【名師一號】2021年新課標(biāo)版歷史選修1-單元檢測-第三單元

第三單元單元檢測(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題所給的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。)1．北魏統(tǒng)一黃河流域后，面臨著尖銳簡單的沖突，這些沖突的產(chǎn)生大多是由于()A．鮮卑族的落后 B．統(tǒng)治者的殘暴C．漢族人民的抵制 D．戰(zhàn)斗不斷發(fā)生解析鮮卑族統(tǒng)一黃河流域后，靠落后的制度很難鞏固對黃河流域的統(tǒng)治，這是北魏統(tǒng)一初期各種沖突尖銳的主要緣由。答案A2．北魏改革迫在眉睫的依據(jù)主要有()①豪強(qiáng)地主隱瞞賦稅②農(nóng)夫負(fù)擔(dān)沉重③漢族與鮮卑族沖突沖突④農(nóng)夫起義不斷發(fā)生A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析本題實(shí)際考查改革的必要性，四個選項(xiàng)都是造成北魏社會沖突尖銳的緣由或表現(xiàn)。社會沖突的尖銳，是孝文帝改革迫在眉睫的主要緣由。答案A3．下列對北魏統(tǒng)治者在公元439年后面臨局勢的表述，錯誤的是()A．結(jié)束了分裂割據(jù)的政治局面B．各民族的相互融合是社會進(jìn)展的必定趨勢C．社會沖突相對緩和D．與漢族相比，鮮卑族的社會進(jìn)展水平相對落后解析公元439年，北魏統(tǒng)一黃河流域，此后一段時間內(nèi)，北魏社會沖突日益激化，因此C項(xiàng)錯誤。答案C4．北魏統(tǒng)一黃河流域后，在基層推行了宗主督護(hù)制。該制度產(chǎn)生的危害有()①嚴(yán)峻影響封建國家的賦稅收入和徭役征發(fā)②在肯定程度上縱容了地方官吏對農(nóng)夫的掠奪③各地宗主構(gòu)成了地方割據(jù)勢力的基礎(chǔ)④激化了鮮卑貴族與漢族大地主之間的沖突A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析宗主督護(hù)制是北方的社會實(shí)際與拓跋貴族的需要相結(jié)合產(chǎn)生的。在這一制度下，出任宗主的都是地方上的豪強(qiáng)地主，這些豪強(qiáng)地主絕大部分都是漢族大地主，它的推行，肯定程度上滿足了漢族大地主的需要。因此，④敘述不正確。答案A5．據(jù)史書記載，北魏孝文帝“雅好讀書，手不釋卷，《五經(jīng)》之義，覽之便講，學(xué)不師受，探其精奧”。這表明孝文帝()A．摒棄了鮮卑族的傳統(tǒng)習(xí)俗B．留意對漢文化的研習(xí)C．改革了本族傳統(tǒng)訓(xùn)練方式D．重視推廣先進(jìn)的文化解析考查材料理解力量。材料只是反映了孝文帝對漢文化的爭辯和學(xué)習(xí)，沒有涉及訓(xùn)練和文化的推廣，也沒有涉及他對傳統(tǒng)習(xí)俗的改革。答案B6．孝文帝繼位后，決心大力推行社會改革，轉(zhuǎn)變社會狀況。孝文帝改革的基本動身點(diǎn)是()A．學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化B．加速北方各族的封建化C．借鑒漢族的統(tǒng)治閱歷D．鞏固鮮卑貴族的統(tǒng)治解析基本動身點(diǎn)即根本目的。用階級分析的方法可知，孝文帝作為國家統(tǒng)治者進(jìn)行改革，其根本目的自然是鞏固其本階級的統(tǒng)治。答案D7．北魏太武帝在一次攻城時曾給守城主將寫信說：“我今所遣戰(zhàn)士，盡非鮮卑人。你殺了他們等于替我清除內(nèi)部隱患，對我們有利無害?！币陨涎哉摫举|(zhì)上反映了()A．北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族卑視和壓迫的政策B．太武帝在戰(zhàn)斗中實(shí)行了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)C．北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族公平團(tuán)結(jié)的政策D．太武帝在戰(zhàn)斗中實(shí)行了迷惑敵人的手段解析考查材料分析力量。材料說明太武帝并不珍惜非鮮卑士兵的生命，據(jù)此可推斷太武帝對漢人及其他少數(shù)民族實(shí)行民族卑視和壓迫政策。答案A8．下列關(guān)于北魏均田制的表述，正確的是()A．受田農(nóng)夫可以納絹代役B．加速了北方各族封建化的進(jìn)程C．有利于商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展D．始終連續(xù)到北宋解析本題旨在考查對中國古代重要土地制度的生疏和理解。所謂的均田制，就是政府把把握的土地安排給無地或少地的農(nóng)夫，受田的農(nóng)夫要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的租調(diào)雜役。北魏實(shí)行這種土地制度，目的在于把流民固定在土地上，進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以增加國家的賦稅收入。同時加速了北方各族生產(chǎn)方式的封建化，實(shí)質(zhì)上加速了北方各族的封建化進(jìn)程。答案B9．下列大事發(fā)生的先后挨次是()①實(shí)行俸祿制②推行均田制③建立三長制④遷都洛陽A．①②③④ B．①③②④C．④①②③ D．④②①③解析從時間看，484年實(shí)行俸祿制，485年推行均田制，495年遷都洛陽；從大事的聯(lián)系看，三長制是為協(xié)作均田制而實(shí)行的，因此應(yīng)在均田制之后。答案A10．“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局?！边@主要反映了孝文帝改革()A．遭到守舊勢力的激烈抵制B．加速了政權(quán)的封建化進(jìn)程C．推行移風(fēng)易俗的漢化措施D．奠定了重新走向國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)解析材料反映了唐代的勃興的緣由之一，是孝文帝改革促進(jìn)了民族融合，為中華文化注入了活力。答案D11．關(guān)于商鞅變法和北魏孝文帝改革的表述，正確的是()A．都涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化方面的變革B．都建立了封建土地私有制C．都轉(zhuǎn)變了社會性質(zhì)D．都使統(tǒng)治中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移解析北魏孝文帝改革沒有涉及軍事改革，A項(xiàng)錯誤；孝文帝改革推行均田制，實(shí)行的是封建土地國有制，排解B項(xiàng)；兩次變法都使國家由奴隸制過渡到封建制，C項(xiàng)正確；商鞅變法沒有遷都，統(tǒng)治中心未發(fā)生轉(zhuǎn)移。答案C12．對北魏孝文帝“不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官”詔令的解釋，不正確的是()A．上朝議事不準(zhǔn)說鮮卑話B．罷免不會說漢話的官員C．提倡鮮卑人說漢話D．在朝廷上不說漢話者免官解析考查材料理解力量。法令只是規(guī)定官員在朝廷上不得說鮮卑語，違者免官，但不包括其它場合。答案B13．北魏孝文帝改革實(shí)行三長制。三長的職責(zé)不包括()A．檢查戶口 B．征收租賦C．監(jiān)察官員 D．推行均田制解析三長制的實(shí)行，是為了協(xié)作均田制的實(shí)行，強(qiáng)化對地方的把握，C項(xiàng)不在其職責(zé)范圍之內(nèi)。答案C14．北魏賈思勰所著的《齊民要術(shù)》，開篇就直接介紹了耕、耙、耱等農(nóng)具，這表明()A．北魏時期人們格外留意精耕細(xì)作B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工具有了革命性的變革C．改進(jìn)農(nóng)具對農(nóng)業(yè)的進(jìn)展格外重要D．鮮卑族與漢族的生產(chǎn)方式已無差異解析《齊民要術(shù)》是我國古代重要的農(nóng)書。耕、耙、耱是我國精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，《齊民要術(shù)》將它放在開篇，可見精耕細(xì)作技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的重要地位。答案A15．漢族與鮮卑族在書法方面融合而形成的書體是()A．楷書 B．隸書C．魏碑體 D．行書解析孝文帝改革提倡佛教、刻立石碑，客觀上促進(jìn)了書法藝術(shù)的進(jìn)展，形成了獨(dú)具特色的“魏碑體”。答案C16．北魏孝文帝改革的措施中有利于直接把握黃河流域的是()A．遷都洛陽 B．實(shí)行漢化政策C．頒布均田令 D．接受漢族政治制度解析遷都洛陽前，北魏的政治中心在僻處塞上的平城，這不利于鮮卑貴族與漢族地主的合作。洛陽地處中原的中心地帶，遷都洛陽最有利于北魏統(tǒng)治者對黃河流域的把握。答案A17．《齊民要術(shù)》是北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰的著作，也是世界上現(xiàn)存最完整的一部古代農(nóng)書。這部著作介紹了谷物、蔬菜、果樹和林木的栽培方法，介紹了家畜、家禽和魚類的飼養(yǎng)方法，保存了很多畜牧業(yè)方面的貴重資料。通過爭辯這部著作可以了解北魏時期()①北方勞動人民的生產(chǎn)閱歷②北方社會生產(chǎn)進(jìn)展的水平③北方民族融合的成果④北魏都城洛陽商業(yè)活動的興盛A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析《齊民要術(shù)》是一部農(nóng)書，它沒有介紹商業(yè)進(jìn)展的狀況。答案A18．我們之所以確定北魏孝文帝改革，主要是由于()A．促進(jìn)了北魏社會的進(jìn)展 B．得到了漢族地主的支持C．解除了南朝的威逼 D．鞏固了鮮卑貴族的統(tǒng)治解析評價一場改革的標(biāo)準(zhǔn)，一般看它是否順應(yīng)歷史的潮流，是否促進(jìn)了社會和生產(chǎn)力的進(jìn)展，而不是主要看其對某一階級或集團(tuán)的影響。答案A19．與孝文帝改革互為因果關(guān)系的現(xiàn)象主要是()A．北方民族大融合 B．北方的分裂與統(tǒng)一C．少數(shù)民族的內(nèi)遷 D．漢族地主勢力的消長解析孝文帝改革是北方民族融合趨勢影響的結(jié)果，改革又反過來促進(jìn)了民族大融合的進(jìn)展。答案A20．一位史學(xué)家說：“北魏孝文帝強(qiáng)制授給露田……這對農(nóng)夫是一種剝削的手段……”這主要是由于()A．均田制是土地國有制B．租庸調(diào)制加重了農(nóng)夫的負(fù)擔(dān)C．孝文帝推行民族分化政策D．授田的實(shí)質(zhì)是強(qiáng)迫農(nóng)夫開荒納稅解析考查分析理解力量。均田制實(shí)施的目的在于增加國家財(cái)政收入，表現(xiàn)為在均田制的基礎(chǔ)上實(shí)行租調(diào)制。答案D二、非選擇題(本大題共3小題，共40分。其中第21題13分，22題14分，23題13分。)21．閱讀下列材料：材料一太宗永興中，頻有水旱，詔簡宮人非所當(dāng)御及非執(zhí)作技巧，自余出賜鰥民。神瑞二年(415年)，又不熟，京畿之內(nèi)，路有行饉。帝以饑將遷都于鄴……——《魏書·食貨志》材料二(北魏孝文帝太和)九年(485年)，下詔均給天下民田(即《均田令》)：諸男夫十五以上，受露田(不種樹者為露田)四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛。所受之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及還受之盈縮。諸民年及課則受田，老免及身沒則還田。……諸桑田皆為世業(yè)，身終不還，恒從見口。有盈者無受無還，不足者受種如法。盈者得賣其盈，不足者得買所不足。不得賣其分，亦不得買過所足?！T宰民之官，各隨地給公田，刺史十五頃，太守十頃，治中、別駕各八頃，縣令、郡丞六頃。更代相付。賣者坐(懲罰)如律?！段簳な池浿尽凡牧先?，百姓咸以為不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，計(jì)省昔十有余倍。于是海內(nèi)安之?！段簳な池浿尽氛埢卮穑?1)孝文帝頒布的《均田令》中，“均”的含義主要有兩種解釋，一是均勻、公正，二是皆、都、全部。依據(jù)材料一、二，你認(rèn)為哪一種解釋更恰當(dāng)？說明“均田”的含義。(4分)(2)《均田令》對土地的安排是如何規(guī)定的？依據(jù)材料加以概括提煉并逐條列出(不得摘抄原文)。(4分)(3)《均田令》的性質(zhì)是什么？聯(lián)系其背景和內(nèi)容，分析其全面推行的緣由。(5分)解析本題考查同學(xué)從材料中提取有效信息和分析理解力量。第(1)問依據(jù)材料二中信息“均給天下民田”可知，“均”的含義是其次種解釋，再依據(jù)材料中提到的“男夫”“婦人”“奴婢”“丁?！倍伎梢苑值酵恋氐贸觥熬铩钡暮x。第(2)問主要通過閱讀材料提取信息來回答，但要加以簡潔概括，避開直接翻譯原文?；卮鸬?3)問需要回歸教材，從當(dāng)時北方長期戰(zhàn)亂，人民期望穩(wěn)定生產(chǎn)，政府需要增加財(cái)政收入，均田方案顧及各方面利益等方面來分析緣由。答案(1)其次種。含義：凡有勞動力量的人以及部分耕牛都可以分得土地。(2)規(guī)定：15歲以上男子和婦女可以領(lǐng)種土地；土地分露田和桑田兩種；農(nóng)夫、奴婢、官吏均受田，耕牛受田；因輪耕而加倍受田。(3)性質(zhì)：封建社會的土地國有制。緣由：在均田制推行之前，北魏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)凋敝、人民生活困苦，實(shí)施改革方案符合北方生產(chǎn)力進(jìn)展要求；它的推行，大大減輕了農(nóng)夫負(fù)擔(dān)，極大地提高了農(nóng)夫的生產(chǎn)樂觀性；它較好地協(xié)調(diào)了各方面的利益，有利于緩和社會沖突；官吏可以獲得公田，地主原有土地不變，統(tǒng)治階級利益得到保障；大量流民得以安居農(nóng)耕；它規(guī)定農(nóng)夫要擔(dān)當(dāng)肯定的徭役雜稅，這就保證了政府財(cái)政收入和勞役需求，促進(jìn)了北魏經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和進(jìn)展。(任答四點(diǎn)即可)22．閱讀下列材料：材料一北魏經(jīng)濟(jì)是一種簡單的混合體，在大量役使奴隸勞動的同時，在中原封建經(jīng)濟(jì)的影響下，對寬敞被制服的人口，不得不實(shí)行封建方式組織生產(chǎn)?！牢涞廴胫髦性院?，面對人口眾多的漢族地區(qū)，一開頭就實(shí)行了田租戶調(diào)的封建剝削方式，中原的封建經(jīng)濟(jì)關(guān)系原封不動地保留下來。拓跋部貴族面臨封建經(jīng)濟(jì)的汪洋大海，他們?nèi)φ肌寠Z大量的土地，漸漸轉(zhuǎn)化為封建貴族，擁有的奴隸則變成了束縛在土地上的農(nóng)奴?！獜埼南病ㄔ吨袊糯贰凡牧隙r卑人胡服像孝文帝出行圖材料三(正光以后)四方多事，加以水旱，國用不足，預(yù)折(預(yù)先折算)天下六年租調(diào)而征之，百姓怨苦，民不堪命。(注：北魏分裂于534年)——以上材料均摘自《魏書》請回答：(1)材料一所敘述的內(nèi)容中蘊(yùn)涵著哪幾種社會沖突？北魏統(tǒng)治者接受封建生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)展經(jīng)濟(jì)對之后的孝文帝改革有何作用？(4分)(2)材料二揭示了魏孝文帝改革的哪一方面？(2分)(3)通過材料三分析北魏后來衰落的緣由。(4分)(4)歷史上金戈鐵馬、氣吞萬里如虎的鮮卑民族消逝了，鮮卑文明是不是也徹底消逝在歷史的煙霧中？你從中得到什么啟示？(4分)解析本題考查孝文帝改革的背景、內(nèi)容和結(jié)果。材料一反映了北魏政府用封建生產(chǎn)方式統(tǒng)治寬敞漢族人民，反映了民族沖突掩蓋下的階級沖突，據(jù)此可回答第(1)問。第(2)問反映了鮮卑人服飾的變化，是孝文帝移風(fēng)易俗政策的結(jié)果。材料三反映了北魏統(tǒng)治者對人民剝削的沉重，這導(dǎo)致了階級沖突的尖銳，是北魏衰落的主要緣由，據(jù)此可回答第3問。第(4)問要求從中華文明的角度生疏鮮卑文化的進(jìn)展，要樹立一個觀點(diǎn)，即我們的民族文化是各民族文化不斷融合、溝通的結(jié)果。答案(1)民族沖突、階級沖突等。為北魏孝文帝改革奠定了基礎(chǔ)。(2)移風(fēng)易俗，改穿漢服。(3)統(tǒng)治階級加重對人民的剝削，導(dǎo)致階級沖突尖銳；統(tǒng)治階級內(nèi)部沖突加劇和民族沖突尖銳也是重要緣由。(4)沒有。各民族在相互溝通、融合中進(jìn)展，漸漸融為一體。23．改革是推動社會進(jìn)展的有效方式，成功的改革總能給后人無盡的啟發(fā)。閱讀下列材料：材料一(商鞅)令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)呈淄p，匿奸者與降敵同罰。民有二男以上不分異者，倍其賦。有軍功者，各以率受上爵……僇(努)力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥(奴隸)。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次?！钚杏诿衿谀?一年)……于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！薄兄?/p>