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中考試卷2022黑龍江哈爾濱中考語文試題一、積累與運用(25分)1.下列詞語中加點字,注音完全正確的一項是()A卓越(zhuó)曠遠(kuàng)萌發(fā)(míng)B.校對(xiào)博學(bó)軒昂(xuān)C澄清(chéng)束縛(sù)伶俐(líng)D創(chuàng)意(chuàng)縈繞(yíng)修葺(qì)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.耐人尋味入木三分如雷慣耳B.妙手回春草長鶯飛喜出望外C.相得益彰因地治宜自圓其說D.不趾下問天倫之樂眉開眼笑3.對下列病句的修改不正確的一項是()A.中國航天員將在太空站生活大約6個月左右。(刪去“大約”或“左右”)B.由于采用了科學的復習方法,他的學習效率有了較大幅度的改動。(將“改動”改為“改變”)C.課本劇演出之前,我們要分配角色,選擇劇本和做排練。(將“分配角色”和“選擇劇本”調(diào)換位置)D.時代的進步要求人們開闊的視野,創(chuàng)新的思維。(在“人們”后加“具有”)4.下列相關(guān)信息對應不正確的一項是()A.武松——醉打蔣門神B.孫悟空——大戰(zhàn)紅孩兒C《論語》——老子D.白居易——唐代詩人5.下面情境中,語言表達最準確、得體的一項是()【情境】恢復線下教學初期,學校要求全體師生在校期間必須佩戴口罩,但小明覺得戴口罩不舒服,經(jīng)常把口罩拿掉,班長發(fā)現(xiàn)后想勸說小明遵守規(guī)定戴口罩,班長對小明說:A.學校的規(guī)定大家都得遵守,誰都不能例外,從明天起你必須按要求戴口罩,否則你就別來上學了。B.整天戴著口罩是不舒服,我和你有同感,但不戴口罩有安全隱患,為了對自己和他人負責,你還是遵照規(guī)定堅持佩戴口罩吧。C.整天戴著口罩我也感覺不舒服,但是學校的規(guī)定我們也不好公然違反,你看可不可以這樣,在進出校門以及老師在場的時候,你最好佩戴口罩。D.學校要求我們每個人做好防護,我希望你能按時測體溫,勤洗手,勤消毒,讓老師和家長放心。6.結(jié)合語境,填人下面橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ白x史使人明智,讀詩_____,數(shù)學使人周密,科學_______,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學_____:凡有所學,皆成性格?!盇.使人靈秀使人靈秀使人深刻B.使人深刻使人靈秀使人善辯C.使人靈秀使人深刻使人善辯D.使人靈秀使人善辯使人深刻7.按照教材原文填空(1)樹木叢生,_________(曹操《觀滄?!罚?)________?把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)采菊東籬下,___________(陶淵明《飲酒》)(4)__________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)(5)人不知而不慍,_________?(《論語》)(6)《次北固山下》一詩中把日與春作為新生美好事物的象征,蘊含著自然理趣的句子是:______,________。二、閱讀(45分)①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。8.解釋文中加點的詞語。(1)回:(2)弈:9.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)環(huán)滁皆山也.(2)四時之景不同,而樂亦無窮也。10.文章第②-④段是按照怎樣的順序來寫的?(二)(9分)閱讀《豆腐》,回答各題。①豆腐是一種很有中國特色的食品。②豆腐的發(fā)明就很有中國特色,人們大家都知道火藥是道士在煉丹中發(fā)明的,但是很少有人知道豆腐也與道士煉丹有淵源。據(jù)說淮南王劉安聚數(shù)千方士一邊成就了道家經(jīng)典之一,淮南子一邊在煉丹中發(fā)明了豆腐,豆腐歷史悠久,已營養(yǎng)中華文明二千余年。③豆腐的口味也含有中國特色,以黃豆為原料的豆腐。具有高蛋白低脂肪,低膽固醇和低熱量的優(yōu)點,是中國人餐桌上的常客豆腐和各地口味相結(jié)合,變身為一道道美味的菜肴。例如四川的麻婆豆腐,北京的砂鍋豆腐,東北的熏干豆腐。這些以豆腐為主角的貧民菜,也往往是最具地方特色的名菜。④中國人對豆腐的理解已達到“意”的境界,是豆腐最突出的中國特色。⑤在中國人的文化中,“食”與“德”密不可分?!吨芤住费?,“食以養(yǎng)德”。明代儒學大師劉宗周遵循“恥于味欲,安于儉食”的思想,簡約于食。他常以豆腐修身,悟出了做人要克己寡欲的道理。清朝胡濟蒼有一首題為《豆腐》的詩,其中后兩句是“最是清廉方正客,一生知己屬貧人”。在這兩句詩中,他由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意,豆腐在做人做事、修身等方面給了古代清正儒學知識很多啟示。⑥簡簡單單的豆腐已不只是一種食品,嘗一口豆腐,品出的是中國特色。(選文有改動)11.為什么說“豆腐是一種很有中國特色的食品”?請用簡潔的語言回答。12.分別指出下面兩句話所運用的說明方法,一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法。(1)豆腐歷史悠久,已營養(yǎng)中華文明兩千余年。()(2)例如,四川的麻婆豆腐,北京的砂鍋豆腐,東北的熏干豆腐。()13.第3段加點詞“主角”在文中的含義是什么?14.第5段中寫到,他是由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意,請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說一說胡濟蒼由豆腐的什么表現(xiàn)特點,悟出了怎樣的深意?(三)(16分)閱讀《煙花驚艷》,完成下面小題。煙花驚艷①我家住的小區(qū)里,有家小理發(fā)店。十四年來,它很樸素,也很有底氣地存在著,猶如一株小草,自有風姿,并不理會花的鮮艷和樹的參天。②想說的是今年大年三十的事情。雖然事情已經(jīng)過去了快一年,但印象很深。一般我不會擠在年三十晚上去理發(fā),那時候,不是人多,就是他著急要打烊,趕火車回家。但那幾天因為有事情耽擱了,我一直到了大年三十的晚上,才去那里理發(fā)。店里只剩下老板一人,他正彎腰要拔掉所有的電插銷,關(guān)好水門和煤氣的開關(guān),準備關(guān)門走人了。見我進門,他抬起身子,熱情地和我打過招呼,把拔掉的電插銷重新插上,拿過圍裙,習慣性地撣了撣理發(fā)椅,讓我坐下。我有些抱歉地問他會不會耽誤乘火車的時間。他說沒關(guān)系,你又不染不燙的,理你的頭發(fā)不費多少時間的。③就在他剛給我圍上圍裙的時候,店門被推開了,進來一位女同志,急急地問:還能做個頭嗎?我和老板都看了看她,三十多歲的樣子,穿著件墨綠色的呢子大衣,挺時尚的。我想,居然還有比我來得更晚的。老板對她說:行,你先坐,等會兒!那女人邊脫大衣邊說,我一路路過好多家理發(fā)店都關(guān)門了,看見你家還亮著燈,真是謝天謝地。④等她坐下來,我替老板隱隱地擔憂了。因為老板問她的頭發(fā)怎么做,她說不僅要剪短,要拉直,而且關(guān)鍵是還要焗油,這樣一來,沒有一個多小時,是完不了活兒的。等她說完這番話時,我看見老板剛剛拿起理發(fā)剪的手猶豫了一下。⑤顯然,她也看出來了老板這一瞬間的表情,急忙解釋,帶有幾分夸張,也帶有幾分求情的意思說:求您了,待會兒,我得跟我男朋友一起去見他媽,是我第一次到他家,而且還是去過年。雖說丑媳婦早晚得見公婆,但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā),跟聊齋里的女鬼似的,別再嚇著我婆婆?、蘩习搴臀叶急凰盒α?。老板對她說:行啦,別因為你的頭發(fā)過不好年,再把對象給吹了。⑦我知道,老板的時間緊張,便趕緊向老板學習,愿意成人之美,讓出了座位。那女人感謝,開始從老板轉(zhuǎn)移到我的身上。我忙說:“還是謝謝老板吧。”那女人哈哈一笑:“你們都是活雷鋒!”⑧我想別給老板添亂了,人家還得趕火車回家過年呢,便想趁老板忙著的時候,側(cè)身走人。誰知悄悄拿起外套剛走到門口,老板頭也沒回卻一聲把我喝?。簞e走?。e忘了正月不剃頭!雖然對正月不剃頭這種明星說法并不認同,但我還是感動的坐了下來。⑨老板麻利兒地做完她的頭發(fā),讓她煥然一新。老板招呼我坐上理發(fā)椅時,我對他說,不行就算了,火車可不等人。老板卻胸有成竹地說,沒問題,你比她簡單多了,一支煙的工夫就得?、夤?,一支煙的工夫,發(fā)理完了。我沒有讓他洗頭和吹風,幫他拔掉電插銷,關(guān)好水門和煤氣的開關(guān),拿好他的行李,一起匆匆走出店門的時候,看見那位女人正站在門前沒幾步遠的一輛汽車旁邊,揮著手招呼著老板。我和老板走了過去,她對老板說:上車,我送你上火車站??蠢习逵行┮馔?,她笑著說,走吧,候著您呢。老板不好意思地說,別耽誤了你的事。女人還是笑著說,這時候不堵車,一支煙的工夫就到。?汽車歡快地開走了。小區(qū)里,已經(jīng)有人心急地放起了煙花,綻放在大年夜的夜空,就像突然炸開在我的頭頂,挺驚艷的。(選文有改動)15.“我”不會擠在年三十晚上去理發(fā)店原因是什么?16.第⑤段寫到顯然她也看出了老板這一瞬間有所顧慮,老板那一瞬間可能有什么顧慮?17.思考并回答下面兩個問題。(1)第⑧段中“我還是感動的坐了下來?!钡脑蚴鞘裁矗浚?)在⑨⑩兩段的劃線句中,老板和女顧客都強調(diào)了,只需一小會兒功夫,他們這樣說的目的是什么?18.文章開頭為什么說這家理發(fā)店很樸素,也很有底氣的存在著?19.題目“煙花驚艷”有哪兩層含義?(四)(11分)閱讀《青春永不褪色》,完成下面小題。青春永不褪色①有人說:“世上沒有什么是不朽的,如同生命終將逝去,青春也終將褪色?!比欢覅s認為,世上只有青春是不朽的,我們的青春永不褪色。②我之所以說青春不褪色,是因為我所說的青春不是指青春期,而是指一種昂揚熱烈的生命狀態(tài),他并不會隨年齡的增長而衰退。愛因斯坦年老時,卻仍能跟孩子們天真的打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他有誰會說是一位暮氣沉沉的老人?中國肝膽外科之父吳孟超,90余歲高齡依舊精神的奮斗在手術(shù)臺上,這樣的他又有誰能說他的青春已經(jīng)褪色?③如何讓我們的青春永不褪色呢?④讓青春永不褪色,我們需要有樂觀開朗的心。人生不如意十之八九,苦難常會在不經(jīng)意間來臨,就如同生活中難免會遇到風雨,而一顆樂觀開朗的心,是最完美的使命,保護著你的青春。蘇軾一生多次被貶,但樂觀豁達的他一首美詩、一首詩書,高唱大江東去,始終不改青春昂揚的姿態(tài),唯有保持樂觀的心態(tài),我們的青春才不會受生活中艱難困苦的影響,永遠斗志昂揚,意氣風發(fā)。⑤讓青春永不褪色,我們需要學會忘記和銘記生活中的挫折、他人的是非之余,都會在你的青春上留下一道道傷痕,所受的傷害多了,你的青春也會傷痕累累,你,最終只能古代的島下席慕容曾經(jīng)寫過這樣一段話:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”在生命之河的光輝里,在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船,在左岸與右岸穿梭,才知道忘記該忘記的,銘記該銘記的。既然我們擁有選擇的權(quán)利,就不該在左岸與右岸中迷失。⑥讓青春永不褪色,我們更需要一份難得的沉穩(wěn),要保持青春的狀態(tài)。我們不能只靠熱血和激情,只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然美麗卻無法保持持久,只有多一份沉穩(wěn),我們的精神才能猶如太陽一般,耀眼而永恒。⑦現(xiàn)在已開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們?nèi)w國人應該緊跟時代步伐,始終保持昂揚熱烈的生命狀態(tài),積極投入生活,為國家富強民族復興貢獻出自己的力量。⑧只有這樣,我們每個人的青春才能永不褪色,我們的國家才能永遠風華正茂。(選文有改動)20.作者認為青春永不褪色的原因是什么?21.怎樣才能讓我們的青春永不褪色?22.分別指出下面兩句話所應用的論證方法。(一個括號內(nèi)只能填寫一種論證方法)(1)蘇軾一生多次被貶,但樂觀豁達的他,一首美詩、一首詩書,高唱大江東去,詩中不改青春昂揚的姿態(tài)。(2)只有多一分沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽一般,耀眼而永恒。23.第④段劃線句的含義是什么?二、作文(50分)從下面兩題種任選一題作文。24.命題作文擁抱自然,鍛煉身體,社會實線,家務(wù)勞動……這些多姿多彩的生活體驗能開闊視野,磨練意志,凈化心靈……只要你積極投入生活,用心品味,常常會有收獲。請以“這也是收獲”為題寫一篇文章。要求:①將題口抄寫在答題卡作文紙的第一行(題日前空四格);②文體自選(詩歌、戲劇除外);③不得抄襲,不要套作;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。25.材料作文;材料一:方向決定道路,道路決定命運。我們要堅信:中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。——摘自習近平總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十五周年大會上的講話》材料二:2021年“全國脫貧攻堅楷?!泵嗔郑窍虑f村的黨支部書記,被稱為“當代愚公”。下莊村地處山區(qū),交通閉塞,村民生活較為貧困。毛相林決心帶領(lǐng)村民改變落后面貌,要在懸崖峭壁上鑿出一條路來。明確了方向,就要堅定前行。資金不足,他抵押房子去貸款;人員不足,他挨家挨戶去說服。期間歷經(jīng)艱辛,但他對選定的道路充滿自信,從未動搖。終于,利用7年的時間,他帶領(lǐng)村民鑿出了一條8公里長的“絕壁天路”。道路打通,發(fā)展就有了可能。他帶領(lǐng)村民繼續(xù)在致富的路上積極探索,進行了多種會議。他們種植漆樹,養(yǎng)過蠶,養(yǎng)羊,但是都失敗了。這些經(jīng)歷使他意識到,脫貧致富還是要靠科學。為此,他遍訪專家,請教能人,最后決定推廣種植臍橙,下莊村得以脫貧致富。上述材料至少給了我們這樣一些有用的啟示:方向決定道路,道路決定命運,要對自己選擇的正確道路充滿自信,美好生活需要我們共同創(chuàng)造,要敢于嘗試,要相信和依靠科學,僅根據(jù)以上材料寫一篇文章。要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫續(xù)寫和改寫,不得抄襲,不得套作。②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌戲劇除外)。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。試卷2022黑龍江哈爾濱中考語文試題一、積累與運用(25分)1.下列詞語中加點字,注音完全正確的一項是()A.卓越(zhuó)曠遠(kuàng)萌發(fā)(míng)B.校對(xiào)博學(bó)軒昂(xuān)C.澄清(chéng)束縛(sù)伶俐(líng)D.創(chuàng)意(chuàng)縈繞(yíng)修葺(qì)【答案】D【解析】【詳解】A.萌發(fā)(míng)——méng;
B.校對(xiào)——jiào;C.束縛(sù)——shù;故選D。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.耐人尋味入木三分如雷慣耳B.妙手回春草長鶯飛喜出望外C.相得益彰因地治宜自圓其說D.不趾下問天倫之樂眉開眼笑【答案】B【解析】【詳解】A.如雷慣耳——如雷貫耳;
C.因地治宜——因地制宜;D.不趾下問——不恥下問;故選B3.對下列病句的修改不正確的一項是()A.中國航天員將在太空站生活大約6個月左右。(刪去“大約”或“左右”)B.由于采用了科學的復習方法,他的學習效率有了較大幅度的改動。(將“改動”改為“改變”)C.課本劇演出之前,我們要分配角色,選擇劇本和做排練。(將“分配角色”和“選擇劇本”調(diào)換位置)D.時代的進步要求人們開闊的視野,創(chuàng)新的思維。(在“人們”后加“具有”)【答案】B【解析】【詳解】B.搭配不當,將“改動”改為“提高”。故選B。4.下列相關(guān)信息對應不正確的一項是()A.武松——醉打蔣門神B.孫悟空——大戰(zhàn)紅孩兒C.《論語》——老子D.白居易——唐代詩人【答案】C【解析】【詳解】C.《論語》——孔子。故選C。5.下面情境中,語言表達最準確、得體的一項是()【情境】恢復線下教學初期,學校要求全體師生在校期間必須佩戴口罩,但小明覺得戴口罩不舒服,經(jīng)常把口罩拿掉,班長發(fā)現(xiàn)后想勸說小明遵守規(guī)定戴口罩,班長對小明說:A.學校的規(guī)定大家都得遵守,誰都不能例外,從明天起你必須按要求戴口罩,否則你就別來上學了。B.整天戴著口罩不舒服,我和你有同感,但不戴口罩有安全隱患,為了對自己和他人負責,你還是遵照規(guī)定堅持佩戴口罩吧。C.整天戴著口罩我也感覺不舒服,但是學校的規(guī)定我們也不好公然違反,你看可不可以這樣,在進出校門以及老師在場的時候,你最好佩戴口罩。D.學校要求我們每個人做好防護,我希望你能按時測體溫,勤洗手,勤消毒,讓老師和家長放心?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查語言表達。解題時,要注意不同對象的稱呼用語及措辭的委婉恰當,以達到勸說目的。A.班長勸李明說:“否則你就別來上學了”,說法太武斷,不委婉;C.“你看可不可以這樣,在進出校門以及老師在場時候,你最好佩戴口罩”這是不遵守校規(guī)的說法,違背了題干“勸說小明遵守規(guī)定戴口罩”的目的;D.“我希望你能按時測體溫,勤洗手,勤消毒,讓老師和家長放心”,沒有勸小明“遵守規(guī)定戴口罩”,沒有達到勸說目的。故選D。6.結(jié)合語境,填人下面橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ白x史使人明智,讀詩_____,數(shù)學使人周密,科學_______,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學_____:凡有所學,皆成性格?!盇.使人靈秀使人靈秀使人深刻B.使人深刻使人靈秀使人善辯C.使人靈秀使人深刻使人善辯D.使人靈秀使人善辯使人深刻【答案】C【解析】【詳解】本題考查語言銜接。這段話是培根的名言,它表達的主要觀點是:讀書能夠塑造人的性格。一空:“腹有詩書氣自華”,詩歌能增加人的文學底蘊,顯得靈秀生動;二空:科學需要周密的計算,要求更嚴謹,會培養(yǎng)人深刻的品質(zhì);三空:邏輯修辭學,能增強人的表達能力,善于表達議論。故選C。7.按照教材原文填空(1)樹木叢生,_________(曹操《觀滄海》)(2)________?把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)采菊東籬下,___________(陶淵明《飲酒》)(4)__________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)(5)人不知而不慍,_________?(《論語》)(6)《次北固山下》一詩中把日與春作為新生美好事物的象征,蘊含著自然理趣的句子是:______,________?!敬鸢浮竣?百草豐茂②.明月幾時有③.悠然見南山④.幾處早鶯爭暖樹⑤.不亦君子乎⑥.海日生殘夜⑦.江春入舊年【解析】【詳解】注意“豐茂”“悠”“見”“鶯”“生”的書寫。二、閱讀(45分)①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。8.解釋文中加點的詞語。(1)回:(2)弈:9.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)環(huán)滁皆山也.(2)四時之景不同,而樂亦無窮也。10.文章第②-④段是按照怎樣的順序來寫的?【答案】8.(1)曲折、回環(huán)(2)下棋9.(1)環(huán)繞著滁州城的都是山。(滁州城的四面都是山)(2)四季的景色不同,而那快樂也是無窮無盡的。10.這三段是按照寫景——寫人——寫“樂”的順序來寫的。【解析】【8題詳解】本題考查學生對文言實詞的理解。解答時,要注意在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。(1)峰回路轉(zhuǎn),句意是:山勢回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎?;兀呵邸⒒丨h(huán)。(2)弈者勝,句意是:下棋的人贏了。弈:下棋?!?題詳解】本題考查文言語句的翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”。我們在翻譯句子的時候要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇到倒裝句就要按現(xiàn)代漢語語序疏通,如遇到省略句要把省略的成分補充完整。注意重點詞:(1)環(huán):環(huán)繞;皆:都;也:表判斷。(2)四時:四季;窮:盡。【10題詳解】本題考查對文段內(nèi)容的理解。在理解文章大意的基礎(chǔ)上分析作答。第②段“山間之朝暮也”和“山間之四時也”,寫了山間朝暮和四時之景,主要是寫景為主;第③段從“滁人游也”“太守宴也”“眾賓歡也”“太守醉也”可知,主要寫人的活動;第④段寫“太守歸”“游人去而禽鳥樂也”寫禽鳥樂,“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”寫賓客樂、太守與民同樂,都在寫“樂”?!军c睛】參考譯文①環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠遠望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。山勢回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點兒就醉了,而且年紀又最大,太守用自己的別號(醉翁)來命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在酒上。②至于太陽的升起,山林里的霧氣散了,煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了,朝則自暗而明,暮則自明而暗,這就是山中的朝暮。野花開了,有一股清幽的香味,樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭,風高霜潔,水落石出,這就是山中的四季。早晨進山,傍晚回城,四季的景色不同,樂趣也是無窮無盡的。③至于背著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應答,老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走,來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美。用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,酒杯和酒籌交互錯雜,那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣,不在于彈琴奏樂,投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜,時起時坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。④不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。(二)(9分)閱讀《豆腐》,回答各題。①豆腐是一種很有中國特色的食品。②豆腐的發(fā)明就很有中國特色,人們大家都知道火藥是道士在煉丹中發(fā)明的,但是很少有人知道豆腐也與道士煉丹有淵源。據(jù)說淮南王劉安聚數(shù)千方士一邊成就了道家經(jīng)典之一,淮南子一邊在煉丹中發(fā)明了豆腐,豆腐歷史悠久,已營養(yǎng)中華文明二千余年。③豆腐的口味也含有中國特色,以黃豆為原料的豆腐。具有高蛋白低脂肪,低膽固醇和低熱量的優(yōu)點,是中國人餐桌上的??投垢透鞯乜谖断嘟Y(jié)合,變身為一道道美味的菜肴。例如四川的麻婆豆腐,北京的砂鍋豆腐,東北的熏干豆腐。這些以豆腐為主角的貧民菜,也往往是最具地方特色的名菜。④中國人對豆腐的理解已達到“意”的境界,是豆腐最突出的中國特色。⑤在中國人的文化中,“食”與“德”密不可分。《周易》言,“食以養(yǎng)德”。明代儒學大師劉宗周遵循“恥于味欲,安于儉食”的思想,簡約于食。他常以豆腐修身,悟出了做人要克己寡欲的道理。清朝胡濟蒼有一首題為《豆腐》的詩,其中后兩句是“最是清廉方正客,一生知己屬貧人”。在這兩句詩中,他由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意,豆腐在做人做事、修身等方面給了古代清正儒學知識很多啟示。⑥簡簡單單的豆腐已不只是一種食品,嘗一口豆腐,品出的是中國特色。(選文有改動)11.為什么說“豆腐是一種很有中國特色的食品”?請用簡潔的語言回答。12.分別指出下面兩句話所運用的說明方法,一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法。(1)豆腐歷史悠久,已營養(yǎng)中華文明兩千余年。()(2)例如,四川的麻婆豆腐,北京的砂鍋豆腐,東北的熏干豆腐。()13.第3段加點詞“主角”在文中的含義是什么?14.第5段中寫到,他是由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意,請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說一說胡濟蒼由豆腐的什么表現(xiàn)特點,悟出了怎樣的深意?【答案】11.豆腐的發(fā)明就很有中國特色;豆腐的口味也很有中國特色;中國人對豆腐的理解已達到“意”的境界,是豆腐最突出的中國特色。12.①.列數(shù)字②.舉例子13.主要食材(主要原料)14.合乎題意,言之成理即可?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查從文中篩選有效信息的能力。文中第①說“豆腐是一種很有中國特色的食品”提出說明對象是:豆腐,而說明對象的特點會是:很有中國特色。文中從以下方面來表現(xiàn)“豆腐是一種很有中國特色的食品”:從第②段首句可知:豆腐的發(fā)明就很有中國特色;從第③段首句可知:豆腐的口味也含有中國特色;從第④段以及第⑤段“劉宗周、胡濟蒼兩位文人由豆腐的表現(xiàn)特點,悟出了深意”,可知:中國人對豆腐的理解已達到“意”的境界,是豆腐最突出的中國特色。【12題詳解】本題考查說明文方法的辨析。(1)“豆腐歷史悠久,已營養(yǎng)中華文明兩千余年”中“兩千余年”列舉了具體的數(shù)據(jù),是列數(shù)字的說明方法;(2)由“例如”可知,作者列舉了四川、北京、東北的豆腐,這是舉例子的說明方法?!?3題詳解】本題考查對詞語的理解。解答時,要注意把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體語句分析。語句中的“主角”本指戲劇、電影等藝術(shù)表演中的主要角色或主要演員,也比喻主要人物。但在語境中,指這些具有地方特色名菜是以豆腐主要食材(主要原料)?!?4題詳解】本題考查對文段的分析與理解。第⑤段中胡濟蒼的詩“最是清廉方正客,一生知己屬貧人”可知:作者以豆腐的外形潔白、方正為喻,它是“清廉方正客”,是“一生知己”,由此可知:豆腐有外形潔白、方正的特點;“屬貧人”說明:哪怕貧窮的人也能吃,表現(xiàn)出豆腐物美價廉的特點;由第⑤段“他由豆腐的表現(xiàn)特點悟出了深意,豆腐在做人做事、修身等方面給了古代清正儒學知識很多啟示”提示,胡濟蒼悟出了的深意可從做人做事、修身等方面作答。示例:他悟出了立身處世,應當時時念及豆腐,心往方正,清白為人,永遠保持自己本來的樣子。(三)(16分)閱讀《煙花驚艷》,完成下面小題。煙花驚艷①我家住的小區(qū)里,有家小理發(fā)店。十四年來,它很樸素,也很有底氣地存在著,猶如一株小草,自有風姿,并不理會花的鮮艷和樹的參天。②想說的是今年大年三十的事情。雖然事情已經(jīng)過去了快一年,但印象很深。一般我不會擠在年三十晚上去理發(fā),那時候,不是人多,就是他著急要打烊,趕火車回家。但那幾天因為有事情耽擱了,我一直到了大年三十的晚上,才去那里理發(fā)。店里只剩下老板一人,他正彎腰要拔掉所有的電插銷,關(guān)好水門和煤氣的開關(guān),準備關(guān)門走人了。見我進門,他抬起身子,熱情地和我打過招呼,把拔掉的電插銷重新插上,拿過圍裙,習慣性地撣了撣理發(fā)椅,讓我坐下。我有些抱歉地問他會不會耽誤乘火車的時間。他說沒關(guān)系,你又不染不燙的,理你的頭發(fā)不費多少時間的。③就在他剛給我圍上圍裙的時候,店門被推開了,進來一位女同志,急急地問:還能做個頭嗎?我和老板都看了看她,三十多歲的樣子,穿著件墨綠色的呢子大衣,挺時尚的。我想,居然還有比我來得更晚的。老板對她說:行,你先坐,等會兒!那女人邊脫大衣邊說,我一路路過好多家理發(fā)店都關(guān)門了,看見你家還亮著燈,真是謝天謝地。④等她坐下來,我替老板隱隱地擔憂了。因為老板問她的頭發(fā)怎么做,她說不僅要剪短,要拉直,而且關(guān)鍵是還要焗油,這樣一來,沒有一個多小時,是完不了活兒的。等她說完這番話時,我看見老板剛剛拿起理發(fā)剪的手猶豫了一下。⑤顯然,她也看出來了老板這一瞬間的表情,急忙解釋,帶有幾分夸張,也帶有幾分求情的意思說:求您了,待會兒,我得跟我男朋友一起去見他媽,是我第一次到他家,而且還是去過年。雖說丑媳婦早晚得見公婆,但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā),跟聊齋里的女鬼似的,別再嚇著我婆婆?、蘩习搴臀叶急凰盒α?。老板對她說:行啦,別因為你的頭發(fā)過不好年,再把對象給吹了。⑦我知道,老板的時間緊張,便趕緊向老板學習,愿意成人之美,讓出了座位。那女人感謝,開始從老板轉(zhuǎn)移到我的身上。我忙說:“還是謝謝老板吧?!蹦桥斯恍Γ骸澳銈兌际腔罾卒h!”⑧我想別給老板添亂了,人家還得趕火車回家過年呢,便想趁老板忙著的時候,側(cè)身走人。誰知悄悄拿起外套剛走到門口,老板頭也沒回卻一聲把我喝?。簞e走啊!別忘了正月不剃頭!雖然對正月不剃頭這種明星說法并不認同,但我還是感動的坐了下來。⑨老板麻利兒地做完她的頭發(fā),讓她煥然一新。老板招呼我坐上理發(fā)椅時,我對他說,不行就算了,火車可不等人。老板卻胸有成竹地說,沒問題,你比她簡單多了,一支煙的工夫就得?、夤?,一支煙的工夫,發(fā)理完了。我沒有讓他洗頭和吹風,幫他拔掉電插銷,關(guān)好水門和煤氣的開關(guān),拿好他的行李,一起匆匆走出店門的時候,看見那位女人正站在門前沒幾步遠的一輛汽車旁邊,揮著手招呼著老板。我和老板走了過去,她對老板說:上車,我送你上火車站。看老板有些意外,她笑著說,走吧,候著您呢。老板不好意思地說,別耽誤了你的事。女人還是笑著說,這時候不堵車,一支煙的工夫就到。?汽車歡快地開走了。小區(qū)里,已經(jīng)有人心急地放起了煙花,綻放在大年夜的夜空,就像突然炸開在我的頭頂,挺驚艷的。(選文有改動)15.“我”不會擠在年三十晚上去理發(fā)店的原因是什么?16.第⑤段寫到顯然她也看出了老板這一瞬間有所顧慮,老板那一瞬間可能有什么顧慮?17.思考并回答下面兩個問題。(1)第⑧段中“我還是感動的坐了下來?!钡脑蚴鞘裁??(2)在⑨⑩兩段的劃線句中,老板和女顧客都強調(diào)了,只需一小會兒功夫,他們這樣說的目的是什么?18.文章開頭為什么說這家理發(fā)店很樸素,也很有底氣的存在著?19.題目“煙花驚艷”有哪兩層含義?【答案】15.在年三十晚上去理發(fā)不是人多,就是小區(qū)理發(fā)店老板著急要打烊,趕火車回家。16.擔心因先給“我”剪頭發(fā),再給進門的女同志做頭發(fā)會耽誤自己坐火車回家的時間;不給女顧客做頭發(fā),又擔心影響她過年的心情。17.(1)老板替“我”著想,打算為“我”剪過頭再去趕火車,我被老板替他人著想(換位思考)的品質(zhì)打動。
(2)為了不讓我們因耽誤其時間而感到抱歉,而心存顧慮。18.底氣來自于理發(fā)店老板服務(wù)質(zhì)量高,故很有自信力,很有信譽度。19.①實寫除夕夜煙花綻放的美麗景象;②借用煙花綻放時的美艷,象征了理發(fā)店老板和女顧客等人的高尚品質(zhì)。【解析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“一般我不會擠在年三十晚上去理發(fā),那時候,不是人多,就是他著急要打烊,趕火車回家”即可概括“我”不會擠在年三十晚上去理發(fā)店的原因?!?6題詳解】本題考查語句理解。根據(jù)第②段“我一直到了大年三十晚上,才去那里理發(fā)。店里只剩下老板一人,他正彎腰要拔掉所有的電插銷,關(guān)好水門和煤氣的開關(guān),準備關(guān)門走人了”“我有些抱歉地問他會不會耽誤乘火車的時間。他說沒關(guān)系,你又不染不燙的,理你的頭發(fā)不費多少時間的”,第④段“等她坐下來,我替老板隱隱地擔憂了。因為老板問她的頭發(fā)怎么做,她說不僅要剪短,要拉直,而且關(guān)鍵是還要焗油,這樣一來,沒有一個多小時,是完不了活兒的”等語句可知,老板應先給“我”剪頭發(fā),然后再給剛進們的女同志剪頭發(fā)、拉直、焗油,做這些加起來用時較長,老板擔心延誤了自己坐火車回家的時間;聯(lián)系第⑤段“她也看出來了老板這一瞬間的表情,急忙解釋,帶有幾分夸張,也帶有幾分求情的意思說……雖說丑媳婦早晚得見公婆,但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā),跟聊齋里的女鬼似的,別再嚇著我婆婆”可知,理發(fā)店老板也擔心不給女顧客做頭發(fā),會影響她過年的心情?!?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。(1)根據(jù)第⑧段“我想別給老板添亂了,人家還得趕火車回家過年呢,便想趁老板忙著的時候,側(cè)身走人。誰知悄悄拿起外套剛走到門口,老板頭也沒回卻一聲把我喝?。簞e走??!別忘了正月不剃頭!”可知,“我”怕耽誤老板因做頭發(fā)耽誤坐火車回家的時間,打算悄悄離開,老板卻不顧自己能否坐上火車,用“正月不剃頭”的說法挽留我,實質(zhì)上是老板在忙碌的時候竟然還為“我”著想,“我”被這種品質(zhì)(替他人著想、換位思考)打動。(2)根據(jù)第⑨段“老板招呼我坐上理發(fā)椅時,我對他說,不行就算了,火車可不等人。老板卻胸有成竹地說,沒問題,你比她簡單多了,一支煙的工夫就得!”可知,在“我”怕耽誤老板坐火車的時間,打算離開時,老板說“一支煙的工夫就得”,強調(diào)了只需一小會兒功夫,表面上是為了讓“我”趕緊剪完頭發(fā)安心過年,實際上是為了不讓“我”因耽誤其時間而感到抱歉,而心存顧慮;根據(jù)第⑩段“看見那位女人正站在門前沒幾步遠的一輛汽車旁邊,揮著手招呼著老板。我和老板走了過去,她對老板說:上車,我送你上火車站??蠢习逵行┮馔猓χf,走吧,候著您呢。老板不好意思地說,別耽誤了你的事。女人還是笑著說,這時候不堵車,一支煙的工夫就到”可知,剪完頭發(fā)的女人等理發(fā)店老板剪完頭發(fā)后打算送理發(fā)店老板到火車站,理發(fā)店老板擔心耽誤女人去見她男朋友的父母的時間時,女人說“一支煙的工夫就到”,強調(diào)只需一小會兒功夫,表面上是為了理發(fā)店老板安心坐車,實際上是為了不讓理發(fā)店老板因耽誤其時間而感到抱歉,而心存顧慮;都體現(xiàn)了他們?yōu)閷Ψ街氲拿篮闷焚|(zhì)。【18題詳解】本題考查語句理解?!暗讱狻痹馐呛粑?,氣力,有勁頭;形容有自信。聯(lián)系首段“十四年來,它很樸素,也很有底氣地存在著,猶如一株小草,自有風姿,并不理會花的鮮艷和樹的參天”可知,“樸素”指理發(fā)店在小區(qū)里開著,顯得很普通、平常,沒有什么特別的;而“底氣”一詞形容這個理發(fā)店自信的在這里營業(yè);而后文主要講了理發(fā)店老板不顧是否會耽誤自己趕火車回家的時間,給女顧客做頭發(fā),給“我”剪完頭發(fā)后才離開,一直為顧客著想,為他人著想;可見其底氣是來自理發(fā)店老板服務(wù)質(zhì)量高,故而有自信,有信譽度。【19題詳解】考查對標題含義和作用的理解。根據(jù)第?段“小區(qū)里,已經(jīng)有人心急地放起了煙花,綻放在大年夜的夜空,就像突然炸開在我的頭頂,挺驚艷的”可知,文題“煙花驚艷”表面是指除夕夜煙花綻放的美麗景象;文章主要寫了“我”替理發(fā)店老板著想打算不理發(fā)了,理發(fā)店老板為“我”與女顧客著想讓“我們”安心做頭發(fā),女顧客為理發(fā)店老板著想擔心其趕不上火車,女顧客送理發(fā)店老板去火車站的故事;體現(xiàn)人與人之間的互相禮讓與幫助折射出的人性美如“煙花”般令人驚艷;可見文題“煙花驚艷”借用煙花綻放時的美艷,象征了理發(fā)店老板和女顧客等人的高尚品質(zhì)。(四)(11分)閱讀《青春永不褪色》,完成下面小題。青春永不褪色①有人說:“世上沒有什么是不朽的,如同生命終將逝去,青春也終將褪色。”然而我卻認為,世上只有青春是不朽的,我們的青春永不褪色。②我之所以說青春不褪色,是因為我所說的青春不是指青春期,而是指一種昂揚熱烈的生命狀態(tài),他并不會隨年齡的增長而衰退。愛因斯坦年老時,卻仍能跟孩子們天真的打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他有誰會說是一位暮氣沉沉的老人?中國肝膽外科之父吳孟超,90余歲高齡依舊精神的奮斗在手術(shù)臺上,這樣的他又有誰能說他的青春已經(jīng)褪色?③如何讓我們的青春永不褪色呢?④讓青春永不褪色,我們需要有樂觀開朗的心。人生不如意十之八九,苦難常會在不經(jīng)意間來臨,就如同生活中難免會遇到風雨,而一顆樂觀開朗的心,是最完美的使命,保護著你的青春。蘇軾一生多次被貶,但樂觀豁達的他一首美詩、一首詩書,高唱大江東去,始終不改青春昂揚的姿態(tài),唯有保持樂觀的心態(tài),我們的青春才不會受生活中艱難困苦的影響,永遠斗志昂揚,意氣風發(fā)。⑤讓青春永不褪色,我們需要學會忘記和銘記生活中的挫折、他人的是非之余,都會在你的青春上留下一道道傷痕,所受的傷害多了,你的青春也會傷痕累累,你,最終只能古代的島下席慕容曾經(jīng)寫過這樣一段話:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人?!痹谏拥墓廨x里,在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船,在左岸與右岸穿梭,才知道忘記該忘記的,銘記該銘記的。既然我們擁有選擇的權(quán)利,就不該在左岸與右岸中迷失。⑥讓青春永不褪色,我們更需要一份難得的沉穩(wěn),要保持青春的狀態(tài)。我們不能只靠熱血和激情,只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然美麗卻無法保持持久,只有多一份沉穩(wěn),我們的精神才能猶如太陽一般,耀眼而永恒。⑦現(xiàn)在已開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們?nèi)w國人應該緊跟時代步伐,始終保持昂揚熱烈的生命狀態(tài),積極投入生活,為國家富強民族復興貢獻出自己的力量。⑧只有這樣,我們每個人的青春才能永不褪色,我們的國家才能永遠風華正茂。(選文有改動)20.作者認為青春永不褪色的原因是什么?21.怎樣才能讓我們的青春永不褪色?22.分別指出下面兩句話所應用的論證方法。(一個括號內(nèi)只能填寫一種論證方法)(1)蘇軾一生多次被貶,但樂觀豁達的他,一首美詩、一首詩書,高唱大江東去,詩中不改青春昂揚的姿態(tài)。(2)只有多一分沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽一般,耀眼而永恒。23.第④段劃線句的含義是什么?【答案】20.因為青春不是指青春期,而是指一種昂揚熱烈的生命狀態(tài),它并不會隨年齡的增長而衰退。21.我們需要有樂觀開朗的心,我們需要學會忘記和銘記,我們更需要一份難得的沉穩(wěn)22.(1)舉例論證(2)比喻論證23.樂觀開朗的心態(tài)能阻擋(抵御)苦難(挫折、是非)等對人的傷害,讓我們永遠保持昂揚熱烈的生命狀態(tài)。【解析】【20題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。解題時可從文中找出相對應的內(nèi)容,進行分析。本文第①段“然而我卻認為,世上只有青春是不朽的,我們的青春永不褪色”,作者提出中心論點:青春永不褪色。由第②段“之所以……是因為……”可知:“我”所說的青春不是指青春期,而是指一種昂揚熱烈的生命狀態(tài),他并不會隨年齡的增長而衰退,這是作者認為青春永不褪色的原因。【21題詳解】本題考查對文章有效信息的篩選。由文中第③“如何讓我們的青春永不褪色呢”可知,作者接下來論述:讓我們的青春永不褪色的方法。第④段首句可知:我們需要有樂觀開朗的心,讓我們的青春永不褪色;第⑤段首句可知:我們需要學會忘記和銘記,讓我們的青春永不褪色;第⑥段首句可知:我們更需要一份難得的沉穩(wěn),要保持青春的狀態(tài),讓青春永不褪色。【22題詳解】本題考查論證方法的辨析。解題時可從文中找出相對應的內(nèi)容,進行分析。(1)文中第④段,列舉了蘇軾一生多次被貶,卻能樂觀豁達地生活的示例,來論證:我們需要有樂觀開朗的心,讓青春永不褪色。這是舉例論證的論證方法;(2)“我們的青春才能如太陽一般,耀眼而永恒”,把青春比作太陽一般耀眼而永恒,這是比喻論證的方法?!?3題詳解】本題考查對語句的理解。解題時,結(jié)合文章上下文和文章內(nèi)容進行分析。第④段“人生不如意十之八九,苦難常會在不經(jīng)意間來臨,就如同生活中難免會遇到風雨,而一顆樂觀開朗的心,是最完美的使命,保護著你的青春”指出:人生時常會遇到苦難、挫折,我們應該以樂觀開朗的心,勇敢面對。“樂觀開朗的心”的“使命”就是以樂觀積極的態(tài)度面對困難、挫折,讓青春不受生活中艱難困苦的影響,永遠斗志昂揚,意氣風發(fā)。二、作文(50分)從下面兩題種任選一題作文。24.命題作文擁抱自然,鍛煉身體,社會實線,家務(wù)勞動……這些多姿多彩的生活體驗能開闊視野,磨練意志,凈化心靈……只要你積極投入生活,用心品味,常常會有收獲。請以“這也是收獲”為題寫一篇文章。要求:①將題口抄寫在答題卡作文紙的第一行(題日前空四格);②文體自選(詩歌、戲劇除外);③不得抄襲,不要套作;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名?!敬鸢浮坷?/p>
這也是收獲
閱讀也是一種收獲。
閱讀在我的心中是一方神圣的土地,它像一縷陽光,溫暖我年少的情懷;似一盞明燈,照亮我前行的道路;如一泓清泉,蕩滌我心中的塵埃。閱讀著,就是一種收獲。
我喜歡閱讀李商隱筆下纏綿悱惻、柔腸百轉(zhuǎn)的別情;喜歡閱讀杜子美詩里春早柳綠、新燕雙飛的美景;喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;喜歡閱讀太白先生“月下飛天境,云生結(jié)海樓”的奇幻。閱讀著,我感受到了書籍的神奇,這就是一種收獲。
閱讀時,我可以靜坐荷花池旁,欣賞映月的荷花;可以流連西子湖畔,諦聽黃鶯的呢喃;可以佇立于易水河旁,感受“壯士一去兮不復還”的悲壯;還可以躑躅在如血的殘陽下,體味“斷腸人在天涯”的凄涼。閱讀著,我感覺到了書籍的美妙,這就是一種收獲。
我閱讀了曹雪芹的《紅樓夢》,閱讀了羅貫中的三國紛爭,閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》,閱讀了名垂千古的《四庫全書》。閱讀著,我感受到了書籍的浩瀚,這也是一種收獲。
閱讀后,我們會感到知識殿堂巍峨而莊嚴,文學大廈文明而現(xiàn)代;它引領(lǐng)我們走進豐富多彩的書的世界,閱讀文學的燦爛輝煌。難怪培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學,使人善辯:凡有所學,皆成性格?!遍喿x更塑造人的性格啊!
讓我們打開書籍吧,諦聽先賢的哲語,輕叩歷史的脈搏;讓我們翻開經(jīng)典吧,體味詩情畫意,感受百味人生。在書中,我領(lǐng)略到了世界的博大,文學的神奇;我見識了社會的繽紛,自然的偉大。
哦,竹冊書簡,書的世界,你永遠蕩滌著我孜孜不倦的靈魂!讓我們一起來閱讀吧,閱讀了就是一種收獲。【解析】【詳解】本題考查全命題作文。一、審題?!笆斋@”本指取得成熟的農(nóng)作物,這里比喻心得、成績、戰(zhàn)果等。“這也是收獲”意思是:在生活中,有苦、有甜、有歡笑、有悲傷,有讓你難忘的一次挫折,有讓你捧腹的一次鬧劇等等,雖然歷經(jīng)挫折,甚至不堪,但這一切的一切,都在人生的路上凝成抹不去的回憶。這,對于自己而言,在這些事件中,自己成長了,也收獲了很多。當然“這”也可以指自己忽略的一些重要的東西,在某一刻忽然發(fā)現(xiàn),也是一種收獲。選擇讓自己成長或有所啟迪的素材,表達積極健康的主題。
二、選材。本文可以從自我、家庭、學校、自然、社會這些角度去考慮。自我方面,可以寫“我”戰(zhàn)勝學習、生活困難,收獲了堅強樂觀生活態(tài)度;家庭方面,可以寫每當我深夜學習時,媽媽總會默默給我送上一杯牛奶,收獲了無私的母愛等。文體上,本文適合寫記敘文或散文。25.材料作文;材料一:方向決定道路,道路決定命運。我們要堅信:中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。——摘自習近平總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十五周年大會上
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