2024年滬教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、草酸鈉（Na2C2O4）可用于增加魚塘內(nèi)氧氣含量，有關(guān)草酸鈉的說(shuō)法正確的是（）A.Na2C2O4屬于氧化物B.Na2C2O4中含有2個(gè)CO2分子C.Na2C2O4的相對(duì)分子質(zhì)量為134D.Na2C2O4由一種金屬和兩種非金屬組成2、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射3、下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（）A.Zn2+中的“2+”表示鋅粒帶有2個(gè)單位的正電荷B.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫元素D.Al2（O4）3中化學(xué)式上方的“-2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為一2價(jià)4、在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮xrm{.}下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“rm{2}”表示的意義正確的是rm{(}rm{)}A.rm{Mg^{2+}}一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位正電荷B.rm{CO_{2}}二氧化碳分子中含有氧原子C.rm{2H}rm{2}個(gè)氫元素D.rm{overset{+2}{CaO}}氧化鈣的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)5、在下列生活和生產(chǎn)過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A.菠蘿榨汁B.海水曬鹽C.谷物釀酒D.礦石粉碎6、芯片是電腦；智能家電的核心部件；它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的．硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑

③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑

下列說(shuō)法不正確的是（）A.③屬于置換反應(yīng)B.上述反應(yīng)中生成了三種可燃性氣體C.硅不屬于金屬材料D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化7、下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（）A.手機(jī)漫游功能的開發(fā)B.“禽流感”傳播途徑的調(diào)查C.“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道D.新型藥用分子的研制8、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.大理石B.潔凈的鋼鐵C.水煤氣D.甲烷9、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）A.鐵絲生銹后產(chǎn)生一種黑色固體B.硫在空氣中燃燒，會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C.加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠D.蠟燭在氧氣中燃燒，會(huì)發(fā)出白光，生成水和二氧化碳?xì)怏w評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列表示水分子的圖示為（）A.B.C.D.11、通過(guò)分析下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn)觀察到的正?，F(xiàn)象，能得到相應(yīng)結(jié)論的是12、某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量的生石灰，恢復(fù)到原來(lái)的溫度．下列說(shuō)法中正確的是（）A.溶液的質(zhì)量減少B.溶液的質(zhì)量不變C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.溶液中溶質(zhì)的溶解度增大13、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量rm{簍Mg}rm{8}rm{2}rm{40}rm{5}反應(yīng)后質(zhì)量rm{簍Mg}待測(cè)rm{24}rm{8}rm{23}下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.乙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為rm{11}rm{9}C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為rm{1}rm{4}D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為rm{0}14、實(shí)驗(yàn)室用食鹽制純堿操作步驟是：rm{(1)}向濃氨水中加入足量食鹽晶體，制取飽和氨鹽水；rm{(2)}向飽和氨鹽水中通入足量二氧化碳?xì)怏w至有大量晶體析出；rm{(3)}將操作rm{(2)}中產(chǎn)生的晶體過(guò)濾出來(lái)；rm{(4)}將濾紙上的晶體轉(zhuǎn)移至坩堝中，加熱至不再有水蒸氣產(chǎn)生，所得固體即為碳酸鈉rm{.}對(duì)上述信息的有關(guān)理解中，不正確的是rm{(}rm{)}A.用食鹽制純堿還需要含碳元素的物質(zhì)B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C.室溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度小，故先結(jié)晶析出D.在氨鹽水中如果沒有未溶解的食鹽晶體存在，說(shuō)明溶液一定不飽和15、如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；其中分析錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)前后原子種類；數(shù)目沒有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂；原子的重新組合過(guò)程。

C.反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比例是1：1：1：1

D.此反應(yīng)時(shí)分解反應(yīng)。

16、818O是一種含8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子的氧原子；它與普通氧原子有相同的質(zhì)子數(shù)，化學(xué)性質(zhì)相同．下列說(shuō)法正確的是（）

A.符號(hào)上方的數(shù)字是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和。

B.普通氧原子可表示為816O

C.由818O構(gòu)成的分子不能支持燃燒。

D.普通氧原子中含有10個(gè)中子。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、節(jié)假日雙休日；去野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些問(wèn)題，你該如何處理？

（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，如果你準(zhǔn)備去野炊，你會(huì)選擇____材料制成的餐具（填字母）．

A；金屬B、陶瓷C、無(wú)所謂。

若是不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是____（填字母）．

A；食醋（pH＜7）B、食鹽水（pH=7）C、肥皂水（pH＞7）

（2）野炊食譜如下：主食：饅頭配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、____、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加____．（填字母）

A；炒雞蛋B、牛奶C、黃瓜D、烤野兔。

（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很大濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是____．

（4）野炊結(jié)束后，你打算如何將篝火弄滅？____（填一種方法即可）．18、下表是元素周期表的一部分：

（1）原子序數(shù)是12的元素符號(hào)為____．

（2）相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬____（填“金屬”或“非金屬”）；F元素最外層電子數(shù)為____；

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____（填字母）

A．核電荷數(shù)不同B．相對(duì)原子質(zhì)量不同C．中子數(shù)不同。

（4）為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，X=____；該元素的粒子符號(hào)是____．19、向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體；充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是____（填序號(hào)）；

（2）圖二中表示NaNO3溶解度曲線的是____（填“甲”或“乙”）；

（3）由圖二分析：當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量的乙時(shí)，可用____方法得到較純凈的甲固體．20、由以下選項(xiàng)供你選擇；A：水銀B：水蒸氣C：氨氣D：氯氣E：氫氧化鈣．請(qǐng)你選擇合適的選項(xiàng)，填入下列空格中．（要求與所給出的物質(zhì)屬于同一類別的物質(zhì)）

（1）氮?dú)?、氫氣、氧氣____

（2）二氧化碳三氧化硫五氧化二磷____

（3）鐵、銅、銀____．21、下面是實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)儀器；請(qǐng)按照題目的要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫出指定儀器的名稱：B____，C____．

（2）在初中化學(xué)中學(xué)過(guò)的可用于分離或提純物質(zhì)的方法有：過(guò)濾；加熱、分餾、蒸發(fā)等．為了達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；?qǐng)選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，將所需的?shí)驗(yàn)儀器的編號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上，并補(bǔ)充還缺少的儀器的名稱．

①模仿工業(yè)上從海水中提取食鹽____．缺少的儀器名稱是____．

②50mL硫酸銅溶液中加入50mL氫氧化鈉溶液后分離出氫氧化銅____．缺少的儀器名稱是____．22、（1）用化學(xué)符號(hào)表示：①3個(gè)硫原子；②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖；③2個(gè)碳酸根離子____。（2）下圖是X、Y、Z三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線①物質(zhì)Z的溶解度隨溫度的升高而____。A．升高B．降低C．不改變②在的溫度范圍里，物質(zhì)X的溶解度大于物質(zhì)Z的溶解度。③將X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液，由t1℃升溫到t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是____（選填“X”、“Y”、“Z”）。23、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線；據(jù)圖回答：

（1）t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液____（填“飽和”還是“不飽和”），溶液質(zhì)量是____g，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____；

（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是____．24、已知rm{20隆忙}時(shí)，rm{100g}水中最多溶解rm{36g}氯化鈉．

rm{(1)20隆忙}時(shí)，將rm{30g}氯化鈉放入rm{100g}水中全部溶解，此時(shí)所得溶液的質(zhì)量為______rm{g.}

rm{(2)}再向上述溶液中加人rm{6g}氯化鈉，恰好全部溶解，則原來(lái)的溶液為______rm{(}填“飽和溶液或不飽和溶液”rm{)}此時(shí)所得溶液的質(zhì)量為______rm{g.}

rm{(3)}再向上述溶液中加入rm{6g}氯化鈉，所加氯化鈉______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}溶解，此時(shí)所得溶液為______rm{(}“飽和溶液”或“不飽和溶液”rm{)}．25、某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料．某校九（5）班化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲從中回收銅；他依據(jù)“綠色化學(xué)”的思想設(shè)計(jì)了兩種方案：

方案Ⅰ（物理方法）：將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物；銅和鐵分別得到回收。

方案Ⅱ（化學(xué)方法）：過(guò)程如下：

①操作A的名稱是____，完成該操作需要的玻璃儀器有____、____和____；

②B可能為____；寫出相關(guān)的化學(xué)方程式____．

③確定給鐵屑和銅屑加入的B已經(jīng)過(guò)量的方法有：____．

④該方案體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有：銅得到了回收，____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)26、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共28分)27、以下是關(guān)于硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）熱分解產(chǎn)物的研究。

【查閱資料】

（1）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子；

（2）硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水；高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物；

（3）SO2能使高錳酸鉀溶液褪色．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

圖1為某興趣小組同學(xué)稱取a克硫酸亞鐵晶體樣品高溫加熱；使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過(guò)稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值．

圖2某實(shí)驗(yàn)室利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）進(jìn)行熱分解；獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖．

（1）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中紅棕色固體，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則該紅棕色固體為______；根據(jù)______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）可知反應(yīng)生成SO2．

實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入氮?dú)狻?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)中如果不持續(xù)通入氮?dú)鈱?duì)x值的測(cè)量有何影響，為什么？______．

（3）小明根據(jù)質(zhì)量守恒定律從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3，請(qǐng)結(jié)合分子和原子的角度回答小明的判斷理由______．28、用如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究二氧化碳的性質(zhì)：

rm{壟脵}在實(shí)驗(yàn)一中；將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是______，由此可以得出二氧化碳的性質(zhì)是______。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)二中，向集滿rm{CO_{2}}的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時(shí)間，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，充分振蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)______試管外壓強(qiáng)rm{(}填“rm{>}”或“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}

rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)三中加入石蕊試液的目的是______，然后向其中一支試管中通入二氧化碳，溶液變______色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；本實(shí)驗(yàn)中用兩只試管的目的是______。29、稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象；為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小穎同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

rm{(1)}小穎同學(xué)通過(guò)圖一所示的實(shí)驗(yàn)；證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．

rm{(2)}氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品，下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

A.稱量：可將rm{NaOH}固體直接放在天平左邊托盤的紙上進(jìn)行稱量。

B.溶解：rm{NaOH}固體溶于水時(shí)放出大量熱；溶解時(shí)需用玻璃棒不斷攪拌。

C.應(yīng)急：先用大量水沖洗皮膚上的rm{NaOH}溶液，再涂上rm{3%隆蘆5%}稀鹽酸溶液。

D.保存：rm{NaOH}固體易吸收空氣中的水蒸氣和rm{CO_{2}}應(yīng)密封保存。

rm{(3)}溶液的rm{pH}與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示，圖中rm{A}點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}

rm{(4)}根據(jù)圖示信息，當(dāng)溶液恰好為中性時(shí)，求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量rm{.(}不計(jì)滴加的酚酞試液質(zhì)量，計(jì)算精確到rm{0.01g)}30、如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。rm{(}已知：銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氧化銅，氧化銅是固體rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}

rm{)}若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有rm{(1)}空氣，停止加熱冷卻到室溫后；理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為______rm{30mL}由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______。

rm{mL}不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體rm{(2)}你認(rèn)為可能的原因有哪些？rm{26mL}______；rm{壟脵}______。

rm{壟脷}硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生______色火焰；放熱，生成______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥~絲換成硫粉？______為什么？______。rm{(4)}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A．根據(jù)氧化物的定義分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；

D．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析．【解析】【解答】解：A．解：A、氧化物首先是由兩種元素組成，草酸鈣（Na2C2O4）中含有鈉；碳、氧三種元素；故不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；

B．Na2C2O4中是由鈉離子和草酸根離子構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

C．Na2C2O4的相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+12×2+16×4=134；故正確；

D．Na2C2O4是由鈉元素；碳元素和氧元素組成的；其中有一種金屬元素，兩種非金屬元素，不含金屬單質(zhì)，故錯(cuò)誤．

故選C．2、C【分析】【解答】解：氫氣在氧氣中燃燒生成的是水；不是固體，沒有白煙；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃濃的白煙，而不是發(fā)出藍(lán)紫色火焰；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，而在空氣中不易燃燒．

故選C．

【分析】氫氣在氧氣中燃燒火焰為淡藍(lán)色，沒有白煙生成，紅磷在空氣中燃燒有大量白煙沒有火焰，鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，但是鐵絲在空氣中不易燃燒．3、B【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解答】A、Zn2+中的“2+”表示一個(gè)鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷；錯(cuò)誤；

B；2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子；正確；

C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有2個(gè)氫原子；錯(cuò)誤；

D、Al2（O4)3中上方的“-2”表示硫元素的化合價(jià)為-2；錯(cuò)誤；

故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易4、A【分析】解：rm{A}根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，可知rm{Mg^{2+}}中數(shù)字rm{2}表示一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位正電荷；故A正確；

B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，可知rm{CO_{2}}中數(shù)字rm{2}表示rm{1}個(gè)二氧化碳分子中含有rm{2}個(gè)氧原子；故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；rm{2H}中數(shù)字rm{2}表示rm{2}個(gè)氫原子；故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；

故選：rm{A}．

A；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；

D；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；進(jìn)行解答．

本題主要考查了根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義．【解析】rm{A}5、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.西瓜榨汁的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B.海水曬鹽的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C.谷物釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化；

D.石頭粉碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選C?！窘馕觥縭m{C}6、B【分析】【分析】A；根據(jù)反應(yīng)物及生成物的特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型；

B；根據(jù)一氧化碳、氫氣具有可燃性；二氧化碳不具有可燃性進(jìn)行分析；

C；根據(jù)硅屬于非金屬材料進(jìn)行分析；

D、根據(jù)硅和二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；③是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的置換反應(yīng)；故A正確；

B；一氧化碳、氫氣具有可燃性；二氧化碳不具有可燃性，故B錯(cuò)誤；

C；硅屬于非金屬材料；故C正確；

D、Si和氧氣在加熱條件下會(huì)生成二氧化硅，SiO2和碳在高溫條件下會(huì)生成硅；故兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確．

故選：B．7、D【分析】【分析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)．所以化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是：除了“研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)”外的所有方面．【解析】【解答】解：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)．

A；手機(jī)漫游功能的開發(fā)屬于程序開發(fā)研究的范疇；不是化學(xué)學(xué)科側(cè)重的研究領(lǐng)域；

B；“禽流感”傳播途徑的調(diào)查屬于生物醫(yī)學(xué)研究的范疇；不是化學(xué)學(xué)科側(cè)重的研究領(lǐng)域；

C；“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道屬于天體物理研究的范疇；不是化學(xué)學(xué)科側(cè)重的研究領(lǐng)域；

D；新型藥用分子的研制屬于變化規(guī)律及組成的范疇；側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域；

故選：D．8、D【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．【解析】【解答】解：A；大理石的主要成分是碳酸鈣；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；鋼屬于鐵的合金；合金屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；水煤氣是一氧化碳和氫氣的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；甲烷是一種物質(zhì)；屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)正確；

故選D9、C【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲生銹后鐵銹的顏色進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)加熱銅銹的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵絲生銹后產(chǎn)生一種紅色固體；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱；在加熱條件下生成氧化銅、水和二氧化碳，加熱“銅綠”時(shí)，會(huì)觀察到綠色固體會(huì)變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；蠟燭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成水和二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】【分析】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．11、AC【分析】試題分析：A選項(xiàng)可以達(dá)到人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣；B選項(xiàng)不能得到燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，而能得到燃燒需要氧氣；C選項(xiàng)能得到溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快的結(jié)論；D選項(xiàng)不能得到鐵生銹需要氧氣和水的結(jié)論.所以答案選擇AC.考點(diǎn)：人呼出的氣體中CO2的含量與空氣中的比較；燃燒條件、分子的特征、鐵生銹的探究【解析】【答案】AC12、AC【分析】【分析】雖然生石灰遇水會(huì)放出大量熱而使飽和溶液溫度升高，但題中明確“恢復(fù)到原來(lái)的溫度”，因此在分析本問(wèn)題時(shí)不需要考慮溫度對(duì)溶液的影響；由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，易被誤解為增加了溶液中的溶質(zhì)，其實(shí)，由于氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少，溶液仍為飽和溶液．【解析】【解答】解：A；由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使溶液因此減少了水；飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少；故A正確；

B；根據(jù)選項(xiàng)A的分析；溶液的質(zhì)量減少而非不變；故B不正確；

C；飽和溶液隨溶劑水的減少；溶質(zhì)相應(yīng)析出，變化后的溶液仍為飽和溶液，且溶液溫度沒有改變，根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故C正確；

D；固體物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響；由于溶液的溫度不變，因此，溶質(zhì)的溶解度也不變；故D不正確；

故選AC．13、CD【分析】解：rm{A}甲rm{+}丙rm{隆煤}乙rm{+}丁，rm{8g}甲和rm{32g}丙恰好反應(yīng)生成rm{22g}乙和rm{18g}丁；該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)；也可能不是置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、乙和丁的質(zhì)量比一定為rm{11}rm{9}但是相對(duì)分子質(zhì)量比不一定是rm{11}rm{9}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比rm{=8}rm{32=1}rm{4}故選項(xiàng)正確；

D、rm{8}克甲恰好完全反應(yīng)，因此反應(yīng)后甲的質(zhì)量為rm{0}故選項(xiàng)正確；

故選CD．

本題考查的是質(zhì)量守恒定律，其內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}在本題中，根據(jù)表格信息可知：甲rm{+}丙rm{隆煤}乙rm{+}丁，rm{8g}甲和rm{32g}丙恰好反應(yīng)生成rm{22g}乙和rm{18g}??；該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，也可能不是置換反應(yīng)；乙和丁的質(zhì)量比一定為rm{11}rm{9}但是相對(duì)分子質(zhì)量比不一定是rm{11}rm{9}參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比rm{=8}rm{32=1}rm{4}rm{8}克甲恰好完全反應(yīng)，因此反應(yīng)后甲的質(zhì)量為rm{0}．

本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點(diǎn)：五個(gè)一定不變，一個(gè)一定變r(jià)m{.}本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中．【解析】rm{CD}14、BD【分析】解：rm{A}根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后生成碳酸鈉說(shuō)明反應(yīng)物中一定含有碳元素的物質(zhì)；故對(duì)。

B；氨鹽水顯堿性；與二氧化碳能反應(yīng)所以比食鹽水更易吸收二氧化碳；故錯(cuò)。

C；室溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度小很多；所以碳酸氫鈉先結(jié)晶析出；故對(duì)。

D；是否飽和應(yīng)看是否還能繼續(xù)溶解氯化鈉；無(wú)氯化鈉晶體溶液不一定不飽和；故錯(cuò)。

故選：rm{B}rm{D}．

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后生成碳酸鈉說(shuō)明反應(yīng)物中一定含有碳元素的物質(zhì)；

B；氨鹽水顯堿性；與二氧化碳能反應(yīng)所以比食鹽水更易吸收二氧化碳；

C；室溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度小很多；所以碳酸氫鈉先結(jié)晶析出；

D；是否飽和應(yīng)看是否還能繼續(xù)溶解氯化鈉；無(wú)氯化鈉晶體溶液不一定不飽和．

本題考查了氨鹽水制純堿的過(guò)程，只有理解它的內(nèi)部原理氨鹽水顯堿性，與二氧化碳能反應(yīng)所以比食鹽水更易吸收二氧化碳等知識(shí)此題才能順利地完成．【解析】rm{BD}15、CD【分析】

物質(zhì)實(shí)際轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

A；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖看出；該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比應(yīng)是4：3：2：6，根據(jù)各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比得出該變化前后原子種類、數(shù)目沒有變化，故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖看出；反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，原子種類、數(shù)目沒有變化，原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可得出反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合的過(guò)程，故B正確；

C；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖看出；反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比例是4：3：2：6，故C錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖看出；反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

故選：CD．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；觀察分析分子的構(gòu)成，原子的種類，物質(zhì)的種類，在化學(xué)反應(yīng)中，分子；原子的變化；根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，分析反應(yīng)的類型．

16、AB【分析】

818O中含有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，說(shuō)明左下角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，左上方的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和．即相對(duì)原子質(zhì)量．普通氧原子是含有8個(gè)質(zhì)子8個(gè)中子的結(jié)構(gòu)，故其可表示為816O．由題目條件可知818O與816O化學(xué)性質(zhì)相同，而普通氧原子816O構(gòu)成的分子可支持燃燒，則由818O構(gòu)成的分子也能夠支持燃燒．

故選AB

【解析】【答案】質(zhì)子數(shù)決定元素種類；同種原子化學(xué)性質(zhì)相同．相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)生活實(shí)際；導(dǎo)熱性好的材料是金屬；根據(jù)題意，不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛，為了減輕人的癢痛，可以涂抹顯堿性的物質(zhì)；由當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；進(jìn)行分析判斷即可；

（2）人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類；油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；

（3）根據(jù)充分燃燒的條件分析；

（4）滅火的原理有：隔絕可燃物與氧氣接觸、降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下、撤離可燃物．【解析】【解答】解：（1）金屬具有導(dǎo)熱性且不易破碎的性質(zhì)；故填A(yù)；

根據(jù)題意；不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛，為了減輕人的癢痛，可以涂抹顯堿性的物質(zhì)．

A；食醋的pH＜7；顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；食鹽水的pH=7；顯中性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；肥皂水的pH＞7；顯堿性，故選項(xiàng)正確．

故選：C．

（2）人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類；油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；饅頭中富含糖類；主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素．還缺少人體所需的維生素．蔬菜和水果中含有豐富的維生素；所以所以食譜中還應(yīng)添加黃瓜．

故選：糖類；C．

（3）由充分燃燒的條件是增大氧氣濃度；增加可燃物與氧氣的接觸面積可知，在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，致使可燃物與氧氣的接觸面積較小，燃燒不充分，產(chǎn)生很多濃煙．說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是增大與氧氣的接觸面積．故填：使可燃物與氧氣（空氣）充分接觸；

（4）依據(jù)燃燒的條件分析，可通過(guò)撤離可燃物使燃燒熄滅，可用水把火直接澆滅等方法；故填：用水澆滅（合理即可）．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素周期表的信息分析回答；

（2）根據(jù)金屬元素與非金屬元素的區(qū)別；氖的最外層電子數(shù)考慮化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法，考慮最外層電子數(shù)；

（3）根據(jù)元素的定義考慮；

（4）周期數(shù)等于電子層數(shù)，核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)回答本題．【解析】【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知；原子序數(shù)為12的元素符號(hào)是Mg，故填：Mg；

（2）相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素是鈉元素；漢字中帶有钅字旁，屬于金屬元素；F元素質(zhì)子數(shù)是9，核外電子數(shù)也是9，第一層電子是2個(gè)，所以最外層電子數(shù)為7；故填：金屬；7；

（3）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱；所以不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故填：A；

（4）由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；X=2+8+3=13；所以屬于鋁元素，改微粒為鋁原子．

故填：13；Al．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)飽和溶液是指一定溫度下不能再溶解這種溶質(zhì)的溶液進(jìn)行分析解答．

（2）由燒杯中不同溫度下溶解的硝酸鈉的質(zhì)量可知；硝酸鈉的溶解度隨著溫度的升高而增大，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（3）甲的溶解度受溫度影響較大且溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度受溫度影響較大且溶解度隨溫度升高而降低，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體；充分溶解后，由于在三個(gè)燒杯中只有B有未溶解的固體存在，因此B中的溶液一定是飽和溶液．A；C燒杯中沒有未溶解的固體存在，不能確定能否再溶解硝酸鈉．所以不能確定是否是不飽和溶液．

（2）由題意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉，而20℃的水沒有全部溶解25g硝酸鈉，說(shuō)明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大．故能表示NaNO3溶解度曲線的是甲．

（3）甲的溶解度受溫度影響較大且溶解度隨溫度升高而增大；乙的溶解度受溫度影響較大且溶解度隨溫度升高而降低，冷卻熱飽和溶液甲會(huì)大量的結(jié)晶析出乙不會(huì)結(jié)晶析出．故答案：冷卻熱飽和溶液．

故答案為：（1）B；（2）甲；（3）冷卻熱飽和溶液．20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氮?dú)猓粴錃?、氧氣是由一種元素組成且是氣體進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)二氧化碳三氧化硫五氧化二磷是由兩種元素組成且一種是氧元素；屬于氧化物進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)鐵、銅、銀是由金屬元素組成的金屬單質(zhì)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）氮?dú)?；氫氣、氧氣是由一種元素組成且是氣體；屬于氣體單質(zhì)，所以氯氣和它們一樣屬于氣體單質(zhì)；故填：D；

（2）二氧化碳三氧化硫五氧化二磷是由兩種元素組成且一種是氧元素；屬于氧化物，而水蒸汽屬于氧化物；

故填：B；

（3）鐵；銅、銀是由金屬元素組成的金屬單質(zhì)；水銀是金屬汞，所以屬于金屬單質(zhì)．

故填：A．21、略

【分析】【分析】（1）熟悉常用儀器；了解名稱；

（2）①首先選用蒸發(fā)的方法提取食鹽，再看所需儀器；②了解硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)可生成氫氧化銅沉淀，然后用過(guò)濾的方法分離出氫氧化銅沉淀．然后確定所用的儀器．【解析】【解答】解：（1）熟悉常用儀器；了解名稱．圖中B漏斗C蒸發(fā)皿；

（2）①?gòu)暮Ｋ刑崛∈雏}常用蒸發(fā)的方法．實(shí)驗(yàn)室中可用酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)、玻璃棒來(lái)制取食鹽；圖中有酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)、還缺少玻璃棒．故答案為：CDE、玻璃棒；②50mL硫酸銅溶液中加入50mL氫氧化鈉溶液的反應(yīng)首先要用到量筒來(lái)量取50mL溶液；再用過(guò)濾的方法分離出反應(yīng)后的沉淀氫氧化銅．過(guò)濾要用到的儀器有：燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)、玻璃棒．圖中缺少玻璃棒．故答案為：ABD、量筒，玻璃棒．22、略

【分析】t1℃時(shí)的X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液，升溫到t2℃（溶劑量不變），X和Y溶解度變大，由于溶劑和溶質(zhì)都沒有改變，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而Z的溶解度減小，析出固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。【解析】【答案】（1）①3S；②③3CO32-；（2）①B；②高于t1℃；③X、Y23、飽和6016.7%B＞A＞C【分析】【分析】（1）根據(jù)t1℃時(shí)A的溶解度為20g；進(jìn)行分析解答．

（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，AB的溶解度增大，但溶液的組成為發(fā)生改變；C的溶解度減小，有C物質(zhì)析出，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）t1℃時(shí)A的溶解度為20g，其涵義是t1℃時(shí)，100g水中最多溶解20gA，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌；最多只能溶解10g；

形成的溶液是飽和溶液；形成溶液質(zhì)量是10g+50g=60g；溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈16.7%．

（2）t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C=A，t1℃時(shí)B飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，AB的溶解度增大，但溶液的組成為發(fā)生改變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；C的溶解度減小，有C物質(zhì)析出，但t2℃時(shí)C的溶解度小于t1℃時(shí)A的溶解度，故t2℃時(shí)C的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時(shí)A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故三種溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是B＞A＞C．

故答案為：（1）飽和；60；16.7%；（2）B＞A＞C．24、130；不飽和；136；不能；飽和【分析】解：rm{20隆忙}時(shí)，rm{100g}水中最多溶解rm{36g}氯化鈉，說(shuō)明rm{20隆忙}時(shí)氯化鈉的溶解度為rm{36g}．

rm{(1)20隆忙}時(shí)，將rm{30g}氯化鈉放入rm{100g}水中全部溶解，所得溶液質(zhì)量：rm{30g+100g=130g}

rm{(2)}再向上述溶液中加人rm{6g}氯化鈉，恰好全部溶解，說(shuō)明原來(lái)溶液還能溶解溶質(zhì)，屬于不飽和溶液；加人rm{6g}氯化鈉，恰好全部溶解，所以所得溶液質(zhì)量：rm{130g+6g=136g}

rm{(3)}第rm{(2)}步所得溶液已經(jīng)達(dá)到飽和，所以再向上述溶液中加入rm{6g}氯化鈉；氯化鈉不能繼續(xù)溶解，此時(shí)所得溶液為飽和溶液．

故答案為：rm{(1)130}rm{(2)}不飽和；rm{136}rm{(3)}不能；飽和．

根據(jù)rm{20隆忙}時(shí)氯化鈉的溶解度考慮；能溶解進(jìn)去的屬于溶液質(zhì)量，不溶解的不屬于溶液質(zhì)量．

飽和溶液是指在該溫度下不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，還能繼續(xù)溶解屬于該溫度下的不飽和溶液．【解析】rm{130}不飽和；rm{136}不能；飽和25、略

【分析】

①過(guò)濾適用于分離可溶性固體和不溶性固體的方法；所以操作A的名稱是過(guò)濾，該操作需要的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒、漏斗；

②含B的工業(yè)廢水和鐵反應(yīng)而不和銅反應(yīng)，所以B可以是稀硫酸，化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；

③硫酸和活潑金屬反應(yīng)反應(yīng)放出氫氣；所以確定給鐵屑和銅屑加入的B已經(jīng)過(guò)量的方法有：再加入金屬鐵還有氣泡冒出；

④該方案體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有：銅得到了回收；同時(shí)充分利用了資源，廢物得到利用，減少了對(duì)環(huán)境的污染．

故答案為：①過(guò)濾；燒杯、玻璃棒、漏斗；②稀硫酸；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；③再加入金屬鐵還有氣泡冒出；④充分利用了資源；廢物得到利用，減少了對(duì)環(huán)境的污染．

【解析】【答案】①根據(jù)過(guò)濾適用于分離可溶性固體和不溶性固體的方法進(jìn)行解答；

②根據(jù)含B的工業(yè)廢水和鐵反應(yīng)而不和銅反應(yīng)進(jìn)行解答；

③根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行解答；

④該方案體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有：銅得到了回收；同時(shí)充分利用了資源，廢物得到利用，減少了對(duì)環(huán)境的污染．

四、判斷題(共1題，共3分)26、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性，兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的同種溶液混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，該題說(shuō)法不正確．

故填：×．五、探究題(共4題，共28分)27、略

【分析】解：（1）硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水，高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物，結(jié)合A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液的信息，則該紅棕色固體為Fe2O3；根據(jù)高錳酸鉀溶液褪色，可知反應(yīng)生成SO2．

（2）反應(yīng)完全后仍要要持續(xù)通入氮?dú)?；將生成的水蒸氣全部排出，并被B裝置吸收，否則測(cè)出的x值會(huì)偏?。?yàn)樯傻牟糠炙魵鈺?huì)在裝置A處玻璃管內(nèi)冷凝；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不改變，三氧化硫溶于水和水反應(yīng)生成酸，但二氧化硫也能和水反應(yīng)生成亞硫酸，故答案：每?jī)蓚€(gè)FeSO4分解生成1個(gè)Fe2O3后剩余S；O原子個(gè)數(shù)比為2：5不等于1：2．

答案：

（1）Fe2O3；高錳酸鉀溶液褪色；

（2）偏?。簧傻牟糠炙魵鈺?huì)在裝置A處玻璃管內(nèi)冷凝．

（3）每?jī)蓚€(gè)FeSO4分解生成1個(gè)Fe2O3后剩余S；O原子個(gè)數(shù)比為2：5不等于1：2．

（1）運(yùn)用硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物和三氧化二鐵是紅棕色固體，能和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì)；根據(jù)SO2能使高錳酸鉀溶液褪色解答；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)獾淖饔?；分析x的變化；

（3）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律分析解答．

該題考查了學(xué)生從資料中獲得有效信息的能力、實(shí)驗(yàn)分析能力、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算能力，綜合性強(qiáng)考查全面．【解析】Fe2O3；高錳酸鉀溶液褪色；偏?。簧傻牟糠炙魵鈺?huì)在裝置A處玻璃管內(nèi)冷凝；每?jī)蓚€(gè)FeSO4分解生成1個(gè)Fe2O3后剩余S、O原子個(gè)數(shù)比為2：5不等于1：2．28、略

【分析】解：rm{壟脵}在實(shí)驗(yàn)一中；將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是：燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，由此可以得出二氧化碳的性質(zhì)有：不燃燒；不支持燃燒且密度比空氣大；

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)二中，向集滿rm{CO_{2}}的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時(shí)間，會(huì)看到澄清石灰水變渾濁，原因是二氧化碳與石灰水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，其化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}反應(yīng)后由于密閉容器內(nèi)的二氧化碳被消耗；所以容器內(nèi)氣壓減小；

rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，然后向其中一支試管中通入二氧化碳，會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)rm{(}Ⅱrm{)}中溶液變紅色，原因是二氧化碳溶于水生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}

故答案為：rm{壟脵}燃著的蠟燭由低到高依次熄滅；不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；rm{壟脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{<}rm{壟脹}檢驗(yàn)二氧化碳是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；紅；rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}對(duì)照。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答；

本題考查科學(xué)探究方法，注意研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法中，使用感官獲得物質(zhì)的性質(zhì)的方法屬于觀察法?！窘馕觥咳贾南灎T由低到高依次熄滅；不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{<}檢驗(yàn)二氧化碳是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；紅；rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}對(duì)照29、略

【分析】解：rm{(1)}氫氧化鈉顯堿性；能使酚酞試液變?yōu)榧t色，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉顯中性，不能使酚酞試液變紅，所以溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；

rm{(2)A}氫氧化鈉具有