2023北京西城高一（上）期末物理（教師版）

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京西城高一（上）期末物理本試卷共8頁(yè)，100分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)90分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共14題，共46分。一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1.下列物理量中，描述物體位置變化快慢的是（）A.速度 B.加速度 C.時(shí)間 D.位移2.如圖所示，臺(tái)秤放置在水平地面上，石塊靜止在水平臺(tái)秤上。石塊所受支持力反作用力是（）A.石塊所受的重力B.臺(tái)秤所受的重力C.石塊對(duì)臺(tái)秤的壓力D.地面對(duì)臺(tái)秤的支持力3.如圖所示，探險(xiǎn)家甲從A走到B，又從B走到C。若探險(xiǎn)家乙從A出發(fā)沿直線到達(dá)C。甲、乙兩位探險(xiǎn)家的（）A.路程相同，位移相同B.路程不同，位移相同C.路程相同，位移不同D.路程不同，位移不同4.下圖中a代表加速度、v代表速度、x代表位移、t代表時(shí)間，其中符合自由落體運(yùn)動(dòng)的圖像是（）A. B.C. D.5.如圖所示，用手握住杯子使其在豎直方向靜止。下列說(shuō)法正確的是（）A.杯子受到的摩擦力方向豎直向下B.手握的越緊，杯子受到的摩擦力就越大C.手握的越緊，杯子和手之間的最大靜摩擦力就越大D.杯子保持靜止是因?yàn)槭謱?duì)杯子的壓力等于杯子的重力6.物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系。初中階段我們學(xué)習(xí)了一個(gè)物體在力F的作用下沿著力的方向移動(dòng)了一段距離l，這個(gè)力對(duì)物體做的功，以及功的單位J（焦），下列組合單位與J（焦）等效的是（）A. B. C. D.7.在觀看天宮課堂時(shí)，觀察到拋出的“冰墩墩”相對(duì)于“天宮”做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖），某同學(xué)在地面上也拋出“冰墩墩”，觀察到“冰墩墩”落向地面。下列說(shuō)法正確的是（）A.地面上拋出的“冰墩墩”向下掉落，有向下的慣性B.“天宮”中的“冰墩墩”由于完全失重，質(zhì)量為零C.地面上的“冰墩墩”速度越大，慣性越大D.“冰墩墩”在“天宮”中的質(zhì)量與在地面上的一樣大8.如圖是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖。已知飛船質(zhì)量為m1，其推進(jìn)器的平均推力為F，在飛船與空間站對(duì)接后，推進(jìn)器工作?t時(shí)間內(nèi)，飛船和空間站速度變化為?v。則空間站的質(zhì)量為（）A. B.C D.9.如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為m的鉛球放在傾角為θ的斜面上，并用垂直于斜面的擋板擋住，鉛球處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)摩擦，重力加速度為g。則（）A.擋板對(duì)鉛球的支持力大小為mgtanθB.擋板對(duì)鉛球的支持力大小為C.鉛球?qū)π泵娴膲毫Υ笮閙gsinθD.鉛球?qū)π泵娴膲毫Υ笮閙gcosθ10.如圖為某小孩沿滑梯的滑板斜面做勻加速下滑的情境，利用此情境可測(cè)定滑板與小孩褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知滑板斜面的長(zhǎng)度為5.0m、水平跨度為4.0m、高為3.0m。測(cè)得小孩從靜止開始下滑2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移為4.0m。不計(jì)空氣阻力，重力加速度為10m/s2。則滑板與小孩褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（）A.0.50 B.0.60C.0.75 D.0.80二、多項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。）11.下列單位屬于國(guó)際單位制中基本單位的是（）A米 B.秒 C.千克 D.牛頓12.人站在力傳感器上完成“下蹲”和“起立”動(dòng)作，下圖中呈現(xiàn)的是力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的情況，由此可以判斷（）A此人先起立后下蹲B.此人先下蹲后起立C.a→b為“起立”過(guò)程，b→c為“下蹲”過(guò)程D.a→b為“起立”的超重過(guò)程，b→c為“起立”的失重過(guò)程13.長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)引起頸部的疾病。將人體頭頸部簡(jiǎn)化為如圖所示的模型，A點(diǎn)為頭部的重心，AO為提供支持力的頸椎（可視為輕桿），可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，AB為提供拉力的肌肉（可視為輕繩）。當(dāng)人體直立時(shí)，如圖甲，頸椎所承受的壓力大小等于頭部的重力大小G；當(dāng)?shù)皖^時(shí)，如圖乙，頸椎受到的壓力會(huì)隨之變化，頸部肌肉會(huì)張緊提供拉力。若某人低頭時(shí)，AO、AB與豎直方向的夾角分別為30°、60°，此時(shí)（）A.頸椎受到的壓力為B.頸椎受到的壓力為2GC.頸部肌肉的拉力為D.頸部肌肉的拉力為G14.在實(shí)驗(yàn)室中，氣球加配重靜止在實(shí)驗(yàn)桌上，如圖甲。利用此裝置研究“氣球下落時(shí)，空氣阻力（不包含浮力）對(duì)氣球運(yùn)動(dòng)的影響”。將氣球加配重放到調(diào)好的天平左盤中，天平平衡時(shí)，砝碼總質(zhì)量為24g。將氣球從高處釋放，如圖乙，氣球豎直下落，直至落地。用跟蹤軟件測(cè)得氣球下落的速率與時(shí)間的數(shù)據(jù)如下表，重力加速度g取10m/s2。下列判斷合理的是（）時(shí)間t/(s)00.511.522.533.54速率v/(10-2ms-1)102843536168727272A.氣球中充入的氣體密度小于空氣密度B.0~4s這段時(shí)間內(nèi)，氣球下落的高度約為2.2mC.3.5s時(shí)氣球受到的空氣阻力等于0.24ND.下落過(guò)程中，氣球受到的空氣阻力始終保持不變第二部分本部分共6題，共54分。15.（1）利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置，探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律，請(qǐng)將以下主要實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整。①把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端掛一輕質(zhì)小圓環(huán)，在小圓環(huán)上拴兩根繩套。②用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉小圓環(huán)，使小圓環(huán)到達(dá)某一位置，記為O；同時(shí)記錄兩根細(xì)繩的方向和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)；③用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住一個(gè)繩套，拉小圓環(huán)，使小圓環(huán)________，記錄此時(shí)細(xì)繩方向和測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）某頻閃儀的頻閃周期為T，每隔T的時(shí)間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光，照亮沿直線運(yùn)動(dòng)的小球，于是照相機(jī)膠片上記錄了小球在幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置。如圖是小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的頻閃照片示意圖，由圖可以推測(cè)，小球在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度________（選填“越來(lái)越大”或“越來(lái)越小”），受到的合力________（選填“越來(lái)越大”“越來(lái)越小”或“不變”）。為計(jì)算小球在A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，甲同學(xué)用計(jì)算，乙同學(xué)用計(jì)算,得到不同的計(jì)算結(jié)果，從理論上講，________（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的計(jì)算結(jié)果更接近的真實(shí)值。16.利用如圖所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系。（1）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的有________。A.調(diào)整定滑輪使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行B.平衡摩擦力時(shí)移去紙帶C.讓砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量D.先釋放小車后接通電源（2）實(shí)驗(yàn)中，需要保持小車________（選填“質(zhì)量”或“所受作用力”）不變。平衡摩擦力的目的是________（選填“A.讓小車所受合力等于繩子的拉力”或“B.讓繩子的拉力大小等于砂和桶的重力大小”）。17.在科學(xué)研究中，人們利用風(fēng)力儀直接測(cè)量風(fēng)力的大小，其原理如圖所示。用一根輕質(zhì)細(xì)繩，懸掛一個(gè)小球。無(wú)風(fēng)時(shí)，細(xì)繩沿豎直方向；當(dāng)風(fēng)沿水平方向吹來(lái)時(shí)，細(xì)繩偏離豎直方向的角度為θ。已知小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g。求此時(shí)風(fēng)對(duì)小球作用力的大小。18.“神舟十三號(hào)”載人飛船的返回艙在豎直下落過(guò)程中，距地面1m高處時(shí)，速度的大小為6m/s。此時(shí)返回艙底部四臺(tái)緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)啟動(dòng)，向下噴火，使返回艙豎直勻減速降落，落地速度降至2m/s。求這一減速階段：（1）返回艙的加速度a；（2）經(jīng)歷的時(shí)間t。19.某同學(xué)在家測(cè)一彈簧的勁度系數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。他將彈簧掛在桌子的邊緣，然后找到了3把質(zhì)量均為m的鐵鎖和一把較短的刻度尺，刻度尺的長(zhǎng)度小于彈簧原長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將刻度尺（0刻度在上端）豎直立在桌腿邊緣靠近彈簧的位置。當(dāng)掛1把鐵鎖時(shí)，彈簧的指針指在l1刻度處；當(dāng)掛3把鐵鎖時(shí)，彈簧的指針指在l2刻度處。實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。重力加速度為g。請(qǐng)推導(dǎo)該彈簧勁度系數(shù)k的表達(dá)式（用l1、l2、m、g表示）。20.有一項(xiàng)游戲可簡(jiǎn)化如下：如圖所示，滑板長(zhǎng)L=1m，起點(diǎn)A到終點(diǎn)線B的距離s=5m。開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，對(duì)滑塊施一水平恒力F使滑板前進(jìn)?；逵叶说竭_(dá)B處沖線，游戲結(jié)束.已知滑塊與滑板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，地面視為光滑，滑塊質(zhì)量m1=2kg，滑板質(zhì)量m2=1kg，重力加速度g取10m/s2，求：（1）滑板由A滑到B的最短時(shí)間；（2）為使滑板能以最短時(shí)間到達(dá)B，水平恒力F的取值范圍。

參考答案第一部分本部分共14題，共46分。一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1.【答案】A【解析】【詳解】由于則描述物體位置變化快慢的是速度。故選A。2.【答案】C【解析】【詳解】物體間相互作用的一對(duì)力，通常叫做作用力和反作用力，若把其中一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力就叫做反作用力。石塊靜止在水平臺(tái)秤上，受到的臺(tái)秤對(duì)它的支持力，反作用力為石塊對(duì)臺(tái)秤的壓力。故選C。3.【答案】B【解析】【詳解】位移是初末兩點(diǎn)的直線距離，則甲、乙兩位探險(xiǎn)家的位移相同；路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，甲、乙兩位探險(xiǎn)家的軌跡不同，則路程不同。故選B。4.【答案】B【解析】【詳解】自由落體運(yùn)動(dòng)是物體僅在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)。A．由于自由落體運(yùn)動(dòng)只受重力，則a=g不變，A錯(cuò)誤；BC．根據(jù)速度公式v=gt，可知自由落體運(yùn)動(dòng)的v—t圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直線，B正確，C錯(cuò)誤；D．根據(jù)位移公式，可知自由落體運(yùn)動(dòng)的x—t圖像是一條開口向上的拋物線，D錯(cuò)誤。故選B。5.【答案】C【解析】【詳解】A．根據(jù)二力平衡可知，杯子受到的摩擦力方向豎直向上，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)二力平衡可知，杯子受到的摩擦力始終與杯子受到的重力等大反向，與手的握力大小無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)靜摩擦力的特點(diǎn)可知，手握的越緊，手對(duì)杯子的壓力就越大，杯子和手之間的最大靜摩擦力就越大，故C正確；D．杯子保持靜止是因?yàn)槭謱?duì)杯子的摩擦力與杯子的重力等大反向，故D錯(cuò)誤。故選C。6.【答案】A【解析】【詳解】B．根據(jù)可知功的單位可以表示為故B錯(cuò)誤；AC．根據(jù)牛頓第二定律，有可知聯(lián)立，可得故A正確；C錯(cuò)誤；D．根據(jù)可知故D錯(cuò)誤。故選A。7.【答案】D【解析】【詳解】A．地面上拋出的“冰墩墩”向下掉落，是由于重力作用，A錯(cuò)誤；BD．“天宮”中的“冰墩墩”處于完全失重，但質(zhì)量與在地面上的一樣大，B錯(cuò)誤、D正確；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大，C錯(cuò)誤。故選D。8.【答案】A【解析】【詳解】由題知，在飛船與空間站對(duì)接后，推進(jìn)器工作?t時(shí)間內(nèi)，飛船和空間站速度變化為?v，則飛船與空間站的加速度，聯(lián)立解得故選A。9.【答案】D【解析】【詳解】球受力如圖所示球處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在垂直斜面方向有在垂直擋板方向有則擋板對(duì)球的支持力大小為；由牛頓第三定律，可得球?qū)π泵娴膲毫Υ笮楣蔬xD。10.【答案】A【解析】【詳解】由題知，小孩從靜止開始下滑2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移為4.0m，則有可知a=2m/s2對(duì)小孩做受力分析后有ma=mgsinθ－μmgcosθ且已知滑板斜面的長(zhǎng)度為5.0m、水平跨度為4.0m、高為3.0m，則θ=37°聯(lián)立解得μ=0.5故選A。二、多項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。）11.【答案】ABC【解析】【詳解】國(guó)際單位制中的基本單位是千克、米、秒、安培、開爾文、坎德拉、摩爾，而牛頓不是基本單位，是導(dǎo)出單位。故選ABC。12.【答案】BD【解析】【詳解】AB．根據(jù)圖像可知，加速度先向下后向上，之后又先向上后向下。而下蹲的過(guò)程中，先向下加速度運(yùn)動(dòng)，再向下減速到停止，則加速度先向下再向上；起立的過(guò)程中，先向上加速度運(yùn)動(dòng)，再向上減速到停止，加速度先向上再向下。所以此人先下蹲后起立，A錯(cuò)誤、B正確；CD．根據(jù)以上分析a→b→c為起立過(guò)程，a→b加速度向上，為超重過(guò)程，b→c加速度向下，為失重過(guò)程，C錯(cuò)誤、D正確。故選BD。13.【答案】AD【解析】【詳解】當(dāng)某人低頭時(shí)，AO、AB與豎直方向的夾角分別為30°、60°，根據(jù)幾何關(guān)系結(jié)合正弦定理可得解得FT=G故選AD。14.【答案】ABC【解析】【詳解】A．如圖甲，氣球加配重靜止在實(shí)驗(yàn)桌上，可知?dú)馇蚴艿降母×Υ笥跉馇蜃陨淼闹亓?，所以氣球中充入的氣體密度小于空氣密度，故A正確；B．由表格中數(shù)據(jù)可以得到0-3s氣球做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，3~4s氣球做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在0~3s內(nèi)每0.5s可以近似看作勻變速運(yùn)動(dòng)，所以0~4s這段時(shí)間內(nèi)，氣球下落的高度約為故B正確；C．3.5s時(shí)氣球做勻直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力，氣球受到的空氣阻力與砝碼的重力近似相等故C正確；D．下落過(guò)程中，由牛頓第二定律可得由于加速度逐漸減小到零，所以氣球受到的空氣阻力逐漸增大最后不變，故D錯(cuò)誤。故選ABC。第二部分本部分共6題，共54分。15.【答案】①.仍處于O點(diǎn)②.越來(lái)越大③.越來(lái)越大④.甲【解析】【詳解】（1）③[1]為保證用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)小圓環(huán)的作用效果與原來(lái)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)小圓環(huán)的作用效果相同，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住一個(gè)繩套，拉小圓環(huán)，使小圓環(huán)仍被拉到處于O點(diǎn)，記錄此時(shí)細(xì)繩的方向和測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）[2]如圖是小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的頻閃照片示意圖，由圖可以看出，相鄰兩位置間距越來(lái)越大，說(shuō)明小球在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度越來(lái)越大；[3]由圖知，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，相鄰兩位置間距一次為2cm，4cm，7cm，11cm，16cm，22cm，連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差越來(lái)越大，則加速度越來(lái)越大，合力越來(lái)越大；[4]時(shí)間越短，極短時(shí)間的平均速度越接近瞬時(shí)速度，則甲同學(xué)的計(jì)算結(jié)果更接近的真實(shí)值。16.【答案】①.A②.質(zhì)量③.A【解析】【詳解】（1）[1]AB．平衡摩擦力時(shí)，把小車和軌道的摩擦力、紙帶的摩擦力都要平衡掉，調(diào)整定滑輪使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，這樣細(xì)線對(duì)小車的拉力就是小車的合力，且拉力方向與小車運(yùn)動(dòng)方向相同，符合實(shí)驗(yàn)要求，A正確，B錯(cuò)誤。C．在平衡摩擦力后，設(shè)砂和砂桶的重力為mg，小車質(zhì)量為M，繩子拉力為F，對(duì)小車和砂與砂桶分別用牛頓第二定律有解得則在砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的情況下，我們認(rèn)為砂和砂桶的重力大小等于繩子拉小車的拉力大小，C錯(cuò)誤。D．應(yīng)該先接通電源后釋放小車，讓紙帶記錄完整數(shù)據(jù)，