2024年滬科版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列金屬制品的用途中，利用導(dǎo)熱性的是（）A.金戒指B.銅火鍋C.銀導(dǎo)線D.鋁合金門窗2、在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.原子序數(shù)為rm{12}B.核外電子數(shù)為rm{24}C.元素符號為rm{Mg}D.相對原子質(zhì)量為rm{24.31}3、下列“水”是純凈物的是rm{(}rm{)}A.雪融化形成的水B.純凈水C.冰水混合物D.工業(yè)廢水4、某同學(xué)用食鹽水練習(xí)加熱操作，正確的順序是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}點燃酒精燈加熱試管rm{壟脷}用試管夾夾持試管rm{壟脹}往試管里倒rm{2-3mL}食鹽水rm{壟脺}用瓶塞將試劑瓶蓋好，放回原處．A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脹壟脺壟脷壟脵}C.rm{壟脹壟脷壟脵壟脺}D.rm{壟脵壟脹壟脷壟脺}5、在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中，要除去混合物中的雜質(zhì)，通常有兩種思路：rm{壟脵}將雜質(zhì)從混合物中除去；rm{壟脷}將有用物質(zhì)從混合物中取出rm{.}以下除去混合物中雜質(zhì)的方法中，與rm{壟脷}的思路一致的是()rm{a.}已知液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點分別是rm{-183隆忙}和rm{-195.8隆忙.}要從空氣中獲取氧氣，可根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同，采用蒸餾液態(tài)空氣的方法．rm{b.}實驗室用蒸餾的方法制取蒸餾水rm{c.}海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽．A.rm{a}B.rmC.rm{a}，rmD.rmrm{c}6、我們每天都要喝水，都要用水，水是一種rm{(}rm{)}A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物7、下列變化中，只有物理變化的是rm{(}rm{)}A.磨制石器B.鐵鍋生銹C.蠟燭燃燒D.糧食釀酒8、

對于化學(xué)方程式rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}的讀法正確的是rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}}rm{(}

A.碳加氧氣點燃等于二氧化碳B.一個碳和一個氧氣點燃生成一個二氧化碳C.氧氣在碳中燃燒生成二氧化碳D.碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳rm{)}評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、說明下列微粒中；數(shù)字“3”的含義．

（1）3H2O____；

（2）3H____

（3）Fe3+____；

（4）____

（5）3S2-____；

（6）____．10、(6分)（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空．①兩個氧分子____；②三個銨根離子____；③五個氮原子____；④標(biāo)出碳酸鈣中碳元素的化合價____；⑤氫氧化鋇▲；⑥氦氣____；⑦硝酸鋅▲；⑧硫酸鐵____；⑨硫酸▲；⑩氧化鋁____；（2）寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的涵義：①SO2____；②3S2－▲；11、家庭滅火知識需要同學(xué)們掌握；請?zhí)羁眨?/p>

。著火類型滅火方法采取這些方法的主要目的（1）炒菜時油鍋著火____目的是：____（2）木柴著火____目的是：____（3）電器著火必須先____，而后再用液態(tài)CO2滅火器滅火．目的是防止：____12、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)____________(判斷對錯)13、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具；請用化學(xué)用語按要求完成下列各題：

rm{壟脵3}個氫原子：______

rm{壟脷}氫氧根離子：______

rm{壟脹}表示五氧化二磷中磷元素的化合價為rm{+5}價：______

rm{壟脺}氧氣：______

rm{壟脻}氦氣：______

rm{壟脼2}個二氧化碳分子：______

rm{壟脽3}個硫離子：______

rm{壟脿}碳酸鈣______

rm{壟謾}構(gòu)成氯化鈉的微粒______；______

rm{壟芒}氧化鋁______；14、元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，下圖是元素周期表的一部分。

rm{(1)}從表中查出鎂rm{(Mg)}元素的相對原子質(zhì)量為______rm{(2)11}號元素符號________，屬于________rm{(}金屬元素或非金屬元素rm{)}rm{(3)}表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________

A.質(zhì)子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對原子質(zhì)量不同中子數(shù)不同rm{B.}相對原子質(zhì)量不同rm{C.}號元素與rm{(4)8}號元素結(jié)合的化學(xué)式是_______rm{15}15、rm{(}本題共rm{6}分rm{)}下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：。rm{H}rm{O}rm{Na}rm{Mg}rm{Cl}rm{K}rm{Ca}

rm{(1)}屬于第三周期的非金屬元素是____________rm{(}寫元素名稱rm{)}

rm{(2)}表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________rm{(}填序號rm{)}rm{A.}質(zhì)子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對原子質(zhì)量不同。

rm{(3)}鈣元素的核電荷數(shù)為_______，rm{Ca^{2+}}的核外電子數(shù)為_________；若某種鈣原子的相對原子質(zhì)量為rm{40}則它的中子數(shù)為_____________。

rm{(4)}一般來說，金屬元素的原子最外層電子數(shù)目_____rm{(}選填“rm{<}”或“rm{=}”或“rm{>}”rm{)4}個；16、某種硅（Si）的單質(zhì)為銀灰色晶體；常用作半導(dǎo)體材料，不溶于水，在450℃時能與氯氣發(fā)生反應(yīng)只生成四氯化硅．請根據(jù)上述信息，歸納整理：

（1）該晶體硅的物理性質(zhì)是______（答出兩點即可）；

（2）該晶體硅的化學(xué)性質(zhì)是______．17、酒精燈的燈焰分為____、____、____三個部分，其中____的溫度最高，____的溫度最低，加熱時要用____．評卷人得分三、計算題(共9題，共18分)18、燃燒是一種發(fā)光；發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)．認(rèn)識燃燒；科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖．

（1）簡要敘述檢驗該裝置氣密性的方法______．

（2）請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中；只有同時具備這兩個條件才能燃燒（兩個條件須分別驗證）．

在完成氣密性檢查后填裝藥品；并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮氣．若要求實驗過程中不得拆；裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表．

。步驟操作預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論①點燃酒精燈加熱②熄滅酒精燈，待儀器恢復(fù)至常溫C試管長導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱③打開分液漏斗旋塞；通入氧氣一段。

時間④木炭燃燒；澄清石灰水變渾濁，說明燃燒。

需同時滿足有充足氧氣與溫度達(dá)到著火點兩個條件（3）①有人建議在裝置X（橡膠導(dǎo)管）處加一止水夾；以便可隨時切斷氣流．這樣的做法可能引起的不良后果是______．

②又有人建議在實驗開始后，在Y管末端處增添一個燃著的酒精燈，這樣做的好處是______2CO2

19、分析回答下列問題：

經(jīng)研究；中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣的供給量定為0.8克/天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高．據(jù)調(diào)查，我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)．

。食物種類食物重量（克）含鈣量（克/100克）饅頭5000.03蔬菜5000.03豆腐1000.16牛奶2000.10豬肉1000.006（1）上表為小潔同學(xué)某日的食譜．按照對鈣的需求量為0.8克/天計算；該同學(xué)這天攝人的鈣量還缺少______克．

（2）小潔同學(xué)按照說明書吃“XXX咀嚼鈣片”來補鈣；但還有明顯的缺鈣癥狀．她猜想：可能鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注不屬實．于是決定實驗：她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)．）

。XXX咀嚼鈣片。

（60片裝）

[主要成分]碳酸鈣維生素D

[功效]補鈣。

[規(guī)格]2.5g/片。

每片中含：

碳酸鈣≥1.24g．

維生素D100I

[食用方法]嚼食，每日一片①通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實．

②你認(rèn)為小潔同學(xué)缺鈣癥狀；最可能的原因是______．

20、實驗室常用制取氧氣的方法有：

a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；

b．加熱高錳酸鉀固體；

c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．

（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：

①______；③______．

（2）利用裝置A制氧氣；棉花團的作用是______；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．

（3）用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式______

21、某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗；大燒杯中的實驗現(xiàn)象是______，此實驗說明分子______．但是在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：

a．向B；C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水；各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A；D試管中分別加入2mL濃氨水；立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是______．

（2）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①______；②______．

（3）對比改進(jìn)前的實驗；改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是______．

22、“化學(xué)-我們的生活；我們的未來”

（1）沼氣和天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為______，它是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，若實驗室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是______．

（2）新型能源的開發(fā)和利用，可緩解化石能源（石油、煤和天燃?xì)猓淼哪茉炊倘焙铜h(huán)境問題；氫氣是一種清潔能源，可再生；它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______．

（3）鋰電池已廣泛用于我們生活中，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為則該原子結(jié)構(gòu)示意中X=______；鋰元素化合價為+1價，它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為______．

（4）生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是______．23、小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗rm{.}他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，請分析小軍同學(xué)實驗失敗的可能原因有哪些？24、下列化學(xué)符號中數(shù)字“rm{2}”所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上。rm{壟脵Mg^{2+}}rm{壟脷H_{2}O}rm{壟脹2CO}rm{壟脺overset{+2}{{Mg}},O}rm{(1)}表示分子數(shù)的是_____；

rm{(2)}表示一個離子所帶電荷的是____；rm{(3)}表示元素化合價的是____；

rm{(4)}表示一個分子中所含原子個數(shù)的是____。25、rm{100g}某硫酸恰好與rm{32.5g}鋅完全起反應(yīng)。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？rm{(}利用化學(xué)方程式計算過程rm{)}26、如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計算該溶液中含水______g，溶液的密度約為______g/cm3．

評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)27、會說“化”的符號。

化學(xué)符號是世界通用的“化學(xué)語言”；請用化學(xué)符號表示下列題中加點的部分或按題中要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。

rm{(1)}小明發(fā)現(xiàn)，將生銹的鐵釘rm{(}其主要成分是氧化鐵______和鐵______rm{)}放入到盛有稀硫酸的試管中；觀察到稀硫酸逐漸由無色變成黃色，過了一會兒，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。查閱資料知：

rm{(2)}稀硫酸變黃是因為氧化鐵與硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}反應(yīng)生成了由鐵離子______和硫酸根離子______構(gòu)成的硫酸鐵，另一種產(chǎn)物水是由rm{n}個水分子______構(gòu)成的rm{(n}代表無數(shù)rm{)}一個水分子又是由兩個氫原子______和一個氧原子______構(gòu)成。

rm{(3)}有氣泡產(chǎn)生是因為鐵與硫酸反應(yīng)生成了氫氣，該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是硫酸亞鐵，寫出該化合物的化學(xué)式并標(biāo)注其中硫元素的化合價______。28、如圖為元素周期表的部分示意圖，請利用下表回答相關(guān)問題．

rm{(1)}一個水分子共有______個原子核、______個質(zhì)子rm{.}一個rm{M}rm{g}rm{{,!}^{2+}}核外共有______個電子；rm{C}rm{l}rm{{,!}^{--}}的最外層電子數(shù)和______原子的最外層電子數(shù)相同．

rm{(2)}我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：

從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的______數(shù)；同一縱行的元素具有相同的______數(shù)rm{.}此外還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律：______．29、下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：rm{G}。

rm{(1)}實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____rm{(}填字母編號rm{)}如果用分解氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為____。rm{(2)}用rm{B}裝置制取氧氣，長頸漏斗需伸到液面以下的原因是____rm{(3)}用rm{D}裝置收集氧氣時，操作的正確順序為____rm{(}填字母編號rm{)}rm{a.}將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中rm{b.}將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中rm{c.}當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。。rm{(4)}實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇____rm{(}填字母編號rm{)}甲烷氣體一般采用rm{D}裝置進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如上圖rm{G}所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：____。30、指出如圖中由細(xì)口瓶向試管里傾倒液體藥劑時的錯誤：

rm{(1)}______；rm{(2)}______；rm{(3)}______；rm{(4)}______．評卷人得分五、推斷題(共1題，共7分)31、將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}．

rm{(1)}寫出它們的名稱：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______．

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：

A；金戒指是利用具有金屬光澤、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

B；銅火鍋是利用其導(dǎo)熱性；

C；銀導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性。

D；鋁合金門窗是利用它的密度小、耐腐蝕、具有金屬光澤等性質(zhì)。

故選B.

【分析】根據(jù)金屬的共性具有金屬光澤、硬度大，延展性，導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性等性質(zhì)來解答2、B【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{12}該元素的原子序數(shù)為rm{12}故選項說法正確．

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{12}表示原子序數(shù)為rm{12}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{12}故選項說法錯誤．

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為rm{Mg}故選項說法正確．

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為rm{24.31}故選項說法正確．

故選：rm{B}．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}雪融化形成的水中含有水、可溶性雜質(zhì)等物質(zhì)；屬于混合物，故A錯；

B；純凈水中也含有水、消毒劑等物質(zhì)；屬于混合物，故B錯；

C；冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成；屬于純凈物，故C正確；

D；工業(yè)廢水中含有水、可溶性雜質(zhì)等物質(zhì)；屬于混合物。

故選C

本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物；宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。

在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成?！窘馕觥縭m{C}4、B【分析】解：該實驗首先要取藥品，取完藥品要把原來的試劑瓶復(fù)原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點燃酒精燈，先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱。所以正確的順序是：rm{壟脹}往試管里倒rm{2-3mL}食鹽水rm{隆煤壟脺}用瓶塞將試劑瓶蓋好，放回原處rm{隆煤壟脷}用試管夾夾持試管rm{隆煤壟脵}點燃酒精燈加熱試管。

故選：rm{B}

根據(jù)實驗實際操作步驟來考慮；基本步驟是取藥品，夾試管，點燃酒精燈加熱．

通過回答本題知道了給試管內(nèi)固體加熱的基本步驟，知道了該實驗的注意事項．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】本題考查了除雜的方法，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和雜質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)的分離，選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽τ谖镔|(zhì)分離的效果有很大影響。【解答】rm{a.}蒸餾液體空氣時，由于氮氣的沸點低，氮氣會先從液態(tài)空氣中分離出來，與rm{壟脵}的思路一致rm{;}rm{b.}實驗室用蒸餾的方法制取蒸餾水，水從原物質(zhì)中分離出來，與rm{壟脷}的思路一致；rm{c.}海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽，是把海水中的水蒸發(fā)掉，與rm{壟脵}的思路一致；由以上分析可知，rm{B}選項符合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、A【分析】解：水是由氫元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物，但是我們每天都要喝的水，都要用的水中含有一些溶于水的物質(zhì)，因此屬于混合物．

故選：rm{A}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．【解析】rm{A}7、A【分析】解：rm{A}磨制石器過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

C；蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

D；糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化．

故選A．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}在化學(xué)方程式中“rm{+}”和“rm{=}”應(yīng)分別讀“和”、“生成”，由方程式可知：每rm{1}個碳原子和rm{1}個氧分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成rm{1}個二氧化碳分子；故錯誤；

B、這是化學(xué)方程式的一種量的讀法，可讀作rm{1}個碳原子和rm{1}個氧分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成rm{1}個二氧化碳分子；故錯誤；

C；碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，故錯誤；

D；這是一種質(zhì)的讀法；讀出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件；故正確．

故選D．

化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等rm{.}但要注意讀化學(xué)方程式時，“rm{+}”應(yīng)讀作“和”，“rm{簍T}”應(yīng)讀作“生成”．

此題著重考查化學(xué)方程式的讀法，注重基礎(chǔ)，掌握化學(xué)方程式表示的意義就能正確解答．【解析】rm{D}二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】

（1）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；因此3H2O表示：3個水分子；故答案為：3個水分子；

（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；因此3H中數(shù)字“3”的含義為：3個氫原子；故答案為：3個氫原子；

（3）根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此Fe3+表示：一個鐵離子帶有3個單位的正電荷；

故答案為：一個鐵離子帶有3個單位的正電荷；

（4）根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值；因此表示：鐵元素的化合價為+3價；故答案為：鐵元素的化合價為+3價；

（5）根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；因此3S2-表示：3個硫離子；故答案為：3個硫離子；

（6）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義可知數(shù)字“3”的含義為：鋁原子最外層電子數(shù)為3；故答案為：鋁原子最外層電子數(shù)為3．

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值；進(jìn)行解答．

10、略

【分析】【解析】【答案】（6分，每空0.5分）（1）①2O2；②3NH4+；③5N；④CaCO3；⑤Ba(OH)2；⑥He；⑦Zn(NO3)2；⑧Fe2(SO4)3；⑨H2SO4⑩Al2O3;（2）①每個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；②每個硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷。11、略

【分析】

（1）油鍋滅火常采用蓋鍋蓋的方法；目的是隔絕空氣；

（2）木柴著火常用的方法是加水；目的是降低可燃物的溫度到著火點以下；

（3）電器著火必須先切斷電源，而后再用液態(tài)CO2滅火器滅火．目的是防止觸電．

故答案為：家庭滅火知識需要同學(xué)們掌握；請?zhí)羁眨?/p>

。著火類型滅火方法采取這些方法的主要目的用鍋蓋覆蓋隔絕空氣加水降低可燃物的溫度到著火點以下切斷電源觸電

【解析】【答案】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題，并注意具體問題具體分析．

12、略

【分析】解：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)．

故答案為：√．【解析】√13、略

【分析】解：rm{壟脵3}個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3H}

rm{壟脷}氫氧根離子的符號為rm{OH^{-}}故填：rm{OH^{-}}

rm{壟脹}五氧化二磷中磷元素的化合價為rm{+5}價就是在五氧化二磷化學(xué)式中磷元素符號的正上方加上rm{+5}故填：rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}

rm{壟脺}氧氣的化學(xué)式為rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}

rm{壟脻}氦氣的化學(xué)式為rm{He}故填：rm{He}

rm{壟脼2}個二氧化碳分子就是在二氧化碳化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2CO_{2}}

rm{壟脽3}個硫離子就是在硫離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填：rm{3S^{2-}}

rm{壟脿}碳酸鈣的化學(xué)式為rm{CaCO_{3}}故填：rm{CaCO_{3}}

rm{壟謾}構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，故填：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{壟芒}氧化鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。【解析】rm{3H}rm{OH^{-}}rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}rm{O_{2}}rm{He}rm{2CO_{2}}rm{3S^{2-}}rm{CaCO_{3}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}14、（1）24.31

（2）Na金屬元素。

（3）A

（4）P2O5

【分析】【分析】

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}依據(jù)元素的名稱進(jìn)行判斷；

rm{(3)}根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；進(jìn)行解答；

rm{(4)}根據(jù)化學(xué)式的寫法解答。

本題考查學(xué)生熟練掌握應(yīng)用元素周期表所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力；屬基礎(chǔ)性知識考查題。

【解答】

rm{(1)}由元素周期表的信息可知，鎂元素的相對原子質(zhì)量為rm{24.31}故填：rm{24.31}由元素周期表的信息可知，鎂元素的相對原子質(zhì)量為rm{(1)}故填：rm{24.31}

rm{24.31}根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過歸納，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，rm{(2)}根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過歸納，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，rm{11}號元素是rm{Na}屬于金屬元素；故填：rm{Na}金屬元素；號元素是rm{(2)}屬于金屬元素；故填：rm{11}金屬元素；

rm{Na}元素是具有相同核電荷數(shù)rm{Na}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{(3)}元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，各選項中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，各選項中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；rm{(3)}

rm{(}號是磷元素，rm{)}號是氧元素，組成物質(zhì)為五氧化二磷，化學(xué)式為故填：rm{A}故填：rm{A}rm{(4)15}號是磷元素，rm{8}號是氧元素，組成物質(zhì)為五氧化二磷，化學(xué)式為rm{P_{2}O_{5}}故填：

rm{(4)15}【解析】rm{(1)24.31}

rm{(2)Na}金屬元素。

rm{(3)A}

rm{(4)P_{2}O_{5}}

15、略

【分析】rm{(1)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；鈉；鎂、氯的原子結(jié)構(gòu)中有三個電子層，在第三周期，且氯的偏旁為“氣”，則屬于非金屬元素，故答案為：氯；

rm{(2)}因質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；則不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A；

rm{(3)}因鈣原子的核外電子總數(shù)為rm{2+8+8+2=20}即質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于rm{20}最外層電子數(shù)為rm{2}失去rm{2}個電子變?yōu)殁}離子，則鈣離子的核外電子數(shù)為rm{18}由鈣原子的相對原子質(zhì)量為rm{40}則中子數(shù)rm{=40-20=20}故答案為：rm{20}rm{18}rm{20}

rm{(4)}因金屬原子的原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)都少于rm{4}個，故答案為：rm{<}本題考查學(xué)生對原子的原子結(jié)構(gòu)和元素在周期表中的位置、性質(zhì)的關(guān)系，明確原子結(jié)構(gòu)中量的關(guān)系及決定元素性質(zhì)的微粒是解答的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{(1)}氯rm{(2)A}rm{(3)20}rm{18}rm{20}rm{(4)<}16、銀灰色晶體，有導(dǎo)電性，不溶于水在450℃時能與氯氣發(fā)生反應(yīng)【分析】解：（1）某種硅（si）的單質(zhì)為銀灰色晶體；不溶于水，分別描述的是顏色；狀態(tài)、溶解性；常用作半導(dǎo)體材料，說明硅具有導(dǎo)電性，以上性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的，屬于物理性質(zhì)；

（2）在450℃時能與氯氣（Cl2）發(fā)生反應(yīng)；需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．

故答為：（1）銀灰色晶體；有導(dǎo)電性，不溶于水；（2）在450℃時能與氯氣發(fā)生反應(yīng)．

根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析．物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

本題難度不大，掌握物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分方法即可解答．【解析】銀灰色晶體，有導(dǎo)電性，不溶于水在450℃時能與氯氣發(fā)生反應(yīng)17、略

【分析】

將酒精燈點燃；可以看出酒精燈的火焰分為三層，最內(nèi)的叫焰心，溫度最低；中間的叫內(nèi)焰，最外面的叫外焰；外焰由于和空氣接觸，燃燒最旺，溫度最高，所以加熱時用外焰；焰心溫度最低．

故答案為：外焰；內(nèi)焰、焰心；外焰；焰心；外焰．

【解析】【答案】酒精燈火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三部分；其中外焰溫度最高，焰心溫度最低，加熱時要用外焰．

三、計算題(共9題，共18分)18、略

【分析】

（1）可以利用大氣壓強的原理；將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中，往分液漏斗中加水并打開活塞，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性是好的；也可以利用氣體受熱體積膨脹的原理來檢驗裝置的氣密性，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中，然后用手緊握錐形瓶的外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性是好的；

（2）①點燃酒精燈；加熱木炭，因沒有氧氣木炭不燃燒，那么澄清石灰水也不變渾濁；

③在常溫下通入氧氣；使儀器恢復(fù)常溫，由于常溫下碳不能和氧氣反應(yīng)，所以只通入氧氣，石灰水不會渾濁；

④根據(jù)步驟①和步驟③可以知道單純的氧氣或碳都不能反應(yīng)；所以可以點燃酒精燈加熱并繼續(xù)通入氧氣，然后觀察現(xiàn)象即可．

（3）①如果在橡皮管上加止水夾；則會由于A中產(chǎn)生的氧氣的而使裝置中的壓強增大，從而使A裝置的瓶塞被沖開的可能；

②木炭燃燒過程中；如果氧氣不充足，就會生成一氧化碳，一氧化碳是有毒氣體不能直接排放到空氣中，所以在尾部添加一個酒精燈，利用一氧化碳的可燃性來點燃可能產(chǎn)生的一氧化碳，而防止污染空氣；

③對平行試管加熱時氣體由于溫度升高而逸出；為了防止熄滅酒精燈而使澄清石灰水倒吸入平行試管中而引起平行試管的炸裂，所以應(yīng)該將平行試管冷卻至常溫．

故答案為：（1）關(guān)閉分液漏斗活塞；用手焐熱裝置A（或用酒精燈微熱平行試管），若C中導(dǎo)管口生成氣泡，則裝置氣密性良好．（或由分液漏斗向A中緩緩注水，若C中導(dǎo)管口生成氣泡，則裝置氣密性良好．）

。步驟操作預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論①澄清石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣③澄清石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要使溫度達(dá)到著火點④點燃酒精燈加熱，繼續(xù)通氧氣（3）①A中氣體壓強過大；膠塞沖出；

②2CO+O22CO2；

③防止因石灰水倒吸而使平行試管破裂．

【解析】【答案】（1）可以利用大氣壓強的原理；將右端的導(dǎo)管口浸沒在水中，往分液漏斗中加水并打開活塞，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性是好的；也可以利用氣體受熱體積膨脹的原理來檢驗裝置的氣密性；

（2）①但是根據(jù)題意可以知道通入了氮氣；所以裝置中沒有氧氣，那么點燃酒精燈后木炭不能能夠燃燒，所以澄清石灰水也就不變渾濁，可據(jù)此得出結(jié)論；

③根據(jù)燃燒的條件作出判斷；

④根據(jù)上述三個步驟中的操作及本步驟中的現(xiàn)象來完成解答．

（3）①根據(jù)加上止水夾后裝置A中壓強變化來解答；

②根據(jù)碳的性質(zhì)及其燃燒后的產(chǎn)物來完成解答；

③根據(jù)溫度的變化而引起的氣體壓強的變化來解答該題．

19、略

【分析】

（1）已有食物的鈣量為：0.03×5+0.03×5+0.16+0.10×2+0.006=0.666g；還缺少的鈣量為0.8-0.666=0.134，所以本題答案為：0.134；

（2）①【解析】

生成CO2的質(zhì)量為：40+2.5×4-47.8=2.2g；設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5g

5÷4=1.25g＞1.24g所以屬實。

②鈣的吸收與維生素D有關(guān)；所以本題答案為：可能缺維生素D．

【解析】【答案】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析；根據(jù)已有的食物中的含鈣量，即可求得還需要的鈣量，根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得碳酸鈣的質(zhì)量．

20、略

【分析】

（1）圖中所給儀器的名稱為：①試管；③集氣瓶；

（2）高錳酸鉀為粉末狀固體；在加熱時容易進(jìn)入導(dǎo)管中，所以為了防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中而在試管口放一團棉花；為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出，應(yīng)該將長頸漏斗的下端伸入液面以下；

（3）高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，可以據(jù)此寫出其文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（4）為了使氣體收集更純；通常應(yīng)該等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集，否則收集的氣體會不純．

故答案為：（1）①試管；③集氣瓶；

（2）防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中；防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出．

（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（4）有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）．

【解析】【答案】（1）直接寫出儀器的名稱；

（2）根據(jù)高錳酸鉀的形態(tài)及性質(zhì)來解答；

（3）高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；可以據(jù)此寫出其文字表達(dá)式；

（4）根據(jù)實驗過程中的注意事項進(jìn)行解答．

21、略

【分析】

濃氨水具有揮發(fā)性；揮發(fā)性氨氣遇到的酚酞試液變紅．圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅，丙燒杯內(nèi)無明顯變化；

甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅；丙燒杯內(nèi)無明顯變化（液面下降也可），此實驗說明分子在不斷運動．

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是與B；C中的酚酞溶液做對照或者對比；

（2）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①濃氨水顯堿性②分子在不斷運動；且溫度越高，分子運動越劇烈；

（3）對比改進(jìn)前的實驗；改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是能夠防止氨氣擴散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異．

故答案為：（1）與B；C中的酚酞溶液做對照或者對比；

（2）①濃氨水顯堿性②分子在不斷運動；且溫度越高，分子運動越劇烈；

（3）能夠防止氨氣擴散到空氣中；污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異．

【解析】【答案】微觀粒子總是不斷運動的．在熱水中的氨氣分子溫度高；運動的快．比左邊的氨氣分子先進(jìn)入酚酞溶液中，C試管中的酚酞試液先變紅．

22、略

【分析】解：（1）甲烷的化學(xué)式為CH4；甲烷難溶于水且密度比空氣小的氣體；所以若實驗室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是排水集氣法；

（2）氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；

（3）鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為可知b=2，則該原子結(jié)構(gòu)示意中X=2+1=3，鋰元素化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，所以它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為Li2O；

（4）生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水；其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水．

故答案為：（1）CH4；排水集氣法；（2）2H2+O22H2O；（3）3；Li2O；（4）肥皂水．

（1）根據(jù)甲烷的化學(xué)式以及甲烷難溶于水且密度比空氣小的氣體；所以若實驗室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是排水法進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水進(jìn)行解答．

本題考查了化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】CH4；排水集氣法；2H2+O22H2O；3；Li2O；肥皂水23、解：沒有觀察到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象的原因可能是：鐵絲已經(jīng)生銹；收集的氧氣不純；溫度沒有達(dá)到鐵的著火點等．【分析】試題分析：可以根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】解：沒有觀察到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象的原因可能是：鐵絲已經(jīng)生銹；收集的氧氣不純；溫度沒有達(dá)到鐵的著火點等．24、rm{(1)壟脹}

rm{(2)壟脵}

rm{(3)壟脺}

rm{(4)壟脷}【分析】【分析】本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在?！窘獯稹縭m{(1)}標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，rm{2CO}中的“rm{2}”表示rm{2}個一氧化碳分子，故填：rm{壟脹}

rm{(2)}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷，故填：rm{壟脵}rm{(3)}標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，rm{overset{+2}{Mg}O}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價，故填：rm{壟脺}

rm{(4)}標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}O}中的“rm{2}”表示rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子，故填：rm{壟脷}

【解析】rm{(1)壟脹}rm{(2)壟脵}rm{(3)壟脺}rm{(4)壟脷}25、解：設(shè)參加反應(yīng)的硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑659832.5gxx=49g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%【分析】【分析】本題主要考查化學(xué)方程式的計算和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，在化學(xué)方程式的計算中，要先找到合適的反應(yīng)，正確列出化學(xué)方程式，再根據(jù)各反應(yīng)物和各產(chǎn)物質(zhì)量比例關(guān)系列出方程，進(jìn)行計算?！窘獯稹恳罁?jù)化學(xué)反應(yīng)：鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，列出化學(xué)方程式后，根據(jù)鋅和硫酸的質(zhì)量比，可以計算出硫酸的質(zhì)量，最后根據(jù)硫酸的質(zhì)量計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)參加反應(yīng)的硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{98}rm{32.5g}rm{x}rm{dfrac{65}{98}=dfrac{32.5g}{x}}rm{dfrac{65}{98}=dfrac{32.5g}{x}

}稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{49g}{100g}隆脕100攏樓=49攏樓}答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=49g}rm{=dfrac{49g}{100g}隆脕100攏樓=49攏樓

}【解析】解：設(shè)參加反應(yīng)的硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{98}rm{32.5g}rm{x}rm{dfrac{65}{98}=dfrac{32.5g}{x}}rm{dfrac{65}{98}=dfrac{32.5g}{x}

}稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{49g}{100g}隆脕100攏樓=49攏樓}答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=49g}rm{=dfrac{49g}{100g}隆脕100攏樓=49攏樓

}26、略

【分析】

由于溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%；且含有共12.5g葡萄糖，一瓶葡萄糖注射液溶液的質(zhì)量=12.5g÷5%=250g；

①該溶液中含水的質(zhì)量=250g×（1-5%）=237.5g；

②溶液的密度===1g/mL即1g/cm3．

故答案為：237.5；1．

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)可知；250ml葡萄糖注射液中含葡萄糖12.5g，含量為5%，根據(jù)“葡萄糖質(zhì)量÷葡萄糖含量”計算出一瓶葡萄糖注射液的質(zhì)量；

①該溶液中含水的質(zhì)量=葡萄糖注射液的質(zhì)量×水的含量（1-葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)）；

②溶液的密度=一瓶葡萄糖注射液的質(zhì)量÷體積．

四、簡答題(共4題，共32分)27、略

【分析】解：rm{(1)}氧化鐵是三氧化二鐵，化學(xué)式是rm{Fe_{2}O_{3}}

鐵的化學(xué)式是rm{Fe}

故填：rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}

rm{(2)}鐵離子可以表示為rm{Fe^{3+}}

硫酸根離子可以表示為rm{SO_{4}^{2-}}

rm{n}個水分子可以表示為rm{nH_{2}O}

rm{2}個氫原子可以表示為rm{2H}

rm{1}個氧原子可以表示為rm{O}

故填：rm{Fe^{3+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{nH_{2}O}rm{2H}rm{O}

rm{(3)}硫酸亞鐵中，鐵元素化合價是rm{+2}氧元素化合價是rm{-2}根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硫酸亞鐵中硫元素的化合價是rm{+6}可以表示為rm{Feoverset{+6}{S}O_{4}}

故填：rm{Feoverset{+6}{S}O_{4}}

稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水；和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；

每個鐵離子帶rm{3}個單位正電荷，每個硫酸根離子帶rm{2}個單位負(fù)電荷；

化合物中元素化合價代數(shù)和為零。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小?！窘馕觥縭m{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}rm{Fe^{3+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{nH_{2}O}rm{2H}rm{O}rm{Feoverset{+6}{S}O_{4}}28、（1）31010Ar（2）電子層最外層電子同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加（合理即可）【分析】【分析】本題考查元素周期表的知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}一個水分子由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成，共有rm{3}個原子核；rm{1}個氫原子含有rm{1}個質(zhì)子，rm{1}個氧原子含有rm{8}個質(zhì)子，rm{1}個水分子共含rm{10}個質(zhì)子；鎂元素的質(zhì)子數(shù)為rm{12}鎂原子的核外電子數(shù)為rm{12}鎂離子失去rm{2}個電子，其核外共有rm{10}個電子；氯離子得到電子，其最外層電子數(shù)為rm{8}與rm{Ar}原子的最外層電子數(shù)相同；rm{(2)}從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的電子層數(shù)；同一縱行的元素具有相同的最外層電子數(shù)；此外：同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加rm{(}合理即可rm{)}故答案為：rm{(1)3}rm{10}rm{10}rm{Ar}rm{(2)}電子層；最外層電子；同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加rm{(}合理即可rm{)}【解析】rm{(1)3}rm{10}rm{10}rm{Ar}rm{(2)}電子層最外層電子同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加rm{(}合理即可rm{)}29、（1）B（2）防止氣體從長頸漏斗的下端口逸散到空氣中（3）bac（4）A密度比空氣小，不溶于水（或難溶于水）【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置；通常情況下；氯酸鉀在二氧化錳