第四單元《第12課 QQ新手-下載并安裝QQ》說課稿-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)

第四單元《第12課QQ新手——下載并安裝QQ》說課稿-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課《QQ新手——下載并安裝QQ》旨在讓學(xué)生掌握下載和安裝軟件的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我遵循以下思路：

1.結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，以生動(dòng)的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生了解QQ軟件的作用和功能。

2.通過講解和演示，讓學(xué)生掌握下載和安裝QQ軟件的步驟。

3.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.結(jié)合課本內(nèi)容，布置課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息素養(yǎng)、技術(shù)操作與創(chuàng)新意識(shí)以及信息倫理與安全意識(shí)。

1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理和應(yīng)用信息的能力，通過下載并安裝QQ軟件的過程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中獲取所需資源，提高信息檢索與評(píng)估的能力。

2.技術(shù)操作與創(chuàng)新意識(shí)：通過動(dòng)手操作下載和安裝QQ軟件，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作的理解，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。

3.信息倫理與安全意識(shí)：教育學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)軟件時(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護(hù)個(gè)人隱私，不泄露個(gè)人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，如鼠標(biāo)和鍵盤的使用，基本的文件管理操作，以及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用方法。他們可能已經(jīng)接觸過一些簡(jiǎn)單的軟件安裝過程。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級(jí)學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)于使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)有較高的興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更傾向于通過實(shí)踐操作來掌握新知識(shí)，喜歡互動(dòng)和游戲化的學(xué)習(xí)方式。他們的邏輯思維能力和問題解決能力正在逐步發(fā)展。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-在下載軟件時(shí)，可能會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定、下載速度慢等問題。

-在安裝過程中，可能會(huì)遇到軟件版本不兼容、安裝路徑選擇等操作難題。

-對(duì)于軟件安裝過程中的某些專業(yè)術(shù)語和步驟，學(xué)生可能會(huì)感到困惑。

-學(xué)生可能會(huì)因?yàn)椴僮魇д`導(dǎo)致安裝失敗，從而產(chǎn)生挫敗感。

-需要教育學(xué)生如何安全下載軟件，避免下載來源不明的軟件，防止?jié)撛诘陌踩L(fēng)險(xiǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備清華版（2012）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教材，以便于學(xué)生跟隨課本內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備教學(xué)過程中需要使用的PPT演示文稿，包含軟件下載和安裝的步驟截圖，以及相關(guān)操作的視頻教程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：每臺(tái)計(jì)算機(jī)均能正常連接互聯(lián)網(wǎng)，并具備安裝軟件的權(quán)限。

4.教室布置：將學(xué)生分成小組，每組一臺(tái)計(jì)算機(jī)，方便學(xué)生進(jìn)行操作實(shí)踐和小組討論。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)QQ軟件的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們平時(shí)是怎么和朋友交流的？有沒有用過QQ？”

-展示一些關(guān)于QQ的圖片，如聊天界面、QQ表情包等，讓學(xué)生初步感受QQ的魅力。

-簡(jiǎn)短介紹QQ軟件的基本概念、功能和在生活中的重要作用，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.QQ軟件基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解QQ軟件的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解QQ軟件的定義，介紹其主要功能，如即時(shí)通訊、文件傳輸、空間分享等。

-使用PPT展示QQ軟件的組成部分，如聊天窗口、好友列表、功能菜單等。

-通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀地了解QQ軟件的使用方法。

3.QQ軟件案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例分析，讓學(xué)生深入了解QQ軟件的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的QQ軟件使用案例進(jìn)行分析，如在線學(xué)習(xí)、社交互動(dòng)等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解QQ軟件的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何利用QQ軟件解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論QQ軟件在未來的發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與QQ軟件相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)QQ軟件的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.QQ軟件下載與安裝操作演示（15分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生掌握QQ軟件的下載和安裝過程。

過程：

-演示如何在官方網(wǎng)站上下載QQ軟件，強(qiáng)調(diào)下載過程中的安全注意事項(xiàng)。

-演示QQ軟件的安裝步驟，解釋安裝過程中的選項(xiàng)和設(shè)置。

-邀請(qǐng)學(xué)生跟隨演示一起操作，確保每位學(xué)生都能正確下載和安裝QQ軟件。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)QQ軟件的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括QQ軟件的基本概念、功能、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)QQ軟件在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于QQ軟件的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息交流》

本書深入探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下信息交流的方式和技巧，包括即時(shí)通訊軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)社交的策略等，有助于學(xué)生更全面地理解QQ軟件在現(xiàn)代通訊中的地位和作用。

-《網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人隱私保護(hù)》

該書詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及個(gè)人隱私保護(hù)的措施，引導(dǎo)學(xué)生在使用QQ等軟件時(shí)，注重個(gè)人信息的安全，避免泄露隱私。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-探索QQ軟件的其他功能：除了基本的聊天和文件傳輸功能，QQ還提供了許多其他實(shí)用的功能，如QQ空間、游戲中心、音樂等。學(xué)生可以自主探索這些功能，了解其使用方法和應(yīng)用場(chǎng)景。

-QQ軟件的發(fā)展歷程：研究QQ軟件的發(fā)展歷程，了解其從最初版本到現(xiàn)在的變化，以及這些變化背后的技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的變化。

-QQ軟件在全球的普及情況：調(diào)查QQ軟件在全球的普及情況，與其他即時(shí)通訊軟件進(jìn)行對(duì)比，分析其優(yōu)劣勢(shì)。

-QQ軟件在未來的發(fā)展趨勢(shì)：預(yù)測(cè)QQ軟件在未來的發(fā)展趨勢(shì)，可能的新功能、新的應(yīng)用場(chǎng)景等。

-QQ軟件的安全性問題：研究QQ軟件在使用過程中可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題，學(xué)習(xí)如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒感染等風(fēng)險(xiǎn)。

-QQ軟件在教育和商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用：探討QQ軟件在教育和商業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用案例，分析其對(duì)于促進(jìn)教育信息化和商業(yè)發(fā)展的影響。

-QQ軟件的用戶體驗(yàn)優(yōu)化：基于用戶體驗(yàn)的角度，分析QQ軟件在界面設(shè)計(jì)、功能布局、操作流程等方面的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。

-QQ軟件與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的結(jié)合：探討如何在QQ軟件的使用中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展。

-QQ軟件在特殊群體中的應(yīng)用：研究QQ軟件在老年人、殘障人士等特殊群體中的應(yīng)用情況，探討如何更好地滿足這些群體的需求。

-QQ軟件與人工智能的結(jié)合：了解QQ軟件如何結(jié)合人工智能技術(shù)，如智能客服、個(gè)性化推薦等，提升用戶體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①Q(mào)Q軟件的基本概念與功能

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：QQ軟件的定義、主要功能、使用場(chǎng)景

-重點(diǎn)詞：即時(shí)通訊、社交、文件傳輸、在線娛樂

-重點(diǎn)句：QQ軟件是一種廣泛應(yīng)用于個(gè)人和商業(yè)通訊的即時(shí)通訊工具。

②QQ軟件的下載與安裝過程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：下載途