2024年粵教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物下冊月考試卷819考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列植物中，能為人類提供油料制品的是（）A.油菜B.白菜C.高粱D.土豆2、（2015?濱州）在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（）A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣更換物鏡B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動凹面鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野亮度D.向左上方移動裝片﹣﹣物像向左上方移動3、自然界中，每天都有大量動植物死亡，但隨著時(shí)間的推移，這些動植物的遺體并未堆積如山，這是因?yàn)锳.遺體被風(fēng)化而消失B.自然界中無數(shù)的腐生細(xì)菌促使動植物遺體不斷地腐爛、分解C.動植物遺體的自我消失D.遺體被大自然的酸雨腐蝕而解體4、下列能提供能量營養(yǎng)成分是（）A.水分B.無機(jī)鹽C.維生素D.糖類5、下列各項(xiàng)中，可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.龍城公園B.洪湖公園的全部蓮花C.龍崗河的所有生物D.光明奶牛場的所有奶牛6、輸血時(shí)；如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會發(fā)生（）

A.貧血。

B.血液凝固。

C.紅細(xì)胞凝集。

D.發(fā)炎。

7、觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法；下列觀察方式中符合順序進(jìn)行觀察的是（）

A.肉眼放大鏡顯微鏡。

B.放大鏡肉眼顯微鏡。

C.放大鏡顯微鏡肉眼。

D.顯微鏡放大鏡肉眼。

8、淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被消化的先后順序是（）A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪9、【題文】上海世博會上出現(xiàn)的下列“明星”；屬于生物的是()

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、人體的血液循環(huán)可分為和兩部分。11、皮膚能阻止一些病菌侵入人體，這種免疫屬于非特異性免疫．____．12、把發(fā)芽的花生曬干了再吃．____．13、水螅的消化方式是____和____．14、視覺的形成過程：外界物體反射來的光線→→→晶狀體（折射光線）→玻璃體→（形成物像）→視覺→大腦一定區(qū)域→形成。15、【題文】人類生命活動中所利用的能量最終來自食物。（）16、蚯蚓的身體由許多彼此相似的____組成，屬于環(huán)節(jié)動物．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、移栽幼苗通常根部要帶土是為了避免傷害幼根和根毛，以保護(hù)根吸收水分和無機(jī)鹽的能力。18、生態(tài)系統(tǒng)中，沒有生產(chǎn)者，消費(fèi)者照樣能繼續(xù)生存下去。（）19、線粒體分解有機(jī)物釋放的能量是葉綠體光合作用儲存的能量．（判斷對錯）20、性成熟的男性持續(xù)1-2周以上的頻繁遺精，或白天一有性沖動精液就自行流出，這是異常表現(xiàn)，需要及時(shí)就醫(yī)．______．（判斷對錯）21、維生素是一種能源物質(zhì)．______．（判斷對錯）22、濕地被稱為“地球之腎”，體現(xiàn)的是生物多樣性中的直接價(jià)值．______（判斷對錯）23、先天性行為和遺傳因素有關(guān)，學(xué)習(xí)行為和遺傳因素?zé)o關(guān)．______（判斷對錯）．24、人類的活動對環(huán)境都是有益的。()評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)25、【題文】某興趣小組為了探究金魚的生存受哪些因素的影響；設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程：

①在四個(gè)大?。恍螤钕嗤腻F形瓶中；加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。

②向B；C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻。

③向四個(gè)錐形瓶中放入大小；形狀、生長狀況相近的金魚各一條；用軟木塞塞緊。

④A；B、C錐形瓶置于陽光下；D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

。錐形瓶編號。

A

B

C

D

瓶中金魚生存的時(shí)間（天）

3

11

25

2

根據(jù)上述試驗(yàn)回答：

（1）比較A；B、C可知；它們具有相同的非生物因素：__________________________

（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；金魚藻的作用是：_________________________________

（3）通過____兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較；可以說明金魚藻的光合作用需要光。

（4）D裝置中的金魚存活時(shí)間短的原因是：____評卷人得分五、連線題(共2題，共4分)26、請將下列疾病和它所對應(yīng)的維生素用線連接起來。A.維生素A①神經(jīng)炎B.維生素B1②壞血病C.維生素C③骨質(zhì)疏松癥D.維生素D④夜盲癥27、【題文】造成下列環(huán)境污染的原因各是什么？

①酸雨Ａ．二氧化碳等氣體的排放量不斷增加。

②溫室效應(yīng)Ｂ．人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)。

③臭氧層破壞Ｃ．大量使用氟利昂、排放含氮廢氣參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】油菜籽可以榨油?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解答】【解答】A；轉(zhuǎn)換器上有物鏡；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡，A不符合題意；

B；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度，B不符合題意；

C；反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱；凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度，C不符合題意；

D；顯微鏡成的像是倒立的；因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動，D符合題意．

故選：D．

【分析】（1）轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡；

（2）粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；

（3）反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分；能夠調(diào)節(jié)光線；

（4）顯微鏡成的像是倒立的，據(jù)此解答．3、B【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及細(xì)菌、真菌在自然界中的作用，掌握細(xì)菌、真菌在自然界中的分解作用是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者主要是指綠色植物，綠色植物能利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本；最關(guān)鍵的生物組成成分；消費(fèi)者包括各種動物，它們的生存直接或間接的依賴與綠色植物的制造的有機(jī)物；分解者主要指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。故在自然界中，樹木不斷掉落樹葉，動物不斷地死亡，卻不會出現(xiàn)樹葉和動物尸體堆積如山的狀況，這主要是因?yàn)榉纸庹叩淖饔?。B符合題意。

故選B。

【解析】B4、D【分析】略【解析】D5、A【分析】解：A；龍城公園既包括了生物部分；也包括了非生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確。

B；洪湖公園里全部蓮花；只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；

C；龍崗河的所有生物；只包括了生物部分，沒有非生物成分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C錯誤；

D；光明奶牛場的所有奶牛；只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

故選：A。

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物；動物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。

掌握生態(tài)系統(tǒng)的定義是解題的關(guān)鍵。【解析】A6、C【分析】

A；人的血液中紅細(xì)胞的數(shù)量或血紅蛋白的量低于正常值；為貧血，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物，不符合題意．

B；取新鮮的動物血液放置一段時(shí)間后；血液會凝固，分成兩部分，中間為血塊，周圍是血清，不符合題意．

C；人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原；分別叫做A凝集原和B凝集原；人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照紅細(xì)胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型．所以輸血時(shí)，如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)，符合題意．

D；當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)時(shí)；白細(xì)胞能通過變形運(yùn)動，穿過毛細(xì)血管，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬，所以人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多，不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】本題考查人的血型的分類和輸血的注意事項(xiàng)．

7、A【分析】

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時(shí)還需要測量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；對于需要較長時(shí)間的觀察，要有計(jì)劃和耐心；觀察時(shí)要積極思考，多問幾個(gè)“為什么”；要交流看法、進(jìn)行討論．就觀察物來說，一般是要從整體到部分，再到整體”的順序觀察．因此，選項(xiàng)A符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的是對觀察順序的認(rèn)識．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，就觀察物來說，一般是要從整體到部分，再到整體”的順序觀察．

8、C【分析】試題分析：淀粉在口腔中在唾液淀粉酶的作用下被初步分解成麥芽糖，通過食道和胃進(jìn)入小腸，在多種酶的作用下最終被分解成可以被小腸吸收的葡萄糖，蛋白質(zhì)在胃中在胃蛋白酶的作用被分解成多肽，進(jìn)入小腸，在多種酶的作用下被分解成可以被小腸吸收的氨基酸，脂肪的消化開始與小腸，在膽汁和腸液和胰液的作用下被分解成被小腸吸收的甘油和脂肪酸．綜上所述，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的先后順序是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪．考點(diǎn)：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】【解析】本題主要考查學(xué)生對生物和非生物的區(qū)別。自然界中許多物體，如何區(qū)分呢？首先要知道生物與非生物的主要區(qū)別，生物是指有生命現(xiàn)象或生命活動的物體，否則就是非生物。其實(shí)要知道生命現(xiàn)象或生命活動，是指有生長、應(yīng)激性、繁殖、新陳代謝等活動，否則就是非生物。題中只有熊貓符合生命活動特征，是生物。其他的都是非生物?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】試題分析：根據(jù)血液流經(jīng)的途徑不同，將人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條。體循環(huán)的途徑是：即左心室→主動脈→全身各級動脈→全身毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的途徑是：右心室→肺動脈→肺毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。這兩條血液循環(huán)在心臟處匯合。考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是人體血液循環(huán)的組成。人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，據(jù)此解答。【解析】【答案】體循環(huán)肺循環(huán)11、略

【分析】

人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫；是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．非特異性免疫是人人生來就有，對多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對某種特定的病原體或異物起作用．因此，人體的特異性免疫不同于非特異性免疫的特點(diǎn)是特異性免疫主要是產(chǎn)生抗體對付病原體．

皮膚能防止病菌侵入人體；屬于人體的第一道防線，皮膚對所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫．

故答案為：√

【解析】【答案】掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和和功能．

12、略

【分析】

花生在儲存過程中會因霉變而發(fā)芽；這種花生的黃曲霉素含量最大，黃曲霉素對人體危害最大，是世界公認(rèn)的三大致癌物之一，所以發(fā)芽的花生即使曬干了也不能食用，是因?yàn)槠渲泻悬S曲霉素．

故答案為：×

【解析】【答案】根據(jù)發(fā)芽的花生到底生成了什么物質(zhì)；對人體有什么作用來考慮不能食用的原因．

13、略

【分析】

水螅是多細(xì)胞無脊椎動物；食物在水螅的消化腔里，有兩種消化方式：細(xì)胞內(nèi)消化和細(xì)胞外消化．由于內(nèi)胚層里有許多能夠分泌消化液的細(xì)胞，這些細(xì)胞分泌的消化液進(jìn)入消化腔，因此，使食物在消化腔里進(jìn)行細(xì)胞外消化．同時(shí)，由于內(nèi)胚層中有一些細(xì)胞，能夠把食物微粒包進(jìn)細(xì)胞里，因此食物還能進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化．消化后的養(yǎng)料被內(nèi)胚層細(xì)胞吸收，并且運(yùn)送到身體的各個(gè)部分．不能消化的食物殘?jiān)?，仍然從口排出到體外．

故答案為：細(xì)胞內(nèi)消化；細(xì)胞外消化。

【解析】【答案】水螅屬于腔腸動物；有細(xì)胞內(nèi)消化和細(xì)胞外消化兩種消化方式．據(jù)此解答．

14、略

【分析】試題分析：視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞?？键c(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成【解析】【答案】角膜；瞳孔；視網(wǎng)膜；神經(jīng)；視覺。15、略

【分析】【解析】

試題分析：人類生命活動中所利用的能量是綠色植物通過光合作用制造的；最終來自太陽能，所以“人類生命活動中所利用的能量最終來自食物”錯誤。

考點(diǎn)：本題考查光合作用的實(shí)質(zhì)，意在考查考生對光合作用合成有機(jī)物，貯存能量實(shí)質(zhì)的認(rèn)識能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、環(huán)狀體節(jié)【分析】【解答】蚯蚓體圓而長；由許多相似的體節(jié)組成，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)，體表有剛毛，可以輔助蚯蚓運(yùn)動，靠近身體的前面有一節(jié)特別大，稱為環(huán)帶，與蚯蚓的生殖有關(guān)．

故答案為：環(huán)狀體節(jié)。

【分析】蚯蚓的身體有許多體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物，據(jù)此答題．三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】試題分析：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛，移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，有利于帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少根和根毛折斷，提高根的吸水能力，從而提高根的成活率，故題干的敘述是正確的。考點(diǎn)：本題考查的是根毛的分布位置和功能，解答此類題目的關(guān)鍵是理解移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽的目的。【解析】【答案】√18、×【分析】綠色植物光合作用制造的有機(jī)物不僅用以滿足自身的生長需要，而且儲藏在植物體內(nèi)，也是動物和人所需營養(yǎng)物質(zhì)的最終來源，所以沒有生產(chǎn)者，消費(fèi)者不能繼續(xù)生存下去?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、A【分析】【解答】解：光合作用把能量儲存在有機(jī)物中；光合作用的場所是葉綠體；呼吸作用分解者有機(jī)物釋放能量，呼吸作用的部位是線粒體，因此線粒體分解有機(jī)物釋放的能量是葉綠體光合作用儲存的能量，所以題干的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量20、√【分析】解：遺精是指青春期男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象；遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待，但頻繁遺精不利于健康，不是正?，F(xiàn)象．為了避免頻繁遺精現(xiàn)象應(yīng)把精力集中在學(xué)習(xí)；工作上，養(yǎng)成必要的衛(wèi)生習(xí)慣，早睡早起，睡醒后立即起床．

故答案為：√

進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)．

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展．【解析】√21、×【分析】解：維生素既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料；也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用，如能夠增強(qiáng)人的抵抗力等．故說法錯誤；

故答案為：×

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；蛋白質(zhì)、糖類、脂肪既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)；又能為生命活動提供能量，而維生素既不構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量．水、無機(jī)鹽參與構(gòu)成人體細(xì)胞，是構(gòu)成人體細(xì)胞的原料．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用．【解析】×22、×【分析】解：濕地被稱為“地球之腎”；體現(xiàn)的是生物多樣性中的間接價(jià)值而不是直接價(jià)值．因此題干的說法不正確．

故答案為：×

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．直接使用價(jià)值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等．間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價(jià)值．今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價(jià)值．栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料，是不可估量的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的價(jià)值表現(xiàn)．【解析】×23、×【分析】解：先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素形成的行為；因此先天性行為和學(xué)習(xí)行為都和遺傳因素有關(guān)，而不是學(xué)習(xí)行為和遺傳因素?zé)o關(guān)．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行