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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版七年級歷史下冊階段測試試卷560考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、商朝是我國青銅文明的燦爛時期。迄今世界上出土的最重的青銅器是()A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.毛公鼎2、今天的江蘇、浙江等省級區(qū)劃制度,開始于()A.秦朝B.東漢C.隋朝D.元朝3、“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰”一詞的創(chuàng)作風格是()A.風格委婉,感情真摯B.豪邁奔放,氣勢磅礴C.纏綿悱側,一往情深D.風格沉郁,悲慘凄涼4、春秋時期最顯著的政治特征是__()A.周王室得到霸主的支持B.周王室衰微,諸侯爭霸C.霸主“尊王攘夷”,扶助弱小D.周王室權利加強5、學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對秦漢時期的階段特征的歸納描述,正確的是【】A.國家的產生和社會變革B.政權分立與民族融合C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.繁榮與開放的社會評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、填空題。
(1)目前我國境內最早的人類是____;我國歷史上建立的第一個國家是____。
(2)半坡居民最早種植____;河姆渡居民最早種植____。
(3)商朝的都城在今天的____省境內;西周的都城在今天的____省境內。
(4)公元前____年——前476年,是我國歷史上的春秋時期;公元前475年前——____年;是我國歷史上的戰(zhàn)國時期。
(5)____輔助齊桓公取得了霸主地位;____修筑了著名水利工程都江堰。7、元朝修建的通惠河是從______到______。8、五代十國時期,雖然政權分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經濟發(fā)展密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。______(判斷對錯)9、春秋時期的第一個霸主是______。10、魏晉南北朝時期,最著名的畫家是______。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、公元前207年,陳勝吳廣的起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,消滅了秦軍主力,秦朝滅亡了。()12、秦朝統(tǒng)一六國后,實行郡縣制來管理天下,最西邊的郡是隴西郡。______(判斷對錯)13、世界聞名的宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器,產自著名瓷都江西景德鎮(zhèn)的官窯之中。()14、功蓋千秋的水利工程都江堰是楚國人修建的。______(判斷對錯)15、南北朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值精確到小數點后七位數。______(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共2題,共10分)16、請將下列歷史人物與他們相對應的名言、功績連接起來。(在答題卡上題號后面填寫對應的數字序號和字母代號)17、連線搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗貞觀之治武則天開元盛世隋煬帝貞觀遺風隋文帝修造大運河評卷人得分五、簡答題(共2題,共20分)18、關于黨的十一屆三中全會,請回答:(1)這次會議在什么歷史背景下召開的?(3分)(2)會議重新確立的思想路線是什么?(2分)(3)會議作出了什么偉大決策?(2分)(4)為什么把中共十一屆三中全會稱為偉大的歷史轉折?(3分)19、佛教通過絲綢之路傳入我國是在何時?改進造紙術的關鍵人物是誰?評卷人得分六、綜合題(共1題,共2分)20、唐朝是中國古代國力最強,歷時最長的王朝之一,開創(chuàng)了多個繁榮局面。閱讀下列材料,回答問題。[治世出現]材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟”——唐太宗(1)材料一體現了唐太宗以民為本的思想。在這一思想的指導下,他開創(chuàng)了一個盛世局面,歷史上稱之為什么?[技術創(chuàng)新]材料二:見圖。(2)唐朝經濟繁榮,農業(yè)生產工具有很大改進。請依據圖A和圖B分別寫出當時便于耕作和灌溉的生產工具名稱。[和同一家]材料三:唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!薄抉R光《資治通鑒·唐紀》(3)材料三體現了唐朝實行什么樣的民族政策?材料四:唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中,嫁給少數民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人?!w昌《略論貞觀時期的民族政策》(4)依據材料四指出唐朝鞏同和發(fā)展民族友好的方式。下圖見證的是漢藏之間哪一歷史事件?
[對外交流]材料五:玄奘,在貞觀年間冒著生命危險西行學經求法,孤征沙漠,獨步雪山歷時17年,獨行五萬里在天竺期間,他極力宣揚我國文化(5)據玄奘口述,由弟子記錄成一部書,記載了他游歷100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗,是研究中外交流史的珍貴文獻。這部書的名稱是什么?(6)根據上述所有材料并結合所學知識,分析唐朝興盛的原因有哪些?(至少兩點)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】在原始社會末期;我國已出現青銅器.到了夏朝,青銅器種類逐漸增多.商朝是我國青銅文化的燦爛時期,青銅器生產規(guī)模大,品種多,工藝精美.著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等.西周青銅器種類更加豐富,大量用于祭祀.司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽.
故選A.
本題主要考查司母戊鼎.
本題主要考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力.熟練掌握夏商西周的青銅文明.【解析】A2、D【分析】【分析】我國的省級行政區(qū)劃開始于元朝的行省制度。
【點評】本題考查學生的知識遷移能力。【辨析錯誤】郡縣制是秦朝以來以郡統(tǒng)縣的兩級地方行政制度,確保中央政令直達郡縣,有利于多民族國家的統(tǒng)一。形象地表示:中央→郡→縣,直線行政。元朝創(chuàng)設行省制度。行省意為行中書省,即中書省的派出機構。行省之下,設路、府、州、縣。實行分區(qū)統(tǒng)治,不是直線統(tǒng)治。3、B【分析】“大江東去;浪淘盡,千古風流人物.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪.江山如畫,一時多少豪杰”一詞選自蘇軾的作品,其創(chuàng)作風格是豪邁奔放,氣勢磅礴.北宋蘇軾擴展了詞的內容,著重表達豪放的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物.他的詞,氣勢豪邁,雄健奔放,對后世影響很大,代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》;《水調歌頭?明月幾時有》等.“明月幾時有,把酒問青天”出自蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》.
故選B.
本題考查了宋詞.詞是一種新體詩歌;句子有長有短,便于歌唱,是宋代主要的文學形式.
本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用蘇軾的詞風特點.【解析】【答案】B4、B【分析】本題主要考查春秋時期最顯著的政治特點。春秋時期,隨著周王地位和權勢的衰弱,一些諸侯國強大起來。為了爭奪更多的土地、財產和人口,爭當左右天下、支配別國的霸主,幾個大的諸侯國之間,展開了長期的爭霸戰(zhàn)爭。因此春秋時期最顯著的政治特點是周王室衰微,諸侯爭霸,故B符合題意,ACD排除。故選B?!窘馕觥緽5、C【分析】本題考查秦漢時期階段特征。公元前221年,秦始皇建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家—秦朝,西漢漢武帝推進了大一統(tǒng)格局,秦漢時期階段特征是統(tǒng)一國家的建立和鞏固,故C符合題意;國家的產生和社會變革是夏商西周時期的階段特征,故排除A;政權分立與民族融合是三國兩晉南北朝時期的階段特征,故排除B;繁榮與開放的社會是隋唐時期的階段特征,故排除D。故選C?!窘馕觥緾二、填空題(共5題,共10分)6、元謀人夏朝粟水稻河南陜西770221管仲李冰【分析】【分析】(1)目前我國境內最早的人類是元謀人;我國歷史上建立的第一個國家是夏朝。(2)半坡居民最早種植粟;河姆渡居民最早種植水稻。(3)商朝的都城在今天的河南省境內;西周的都城在今天的陜西省境內。(4)公元前770年——前476年,是我國歷史上的春秋時期;公元前475年前——221年,是我國歷史上的戰(zhàn)國時期。(5)管仲輔助齊桓公取得了霸主地位;李冰修筑了著名水利工程都江堰。
【點評】學生還要知道元謀人距今約170萬年;發(fā)現地點在云南元謀;夏朝建立的時間是公元前2070年,建立者是大禹。半坡人和河姆渡人的不同點還包括:半坡人發(fā)源于黃河流域,河姆渡人發(fā)源于長江流域;半坡人居住半地穴式房屋,河姆渡人居住干欄式房屋。關于商朝,學生要掌握的內容有約公元前1600年,商湯滅夏,建都亳;盤庚遷殷后商朝統(tǒng)治穩(wěn)定下來,因此后代又把商朝稱為殷。關于西周,學生要知道,公元前1046年,周武王率軍在牧野擊敗商朝軍隊,商朝滅亡,周武王建立西周,定都鎬京。關于春秋戰(zhàn)國時期的史實,學生要重點掌握的是春秋五霸:齊桓公;宋襄公、秦穆公、晉文公和楚莊王;戰(zhàn)國七雄是秦國、齊國、趙國、魏國、韓國、楚國和燕國。
關于齊桓公稱霸,學生還要知道,公元前651年,齊桓公在葵丘舉行會盟,周天子派代表參加,正式承認了齊桓公在中原的霸主地位。關于都江堰,學生還要掌握的內容包括,它修筑于長江的支流岷江流域,由“分水魚嘴”、“飛沙堰”、“寶瓶口”等部分組成。它的主要作用是防洪、灌溉,都江堰的建成,使成都平原成為“天府之國”。7、略
【分析】為便利南糧北運;元世祖令人開鑿了兩段新運河--會通河和通惠河,與原有運河連通,使糧船可以從杭州直通大都.會通河是由山東東平到臨清的一段,通惠河是由通州到大都的一段.
故答案為:通州;大都.
本題主要考查元朝修建的通惠河.主要考查學生的識記能力.為便利南糧北運;元世祖令人開鑿了兩段新運河--會通河和通惠河.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記元朝社會經濟的發(fā)展相關史實.【解析】通州;大都8、略
【分析】唐朝滅亡后;北方黃河流域先后出現了后梁;后唐、后晉、后漢、后周五個政權,南方出現了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權,在加上北方割據太原的北漢,史稱“五代十國”。五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據局面的延續(xù)。北方政權更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安。當時的南方地區(qū),由于受戰(zhàn)亂影響較小,政局相對穩(wěn)定,經濟在原有的基礎上也有一定的發(fā)展。五代十國時期,雖然政權分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經濟發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。
故答案為:
√。
本題考查了五代十國。五代十國時期;雖然政權分立,但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記五代十國涉及的政權與影響。【解析】√9、略
【分析】春秋時期;齊桓公任用管仲為相,積極改革內政,發(fā)展生產;同時改革軍制,組建強大的軍隊,以“尊王攘夷”為號召擴充疆界,公元前651年,齊桓公葵丘會盟,標志著齊桓公成為春秋時期第一個霸主.
故答案為:
齊桓公.
本題考查春秋時期的第一個霸主.
本題以春秋時期的第一個霸主為依托,考查學生識記歷史知識的能力,注意掌握春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的相關知識.【解析】齊桓公10、略
【分析】魏晉南北朝時期;繪畫藝術有較大的發(fā)展,著名畫家很多,以東晉的顧愷之最為出色.他的繪畫題材非常廣泛,佛家故事;歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫.他筆下的人物,線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性,他一生創(chuàng)作的畫很多,代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》.
故答案為:顧愷之.
本題以顧愷之為切入點;主要考查魏晉南北朝時期最著名的畫家.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記魏晉南北朝時期的繪畫成就的相關史實.【解析】顧愷之三、判斷題(共5題,共10分)11、×【分析】【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中;項羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎。趁項羽決戰(zhàn)之機,劉邦率兵進逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。故答案為:錯誤。
【點評】本題主要考查項羽和劉邦的起義。12、√【分析】秦朝建立后;為加強中央集權,在地方上,推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設縣。秦朝疆域廣大,東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海。最西邊的郡是隴西郡是正確的。
故答案為:√。
本題考查秦朝的郡縣制及疆域。識記掌握相關知識。
本題考查學生對秦朝的疆域四至及實行的郡縣制的理解掌握??疾樽R記理解能力?!窘馕觥俊?3、×【分析】【分析】依據所學知識可知;宋代是中國瓷器史上的輝煌時代;陶瓷業(yè)在宋代有重要的發(fā)展;著名瓷都景德鎮(zhèn)興起于宋代。宋代浙江哥窯的“冰裂紋”瓷器給人別致的美感。故答案為:錯誤。
【點評】本題主要考查學生對宋代名瓷──“冰裂紋”瓷器的認識。14、×【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民。功蓋千秋的水利工程都江堰是秦國人修建的。故題干表述錯誤。
故答案為:×。
本題主要考查都江堰水利工程的相關史實。都江堰使成都平原變得“水旱從人;不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民。
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關史實?!窘馕觥俊?5、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學家;他在數學研究,特別是在計算圓周率方面取得了突出的成就,他是世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點后第七位的人,比歐洲人早了約1000年。
故答案為:√。
本題考查祖沖之與圓周率的相關知識;掌握相關基礎知識。
此題考查了祖沖之的在數學方面的主要成就,正確識記祖沖之的數學成就是關鍵?!窘馕觥俊趟?、連線題(共2題,共10分)16、略
【分析】(1)本題考查岳飛抗金。南宋時期,抗金名將岳飛率領南宋軍民英勇抗擊金軍,曾經在郾城大敗金軍騎兵主力,收復許多失地,但最終被秦檜以所謂“謀反”罪殺害。岳飛死后,人們將岳飛埋葬于西子湖畔,人們并在墳前塑造了秦檜等人的銅像。他精忠報國,名垂千古,“還我河山”是他的名言。所以(1)——③——D。(2)本題考查鑒真東渡。唐玄宗時高僧鑒真6次東渡,終于在754年抵達日本。他在日本生活了十年,辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他傳經授道,僧俗共仰望,“為是法事,何惜身命”是他的名言,所以,(2)——⑤——C。(3)本題考查文天祥。元軍占領臨安,俘虜南宋皇帝,南宋滅亡。南宋抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元,不久在廣東沿海兵敗被俘,囚禁在大都。他堅貞不屈,表現出崇高的氣節(jié),最后被殺害?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”這句話表現出文天祥被俘之后,不畏強暴,寧死不屈的崇高氣節(jié)。他堅持抗元,至死不屈。所以,(3)——①——E。(4)本題考查戚繼光抗倭。元末明初,日本的海盜經常侵襲中國沿海地區(qū)。明朝派戚繼光抗擊倭寇,戚繼光率戚家軍開赴臺州,九戰(zhàn)九捷,取得臺州大捷,蕩平了浙江倭寇,后又同當地明軍并肩作戰(zhàn),平息東南沿海倭患。他抗擊倭寇,彪炳千秋,“封侯非我意,但愿海波平”是他的名言。所以,(4)——②——A(5)本題考查鄭成功收復臺灣。明朝后期,荷蘭殖民者入侵我國臺灣。1662年,鄭成功打敗荷蘭殖民者并收復開發(fā)臺灣?!伴_辟荊榛逐荷夷”是他功績真實寫照。“收復臺灣,光照史冊”是他的寫照。所以,(5)——④——B。
【解析】(1)——③——D(2)——⑤——C(3)——①——E(4)——②——A(5)——④——B17、略
【分析】本題考查的是隋唐歷代皇帝的成就。依據所學知識可知隋文帝建立了隋朝。為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經濟實力開通了一條貫通南北的大運河。唐太宗在位是政治比較清明,經濟發(fā)展較快,國力逐步加強,被稱為貞觀之治。武則天當政期間,繼續(xù)實施唐太宗發(fā)展農業(yè)生產、宣布賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治洪貞觀”。唐玄宗上臺以后繼續(xù)實施改革,這些改革措施使開元年間的政局為之一新,史稱“開元之治”?!窘馕觥课濉⒑喆痤}(共2題,共20分)18、略
【分析】(1)本題考查黨的十一屆三中全會召開的背景。1976年,文化大革命結束。十年“文革”積累了很多政治問題和社會問題,人們迫切要求平反冤假錯案,迫切要求糾正“文革”的錯誤。但當時中共中央的主要領導人仍然堅持左的錯誤,提出了“凡是毛主席做出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循”,即“兩個凡是”的方針,引起了人們的強烈不滿。于是在思想理論界展開了關于真理標準問題的大討論。1978年5月,光明日報刊發(fā)了《實踐是檢驗真理的唯一標準》,使人們認識到,只有實踐才是檢驗真理的唯一標準,促進了人們的思想解放,為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。年1978月,光明日報刊發(fā)了《實踐是檢驗真理的唯一標準》,使人們認識到,只有實踐才是檢驗真理的唯一標準,促進了人們的思想解放,為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。5解放思想,實事求是的思想路線。(3)本題考查十一屆三中全會作出的偉大決策。1978年,十一屆三中全會召開,會議決定停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的偉大決策。(4)本題考查(2)本題考查十一屆三中全會確立的思想路線。1978年,十一屆三中全會召開,會議否定了“兩個凡是”的方針,重新確立了中共十一屆三中全會完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,我國進入社會主義現代化建設的新時期。所以,十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。中共十一屆三中全會的意義。【解析】(1)①文化大革命結束;②主要領導人還堅持“左”的錯誤,提出“兩個凡是”方針;③關于真理標準問題的大討論,解放了人們的思想。(3分)(一點1分)(2)解放思想,實事求是(2分)(3)改革開放(2分)(4)因為①它完成了掌思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正;②是改革開放的開端;③從此,中國進入社會主義現代化建設的新時期。所以它成為中國社會偉大的歷史轉折。(3分)(一點1分)19、(1)依據所學;絲綢之路是從長安出發(fā),經河西走廊,今新疆境內;中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線.故處是長安;E處是歐洲.
(2)公元前138年;公元前119年;張騫兩次出使西域,打通了漢朝通往西域的道路.為絲綢之路的開通奠定了基礎.漢武帝派張騫出使西域的目的是聯(lián)絡大月氏,共同夾擊匈奴.
(3)西漢末年;佛教通過絲綢之路傳入我國.蔡倫在總結前人造紙經驗的基礎上,改進造紙術,降低了造紙的成本,同時提高了紙的產量和質量,為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻.
故答案為:
(1)A處是長安;E處是歐洲(大秦).
(2)張騫;聯(lián)絡大月氏;共同夾擊匈奴.
(3)西漢末年;蔡倫.【分析】
本題以絲綢之路示意圖為切入點;考查絲綢之路.
本題以絲綢之路為背景,考查學生識圖和識記歷史知識能力.【解析】【小題1】(1)依據所學;絲綢之路是從長安出發(fā),經河西走廊,今新疆境內;中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線.故處是長安;E處是歐洲.
(2)公元前138年;公元前119年;張騫兩次出使西域,打通了漢朝通往西域的道路.為絲綢之路的開通奠定了基礎.漢武帝派張騫出使西域的目的是聯(lián)絡大月氏,共同夾擊匈奴.
(3)西漢末年;佛教通過絲綢之路傳入我國.蔡倫在總結前人造紙經驗的基礎上,改進造紙術,降低了造紙的成本,同時提高了紙的產
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