走讀生互相尊重保證書

走讀生互相尊重保證書合同目錄第一章總則1.1本保證書的簽署目的1.2本保證書的適用范圍1.3走讀生互相尊重的基本原則第二章走讀生的定義與職責2.1走讀生的定義2.2走讀生的基本職責2.3走讀生的權利與義務第三章互相尊重的行為規(guī)范3.1尊重他人的基本權利3.2遵守學校的規(guī)章制度3.4禁止欺凌和歧視行為第四章溝通與解決沖突4.1積極溝通的原則4.2解決沖突的方式和方法4.3尋求幫助與支持第五章監(jiān)督與執(zhí)行5.1監(jiān)督機制的建立5.2違規(guī)行為的處理5.3獎勵與表揚第六章家長的角色與責任6.1家長的支持與配合6.2家長的教育責任6.3家長與學校的溝通與合作第七章走讀生互助與支持7.1走讀生之間的互助與支持7.2建立友誼與團結7.3共同成長與進步第八章特殊情況處理8.1處理突發(fā)事件的程序8.2保護走讀生的人身安全8.3緊急情況的應對措施第九章走讀生的心理健康9.1關注走讀生的心理健康9.2提供心理輔導與支持9.3促進走讀生的全面發(fā)展第十章走讀生的學習與發(fā)展10.1關注走讀生的學習需求10.2提供學習輔導與支持10.3促進走讀生的個性化發(fā)展第十一章走讀生的文化活動與參與11.1鼓勵走讀生參與文化活動11.2提供文化活動的機會與平臺11.3培養(yǎng)走讀生的文化素養(yǎng)第十二章走讀生的體育運動與健康12.1關注走讀生的體育運動需求12.2提供體育運動的機會與設施12.3培養(yǎng)走讀生的健康生活方式第十三章走讀生的社會實踐與參與13.1鼓勵走讀生參與社會實踐13.2提供社會實踐的機會與平臺13.3培養(yǎng)走讀生的社會責任感和公民意識第十四章附則14.1本保證書的生效與終止14.2本保證書的解釋權與修改權14.3其他相關事項的約定合同編號_________第一章總則1.1本保證書的簽署目的為了維護走讀生之間的相互尊重，營造和諧的學習環(huán)境，特制定本保證書。1.2本保證書的適用范圍本保證書適用于所有走讀生，包括在校期間及校園外的所有活動。1.3走讀生互相尊重的基本原則走讀生之間應堅持平等、友善、互助的原則，共同維護學校的榮譽和利益。第二章走讀生的定義與職責2.1走讀生的定義走讀生是指在學校規(guī)定的走讀生范圍內，不在校內住宿，每日往返于家庭與學校之間的學生。2.2走讀生的基本職責2.3走讀生的權利與義務走讀生享有在校學習的權利，同時應履行遵守紀律、尊敬師長、關愛同伴的義務。第三章互相尊重的行為規(guī)范3.1尊重他人的基本權利走讀生應尊重他人的言論、信仰、人格和隱私，不得侵犯他人權益。3.2遵守學校的規(guī)章制度走讀生應嚴格遵守學校的各項規(guī)定，服從管理，維護學校的正常秩序。走讀生應保持教室、宿舍、食堂等公共場所的衛(wèi)生，愛護公共設施。3.4禁止欺凌和歧視行為走讀生之間應相互尊重，禁止任何形式的欺凌和歧視行為，共同維護和諧氛圍。第四章溝通與解決沖突4.1積極溝通的原則走讀生在遇到問題和矛盾時，應主動溝通，尋求解決方案。4.2解決沖突的方式和方法走讀生在解決沖突時，應遵循和平、合法、公正的原則，通過對話、協(xié)商等方式達成一致。4.3尋求幫助與支持走讀生在遇到無法解決的問題時，可尋求老師、家長、同學的幫助和支持。第五章監(jiān)督與執(zhí)行5.1監(jiān)督機制的建立學校應設立監(jiān)督機構，對走讀生的行為進行監(jiān)督和檢查。5.2違規(guī)行為的處理走讀生如有違規(guī)行為，應按照學校的相關規(guī)定予以處理。5.3獎勵與表揚學校應對表現(xiàn)優(yōu)秀的走讀生給予獎勵和表揚，激發(fā)其積極性和榮譽感。第六章家長的角色與責任6.1家長的支持與配合家長應積極配合學校的教育管理工作，關心孩子的成長，引導孩子樹立正確的價值觀。6.2家長的教育責任家長應對走讀生的家庭教育負責，教育孩子遵守紀律，尊敬師長，關愛同伴。6.3家長與學校的溝通與合作第八章特殊情況處理8.1處理突發(fā)事件的程序走讀生遇到突發(fā)事件時，應立即向班主任或學校領導報告，并按照學校制定的應急預案處理。8.2保護走讀生的人身安全走讀生應遵守交通規(guī)則，確保上下學途中的安全。在學校內，要走指定的路線，不玩危險游戲。8.3緊急情況的應對措施走讀生在遇到緊急情況時，應保持冷靜，及時撥打緊急電話，尋求幫助。第九章走讀生的心理健康9.1關注走讀生的心理健康學校應定期開展心理健康教育活動，提高走讀生的心理素質。9.2提供心理輔導與支持學校應設立心理咨詢室，為走讀生提供心理咨詢和輔導服務。9.3促進走讀生的全面發(fā)展學校應關注走讀生的身心健康，注重培養(yǎng)其獨立生活能力和自我管理能力。第十章走讀生的學習與發(fā)展10.1關注走讀生的學習需求學校應根據走讀生的學習情況，提供個性化的學習輔導和支持。10.2提供學習輔導與支持學校應安排教師為走讀生提供學習輔導，幫助其提高學習成績。10.3促進走讀生的個性化發(fā)展學校應尊重走讀生的興趣愛好，提供多樣化的課外活動，培養(yǎng)其個性化發(fā)展。第十一章走讀生的文化活動與參與11.1鼓勵走讀生參與文化活動學校應組織豐富多彩的文化活動，鼓勵走讀生積極參與。11.2提供文化活動的機會與平臺學校應為走讀生提供展示自己才藝的機會，如文藝晚會、書法比賽等。11.3培養(yǎng)走讀生的文化素養(yǎng)學校應加強走讀生的文化教育，提高其文化素養(yǎng)和審美能力。第十二章走讀生的體育運動與健康12.1關注走讀生的體育運動需求學校應關注走讀生的體育運動需求，提供相應的體育設施和課程。12.2提供體育運動的機會與設施學校應定期組織體育比賽，鼓勵走讀生參加，提高其體育技能。12.3培養(yǎng)走讀生的健康生活方式第十三章走讀生的社會實踐與參與13.1鼓勵走讀生參與社會實踐學校應組織走讀生參加社會實踐活動，培養(yǎng)其社會責任感和公民意識。13.2提供社會實踐的機會與平臺學校應與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，為走讀生提供社會實踐的機會。13.3培養(yǎng)走讀生的社會責任感和公民意識學校應加強走讀生的道德教育，培養(yǎng)其關愛社會、回饋社會的意識。第十四章附則14.1本保證書的生效與終止本保證書自雙方簽字之日起生效，如有違約行為，可終止本保證書。14.2本保證書的解釋權與修改權本保證書的解釋權歸學校所有，如有需要，學?？蓪ζ溥M行修改。14.3其他相關事項的約定如有其他事項需要約定，雙方可另行協(xié)商，并在保證書上補充約定。（合同方簽字）甲方（學校）：____________________乙方（走讀生）：____________________日期：____________________多方為主導時的，附件條款及說明一、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明1.1甲方提供的教育資源甲方應根據走讀生的需求，提供優(yōu)質的教育資源，包括教師、教材、設施等。1.2甲方組織的各類活動甲方應定期組織各類活動，如講座、比賽、社會實踐等，以豐富走讀生的校園生活。1.3甲方對走讀生的考核與評價甲方應對走讀生的學習成績、行為表現(xiàn)等進行定期考核與評價，及時反饋給乙方。1.4甲方對走讀生的關懷與指導甲方應對走讀生在學習、生活、心理等方面給予關懷與指導，以促進其全面發(fā)展。二、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明2.1乙方對走讀生的教育與管理乙方應對走讀生進行嚴格的教育與管理，確保其遵守學校的各項規(guī)章制度。2.2乙方對走讀生的學習支持乙方應對走讀生的學習提供必要的支持，如輔導、答疑等，以提高其學習成績。2.3乙方對走讀生的生活照顧乙方應對走讀生的生活給予關心和照顧，確保其生活愉快、身體健康。2.4乙方對走讀生的心理健康關注乙方應對走讀生的心理健康給予關注，如發(fā)現(xiàn)心理問題，應及時與甲方溝通，尋求專業(yè)心理輔導。三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明3.1第三方中介的角色與職責第三方中介應協(xié)助甲方和乙方，完成走讀生互相尊重保證書的簽署和執(zhí)行工作。3.2第三方中介的權益保障第三方中介在履行合同過程中，應遵守法律法規(guī)，保障雙方的權益。3.3第三方中介的服務費用第三方中介在提供服務時，應向甲方和乙方收取合理的服務費用。3.4第三方中介的責任與賠償若第三方中介在履行合同過程中出現(xiàn)過錯，導致甲方和乙方損失，第三方中介應承擔相應的賠償責任。附件及其他補充說明一、附件列表：1.走讀生互相尊重保證書2.甲方（學校）提供的教育資源清單3.甲方組織的各類活動計劃表4.乙方（走讀生）學習支持服務協(xié)議5.乙方生活照顧服務協(xié)議6.心理健康關注協(xié)議7.第三方中介服務協(xié)議8.第三方中介服務費用明細表9.違約行為處理辦法10.合同履行監(jiān)督機制說明二、違約行為及認定：1.甲方未按約定提供教育資源2.甲方未按約定組織活動3.甲方未對走讀生進行考核與評價4.甲方未對走讀生進行關懷與指導5.乙方未按約定遵守學校規(guī)章制度6.乙方未按約定接受甲方提供的支持與輔導7.乙方未按約定照顧自己的生活8.乙方未按約定關注自己的心理健康9.第三方中介未按約定履行協(xié)助職責10.第三方中介未按約定保障各方權益11.第三方中介未按約定收取合理服務費用12.第三方中介未按約定承擔賠償責任三、法律名詞及解釋：1.走讀生：指在學校規(guī)定的走讀生范圍內，不在校內住宿，每日往返于家庭與學校之間的學生。2.互相尊重：指走讀生之間應堅持平等、友善、互助的原則，共同維護學校的榮譽和利益。3.教育資源：指學校提供給走讀生的教學設施、師資力量、教材等。5.第三方中介：指在甲方和乙方之間提供協(xié)助，協(xié)助完成走讀生互相尊重保證書簽署和執(zhí)行工作的中介機構。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按約定提供教育資源解決辦法：乙方應及時與甲方溝通，要求甲方履行合同約定，提供教育資源。2.問題：乙方未按約定遵守學校規(guī)章制度解決辦法：甲方應及時對乙方進行教育，指出其違規(guī)行為，并要求乙方改正。3.問題：第三方中介未按