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走讀生互相尊重保證書(shū)合同目錄第一章總則1.1本保證書(shū)的簽署目的1.2本保證書(shū)的適用范圍1.3走讀生互相尊重的基本原則第二章走讀生的定義與職責(zé)2.1走讀生的定義2.2走讀生的基本職責(zé)2.3走讀生的權(quán)利與義務(wù)第三章互相尊重的行為規(guī)范3.1尊重他人的基本權(quán)利3.2遵守學(xué)校的規(guī)章制度3.4禁止欺凌和歧視行為第四章溝通與解決沖突4.1積極溝通的原則4.2解決沖突的方式和方法4.3尋求幫助與支持第五章監(jiān)督與執(zhí)行5.1監(jiān)督機(jī)制的建立5.2違規(guī)行為的處理5.3獎(jiǎng)勵(lì)與表?yè)P(yáng)第六章家長(zhǎng)的角色與責(zé)任6.1家長(zhǎng)的支持與配合6.2家長(zhǎng)的教育責(zé)任6.3家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通與合作第七章走讀生互助與支持7.1走讀生之間的互助與支持7.2建立友誼與團(tuán)結(jié)7.3共同成長(zhǎng)與進(jìn)步第八章特殊情況處理8.1處理突發(fā)事件的程序8.2保護(hù)走讀生的人身安全8.3緊急情況的應(yīng)對(duì)措施第九章走讀生的心理健康9.1關(guān)注走讀生的心理健康9.2提供心理輔導(dǎo)與支持9.3促進(jìn)走讀生的全面發(fā)展第十章走讀生的學(xué)習(xí)與發(fā)展10.1關(guān)注走讀生的學(xué)習(xí)需求10.2提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與支持10.3促進(jìn)走讀生的個(gè)性化發(fā)展第十一章走讀生的文化活動(dòng)與參與11.1鼓勵(lì)走讀生參與文化活動(dòng)11.2提供文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)11.3培養(yǎng)走讀生的文化素養(yǎng)第十二章走讀生的體育運(yùn)動(dòng)與健康12.1關(guān)注走讀生的體育運(yùn)動(dòng)需求12.2提供體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)與設(shè)施12.3培養(yǎng)走讀生的健康生活方式第十三章走讀生的社會(huì)實(shí)踐與參與13.1鼓勵(lì)走讀生參與社會(huì)實(shí)踐13.2提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與平臺(tái)13.3培養(yǎng)走讀生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)第十四章附則14.1本保證書(shū)的生效與終止14.2本保證書(shū)的解釋權(quán)與修改權(quán)14.3其他相關(guān)事項(xiàng)的約定合同編號(hào)_________第一章總則1.1本保證書(shū)的簽署目的為了維護(hù)走讀生之間的相互尊重,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定本保證書(shū)。1.2本保證書(shū)的適用范圍本保證書(shū)適用于所有走讀生,包括在校期間及校園外的所有活動(dòng)。1.3走讀生互相尊重的基本原則走讀生之間應(yīng)堅(jiān)持平等、友善、互助的原則,共同維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益。第二章走讀生的定義與職責(zé)2.1走讀生的定義走讀生是指在學(xué)校規(guī)定的走讀生范圍內(nèi),不在校內(nèi)住宿,每日往返于家庭與學(xué)校之間的學(xué)生。2.2走讀生的基本職責(zé)2.3走讀生的權(quán)利與義務(wù)走讀生享有在校學(xué)習(xí)的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)履行遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同伴的義務(wù)。第三章互相尊重的行為規(guī)范3.1尊重他人的基本權(quán)利走讀生應(yīng)尊重他人的言論、信仰、人格和隱私,不得侵犯他人權(quán)益。3.2遵守學(xué)校的規(guī)章制度走讀生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,服從管理,維護(hù)學(xué)校的正常秩序。走讀生應(yīng)保持教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。3.4禁止欺凌和歧視行為走讀生之間應(yīng)相互尊重,禁止任何形式的欺凌和歧視行為,共同維護(hù)和諧氛圍。第四章溝通與解決沖突4.1積極溝通的原則走讀生在遇到問(wèn)題和矛盾時(shí),應(yīng)主動(dòng)溝通,尋求解決方案。4.2解決沖突的方式和方法走讀生在解決沖突時(shí),應(yīng)遵循和平、合法、公正的原則,通過(guò)對(duì)話、協(xié)商等方式達(dá)成一致。4.3尋求幫助與支持走讀生在遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),可尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助和支持。第五章監(jiān)督與執(zhí)行5.1監(jiān)督機(jī)制的建立學(xué)校應(yīng)設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)走讀生的行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查。5.2違規(guī)行為的處理走讀生如有違規(guī)行為,應(yīng)按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定予以處理。5.3獎(jiǎng)勵(lì)與表?yè)P(yáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的走讀生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),激發(fā)其積極性和榮譽(yù)感。第六章家長(zhǎng)的角色與責(zé)任6.1家長(zhǎng)的支持與配合家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校的教育管理工作,關(guān)心孩子的成長(zhǎng),引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。6.2家長(zhǎng)的教育責(zé)任家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)走讀生的家庭教育負(fù)責(zé),教育孩子遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同伴。6.3家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通與合作第八章特殊情況處理8.1處理突發(fā)事件的程序走讀生遇到突發(fā)事件時(shí),應(yīng)立即向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并按照學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案處理。8.2保護(hù)走讀生的人身安全走讀生應(yīng)遵守交通規(guī)則,確保上下學(xué)途中的安全。在學(xué)校內(nèi),要走指定的路線,不玩危險(xiǎn)游戲。8.3緊急情況的應(yīng)對(duì)措施走讀生在遇到緊急情況時(shí),應(yīng)保持冷靜,及時(shí)撥打緊急電話,尋求幫助。第九章走讀生的心理健康9.1關(guān)注走讀生的心理健康學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),提高走讀生的心理素質(zhì)。9.2提供心理輔導(dǎo)與支持學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理咨詢室,為走讀生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。9.3促進(jìn)走讀生的全面發(fā)展學(xué)校應(yīng)關(guān)注走讀生的身心健康,注重培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力和自我管理能力。第十章走讀生的學(xué)習(xí)與發(fā)展10.1關(guān)注走讀生的學(xué)習(xí)需求學(xué)校應(yīng)根據(jù)走讀生的學(xué)習(xí)情況,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和支持。10.2提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與支持學(xué)校應(yīng)安排教師為走讀生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。10.3促進(jìn)走讀生的個(gè)性化發(fā)展學(xué)校應(yīng)尊重走讀生的興趣愛(ài)好,提供多樣化的課外活動(dòng),培養(yǎng)其個(gè)性化發(fā)展。第十一章走讀生的文化活動(dòng)與參與11.1鼓勵(lì)走讀生參與文化活動(dòng)學(xué)校應(yīng)組織豐富多彩的文化活動(dòng),鼓勵(lì)走讀生積極參與。11.2提供文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)學(xué)校應(yīng)為走讀生提供展示自己才藝的機(jī)會(huì),如文藝晚會(huì)、書(shū)法比賽等。11.3培養(yǎng)走讀生的文化素養(yǎng)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)走讀生的文化教育,提高其文化素養(yǎng)和審美能力。第十二章走讀生的體育運(yùn)動(dòng)與健康12.1關(guān)注走讀生的體育運(yùn)動(dòng)需求學(xué)校應(yīng)關(guān)注走讀生的體育運(yùn)動(dòng)需求,提供相應(yīng)的體育設(shè)施和課程。12.2提供體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)與設(shè)施學(xué)校應(yīng)定期組織體育比賽,鼓勵(lì)走讀生參加,提高其體育技能。12.3培養(yǎng)走讀生的健康生活方式第十三章走讀生的社會(huì)實(shí)踐與參與13.1鼓勵(lì)走讀生參與社會(huì)實(shí)踐學(xué)校應(yīng)組織走讀生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。13.2提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與平臺(tái)學(xué)校應(yīng)與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作,為走讀生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。13.3培養(yǎng)走讀生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)走讀生的道德教育,培養(yǎng)其關(guān)愛(ài)社會(huì)、回饋社會(huì)的意識(shí)。第十四章附則14.1本保證書(shū)的生效與終止本保證書(shū)自雙方簽字之日起生效,如有違約行為,可終止本保證書(shū)。14.2本保證書(shū)的解釋權(quán)與修改權(quán)本保證書(shū)的解釋權(quán)歸學(xué)校所有,如有需要,學(xué)校可對(duì)其進(jìn)行修改。14.3其他相關(guān)事項(xiàng)的約定如有其他事項(xiàng)需要約定,雙方可另行協(xié)商,并在保證書(shū)上補(bǔ)充約定。(合同方簽字)甲方(學(xué)校):____________________乙方(走讀生):____________________日期:____________________多方為主導(dǎo)時(shí)的,附件條款及說(shuō)明一、當(dāng)甲方為主導(dǎo)時(shí),增加的多項(xiàng)條款及說(shuō)明1.1甲方提供的教育資源甲方應(yīng)根據(jù)走讀生的需求,提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,包括教師、教材、設(shè)施等。1.2甲方組織的各類(lèi)活動(dòng)甲方應(yīng)定期組織各類(lèi)活動(dòng),如講座、比賽、社會(huì)實(shí)踐等,以豐富走讀生的校園生活。1.3甲方對(duì)走讀生的考核與評(píng)價(jià)甲方應(yīng)對(duì)走讀生的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)等進(jìn)行定期考核與評(píng)價(jià),及時(shí)反饋給乙方。1.4甲方對(duì)走讀生的關(guān)懷與指導(dǎo)甲方應(yīng)對(duì)走讀生在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面給予關(guān)懷與指導(dǎo),以促進(jìn)其全面發(fā)展。二、當(dāng)乙方為主導(dǎo)時(shí),增加的多項(xiàng)條款及說(shuō)明2.1乙方對(duì)走讀生的教育與管理乙方應(yīng)對(duì)走讀生進(jìn)行嚴(yán)格的教育與管理,確保其遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2乙方對(duì)走讀生的學(xué)習(xí)支持乙方應(yīng)對(duì)走讀生的學(xué)習(xí)提供必要的支持,如輔導(dǎo)、答疑等,以提高其學(xué)習(xí)成績(jī)。2.3乙方對(duì)走讀生的生活照顧乙方應(yīng)對(duì)走讀生的生活給予關(guān)心和照顧,確保其生活愉快、身體健康。2.4乙方對(duì)走讀生的心理健康關(guān)注乙方應(yīng)對(duì)走讀生的心理健康給予關(guān)注,如發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與甲方溝通,尋求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)。三、當(dāng)有第三方中介時(shí),增加的多項(xiàng)條款及說(shuō)明3.1第三方中介的角色與職責(zé)第三方中介應(yīng)協(xié)助甲方和乙方,完成走讀生互相尊重保證書(shū)的簽署和執(zhí)行工作。3.2第三方中介的權(quán)益保障第三方中介在履行合同過(guò)程中,應(yīng)遵守法律法規(guī),保障雙方的權(quán)益。3.3第三方中介的服務(wù)費(fèi)用第三方中介在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)向甲方和乙方收取合理的服務(wù)費(fèi)用。3.4第三方中介的責(zé)任與賠償若第三方中介在履行合同過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),導(dǎo)致甲方和乙方損失,第三方中介應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表:1.走讀生互相尊重保證書(shū)2.甲方(學(xué)校)提供的教育資源清單3.甲方組織的各類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃表4.乙方(走讀生)學(xué)習(xí)支持服務(wù)協(xié)議5.乙方生活照顧服務(wù)協(xié)議6.心理健康關(guān)注協(xié)議7.第三方中介服務(wù)協(xié)議8.第三方中介服務(wù)費(fèi)用明細(xì)表9.違約行為處理辦法10.合同履行監(jiān)督機(jī)制說(shuō)明二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定提供教育資源2.甲方未按約定組織活動(dòng)3.甲方未對(duì)走讀生進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)4.甲方未對(duì)走讀生進(jìn)行關(guān)懷與指導(dǎo)5.乙方未按約定遵守學(xué)校規(guī)章制度6.乙方未按約定接受甲方提供的支持與輔導(dǎo)7.乙方未按約定照顧自己的生活8.乙方未按約定關(guān)注自己的心理健康9.第三方中介未按約定履行協(xié)助職責(zé)10.第三方中介未按約定保障各方權(quán)益11.第三方中介未按約定收取合理服務(wù)費(fèi)用12.第三方中介未按約定承擔(dān)賠償責(zé)任三、法律名詞及解釋?zhuān)?.走讀生:指在學(xué)校規(guī)定的走讀生范圍內(nèi),不在校內(nèi)住宿,每日往返于家庭與學(xué)校之間的學(xué)生。2.互相尊重:指走讀生之間應(yīng)堅(jiān)持平等、友善、互助的原則,共同維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益。3.教育資源:指學(xué)校提供給走讀生的教學(xué)設(shè)施、師資力量、教材等。5.第三方中介:指在甲方和乙方之間提供協(xié)助,協(xié)助完成走讀生互相尊重保證書(shū)簽署和執(zhí)行工作的中介機(jī)構(gòu)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:甲方未按約定提供教育資源解決辦法:乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通,要求甲方履行合同約定,提供教育資源。2.問(wèn)題:乙方未按約定遵守學(xué)校規(guī)章制度解決辦法:甲方應(yīng)及時(shí)對(duì)乙方進(jìn)行教育,指出其違規(guī)行為,并要求乙方改正。3.問(wèn)題:第三方中介未按
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