第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇_第1頁(yè)
第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇_第2頁(yè)
第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇_第3頁(yè)
第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇_第4頁(yè)
第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇_第5頁(yè)
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第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室20xx20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,以深入開(kāi)展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,全面貫徹黨的`教育方針。加強(qiáng)德育工作,注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理,加大教研教改力度,認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真抓好兩基、普實(shí)工作,為迎國(guó)檢作好全面準(zhǔn)備。具體工作及措施:一、德育工作:1、開(kāi)展以爭(zhēng)做規(guī)范生,爭(zhēng)做小公民為主旨,以教育學(xué)生做人,做中國(guó)人,做現(xiàn)代中國(guó)人為主線(xiàn)系列德育實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。3、上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》及《思想品德》課,充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。4、班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,以高度的責(zé)任心把班主任工作做實(shí)、做細(xì)、做好。要切實(shí)做好班級(jí)管理工作,抓好班級(jí)建設(shè)。要充分發(fā)揮班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)的作用,讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉。要按學(xué)校課時(shí)安排上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、法制教育、安全教育、心理健康教育課。學(xué)校將定期對(duì)班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)與指導(dǎo),定期召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)班主任工作進(jìn)行考核量化,期末予以表彰。班主任要及時(shí)家訪(fǎng),按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作。5、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生檢查和文明班評(píng)比活動(dòng),繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、學(xué)生值周制度。6、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作,切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),要認(rèn)真組織學(xué)生上好每?jī)芍芤淮蔚闹黝}中隊(duì)會(huì)。本學(xué)期少先大隊(duì)將在十一期間舉行迎國(guó)慶文藝比賽活動(dòng)。8、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng),通過(guò)升旗儀式,增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)主義情感。9、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng)。一、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育,三、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,五、六年級(jí)在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識(shí),為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。10、本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會(huì)、教師演講比賽、校企聯(lián)誼等活動(dòng)。二、教師隊(duì)伍的管理與建設(shè)。1、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。特別要牢記:牢記黨的宗旨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人類(lèi)解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神;不怕?tīng)奚?,勇往直前,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,舍身為國(guó)為民族的愛(ài)國(guó)主義精神;顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛,拼搏進(jìn)取,勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻(xiàn)身精神、奉獻(xiàn)精神、愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)崗敬業(yè),教師要弘揚(yáng)存瑞精神,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),要以德修身,以德育人,為人師表,樹(shù)立學(xué)高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德理念,要政令暢通,愛(ài)校如家。以高度的責(zé)任感、使命感,切實(shí)做好本職工作。2、本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,認(rèn)真做好考勤工作。事病假必須填寫(xiě)請(qǐng)假條,病假必須附有縣級(jí)以上醫(yī)療單位的診斷書(shū)。請(qǐng)假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),兩天及兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn),空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,否則視為曠工。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢查、抽查式管理。3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),要善學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教學(xué)理念,上好新課程,并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化四種教育教學(xué)意識(shí),即強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強(qiáng)化主體意識(shí),讓學(xué)生成為課堂的主人;強(qiáng)化能力意識(shí),樹(shù)立以能力為中心的教育素質(zhì)觀;強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí),以開(kāi)展綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)課為突破口,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)摘抄,寫(xiě)好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記。教師之間要同學(xué)科、跨學(xué)科或校際間相互聽(tīng)課與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。聽(tīng)課節(jié)數(shù)一般教師5節(jié)以上,并做好記錄,要認(rèn)真寫(xiě)好點(diǎn)評(píng)和體會(huì),堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思,要堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思。4、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。組織參加縣教育局組織的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試。對(duì)中青年教師繼續(xù)進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)。5、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)實(shí)施名師工程,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度。學(xué)校將對(duì)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),并嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。及時(shí)聽(tīng)課予以指導(dǎo)。對(duì)有上進(jìn)心、有可塑性、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),在校內(nèi)外做課鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校骨干教師自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)自己嚴(yán)格要求。在事業(yè)上,要自強(qiáng)自立,要有進(jìn)取心,要有建樹(shù),要盡早從教師隊(duì)伍中脫穎而出。要多讀書(shū),善思考,勤動(dòng)筆。要寫(xiě)出有數(shù)量有份量的教育隨筆和教學(xué)反思,裝訂成集。6、組織教師積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的學(xué)歷達(dá)標(biāo)、在職培訓(xùn)、繼續(xù)教育等活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)組織開(kāi)展教師粉筆字書(shū)寫(xiě)及內(nèi)容展示活動(dòng)。7、本學(xué)期學(xué)校要狠抓教師各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,徹底根治拖拉應(yīng)付的不良習(xí)慣。教師要以高度的工作責(zé)任心按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。8、教師在課上、課下與學(xué)生交談、與同事交談中要正確使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用普通話(huà)。9、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好教師隊(duì)伍的六責(zé)任一獎(jiǎng)和四制度一目標(biāo)工作。三、教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量學(xué)校是生存和發(fā)展的生命線(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校將以教學(xué)改革為切入點(diǎn),狠抓教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量促發(fā)展,以質(zhì)量創(chuàng)品牌,教師要牢牢把握住質(zhì)量關(guān),把改革教學(xué)方式,千方百計(jì)地大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量做為自己的根本職責(zé)。1、常規(guī)教學(xué)工作(1)要精心備課。備好課是上好課的前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教師要以新課程理念為指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材,深入了解學(xué)生,精心選擇教法學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)造性的寫(xiě)出教學(xué)預(yù)案。備課要做到腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。本學(xué)期對(duì)教案的要求是:①所教學(xué)科課標(biāo)對(duì)所任年級(jí)段的目標(biāo)要求(階段目標(biāo));②每單元前,要有單元備課;③每一課中每一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)(要求環(huán)節(jié)全,內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用,書(shū)寫(xiě)規(guī)范);④單元檢測(cè)試卷;⑤單元回授教案。任課教師無(wú)極特殊情況必須寫(xiě)教案(含各學(xué)科)。(2)要認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上、下課,堅(jiān)守課堂,要在以學(xué)論教的前提下認(rèn)真組織教學(xué),靈活地實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)必須明確,要注重學(xué)法指導(dǎo),做到先學(xué)后教,堂堂清。要把分層教學(xué)落實(shí)于課堂中,要向40分鐘要成績(jī),要質(zhì)量,要效益。要嚴(yán)格按課表上課,不準(zhǔn)私自換課、挪課、或另做他用。要勇于繼承,敢于創(chuàng)新,要講求實(shí)效。要上好寫(xiě)字、口算時(shí)空課。(3)作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。在不增負(fù)的前提下,要加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練力度,作業(yè)留批及時(shí),講究科學(xué)性、藝術(shù)性,有利于質(zhì)量的提高,有利于學(xué)生的發(fā)展。要注重作業(yè)的種類(lèi)、數(shù)量和質(zhì)量。作業(yè)批改必須及時(shí),必須有批改符號(hào),有批改日期,有評(píng)價(jià)符號(hào)或恰當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。要及時(shí)寫(xiě)好作業(yè)批改記錄。(4)輔導(dǎo)學(xué)生。教師要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)一步開(kāi)展分層教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究,認(rèn)真做好優(yōu)秀生的提高、中等生的優(yōu)化,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。要重點(diǎn)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變一名學(xué)困生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要。教師要有愛(ài)心,有耐心,有恒心。各班期初要列出學(xué)困生名單上交教導(dǎo)處,要制定培養(yǎng)計(jì)劃,要做到有培養(yǎng)對(duì)象,有培養(yǎng)時(shí)間,有方法,有要求,有記載,有效果。(5)考核評(píng)價(jià)。教師要重視平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)、單元過(guò)關(guān)考試和期中期末考試。要用好單元檢測(cè)題。2、深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。教師要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,更新教育觀念,要把新課標(biāo)精神,新的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂教學(xué)之中去。課堂教學(xué)要突出趣味性,一是教師以豐蘊(yùn)的知識(shí)功底,靈活的組織調(diào)控能力,獨(dú)特的教學(xué)方式,幽默的教學(xué)語(yǔ)言,嫻熟的教學(xué)技能突出趣味性;二是千方百計(jì)地讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課程有濃厚的興趣,愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。課堂教學(xué)要注重于發(fā)展性,要有利于學(xué)生的發(fā)展。課堂教學(xué)更應(yīng)注重于實(shí)效性,學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。要注重本色課堂教學(xué),避免花花熱鬧,流于形式的課堂教學(xué)。3、加強(qiáng)教研組建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展好教研組教研活動(dòng)。①活動(dòng)內(nèi)容為學(xué)習(xí)、集體備課。學(xué)習(xí)新課標(biāo),(整體要求,年段要求)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各種教學(xué)書(shū)刊,也可到多媒體教室看光盤(pán)。要認(rèn)真做好記錄,并學(xué)以致用。開(kāi)學(xué)一周后上交教研組教研活動(dòng)計(jì)劃(含學(xué)習(xí)、集體備課),一式兩份,審批后執(zhí)行。②各教研組要認(rèn)真組織開(kāi)展好教研組大型教研活動(dòng)(本學(xué)期各年級(jí)組共二次)?;顒?dòng)內(nèi)容為教學(xué)研究。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確定重點(diǎn)單元中的重點(diǎn)課文或重點(diǎn)章節(jié),指定某一位教師主講,按照集體備課說(shuō)課課堂展示評(píng)課課堂再實(shí)踐再評(píng)課的課堂教學(xué)鏈?zhǔn)竭M(jìn)行?;顒?dòng)要有過(guò)程性材料。開(kāi)學(xué)一周后上交教研組大型教研活動(dòng)計(jì)劃,一式兩份,審批后執(zhí)行。4、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。非畢業(yè)班教師要逐級(jí)打好質(zhì)量基礎(chǔ),要以教學(xué)實(shí)績(jī)考核中教學(xué)成績(jī)指標(biāo)為起點(diǎn),一步一個(gè)腳印地抓質(zhì)量,保證質(zhì)量,提高教學(xué)成績(jī)。畢業(yè)班教師要從學(xué)年初開(kāi)始,認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇2一、工作思路以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中,深入研究課堂教學(xué),加大教研、教改的力度;繼續(xù)深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng),以教學(xué)大比武為契機(jī),著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;抓好教研組建設(shè),致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng),努力提高我街道教師的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量;抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,努力尋找平衡點(diǎn),在全面實(shí)施新課程的同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度;加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長(zhǎng)學(xué)校。二、工作關(guān)鍵詞新課程改革實(shí)施學(xué)科教研組建設(shè)青年教師培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量管理三、主要工作及措施(一)以課改為重點(diǎn),切實(shí)提高教研工作實(shí)效。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、解讀并實(shí)踐新課程,切實(shí)有效地搞好課改工作。組織教師通過(guò)各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色,以適應(yīng)課改的需要。全體教師要形成一切改革,最終發(fā)生在課堂上的共識(shí),把課改的先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教育行為,以提高課堂教學(xué)效率,優(yōu)化課堂教學(xué)。2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科教研組要組織好經(jīng)?;?、系列化、主題化的教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。針對(duì)上學(xué)期教研活動(dòng)開(kāi)始流于形式的缺點(diǎn),要求各學(xué)科教研組結(jié)合本學(xué)科定出操作性較強(qiáng)的教研主題,真正做到人人參與,提高校本教研的質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)管理,要求各學(xué)科要有教研活動(dòng)的計(jì)劃、活動(dòng)記錄和教學(xué)反思、總結(jié)材料等,以迎接教研室的調(diào)研檢查。(二)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,不擅自調(diào)課。要加強(qiáng)學(xué)科之間的綜合化學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地使用教材,整合各學(xué)科資源。2、加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。3、認(rèn)真分析上半年小學(xué)畢業(yè)考及上學(xué)期期末考試,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面向全體學(xué)生,做好培優(yōu)促中補(bǔ)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)工作。(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。1、著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學(xué)習(xí)和展示自己的舞臺(tái),建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次,對(duì)新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,學(xué)期末進(jìn)行考核。2、倡導(dǎo)研究興課,多學(xué)習(xí)、多反思。本學(xué)期設(shè)立校聽(tīng)課周活動(dòng),使每一位青年教師在聽(tīng)課周里進(jìn)行課堂教學(xué)展示。通過(guò)聽(tīng)課周活動(dòng),促使教師多反思、常學(xué)習(xí)、常探討,彼此了解。3、開(kāi)展教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。(四)開(kāi)展活動(dòng),抓競(jìng)賽,全面提高學(xué)生素質(zhì)。1、重視學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽以面向全體、培養(yǎng)尖子、以點(diǎn)帶面為原則鋪開(kāi)。一二三年級(jí)進(jìn)行口算測(cè)試、四五六年級(jí)進(jìn)行計(jì)算測(cè)試,一年級(jí)拼音測(cè)試,二至六年級(jí)進(jìn)行朗讀競(jìng)賽兼抽測(cè)。2、各相關(guān)教師要組織好競(jìng)賽前的輔導(dǎo),各相關(guān)教研組要精心設(shè)計(jì)測(cè)試題目,協(xié)助教導(dǎo)處,認(rèn)真組織比賽,以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。3、認(rèn)真開(kāi)展好假日活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。四、分月工作安排九月份1、報(bào)名注冊(cè)2、教導(dǎo)主任會(huì)議3、填報(bào)2004年義務(wù)教育各項(xiàng)數(shù)據(jù)4、假日活動(dòng)開(kāi)始5、期初班主任工作會(huì)議6、落實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作7、聽(tīng)課周(一)8、家長(zhǎng)學(xué)校(一)9、語(yǔ)文研訓(xùn)一體化活動(dòng)(實(shí)驗(yàn)小學(xué))十月份1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋2、征集學(xué)科教學(xué)論文3、家長(zhǎng)學(xué)校(二)4、聽(tīng)課周(二)5、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試十一月份1、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查3、各年段家長(zhǎng)會(huì)4、期中班主任工作會(huì)議5、家長(zhǎng)學(xué)校(三)、聽(tīng)課周(三)7、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽十二月份1、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān)2、四五六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)3、家長(zhǎng)學(xué)校(四)一月份1、復(fù)習(xí)迎考2、師徒結(jié)對(duì)考核3、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)4、期末班主任工作會(huì)議5、期末班主任工作考核6、學(xué)生各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想以市教育局、學(xué)區(qū)、學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),以推進(jìn)有效教學(xué)為核心,突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn),做好教學(xué)規(guī)范落實(shí)、四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和推進(jìn)課題改革三項(xiàng)工作,促進(jìn)韓田教育的全面發(fā)展。二、工作思路1、真抓實(shí)干提質(zhì)量。2、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。3、力求規(guī)范強(qiáng)常規(guī)。4、努力推進(jìn)促改革。5、豐富教研求實(shí)效。6、落實(shí)培訓(xùn)促提高。7、探索特色抓社團(tuán)。三、主要工作措施(一)、真抓實(shí)干提質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校的生存之本,任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作1、為貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊上好規(guī)定的課程,加強(qiáng)規(guī)范課程管理,加強(qiáng)各科的課堂教學(xué)工作,采用隨堂聽(tīng)課(每位教師每學(xué)期上隨堂課一節(jié))同步進(jìn)行的形式,聽(tīng)課與抽查相結(jié)合(備課、作業(yè)等),并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成績(jī)。2、繼續(xù)抓好質(zhì)量調(diào)研工作,搞好各年級(jí)過(guò)程性檢測(cè)工作,并且做好:⑴、一、二年級(jí)著重習(xí)慣培養(yǎng);⑵三至五年級(jí)習(xí)慣與質(zhì)量同步進(jìn)行;⑶六年級(jí)主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級(jí)畢業(yè)班工作是重中之重,教導(dǎo)處將采取切實(shí)可行的措施,加大對(duì)六年級(jí)師生管理(六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科教師要定時(shí)間、地點(diǎn)、人員,制定措施抓好質(zhì)量),抓好六年級(jí)各學(xué)科過(guò)程管理(準(zhǔn)備在本學(xué)期對(duì)六年級(jí)進(jìn)行月考制度),同時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)明確復(fù)習(xí)目標(biāo),把握命題方向和要求,加強(qiáng)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)研究,提高復(fù)習(xí)針對(duì)性,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中取得好成績(jī)。3、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達(dá)標(biāo)。語(yǔ)文學(xué)科:一二年級(jí)抓生字詞語(yǔ)達(dá)標(biāo)、三四年級(jí)片段寫(xiě)作達(dá)標(biāo)、五六年級(jí)作文寫(xiě)作達(dá)標(biāo)(由語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試,包括出卷、評(píng)卷);數(shù)學(xué)學(xué)科:一二年級(jí)抓口算達(dá)標(biāo)、三四五六年級(jí)抓計(jì)算與應(yīng)用題達(dá)標(biāo)(由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試,包括出卷、評(píng)卷);英語(yǔ)學(xué)科:?jiǎn)卧~的認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)(兩位教師調(diào)換出卷評(píng)卷);科學(xué)學(xué)科:各單元知識(shí)達(dá)標(biāo);總之各學(xué)科均有達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)由學(xué)校定,達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金可能是200-300元。通過(guò)各種達(dá)標(biāo)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異,做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個(gè)班級(jí)要針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的個(gè)別學(xué)困生,建立檔案,制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、助于學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。5、改變?cè)瓉?lái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,加大對(duì)六年級(jí)學(xué)科期末檢測(cè)優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,力求公平合理。(二)、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。雖然我校辦學(xué)水平評(píng)估已通過(guò),但我校的四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收卻落后于兄弟學(xué)校,為此我校決定本學(xué)期申請(qǐng)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。1、積極申請(qǐng)第九批農(nóng)村小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估活動(dòng),推進(jìn)教學(xué)規(guī)范落實(shí)。重點(diǎn)在優(yōu)化教學(xué)管理、優(yōu)化教研組建設(shè)、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測(cè)評(píng)等某一方面形成基于學(xué)校校情的常規(guī)管理與建設(shè)特色,推出典型案例和研究成果,提升教學(xué)規(guī)范實(shí)施水平。2、在上學(xué)期全體教師準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,本學(xué)期不斷完善,力求全體教師合格優(yōu)秀。(三)、力求規(guī)范強(qiáng)常規(guī)。教導(dǎo)處應(yīng)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理,特別是要對(duì)教師的備課、上課和作業(yè)批改的一致性和連續(xù)性進(jìn)行檢查,檢查教師的備課和上課是否基本相符,作業(yè)批改和反饋是否及時(shí)。要對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo)進(jìn)行管理,要求教師對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生都要進(jìn)行輔導(dǎo),做到讓優(yōu)生更優(yōu),中等生變優(yōu)秀,后進(jìn)生不害怕學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)無(wú)償輔導(dǎo)。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,值日組長(zhǎng)加強(qiáng)隨堂檢查。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到集體備課經(jīng)?;€(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化。(1)嚴(yán)格巡課制度,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)上好每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出。(2)嚴(yán)格備課管理。大力推進(jìn)學(xué)練導(dǎo)課堂教學(xué)模式改革,解放教師的抄拉復(fù)制黏貼,學(xué)校本學(xué)期備課進(jìn)行改革:教齡在5年以?xún)?nèi)的(包括5年),備總課時(shí)1/2(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案,教齡在6年以上XX年以?xún)?nèi)的(包括XX年),備總課時(shí)1/3(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案,教齡在XX年以上的,備總課時(shí)1/4(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案,其他的可電子稿。教導(dǎo)處要認(rèn)真做好每月教學(xué)月評(píng)與不定期檢查,并積極與績(jī)效掛鉤。(3)嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材,打造具有學(xué)練導(dǎo)特色的高效課堂,從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn):明確目標(biāo);提高效率;注重方法;課堂效果。(4)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,要做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。(要做到精選、先做、批改、反饋).(5)教師十個(gè)一部分內(nèi)容分散在月評(píng)之中--力求常規(guī)化。3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時(shí),關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題,特別是音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形,嚴(yán)禁采取放羊式教學(xué),要提出有效措施,解決實(shí)際問(wèn)題(特別是今年的體育課,沒(méi)有場(chǎng)地,體育老師要精心設(shè)計(jì),確保學(xué)生上好每一節(jié)體育課)。4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,列入月評(píng)之中,值日教師并在學(xué)校巡課中登記。5、繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度(教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)),加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng),了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。(四)、努力推進(jìn)促改革。1、全力全面推進(jìn)教學(xué)改革工作。以最大力度推進(jìn)教學(xué)改革工作,廣泛邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)改革,汲取專(zhuān)家優(yōu)秀的素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)推進(jìn)學(xué)練導(dǎo)課堂改革行動(dòng)。要指派優(yōu)秀的老師走出去,去聽(tīng)優(yōu)秀的課,聽(tīng)好的講座,去別的學(xué)校別的集體實(shí)踐實(shí)驗(yàn),把好的經(jīng)驗(yàn)和方法帶到我們的集體中來(lái)。要以最大的面來(lái)推進(jìn)該項(xiàng)工作,本學(xué)期除了語(yǔ)數(shù)學(xué)科,還要要求其他學(xué)科的老師都參與到課堂改革中來(lái),保證該項(xiàng)改革全面推進(jìn)。每學(xué)期都應(yīng)推出專(zhuān)門(mén)的課堂改革計(jì)劃,期中有小結(jié),并且在期末要有工作總結(jié),可以召開(kāi)座談會(huì),小結(jié)會(huì)等,以此審視和檢查課堂改革行動(dòng)的進(jìn)程和成果。2、學(xué)校準(zhǔn)備好教學(xué)、德育等幾大規(guī)劃課題的申報(bào)工作,力求改革的全面推進(jìn)。(五)、豐富教研求有效。1、繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位,認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng),盡量做到每人一學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題,教研組長(zhǎng)作好記錄。認(rèn)真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定研究主題和研究重點(diǎn),做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。2、抓實(shí)抓好集體備課活動(dòng)。教研組要根據(jù)新的課程安排,結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際,確定研究主題,進(jìn)行集體備課活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)要認(rèn)真組織,有過(guò)程記載、有資料積累、有活動(dòng)總結(jié),做到制度化、日?;?。3、根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)課題管理,積極做好課題管理工作(學(xué)練導(dǎo)課堂模式課題、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展課題、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)課題等)。繼續(xù)做好科研工作指導(dǎo)。上學(xué)期,我們的教學(xué)科研工作打了一個(gè)漂亮的仗,各方面成績(jī)?cè)谔料聦W(xué)區(qū)兄弟學(xué)校中全面占優(yōu)。本學(xué)期,繼續(xù)做好教學(xué)科研工作,鼓勵(lì)每一位教師都參與到各級(jí)各類(lèi)的論文、案例及其他相關(guān)評(píng)比中來(lái),量和質(zhì)雙管齊下,實(shí)現(xiàn)韓田小學(xué)科研工作的更大輝煌。學(xué)校還要準(zhǔn)備好教學(xué)、德育等幾大規(guī)劃課堂的申報(bào)工作,成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)負(fù)責(zé)課題申報(bào)工作,鼓勵(lì)和要求教師圍繞規(guī)劃課題申報(bào)小課題,指導(dǎo)和檢查教師課堂申報(bào)、研究和結(jié)題情況。4、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)形式,發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)(鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)),認(rèn)真組織好教學(xué)沙龍,優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動(dòng)。(六)、落實(shí)培訓(xùn)促提高。1、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),幫助教師快速成長(zhǎng)。⑴、讀書(shū)活動(dòng)日?;?。一學(xué)期教師要主動(dòng)

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