Module 1 第三課時(shí)（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

Module1第三課時(shí)（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Module1第三課時(shí)。本課時(shí)主要圍繞“Let’stalk”部分，學(xué)習(xí)關(guān)于日常活動(dòng)（如游泳、畫(huà)畫(huà)、跳繩等）的表達(dá)方式以及一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系體現(xiàn)在：本節(jié)課所學(xué)的日?；顒?dòng)詞匯和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)是建立在學(xué)生已掌握的簡(jiǎn)單動(dòng)詞和句型基礎(chǔ)上。學(xué)生已在之前的課程中學(xué)習(xí)了一些動(dòng)詞和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)，如“Ilike/don’tlike...”，本課時(shí)將在此基礎(chǔ)上拓展學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)詞匯描述日?；顒?dòng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生以下英語(yǔ)核心素養(yǎng)：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)描述日?；顒?dòng)的能力，以及正確使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的技巧。

2.文化意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生理解英語(yǔ)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)不同文化背景下的日?；顒?dòng)表達(dá)方式的認(rèn)識(shí)。

3.思維品質(zhì)：鼓勵(lì)學(xué)生在交流中思考，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造性思維，提升用英語(yǔ)解決問(wèn)題的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①學(xué)習(xí)并掌握描述日常活動(dòng)的詞匯，如“swim,draw,jumprope”等。

②學(xué)會(huì)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述習(xí)慣性動(dòng)作，例如“Mikelikesswimming.Heoftenswimsonweekends.”

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①區(qū)分并正確使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)與一般過(guò)去時(shí)態(tài)，避免混淆。

②在實(shí)際交流中靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，能夠自然地描述個(gè)人和他人的日?；顒?dòng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備、白板

2.課程平臺(tái)：學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)管理系統(tǒng)

3.信息化資源：多媒體課件、音頻資料、教學(xué)視頻

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、互動(dòng)游戲教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體播放一段動(dòng)畫(huà)，內(nèi)容為不同人物進(jìn)行日?；顒?dòng)的場(chǎng)景。

-邀請(qǐng)學(xué)生觀察并描述動(dòng)畫(huà)中的人物正在做什么。

-提問(wèn)學(xué)生：“你們喜歡這些活動(dòng)嗎？你們通常會(huì)做什么活動(dòng)？”

-引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己的喜好和日?；顒?dòng)。

2.講授新知（20分鐘）

-呈現(xiàn)本課時(shí)的關(guān)鍵詞匯“swim,draw,jumprope”等，并用圖片輔助展示。

-教師通過(guò)示范，展示如何使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述日?；顒?dòng)。

-分組練習(xí)，學(xué)生根據(jù)教師提供的句子框架，用新學(xué)的詞匯和時(shí)態(tài)描述自己的日?；顒?dòng)。

-教師選取幾組學(xué)生的描述進(jìn)行全班展示，并給予即時(shí)反饋。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬不同的日常活動(dòng)場(chǎng)景，如游泳、畫(huà)畫(huà)、跳繩等。

-教師提供一些問(wèn)題，學(xué)生需要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)回答。

-進(jìn)行小組比賽，看哪個(gè)小組能夠在限定時(shí)間內(nèi)用正確的時(shí)態(tài)描述最多的活動(dòng)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括關(guān)鍵詞匯和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。

-邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)心得和遇到的問(wèn)題。

-教師總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嗍褂糜⒄Z(yǔ)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：學(xué)生需要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)寫(xiě)一篇小短文，描述自己的日常活動(dòng)。

-要求學(xué)生在家中與家長(zhǎng)一起練習(xí)本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力。

-提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一課時(shí)的內(nèi)容，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)梳理一、詞匯

1.動(dòng)詞：swim,draw,jumprope,run,playfootball,read,write等。

2.形容詞：happy,sad,tired,excited等。

3.副詞：often,usually,sometimes,always等。

二、句型

1.描述日?；顒?dòng)的句型：

-Ilikeswimming.

-Heoftenrunsinthepark.

-Sheusuallydrawspicturesinherfreetime.

2.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成：

-動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的形式。

-主語(yǔ)+動(dòng)詞(s/es)+其他。

三、語(yǔ)法

1.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法：

-描述習(xí)慣性動(dòng)作或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作。

-與頻率副詞（often,usually,sometimes,always等）連用。

2.動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)的變化規(guī)則：

-一般情況下，動(dòng)詞加-s或-es。

-以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i再加-es。

-以ss,sh,ch,x,z結(jié)尾的動(dòng)詞，加-es。

四、交際用語(yǔ)

1.詢(xún)問(wèn)他人日常活動(dòng)：

-Whatdoyouusuallydoonweekends?

-Whatdoeshe/sheusuallydoafterschool?

2.回答詢(xún)問(wèn)：

-Iusuallyreadbooks.

-Heoftenplaysfootball.

五、文化背景

1.了解不同文化背景下人們?nèi)粘；顒?dòng)的差異。

2.培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)，學(xué)會(huì)在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。

六、學(xué)習(xí)策略

1.通過(guò)觀察、模仿、實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.利用圖片、視頻等多媒體資源輔助學(xué)習(xí)。

3.積極參與課堂活動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)交流。

4.定期復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成及其用法

②動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)的變化規(guī)則

③描述日?；顒?dòng)的交際用語(yǔ)

2.重點(diǎn)詞匯：

①動(dòng)詞：swim,draw,jumprope,run,playfootball等

②形容詞和副詞：happy,sad,tired,excited,often,usually,sometimes,always等

3.重點(diǎn)句型：

①I(mǎi)(he/she/it)like(s)+動(dòng)詞-ing

②I(he/she/