彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重與博大，有利于提高中華文化對(duì)世界的影響力，體現(xiàn)了創(chuàng)新讓國(guó)人更有文化自信，有利于促進(jìn)中華文化的繁榮與發(fā)展，有利于堅(jiān)定我們的文化自信，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感，故①②③說(shuō)法正確；④：弘揚(yáng)民族精神在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除④；故本題選A。16．D【解析】【詳解】本題考查延續(xù)文化血脈。D：全民閱讀大會(huì)的開(kāi)展，體現(xiàn)了黨中央對(duì)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香中國(guó)的高度重視，有利于提高公民的文化素養(yǎng)，傳承中華文化，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”直接體現(xiàn)了讀書(shū)的意義所在，所以D正確；ABC：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”體現(xiàn)的友誼的珍貴、“慈母手中線，游子身上衣”體現(xiàn)了母愛(ài)親情、“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”意思是連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)到了現(xiàn)在，家書(shū)難得，一封抵得上萬(wàn)兩黃金，體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情，所以ABC不符合題意；故本題選D。17．B【解析】【詳解】本題考查文化自信。①②③④：中華文化淵源流長(zhǎng)、博大精深。要實(shí)現(xiàn)文化的保護(hù)、利用和傳承，就需要增強(qiáng)公民的文化認(rèn)同感，堅(jiān)定文化自信；廣泛應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，為文旅融合帶來(lái)更多可能性；繼承一切優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化；結(jié)合時(shí)代發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新性地傳承和弘揚(yáng)中華文化，故①②③④正確；故本題選B。18．A【解析】【詳解】本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)。①②③：北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力，體現(xiàn)了中華文化的氣度、智慧和神韻和中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深的特點(diǎn)；也說(shuō)明了文化需要?jiǎng)?chuàng)新，體現(xiàn)了中華文化的創(chuàng)造力和包容力；故①②③符合題意；④：“冬夢(mèng)”的設(shè)計(jì)是中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的最佳成果之一，④錯(cuò)誤；故本題選A。19．D20．C【解析】19．本題考查文化自信。③④：多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。題文中的這一現(xiàn)象表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化穿越時(shí)空繼續(xù)發(fā)揮獨(dú)特魅力；不同文化交流互鑒應(yīng)做到和而不同，兼收并蓄，故③④正確；①：“消解”的表述過(guò)于絕對(duì)，故排除①；②：觀點(diǎn)正確，但不符合題意。故排除②；故本題選D。20．本題考查關(guān)愛(ài)他人。C：美好生活離不開(kāi)人與人的相互關(guān)愛(ài)。題文中的這則寓言故事告訴我們，關(guān)愛(ài)他人要講究策略，不能以己度人，故C正確；AB：觀點(diǎn)正確，但題干中沒(méi)有體現(xiàn)。故排除AB；D：不符合題意，故排除D；故本題選C。21．B【解析】【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)節(jié)日。ACD：圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)，都是國(guó)外傳統(tǒng)節(jié)日，ACD不合題意；B：春節(jié)屬于中華傳統(tǒng)節(jié)日，B符合題意；故本題選B。22．D【解析】【詳解】本題主要考查延續(xù)文化血脈的相關(guān)知識(shí)。①④：題干信息中中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、演繹紅色故事的活動(dòng)主要體現(xiàn)了中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、薪火相傳、歷久彌新，故①④選項(xiàng)說(shuō)法正確；②③：中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力沒(méi)有體現(xiàn)，②③錯(cuò)誤故本題選D。23．(1)和平與發(fā)展。文化具有多樣性(多樣的文化讓世界變得更加絢麗多姿)。(2)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。(3)要在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(4)要保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：當(dāng)今時(shí)代的主題、對(duì)中華文化和世界文化的正確認(rèn)識(shí)、如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：文化素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)(1)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是人類，需要運(yùn)用時(shí)代主題和文化的多樣性的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。小題1：本題考查當(dāng)今時(shí)代的主題，結(jié)合教材知識(shí)組織答案。小題2：關(guān)鍵詞：奧運(yùn)會(huì)的目標(biāo)是把現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)神圣的體育圣壇，辦成一個(gè)與多種文化形式和諧融匯的盛大文化節(jié)日→世界文化的多樣性。第三步：整合信息，組織答案。(2)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，需要運(yùn)用中華文化的特點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：五環(huán)同心，同心歸圓；金鑲玉的獎(jiǎng)牌→中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng).博大精深。第三步：整合信息，組織答案。(3)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是志愿者，需要運(yùn)用關(guān)愛(ài)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：宣傳片《筑夢(mèng)同行》中志愿者的表現(xiàn)→關(guān)愛(ài)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第三步：整合信息，組織答案。(4)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是學(xué)生，需要運(yùn)用增強(qiáng)文化自信的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌“同心”正式亮相；辦成一個(gè)與多種文化形式和諧融匯的盛大文化節(jié)日→保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第三步：整合信息，組織答案。24．(1)①觀點(diǎn)片面，只通過(guò)立法不能借鑒食品浪費(fèi)問(wèn)題。①解決糧食問(wèn)題需要立法，需要良法之治，國(guó)家通過(guò)反食品浪費(fèi)法體現(xiàn)國(guó)家堅(jiān)持科學(xué)立法，實(shí)行良法之治；②有法律制定并不等于就有法治，要解決浪費(fèi)問(wèn)題，還需要國(guó)家嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，共同營(yíng)造厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的良好氛圍。(2)①繼承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，杜絕鋪張浪費(fèi)；②借鑒并倡導(dǎo)他國(guó)優(yōu)秀節(jié)約糧食的做法；③養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，重視飲食的品質(zhì)，不浪費(fèi)食物?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：法治的要求、依法治國(guó)、中華民族傳統(tǒng)美德能力考查：辨別分析能力核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)(1)第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：有人認(rèn)為，通過(guò)立法就能解決食品浪費(fèi)問(wèn)題。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，認(rèn)為通過(guò)立法就能解決食品浪費(fèi)問(wèn)題的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。論據(jù)①：法治需要良法之治。論據(jù)②：依法治國(guó)的基本要求。第三步：整合信息，組織答案。(2)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要調(diào)用中華傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識(shí)，從啟示類問(wèn)題的角度分析做法。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：熱情好客的傳統(tǒng)不能丟，鋪張擺闊要面子的想法要改變→聯(lián)系繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化，杜絕鋪張浪費(fèi)。關(guān)鍵詞②：雖沒(méi)有圓桌餐的熱鬧，國(guó)外的分餐制能減少食物浪費(fèi)，應(yīng)該值得倡導(dǎo)?！?lián)系借鑒并倡導(dǎo)其他國(guó)家優(yōu)秀節(jié)約糧食的做法。