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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘教新版一年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、整十數(shù)70里面有()個十A.5B.6C.72、下樓的小朋友是靠()邊走。
A.左B.右C.前D.后3、下面圖形中哪兩個的數(shù)量一樣多。()
A.①和②B.①和③C.②和③4、把12.5%后的%去掉,這個數(shù)()A.擴大到原來的100倍B.縮小原來的C.大小不變5、下面選項中正確的是()。A.54<45B.25>52C.56<656、五個五個的數(shù),數(shù)出35個蘋果,正確的是()。A.五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五B.十五、二十五、三十五C.七、十四、二十一、二十八、三十五7、同樣多的物體是()。①②③A.①和②B.①和③C.②和③8、下列錯誤的是()。A.一角等于十分B.一元等于十角C.一元等于十分評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、十位上是1,個位上是3,這個數(shù)是____。10、被減數(shù)是47,減數(shù)是20,差是____。11、要安排7個人做兩輛車,可以分為____、____、____、____、____、____。12、蔬菜為我們提供了營養(yǎng),我們都要吃啊。你喜歡吃從左數(shù)排在____它是____(不會寫的字可以畫圖)。13、從右數(shù)大客車是第5輛,一共有____輛車。
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、這是個平行四邊形()15、50是由5個一百組成的()16、因為一張長方形有4個直角,所以剪去1個直角后還剩下3個直角,對嗎?17、下面這些圖形都是立體圖形。18、18-10(=)819、用8個相同的小正方體就能拼成一個大正方體。20、小兔和小猴一樣多。
21、1張5元可以換4張1元。22、下面不同類的是
評卷人得分四、解答題(共4題,共12分)23、下圖的圖形被遮住了下半部分;猜猜這是一個什么圖形?
24、紅星小學舉行隊列比賽時,五年級四個班排成了一個大型的方陣,最外層一周的人數(shù)為64人,方陣外層每邊有多少人?這個方陣隊列一共有多少人?25、說說下圖的圖形都由什么圖形組成?
26、給涂上顏色。
評卷人得分五、計算題(共4題,共12分)27、某魚塘放養(yǎng)魚苗10萬條.根據(jù)這幾年的經(jīng)驗知道,魚苗成活率為95%.一段時間后準備打撈出售.第一次網(wǎng)出40條,稱得平均每條魚重2.5kg.第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2kg.第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8kg.魚塘中的魚總重量大約是____萬kg(精確到萬位).28、老師要求每個小朋友做10個五角星。小力做好了3個;小軍做好了2個,小美做好了4個,他們?nèi)艘还沧隽硕嗌賯€?
29、計算:
(1)3.5×2.7+3.5×7.3
(2)2.5×3.2×12.5
(3)1.1+3.3+5.5++17.17+19.19
(4)100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-130、看圖列式計算。
共有14個。
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】70里面有7個十;整十數(shù)里面都有整數(shù)個十。
【分析】幾十里面有幾個十,這是整十數(shù)的一個特征2、B【分析】【解答】根據(jù)左右關系的相對性;下樓的小朋友走的方向是向下的,相對于樓梯他們是靠右邊走的。
【分析】根據(jù)左右關系的相對性;相對于上樓的小朋友,下樓的小朋友面向前方位于右側。
故選:B3、B【分析】【解答】①有三個小朋友在跳舞;②有兩棵樹,③有三只大雁,①和③數(shù)量一樣多。
故選:B
【分析】①有三個小朋友在跳舞,②有兩棵樹,③有三只大雁,①和③數(shù)量一樣多,即可解答。4、A【分析】解:12.5%=0.125;
12.5÷0.125=100(倍);
故選:A.
把12.5%的百分號去掉;即變成12.5;12.5%=0.125,由0.125到12.5,小數(shù)點向右移動2位,即擴大100倍;進而選擇即可.
解答此題應明確:一個數(shù)(不等于0)后面添上百分號,這個數(shù)就縮小100倍;同樣一個百分數(shù),去掉百分號,這個數(shù)就擴大100倍.【解析】A5、C【分析】【解答】C項兩數(shù)的大小是56<65;正確。
故選:C
【分析】A項兩數(shù)的大小是54>45,B項兩數(shù)的大小是52>25,C項兩數(shù)的大小是56<65,即可得解。6、A【分析】【解答】五個五個的數(shù);數(shù)出35個蘋果,即五;十、十五、二十、二十五、三十、三十五。故答案為:A
【分析】A組是五個五個的數(shù)的,B組是十個十個的數(shù)的,C組七個七個的數(shù)的,即可解答。7、A【分析】【解答】①里有5個小正方體;②里也有5個小正方體,③里有6個小正方體。故選:A
【分析】數(shù)一數(shù)每個圖形里有幾個小正方體即可得解。8、C【分析】【解答】因為一元等于十角,一角等于十分,所以十個十就是100,所以一元等于一百分,所以C是錯的。【分析】考察人民幣換算二、填空題(共5題,共10分)9、13【分析】【解答】由整數(shù)和數(shù)位的對應關系可知;十位上是1,個位上是3,這個數(shù)是13。
【分析】十位上的數(shù)字表示有幾個十,個位上的數(shù)字表示有幾個一。這個數(shù)十位上是1,個位上是3,這個數(shù)是13。本題考查整數(shù)的認識。10、27【分析】個位7-0=7;十位4-2=2,所以47-20=27。
【分析】變式減法11、1和62和53和44和35和26和1【分析】【解答】7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1,所以可以得到以上答案?!痉治觥靠疾?的分成。12、2番茄【分析】根據(jù)數(shù)的表示意義,它還可以表示順序。13、7【分析】【解答】根據(jù)已知;從右數(shù)大客車是第5輛,也就是大客車的右側有4輛車。也就是從右邊數(shù)起,到大客車一共有5輛車。而大客車的左邊第一輛車開始數(shù)起,一共有2輛車,所以一共有7輛車。
【分析】根據(jù)左右關系的相對性;大客車從右邊數(shù)起是第5輛,而大客車的左側還有2輛車,也就是一共有7輛車。
故答案為:7。三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【解答】這個圖形是三角形【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別15、×【分析】【解答】50是由5個是組成的才對【分析】右邊數(shù)起第二位是十位,不是百位,要注意16、√【分析】【解答】根據(jù)題干判斷長方形的特征及性質(zhì),且題干中點明是直角?!痉治觥靠疾鞂ζ矫鎴D形的掌握。17、×【分析】解答:是立體圖形,不是立體圖形。
分析:長方體:是長長方方的,有平平的面;正方體:是四四方方的,有平平的面;圓柱:是直直的,上下一樣粗細,兩頭是圓的,平平的;球:是圓圓的。根據(jù)立體圖形的這些特征進行判斷即可。18、√【分析】【解答】18-10=8,8=8;所以()填等于號是對的。故答案為:正確。
【分析】整數(shù)比較。19、A【分析】【解答】用8個相同的小正方體方能拼成一個大正方體。
【分析】最小的用個小正方體可以搭成一個大的正方體,如果再大一點的正方體應該用4的倍數(shù)個小正方體方能拼成一個大正方體,即64個。本題考查立體圖形的分類及識別。20、A【分析】【解答】小兔4只;小猴4只,小兔和小猴一樣多,正確。
【分析】小兔4只,小猴4只,小兔和小猴一樣多,即可判斷。21、B【分析】【解答】一張五元可以換五張一元。
【分析】考察人民幣換算22、B【分析】【解答】飛機是天上飛的;其它是地上跑的,所以原題說法錯誤。
【分析】飛機是天上飛的,其它是地上跑的,即可判斷。四、解答題(共4題,共12分)23、解:這可能是一個三角形,也可能是一個平行四邊形,或者是五邊形(答案不唯一)【分析】【解答】只知道這個圖形有角;所以并不能確定這個圖形是什么。
【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別24、解:64÷4+1=17(人)
17×17=289(人)
答:方陣外層每邊有17人.這個方陣隊列一共有289人.【分析】
方陣問題中;最外層四周點數(shù)=(每邊點數(shù)-1)×4,則最外層每邊點數(shù)=最外層四周點數(shù)÷4-1,再根據(jù)實心方陣:總人數(shù)=每邊人數(shù)×每邊人數(shù),由此代入數(shù)據(jù)即可解答.
此題考查了方陣問題中:總點數(shù)=每邊點數(shù)×每邊點數(shù);最外層四周點數(shù)=每邊點數(shù)×4-4的靈活應用.【解析】解:64÷4+1=17(人)
17×17=289(人)
答:方陣外層每邊有17人.這個方陣隊列一共有289人.25、解:圓形,三角形,正方形,長方形【分析】【解答】只要知道這些圖形分別有什么特征;就可以辨認出這些圖形。
【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別26、解:4個長方形被涂上顏色。
【分析】【解答】從圖中辨認所要求的圖形后涂上顏色。
【分析】考察對平面圖形的掌握。五、計算題(共4題,共12分)27、略
【分析】【分析】由于第一次網(wǎng)出40條,稱得平均每條魚重2.5kg.第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2kg.第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8kg,利用這些條件可以求出樣本平均數(shù),然后利用魚苗10萬條和魚苗成活率為95%,即可得出魚塘中的魚總重量.【解析】【解答】解:依題意得。
==2.53(kg);
∴魚塘中的魚總重量為2.53×10×0.95=24(萬kg).
故答案為:24.28、解:3+2+4=9(個)
答:他們?nèi)艘还沧隽?個?!痉治觥俊痉治觥啃×ψ龊昧?個,小軍做好了2個,小美做好了4個,他們?nèi)艘还沧龅膫€數(shù)是把三人做的個數(shù)加在一起,即可解答。29、解:(1)3.5×2.7+3.5×7.3
=3.5×(2.7+7.3)
=3.5×10
=35
(2)2.5×3.2×12.5
=2.5×4×0.8×12.5
=(2.5×4)×(0.8×12.5)
=10×10
=100
(3)1.1+3.3+5.5++17.17+19.19
=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19
=1.1×(1+3+5+7+9)+1.01×(11+13+15+17+19)
=1.1×25+1.01×75
=27.5+75.75
=103.25
(4)100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1
=(100+99-98-97)+(96+95-94-93)+(92+91-90-89)++(4+3-2-1)
=4×25
=100【分析】
(1)根據(jù)乘法分配律計算即可;
(2)先用拆項法將3.2寫成4×0.8;然后用乘法結合律計算即可:
(3)通過觀察可得;小于10的前5個數(shù)可以看出1.1分別和1,3,5,7,9相乘,大于10的5個數(shù)可以看成1.01分別和11,13,15,17,19相乘,然后提取公因數(shù)利用乘法分配律的逆運算進行計算即可.
(4)通過觀察得;式中100+99-98+97=4,96+95-94-93=4,4+3-2-1=4,由此可知從開始每四個數(shù)為一組,每組的計算結果是4,一共25組,由此根據(jù)加法結合律進行巧算即可.
此題重點考查了乘法分配律,拆項法,乘法結合律,加法結合律的靈活運用.【解析】解:(1)3.5×2.7+3.5×7.3
=3.5×(2.7+7.3)
=3.5×10
=35
(2)2.5×3.2×12.5
=2.5×4×0.8×12.5
=(2.5×4)×(0.8×12.5)
=10×10
=100
(3)1.1+3.3+5.5++17.17+19.19
=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19
=1.1×(1+
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