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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、動物體能夠成為一個統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項生命活動,并與外界環(huán)境相適應(yīng),起主要調(diào)節(jié)作用的是()A.體液調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素和體液調(diào)節(jié)2、與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是()A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長區(qū)和成熟區(qū)3、人類有各種不同的感受器官和感受器,能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,并產(chǎn)生相應(yīng)的感受.以下幾種分析中,合理的是()A.人體的耳蝸中充滿了液體和位覺感受器,容易暈車就是因為耳蝸和半規(guī)管過于發(fā)達(dá)B.人體在感冒時,因為嗅神經(jīng)被鼻涕等物質(zhì)覆蓋,不能接收外界對其產(chǎn)生的刺激C.人體的舌上有許多乳頭狀的味蕾,味蕾是重要的味覺感受器官D.人體皮膚中有觸覺、痛覺、冷熱覺等幾種感覺的感受器,其中痛覺對人體有保護作用4、火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化學(xué)式為()A.N2B.N2O4C.NH3D.NO25、“全碳?xì)饽z”是浙江大學(xué)的科學(xué)家發(fā)明的一種新材料,其構(gòu)造類似于海綿,具有良好的導(dǎo)電性,是世界上最輕的材料之一.由此可知,“全碳?xì)饽z”是()A.密度小的絕緣體B.密度大的導(dǎo)體C.密度大的絕緣體D.密度小的導(dǎo)體6、綠色植物能夠利用光能制造有機物,這與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系()A.細(xì)胞膜B.液泡C.線粒體D.葉綠體評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、納米是長度單位,1nm=____m,當(dāng)材料的粒子小到納米級時,材料的性能會發(fā)生顯著變化,如____;____;____。(舉三例)8、甲;乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì);其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲____,丁____.
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____,該反應(yīng)屬于____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(3)生活中,物質(zhì)丙的用途之一為____.
9、____懸浮于液體里形成懸濁液,____散到液體里形成乳濁液;氯化氫氣體溶于水形成的溶液中____是溶質(zhì),該溶液與足量鋅反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)是____.10、牛頓第一定律是指:一切物體在不受外力作用時,原來靜止的,將____;原來運動的,將____。11、金屬導(dǎo)電靠的是____,____形成電流.12、如圖甲所示是測電筆的結(jié)構(gòu),圖乙和圖丙中,正確使用測電筆的是圖____,當(dāng)用它插入插座的左孔時氖管不亮,插入右孔時氖管發(fā)光,則說明火線在插座的____孔.測電筆內(nèi)部有一個大電阻,它的作用是____.
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能。體液調(diào)節(jié)是指各種化學(xué)物質(zhì)通過體液的運輸而對人體及高等動物生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié);主要調(diào)節(jié)人體及高等動物體內(nèi)的生理功能。體液調(diào)節(jié)包含了激素調(diào)節(jié)的內(nèi)容,但比激素調(diào)節(jié)的范圍要廣。神經(jīng)調(diào)節(jié)既調(diào)節(jié)生物體內(nèi)部的各種生理活動,又調(diào)節(jié)生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。
【解答】人體能夠成為一個統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項生命活動;并與外界環(huán)境相適應(yīng),主要是受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。同時也受激素的調(diào)節(jié),激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。內(nèi)分泌腺組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。所以,人體能夠成為一個統(tǒng)一的整體進(jìn)行各項生命活動,與神經(jīng)系統(tǒng)和體液調(diào)節(jié)作用有關(guān)。
故答案為:C2、B【分析】【解答】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū);伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是生長最快的部分.分生區(qū),也叫生長點,是具有強烈分裂能力的。所以與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是分生區(qū)和伸長區(qū).故答案選:B
【分析】此題考查的知識點是根尖的生長.解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點和功能方面來切入.3、D【分析】【分析】反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.如圖:
人類有各種不同的感受器官和感受器;能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,并產(chǎn)生相應(yīng)的感受.
【解答】解:A;容易暈車就是因為前庭和半規(guī)管內(nèi)的感受器對輕微刺激過度敏感造成的;A錯誤;
B;人在傷風(fēng)感冒鼻腔堵塞時;對氣味很不敏感,原因鼻腔內(nèi)的嗅細(xì)胞被覆蓋,使帶氣味的物質(zhì)很難刺激嗅細(xì)胞.B錯誤;
C;人體的舌上有許多乳頭狀的味蕾;味蕾是味覺感受器,而不是感覺器官,C錯誤;
D;疼痛是身體的一種自衛(wèi)反應(yīng).當(dāng)身體某個部位受到外部刺激后;就會通過神經(jīng)傳輸?shù)酱竽X,大腦就會發(fā)出指令,讓局部遠(yuǎn)離危險,具有保護作用,D正確.
故選:D4、A【分析】【解答】解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式N2H4+2H2O2=R+4H2O可知,R中含有2個氮原子,是N2.
故選A.
【分析】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變.5、D【分析】【解答】解:“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料是世界上最輕的固體;用確切的物理語言來說是指它的密度很小,由于具有良好的導(dǎo)電性,所以,“全碳?xì)饽z”是密度小的導(dǎo)體.
故選:D
【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度.6、D【分析】【解答】:植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里含有線粒體;液泡和葉綠體;線粒體將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動的需要.液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中.因此植物細(xì)胞中合成有機物的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
故選:D.
【分析】此題考查的是葉綠體的功能.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中.二、填空題(共6題,共12分)7、10-9生物活性光學(xué)性能力學(xué)性能【分析】【解答】.納米是長度單位,1nm=10-9m;當(dāng)材料的粒子小到納米級時,材料的性能會發(fā)生顯著變化,如生物活性,光學(xué)性能,力學(xué)性能,等等。
【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進(jìn)步的影響8、CaCO3Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O復(fù)分解干燥劑【分析】【解答】(1)甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,所以甲是碳酸鈣,乙是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,所以乙是二氧化碳,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以丙是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以丁是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以甲是CaCO3,丁是Ca(OH)2;
(2)反應(yīng)③是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)通過推導(dǎo)可知;丙是氧化鈣,在生活中可以做干燥劑;
故答案為:(1)CaCO3,Ca(OH)2;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;復(fù)分解;
(3)干燥劑.
【分析】根據(jù)甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,所以甲是碳酸鈣,乙是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,所以乙是二氧化碳,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以丙是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以丁是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.9、固體小顆粒小液滴氯化氫氯化鋅【分析】【解答】固體小顆粒懸浮于液體里形成的不均一;不穩(wěn)定的混合物屬于懸濁液;小液滴分散到液體里形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物屬于乳濁液;氯化氫氣體溶于水形成的溶液中氯化氫是溶質(zhì);該溶液與足量鋅反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)是氯化鋅;
故答案為:固體小顆粒;小液滴;氯化氫;氯化鋅.
【分析】根據(jù)懸濁液、乳濁液的概念分析;在由水和其它物質(zhì)形成的溶液中,水是溶劑,當(dāng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,所得溶液中的溶質(zhì)為能溶于該液體的生成物.10、靜止|運動【分析】【分析】要解決此題;需要掌握牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到任何外力時,總保護原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài);并且要理解其含義.此題主要考查對牛頓第一定律的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)性題目.【解答】解:一切物體在沒有受到任何外力時,總保護原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài);即原來靜止的物體將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);原來運動的物體將保持原來的勻速直線運動狀態(tài).
故答案為:靜止;運動.11、自由電子|電荷的定向移動【分析】【分析】金屬內(nèi)部能自由移動的是自由電子;電荷的定向移動形成電流.
【解答】解:金屬導(dǎo)電靠的是自由電子;電荷的定向移動形成電流.
故答案為:自由電子;電荷的定向移動.12、丙右限制電流,保證安全【分析】【分析】本題考查了測電筆用途;使用方法及串聯(lián)電路的特點;測電筆是用來辨別零線和火線的工具,測電筆內(nèi)阻很大,使用測電筆時,通過它的電流很??;使用測電筆時,應(yīng)用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,若氖管不發(fā)光,表明測電筆和人體加在零線和大地之間,測電筆接觸的是零線。
【解答】測電筆的用途:辨別火線和零線.容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體.筆尖屬于導(dǎo)體.測電筆的使用方法:使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的金屬體.筆尖接觸電線,氖管發(fā)光表明接觸的是火線,不發(fā)光是零線.在圖乙和圖丙中,正確使用試電筆的是圖丙,當(dāng)用它插入右孔時氖管發(fā)光,則說明火線在插座右孔.當(dāng)筆尖接觸火線時,人體電阻與試電筆電阻串聯(lián)接在220V的電源上,根據(jù)歐姆定律可知,要使通過人體電流不超過安全電流,試電筆的電阻阻值要很大,起到分壓保護作用;
故答案為:丙;右;分壓保護作用。三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能
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