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文檔簡介
D
第五章平面向量
第一節(jié)平面向量的概念及線性運算
考綱要求:1。了解向量的實際背景.
2.理解平面向量的概念,理解兩個向量相等的含義.
3.理解向量的幾何表示.
4.掌握向量加法、減法的運算,并理解其幾何意義.
5.掌握向量數(shù)乘的運算及其幾何意義,理解兩個向量共線的含義.
6.了解向量線性運算的性質(zhì)及其幾何意義.
基礎知識.自查自糾憶教材夯基提能
1.向量的有關概念
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.
(2)零向量:長度為止的向量,其方向是任意的.
(3)單位向量:長度等于1個單位的向量.
(4)平行向量:方向相同或也反的非零向量,又叫共線向量.規(guī)定:。與任一向量共線.
(5)相等向量:長度相等且方向相同的向量.
(6)相反向量:長度相等且方向相反的向量.
2.向量的線性運算
向量運算定義法則(或幾何意義)運算律
交換律:a+b=b+a;
求兩個向量和的運
加法結合律:(a+b)+c=
算
三角形法則平行四邊形法則a+(b+c)
求@與力的相反向量
減法a—b=a+(—b)
-b的和的運算a
一角形法則
1=1410,當,>0時〃
2(4。)=(%〃)a\(2
求實數(shù)4與向量。的與0的方向相同;當為<0時,
數(shù)乘
積的運算2a與。的方向相反;當4=0
+b)=〃+幼
時,2a=0
3。共線向量定理
向量劃)與b共線的充要條件是存在唯一一個實數(shù)九使得。=2%
錯誤!
1.判斷下列結論的正誤.(正確的打“,錯誤的打“X”)
(1)向量不能比較大小,但向量的模可以比較大小.()
(2)向量與有向線段是一樣的,因此可以用有向線段來表示向量.()
(3)BA=OA-OB.()
(4)向量a—b與b—0是相反向量.()
(5)若b//c,則?!╟.()
(6)向量AS與向量E是共線向量,則A,B,C,。四點在一條直線上.()
(7)當兩個非零向量a,b共線時,一定有6=而,反之成立.()
答案:(1)V(2)X(3)7(4)V(5)X(6)X(7)V
2.如圖,設。是正六邊形ABCOEF的中心,則圖中與雙相等的向量有.
答案:演,前,時
3.化簡:
(2)NQ+QP+A?N-MP=.
答案(2)0
4.已知。與b是兩個不共線的向量,且向量。+幼與一(6—3。)共線,則2=.
答案:一錯誤!
熱點題型■分類突破析考照強化認知
考點一平面向■的概念?-----1:一般考點?自主綜勇]
[典題1](1)給出下列命題:
①若IaI=\bI,則a=b;
②若A,B,C,。是不共線的四點,則瓶=反是四邊形A8C0為平行四邊形的充要
條件;
③若a=b,b=ct則a=c;
?a=b的充要條件是IaI=|可且。〃b.
其中正確命題的序號是()
A.②③B.?2)C.③④D.①④
(2)給出下列命題:
①兩個具有公共終點的向量,一定是共線向量;
②兩個向量不能比較大小,但它們的模能比較大??;
③〃=0晨為實數(shù)),則人必為零;
④為,為實數(shù),若Xa=nb,則。與b共線.
其中錯誤的命題的個數(shù)為()
A.1B.2
C.3D.4
[聽前試做](1)①不正確.兩個向量的長度相等,但它們的方向不一定相同.
②正確VAB=DC,/.|AB|=|DC|JLAB//DC.
又4,B,C,。是不共線的四點,
.??四邊形ABCD為平行四邊形:
反之,若四邊形A3C£>為平行四邊形,
則A片〃DC且|AE=|DC|,因此,AE=DC.
③正確.9:a=b,:,a,〃的長度相等且方向相同,
又6=。,???瓦c的長度相等且方向相同,
Aa,c的長度相等且方向相同,故。=,
④不正確.當a//b且方向相反時,即使I〃I=I臼,也不能得到a=b,故IaI=|方I
且。〃方不是a=b的充要條件,而是必要不充分條件.
綜上所述,正確命題的序號是②③.故選A。
(2)①錯誤,兩向量共線要看其方向而不是起點或終點.
②正確,因為向量既有大小,又有方向,故它們不能比較大小,但它們的模均為實數(shù),
故可以比較大小.
③錯誤,當a=0時,不論2為何值a=0<>
④錯誤,當a=〃=0時,2a=〃b=0,此時,a與人可以是任意向量.故選C。
答案:(1)A(2)C
易錯-警示
(1)相等向量具有傳遞性,非零向量的平行也具有傳遞性.
(2)共線向量即平行向量,它們均與起點無關.
(3)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量.解題時,不要把它與函數(shù)圖象
移動混為一談.
(4)非零向量。與錯誤!的關系:錯誤!是。方向上的單位向量.
考點二平面向量的線性運算|:題根遷移?發(fā)效探究1
「典題2](1)(2015?新爆標全國卷I)設D為△ABC所
在平面內(nèi)一點,配=3西,則()
A.AD=-yAB4-yAC
B.AD=-i-AB-4-AC
C.AD=-^AB+^-AC
KJO
D.AD=^AB-^-AC
JJ
(2)設D,E分別是aABC的邊AB,BC上的點,AO=錯誤!AB,BE=錯誤!BC.若
力為實數(shù)),則九+也的值為.
DE=XXAB+\2ACa1
[聽前試做](1)AD=AC+CD=AC+^-BC=AC+
4-(AC-AB)=4-AC-4-AB=-4-AB+4-AC.
(2)DE=DB+BE=}AB+告配=^AB+仔(麗+
乙J4J
前)=一!荏+3"前,所以心=一4,入2=5",即
0o06
A1+a2=5?
答案:(1)A(2)錯誤!
[探究]若將本例(2)的條件改為“而=2DB,CD=
十24+久國”?則義=.
■■■■■■
解析:???CD=CA+AD,CD=CB+3D,
:.2CD=CA+CB+AD+BD.
又???麗=2DB,
A2CD=CA4-CB+-i-AB
O
=CA+CB+-^-(CB-CA)
o
=^CA+-^CB.
5<5
.,?加=家工+家B,即/=京
00J
答案:錯誤!
方東?規(guī)律
向量線性運算的解題策略
(1)常用的法則是平行四邊形法則和三角形法則,一般共起點的向量求和用平行四邊
形法則,求差用三角形法則,求首尾相連向量的和用三角形法則.
(2)找出圖形中的相等向量、共線向量,將所求向量與已知向量轉化到同一個平行四邊
形或三角形中求解.
一變式訓練
(2016?沈陽模擬)已知△ABC和點M滿足麗+砒+
MC=0,若存在實數(shù)〃,使得通+/=小祝成立,則m
=()
A.2B.3C.4D.5
解析:選B由兩+ME+就=0知,點M為△ABC的
克心,設點D為底邊BC的中點?則AM=["AD=gx
<5<5
子(AB+AC)=4~(AB+AC),所以AB+AC=3AM,故
〃?=3?
考點三共線向■定理的應用<------r題根遷移?發(fā)效探究x
[典題3]設兩個非零向量。和b不共線.
(1)若袍=°+"或=2a+8b,CD=3(a-lf).求證:4、B、。三點共線.
(2)試確定實數(shù)上使履+。和。+協(xié)共線.
[聽前試做](1)因為初=a+b,比=2。+86函=
3(a—b)、
所以加=配+迎=2。+86+3(。一力)=5(。+6)=
5AB,
所以A6,前共線.
又福與前有公共點B,
所以A、B、D三點共線.
(2)因為ki+力與。+幼共線.,
所以存在實數(shù)尤使&a+b=i(a+他),
即錯誤!解得&=±1。
即左=±1時,履+力與“+協(xié)共線.
[探究1]若將本例(1)中“阮=2。+8力”改為“皮=°+,汕"則m為何值時,A、B、
。三點共線?
解:BC+Cf5=(a+〃出)+3(a—b)=4a+(〃?-3)b.即
BD=4a+(//?—3)b.
若A、B、D三點共線,則存在實數(shù)久,使前=2萬瓦
即4fl+(/n-3)b="a+b),.二錯誤!解得機=7.
故當力=7時工、B、。三點共線.
[探究2]若將本例Q)中的“共線”改為“反向共線〃,則上為何值?
解:因為癡+》與〃+初反向共線,
所以存在實數(shù)2,使總+5=2Q+他)(A<0),
所以錯誤!所以k=±\o
又7〈0次=2,所以女=一1。
故當k=—\時兩向量反向共線.
方東?規(guī)律
(1)證明三點共線問題,可用向量共線來解決,但應注意向量共線與三點共線的區(qū)別與聯(lián)
系,當兩向量共線且有公共點時,才能得出三點共線.
(2)向量。力共線是指存在不全為零的實數(shù)九九,使&。+勿力=0成立;若九a+勿力=0,
當且僅當九=七=0時成立,則向量a,力不共線.
口變式訓練
I.已知a,b是兩個不共線的非零向量,且。與b起點相同.若m必,;(°+方)三向量
的終點在同一直線上,則t=.
解析:?.?〃,tb,錯誤!Q+A)三向量的終點在同一條直線上,且。與b起點相同.:.a
~tb與。一錯誤!(a+b)共線,即a—lb與錯誤!。一錯誤!b共線,
???存在實數(shù)人使。一力=2錯誤!,
.??錯誤!解得人=錯誤!,,=錯誤!,
即/=錯誤!時,a,tb,錯誤!(a+b)三向量的終點在同一條直愛上.
答案:錯誤!
2.已知G為△ABC的重心,令初=a,*=b,過點G的直
線分別交AB,AC于P,Q兩點,且而=,〃a,而=疝,則
±+±=
解析:連接AG并延長交BC于晨E,4
如圖所示?由重心的性質(zhì)可知而=/\
?屏弗+宿=%油
33=932
3pL7G\
+AC).又ABM^-AP,ACN^-AQ./--------1----------
mnBEC
所以A()=4(—AP+—AQ)=5?A戶一
因為G,P?Q三點共線.
所以J--F;=l?
5min
Pp—+-=3.
nin
彥玄?2
----------------------[課堂歸納——感悟提升]--------------------------
[方&技巧/
1.向量加法的三角形法則要素是“首尾相接,指向終點”;向量減法的三角形法則要素
是“起點重合,指向被減向量”;平行四邊形法則要素是“起點重合”.
2.對于平面上的任一點。,6,03不共線,滿足加=力6(
+ySU(i,y£R),則P,A,B共度㈡力+3=1.
[易將防范J
1.解決向量的概念問題要注意兩點:一是不僅要考慮向量的大小,更重要的是要考慮向
量的方向;二是考慮零向量是否也滿足條件.要特別注意零向量的特殊性.
2.在利用向量減法時,易弄錯兩向量的順序,從而求得所求向量的相反向量,導致錯
誤.
■課后作業(yè)?提能演練(二十七)練技能查漏補缺
錯誤!
一、選擇題
1.給出下列命題:①零向量的長度為零,方向是任意的;②若。,,都是單位向量,則a
=b;③向量池與明相等;④若非零向量與前是共線向量,則A.B,C,D四點共線.則
所有正確命題的序號是()
A.①B.③C.??D.①④
解析:選A根據(jù)零向量的定義可知①正確;根據(jù)單位向量的定義可知,單位向量的模
相等,但方向不一定相同,故兩個單位向量不一定相等,故②錯誤;向量血與明互為相反
向量,故③錯誤;由于方向相同或相反的向量為共線向量,故血與前也可能平行,即A,8,
C,。四點不一定共線,故④錯誤.
2.已知A、B、C三點不共線,且點。滿足加+反=0,則下列結論正確的是
()
A.OA=4-AB+-1-BCj
氏雨=我6+;配
O?5
--1—?2—t
C.()A=^AB-^BC
oJ
—?9-1
D.OA=一件AB—BC
JJ
解析:選DVOA+OB+OC=0..\O為△ABC的重心.
:.OA=+=-^-(AB+AC)=
J4J
一;?(AB4-AB+BC)=--5-(2AB4-W)=-4?
3JJ
-軻?
3.如圖,已知AB是圓O的直徑,點C、。是半圓弧的兩個三等分點,池=a,AC=b,
則AD=()
cD
A.Q一錯誤!力B<,錯誤!a-b
C.。+錯誤!。D.錯誤!a+方
解析:選D連接CD,由點C、D是半圓弧的三等分點,
得CD//AB且西=/嵇=亭1,所以汨5=前+西=b
+%__
4.(2015?天水模擬)A、8、0是平面內(nèi)不共線的三個定點,且。4總=b,點P
關于點4的對稱點為。點。關于點8的對稱點為H,則國=()
A.a-bB.2(b—a)
C.2(a—b)D.b-a
解析:選BPR=OR-OP=(OR+OQ)-(OP+OQ)=
2OB-2OA=2(b-a).
5.(2016?日照模擬)在△ABC中,P是BC邊的中點,角A,B,C的對邊分別是a,b,
c,若cAC+aPA+OP后=0,則△ABC的形狀為()
A.等邊三角形
B.鈍角三角形
C.直角三角形
D.等腰三角形但不是等邊三角形
解析:選A如圖,由cAC+未
aPA+6PB=0知,c(FC-FX)X\
+aPA-bPC=(a-c)PA-l-(c//\
一6)定=0,而而與定為不共線BpC
向量,,。一c=c-6=0,.??a=〃=c.
二、填空題
6.(2016?包頭模擬)如圖,在aABC中,AHVBC交BC于H,M為AH的中點,若
AM=AAB+fiAC,則z+"=。
/也、
BH
解析:?;而7=品AB+=十[油+z(冠一痔]=
4[(1+力耳一/AC:],又???磯一人.十〃A5,???1+/
乙
=22,2〃=—?r,:?入+〃=十.
答案:錯誤!
7./XABC所在的平面內(nèi)有一點產(chǎn),滿足P4+PR+PC=AE,則△P6C與△ABC的面
積之比是.
解析:因為可1+兩+定=4反所以西+西+定=血
一方,所以巨?=一2兩=2瓦P,即P是AC邊的一個三
9
等分點,且PC=仔AC,由三角形的面積公式可知,
^^PHC_PC__2
S/\ABCAC3,
答案:錯誤!
8.設點M是線段BC的中點,點A在直線BC外,比2=
16,|不后+宿=|獨一旗|測|硼|=.
解析:由I冗§+*|=\AB-AC\可知,AS_L/,
則AM為Rt/\ABC斜邊BC上的中線.
因此,|砌|=。|反1=2.
乙
答案:2
三、解答題
解::麗=0X一函j=a-b,
.,.OM=OB+BM=4-a+4-^
0o
又???m=a+b.
"\(K'二(」)=3()I)?—Ol)
O40
:.MN=ON-OM=^-a+^-b-4-a-4-^-TO-^-b.
OO00Z0
—?15—.22—?1
綜上?OM=/a+/b.ON=/a+《b.MN=J
bb334
ib-
10.如圖所示,在△ABC中,D,F分
別是BC.AC的中點?碇二
■^-Ab,AB=a,AC=b.
(1)用a.b表示向量而,期,荷,豆巨,呼;
(2)求證:8?E,F三點共線.
解:(1)延長AD到G,使而=/的.
連接皮;,06,得到平行四邊形ABGC,
所以Ad=a+b.
AD=-yAG=-1-(a+fr).
AE=《AD=W"(a+b),
Jo
AF=yAC=yfr.
BE=AE~AB=^-(a-i-b)-a=^-(b-2a),
wJ
BF=AF—AB=-yfr—a=-^-(h—2a).
(2)證明:由(1)可知3E=*BF?
J
又因為B巨,即有公共點B,
所以B,E,F三點共線.
錯誤!
1.設D,E,F分別是△ABC的三邊BC.CA.AB上的點,
JgLDC=2BD,CE=2EA,AF=2而,則AD+泥:+CF
與尻()
A.反向平行B.同向平行
C.互相垂直D.既不平行也不垂直
解析:選A由題意得回=油+反)=印啟+]■阮.
一一■—.一,1—>
BE=BA+AE=BA+4"AC,
CF=CB4-BF=CB4--1-BA?
因此不£)+駐+汴=函+;(肥+不匕一不8)
0
—?2—?1—B
=CB+告BC=TBC.
故油+瓶+區(qū)與反、反向平行.
2.在平行四邊形A8CO中,點E是A。的中點,BE與AC相交于點八若所一=
mAB--+〃A。--(m,〃£R),則錯誤!的值為()
A.-2B.一錯誤!C.2Do錯誤!
解析:選A設A以=a.AD=b,則EF=nta+nb.BE—
用&一—a,由向量麗與血共線可知存在實數(shù)
乙
底使得EF=ABE,即〃m+nb=-^-Xb—久。?又。與》不共
乙
加=一人,
線,則<1所以衛(wèi)■=-2.
n=-k.11
乙
3。
如圖所示,已知點G是△A8C的重心,過點G作直線與AB,4c兩邊分別交于M,N
兩點,且而=/AlLAN=yAC,則錯誤!的值為()
A.3B,錯誤!C.2D.錯誤!
解析:選B利用三角形的性質(zhì),過重心作平行于底邊BC的直線,易得x=y=錯誤!,
則錯誤!=錯誤!.
4o如圖,在平行四邊形48co中,設AE=%而=b,S,R,Q,P分別為AP,SO,RC,QB
的中點,若A戶=+nb,則陽+〃=.
解析:連接AQ,AR,AC,由題意可知,耳?=)(旗+
AQ),AQ=十(AR+AC),AR=-^-(ADH-AS),AS=
乙乙
JAP,由上述幾個等式轉化可得,4「=竽+平+竽
ZZ4o
+梨.又瓶=%而=b.KC=a+b,所以1|aA=4~+
lblbZ
a~b告=3+融.即不?=—+馬,從而m=(,〃
4o4o0b5
26
55
答案:錯誤!
第二節(jié)平面向量基本定理及坐標表示
考綱要求:屋了解平面向量基本定理及其意義.
2.掌握平面向量的正交分解及坐標表不.
3.會用坐標表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算.
4.理解用坐標表示的平面向量共線的條件.
基礎知識?自查自糾憶教材刈提能
1.平面向量基本定理
如果4,62是同一平面內(nèi)的兩個丕共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量有且只
有一對實數(shù)九,22,使。=幻61+2202。
其中,不共線的向量e.,e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底.
2.平面向量的坐標運算
(1)向量加法、減法、數(shù)乘向量及向量的模
設。=(X1,yd,b=(?”),貝|J:
。+-=(X|+x2,V|+v2),a—b=(A~i~X2,yi-V2),
ia=Ur]項),IaI=錯誤!.
(2)向量坐標的求法
①若向量的起點是坐標原點,則終點坐標即為向量的坐標.
②設A(X”yi),B(M,兒),則AB=(X2—xi,及一片),
IAB|=「(12一kA+。'2-yi)??
3.平面向量共線的坐標表示
設a=3ji)力=。2,)2),其中bWO,則?!ǚ給.m'2—X2W=0。
[自我查驗]
1.判斷下列結論的正誤.(正確的打,錯誤的打“X”)
(1)平面內(nèi)的任何兩個向量都可以作為一組基底.()
(2)在△力BC中,向量BC的夾角為NA8C.()
(3)同一向量在不同基底下的表示是相同的.()
(4)設a,b是平面內(nèi)的一組基底,若實數(shù)右,川"2,能滿足九則九=22”
="2.()
(5)若兩個向量的終點不同,則這兩個向量的坐標一定不同.()
(6)當向量的始點在坐標原點時,向量的坐標就是向量終點的坐標.()
(7)若。=b=(及,J2),則的充要條件可表示成苫=錯誤!。()
答案:(1)X(2)X(3)X(4)7(5)X(6)V(7)X
2.設M是DA3CD的對角線的交點。為任意一點,則和
+OB+OC+OD=AOM.Jili]A=.
答案:4
3.已知。=(2/),6=(—3,4),則3。+46=,30—4b=.
答案:(一6,19)(18,-13)
4.0是坐標原點,。4=(4,12),。片=(4,5),0C=(10,笈),當%=時,A,
B,C三點共線.
答案:一2或11
■熱點題型?分類突破析考點強化認知
考點一平面向■基本定理的應用唯二7一K題根遷秒?發(fā)放探究】
[典題1]在平行四邊形ABCD中,E和尸分別是邊CD和BC的中點.若
AC=/A百+儀AF,其中九「WR,則2+"=。
[聽前試做]選擇亂,而作為平面向量的一組基底,
則AC=A8+AD,AE=~^AB+AD,AF=A3+}AD,
又死f+〃而=(夕+〃)AB+(4+4〃)而,
于是得錯誤!即錯誤!故2+〃=錯誤!。
答案:錯誤!
[探究1]若將本例中“前”改為“前”,則入+〃為何值?
解:???麗一演=(冠+訪)一(AP+而)
..I.I.
=AE-AF-Y^-^YAD
=AE-AF-^-(AB-AD)
=AE-AF-yDB,
:.BD-^^-DB=AE-AF,^BD=2AE-2AF,
,久=2,〃=—2?即4+〃=0.
[探究2]在本例條件下,若荏=c,而=d.試用c.d表示
AB.AD.
解:設A6=a,而=瓦因為E*分別為CD和3C的中
點,所以BF=}b,DE=}a,于是有:
乙乙
錯誤!解得錯誤!
即血=錯誤!(2d—c)=錯誤!d一錯誤!%
而=錯誤!(2c-d)=錯誤!c一錯誤!d。
方法?規(guī)律
(1)應用平面向量基本定理表示向量的實質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進行
向量的加、減或數(shù)乘運算.
(2)用向量基本定理解決問題的一般思路是先選擇一組基底,并運用該基底將條件和結
論表示成向量的形式,再通過向量的運算來解決.
考點二平面向■的坐標運算?------1一般考點?自主球w】
[典題2](I)(2015?新課標全國卷I)已知點A(0,l),B(3,2),向量而=(一4,一3),
則向量反=()
A.(—7,—4)R.(7,4)
C.(-1,4)D.(1,4)
(2)若向量。=(1,1),b=(L—1)9=(-1,2)則c=()
A.一錯誤!錯誤!力B,錯誤!。一錯誤!方
C.錯誤!。一錯誤!6D.一錯誤!〃+錯誤小
(3)(2016?海淀模擬)已知向量。=(1,1),點A(3,0),點B為直線y=2x上的一個動點.若
AB//a,則點B的坐標為.
[聽前試做I(1)法一:設CCrj),則不C=(x,廠1)=(-4,-3),
所以錯誤!從而反=(-4,-2)一(3,2)=(-7,-4).
法二:印2=(3,2)-(0,1)=(3,1),
B(;=AC-AB=(-4,-3)-(3,D=(-7,-4).
(2)設。=九。十12瓦則(—1,2)=A1(1,1)+42(1,—1)=(為1+人2,A1——),,為1+/2
=—1,九一22=2,解得&=錯誤!,22=一錯誤!.所以c=錯誤!〃一錯誤!也
(3)設5(.X,2x),AB=(x-3,2x).
\'AB//a,.*.x—3—2x=0,辭得x=-3,
3,—6).
答案:(1)A(2)B(3)(-3,-6)
方東?規(guī)律
向量的坐標運算主要是利用加、減、數(shù)乘運算法則進行,若已知有向線段兩端點的坐標,
則應先求向量的坐標.解題過程中要注意方程思想的運用及正確使用運算法則.
考點三平面向■共線的坐標表示*----1高頻考點?少金研析]
平面向量共線的坐標表示是高考的常考內(nèi)容,多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度較
小,屬容易題,且主要有以下幾個命題角度:
角度一:利用向量共線求參數(shù)或點的坐標
[典題3](1)(2015?四川高考)設向量。=(2,4)與向量b=(x,6)共線,則實數(shù)x
=()
A.2B.3C.4D.6
(2)己知梯形A3CO,其中A8〃CO,且OC=2A艮三個頂點A(1,2),8(2,1),C(4,2),
則點D的坐標為.
[聽前試做](1)*:a//b,.\2X6-4x=0,解得x=3.
(2)二?在梯形A8CO中,DC=2AB,AB//CD,:.DC=2ABO設點。的坐標為(xj),
則比=(4r,2-y),AB=(1,一1),
???(4-x,2-y)=2(1,-1),即(4一x,2—y)=(2,—2),
???{4-x=2,,2—),=一2,解得錯誤!故點。的坐標為(2,4).
答案:⑴B(2)(2,4)
方法?規(guī)律
(1)利用兩向量共線求參數(shù).如果已知兩向量共線,求某些參數(shù)的取值時,則利用“若a
=(;vi,yi),O=(x2j2),則?!Φ某湟獥l件是xi”=&yi”解題比較方便.
(2)利用兩向量共線的條件求向量坐標.一般地,在求與一個已知向量a共線的向量時,
可設所求向量為癡ClWR),然后結合其他條件列出關于i的方程,求出2的值后代入北
即可得到所求的向量.
角度二:利用向量共線解決三點共線問題
[典題1](1)已知向量。A=(l,—3),加=(2,—1),反
=(4+14-2),若A、3、C三點不能構成三角形.則k
(2)已知OX=a,癰=b.無=jOD=d.O£=e,設小R,如
果3a=c,2b=d,e=/(a+b)?那么t為何值時,C,D,E
三點在一條直線上?
[聽前試做](1)若點A、B、C不能構成三角形,則向量
不百,而共線,二?瓶=怎一國=(2,—1)一(1,-3)=
(l,2),AC=OC-OA=(^4-l^-2)-(h-3)=(^^
+D,???lXa+D-2A=0,解得k=l.
(2)由題設,知前=d-c=2b—3。,
CE=e—c=(r—3)a+力.
CQ,E三點在一條直線上的充要條件是存在實數(shù)k,使得準=疣五即。-3)。+方=一
3履+2心,整理得?—3+3女)a=(2k~f)b.
①若Q為共線,則/可為任意實數(shù);
②若心)不共線,則有錯誤!解得/=錯誤!。
綜上,可知。力共線時,,可為任意實數(shù);
出力不共線時,/=錯誤!。
答案:(1)1
方東?規(guī)律
A、B、。三點共線0A8—?與AC—?共線.
考點四向■問題坐標化上-----1一般考點?自主域現(xiàn)I
[典題5]
(1)向量a,b,c在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示.若。=翁+"蛇,"£R),則錯誤!=
(2)給定兩個長度為1的平面向量雨和方,
B
OA
它們的夾角為錯誤!.如圖所示,點。在以O為圓心的圓弧錯誤!上運動.若
OC=xOA+yOB^x^R,求x+y的最大值.
[聽前試做](1)設i,/分別為水平方向和豎直方向上的正向單位向量,則。=—i+j,b
=6i+2/,c=-i-“所以一i-:y=4-i+j)+4(6i+”,根據(jù)平面向量基本定理得4=一
2山=一錯誤!,所以錯誤!=4。
(2)以O為坐標原點,方所在的直線為工軸建立平面直角坐標系,如圖所示,
則4(1,0),B一錯誤!,錯誤!,設NAOC=acc£0,錯誤!,則C(cosa,sina),
由反豆,得錯誤!
所以x=cosa+錯誤!sina,y=錯誤!sina,
所以x+y=cosa+錯誤!sina=2sin錯誤!,又以《錯誤!,所以當a=錯誤!時,x+y取
得最大值2.
答案:(1)4
方法*規(guī)律
本題(2)的難點是選擇合適的變量表示x+y,然后轉化為函數(shù)的最值求解,而破解這
一難點的關鍵是建立平面直角坐標系,設出C點的坐標為C(cosa,sina),然后借助
OC=xC)A+_y,求出工,從而利用三角品數(shù)的知識求出x+y的最大值.
----------[課堂歸納——感悟提升]---------------------------
/方注技巧/
1.兩向量平行的充要條件
若Q=b=(X2,y2),其中》WO,則?!ā5某湟獥l件是Q=勸,這與X1"一
=0在本質(zhì)上是沒有差異的,只是形式上不同.
2.三點共線的判斷方法
判斷三點是否共線,先求由三點組成的任兩個向量,然后再按兩向量共線進行判定.
3.若。與力不共線且癡+m=0,則;1=4=0。
[易錯防量,
1.若a力為非零向量,當時,a,〃的夾角為0。或180。,求解時容易忽視其中一種
情形而導致出錯;
2.若。=(xi,yi),b=(X2,j2),則?!╞的充要條件不能表示成錯誤!=錯誤!,因為心,”
有可能等于0,所以應表示為用”一1y1=0.
課后作業(yè),提能演練(二十八)練技能查漏補抉
錯誤!
一、選擇題
1.若向量明=(1,-3),或=(3,—8),則2配=()
A.(-4,10)B.(-2,5)C.(4,5)D.(8,10)
解析:選ABC=BA+AC=(1,-3)+(-3,8)=(-2,
5),故2配=(-4,10).
2.下列各組向量:①右=(一1,2)冏=(5,7);②的=(3,5)色=(6,10);③也=
(2-3),02=錯誤!,能作為表示它們所在平面內(nèi)所有向量基底的是()
A.①B.①③C.②③D.①②③
解析:選B②中,0=錯誤!62,即4與62共線,所以不能作為基底.
3.已知向量。=(1—sin0,1),6=錯誤!,若級〃6,則銳角0=()
A。錯誤!B.錯誤!C.錯誤!D:錯誤!
解析:選B因為Q〃力,所以(l—sin60X(l+sin。)一IX錯誤!=0,得sh?,=錯誤!,所
以sin〃=土錯誤!,故銳角0=錯誤!。
4.設向量。=(x,l),b=(4,工),且°,。方向相反,則x的值是()
A.2B.-2C.±2D.0
解析:選B因為。與方方向相反,所以辦=〃?。,〃?<0,則有(4,x)=加(x,1)錯誤!解
得加=±2.又〃?<0,;.〃?=-2,x=tn=-2.
5.已知平面直角坐標系內(nèi)的兩個向量。=(1,2),b=(用,3m一2),且平面內(nèi)的任一
向量c都可以唯一地表示成c=〃+心Q,〃為實數(shù)),則實數(shù)m的取值范圍是()
A.(-?>,2)B.(2,+8)
C.(—8,4-00)D.(—8,2)U(2,+°0)
解析:選D由題意知向量a,b不共線,故2〃*3〃?-2,即mW2。
二、填空題
6.(2016?雅安模擬)已知向量。=(錯誤!,1)6=(0,-1),c=(太錯誤!).若a—2b
與c共線,則女=。
解析:???a-2b=(小,3),且。一2b〃c,工小乂錯誤!一3k=0,解得攵=1.
答案:1
7.已知向量不已油和油在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所
示,若AC=AAB+〃AI5,則.
解析:建立如圖所示的平面直角坐標系x4y,則AC=(2,-2),AB=(1,2),AD=(|,
0),由題意可知(2,—2)=2(1,2)+"(1,0),即錯誤!解得錯誤!所以辦=一3.
答案:一3
8.(2015?江蘇高考)已知向量a=(2,1),b=(1,一2),若小。+而=(9,-8)(機,n
£R),則〃一〃的值為.
解析:*.*ma4-nb=(2m+n,陽一2〃)=(9,—8),
???錯誤!,錯誤!,〃?一〃=2—5=—3。
答案:一3
三、解答題
9.已知A(—2,4).3(3,—1)1(一3,—4).設血=%比=
入CX=c,且由=3c,西=一2人
(1)求3a+b—3c;
(2)求滿足0=〃力+〃。的實數(shù)相,〃:
(3)求M,N的坐標及向量MN—1?的坐標.
解:由已知得a=(5,—5),b=(—6,—3),c=(1,8).
(1)3。+。-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=
(6,-42).
(2)Vmb+〃c=(—6ni+〃,—+8〃),
???錯誤!解得錯誤!
即所求實數(shù)m的值為一1,〃的值為一1.
(3)設O為坐標原點,?"'彳=。必-Od=3c,
.,.OM=3c4-OC=(3,24)4-(-3,-4)=(0,20),
即M(0,20).又?:西=而一反=一2八
???麗=-26+災=(12,6)+(—3,—4)=(9,2),
即N(9,2).
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