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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、一個(gè)三角形中最大的內(nèi)角一定()A.不小于60°B.等于60°C.大于60°D.大于90°2、3.96保留一位小數(shù)是()A.3.9B.4C.4.03、只讀一個(gè)“0”的數(shù)是()A.660606B.660600C.6660004、今年晶瑩10歲,媽媽比他大a歲,再過x年媽媽比晶瑩大()歲.A.x+aB.x+10C.a5、有六位同學(xué),他們每?jī)扇嘶ベ?zèng)一份禮物,一共要準(zhǔn)備()份禮物.A.21B.15C.306、24×3=72,當(dāng)因數(shù)3擴(kuò)大到原來的10倍,另一個(gè)因數(shù)不變時(shí),積是()A.720B.72C.7200D.72000評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、媽媽用100元錢買了25把雨傘,每把雨傘多少元?已知____和____,求____.8、15盒牛奶共花了x元,平均每盒牛奶____元.9、450萬比一個(gè)數(shù)多40萬,這個(gè)數(shù)是____.10、某人的身份證此人性別是____,____年____月____日出生.11、過線外一點(diǎn)向這條直線畫若干條直線,以____最短.12、把鈍角;銳角、直角、平角、周角的度數(shù)按從小到大的順序排列。
____<____<____<____<____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、等腰三角形都是等邊三角形.____(判斷對(duì)錯(cuò))14、近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)都要?。甠___(判斷對(duì)錯(cuò))15、鳥巢的占地面積約為20公頃,5個(gè)鳥巢的占地面積約為約為1平方千米.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、85乘23與77的和,積是多少?正確列式是:85×(23+77)______.(判斷對(duì)錯(cuò))17、北偏西40°可以說成西偏北40°.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、以平行四邊形的一邊為底,能畫出無數(shù)條高,這些高都相等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、一個(gè)數(shù)除以“0”,這個(gè)算式就等于“0”.評(píng)卷人得分四、證明題(共1題,共8分)20、如圖,AB,CD相交于點(diǎn)O,AC∥BD,求證:OA?OD=OB?OC.評(píng)卷人得分五、操作題(共4題,共36分)21、下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的一部分.請(qǐng)你:
(1)在下邊空白處把長(zhǎng)方形畫完整.
(2)畫一條線段;把這個(gè)長(zhǎng)方形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形.
(3)在圖中找出一個(gè)鈍角,量出度數(shù)并在圖上標(biāo)出來.22、作下列圖形底邊上的高.
23、如圖長(zhǎng)方形a的長(zhǎng)是5厘米;寬是2厘米(如圖).
(1)將長(zhǎng)方形a向右平移,得到長(zhǎng)方形b,這時(shí)長(zhǎng)方形a和長(zhǎng)方形b的重合部分正好是一個(gè)正方形;長(zhǎng)方形a向右平移了______厘米.(每一小格的邊長(zhǎng)為1厘米)請(qǐng)你在圖上畫一畫.
(2)長(zhǎng)方形a四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A______;B______;C______;D______.24、以給出的線段為底邊;作一個(gè)其中一個(gè)角是60°的平行四邊形,并標(biāo)出底邊上的高.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度,可以進(jìn)行假設(shè)驗(yàn)證,如果最大角小于60度,則三角形的內(nèi)角和小于180度,據(jù)此選擇即可.【解析】【解答】解:假設(shè)三角形的最大角小于60°;則不能滿足三角形的內(nèi)角和是180度,這與三角形的內(nèi)角和是180度相矛盾;
所以三角形中最大的一個(gè)角一定不小于60°;即等于或大于60度;
故選:A.2、C【分析】【分析】運(yùn)用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取值.【解析】【解答】解:3.96保留一位小數(shù)是4.0;
故選:C.3、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出各數(shù),然后再作選擇.【解析】【解答】解:660606讀作:六十六萬零六百零六;
660600讀作:六十六萬零六百;
666000讀作:六十六萬六千;
故選:B.4、C【分析】【分析】根據(jù)年齡的特點(diǎn)可知,無論過多少年,晶瑩與媽媽的年齡差不會(huì)變,由此即可解決問題.【解析】【解答】解:晶瑩與媽媽的年齡差不會(huì)變;
所以x年后;媽媽比晶瑩還是大a歲.
故選:C.5、C【分析】【解答】解:一共需要:6×(6﹣1)
=6×5
=30(張);
答:一共需要30張賀卡.
故選:C.
【分析】如果6個(gè)同學(xué)互相寄一張賀卡,由于每?jī)扇艘ゼ?,每個(gè)人都要給另外的5個(gè)人寄.每人需要5張,一共要寄:5×6=30張賀卡,據(jù)此解答.6、A【分析】解:24×3×10=720;
故選:A.
根據(jù)積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變;另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小多少倍(0除外),積也會(huì)隨著擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),所以一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,積會(huì)擴(kuò)大10倍.
此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.【解析】A二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【分析】根據(jù)題意可知,本題是已知雨傘的總價(jià)和數(shù)量,求雨傘的單價(jià).【解析】【解答】解:已知雨傘的總價(jià)和數(shù)量;求雨傘的單價(jià).
故答案為:總價(jià);數(shù)量;單價(jià).8、略
【分析】【分析】求單價(jià),根據(jù)“總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)”解答即可.【解析】【解答】解:x÷15(元);
答:平均每盒牛奶x÷15元.
故答案為:x÷15.9、略
【分析】【分析】由450萬比另一個(gè)數(shù)多40萬,求另一個(gè)數(shù)用減法解答即可.【解析】【解答】450萬-40萬=410萬。
故答案為:410萬.10、略
【分析】【分析】身份證的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14是出生的日,第17位表示性別,其中奇數(shù)為男性,偶數(shù)為女性.【解析】【解答】解第11~14位數(shù)是19670223;則此人1967年2月23日出生,第17位數(shù)是2,是偶數(shù),說明此人是女性.
故答案為:女,1967,2,23.11、略
【分析】【分析】根據(jù)垂直的性質(zhì):從直線外一點(diǎn)向已知直線畫垂直線段和斜線,垂線段最短;進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:由垂直的性質(zhì)得:過線外一點(diǎn)向這條直線畫若干條直線;以垂線段最短;
故答案為:垂線段.12、略
【分析】【分析】根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義進(jìn)行解答:銳角:大于0°小于90°的角;鈍角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;平角:等于180°的角;周角:等于360°的角;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:由分析知:銳角<直角<鈍角<平角<周角;
故答案為:銳角,直角,鈍角,平角,周角.三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】等腰三角形是指有兩條邊相等的三角形,而等邊三角形是指三條邊都相等的三角形;根據(jù)定義可知:所有的等邊三角形都是等腰三角形,但等腰三角形不一定是等邊三角形.由此進(jìn)行選擇.【解析】【解答】解:所有的等邊三角形都是等腰三角形;但等腰三角形不一定是等邊三角形.
故答案為:×.14、×【分析】【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大;進(jìn)行舉例,進(jìn)而得出結(jié)論.【解析】【解答】解:例如;如果一個(gè)數(shù)是4.05,保留一位小數(shù),則近似值是4.1,因?yàn)?.1>4.05,即近似值大于精確值;
如果一個(gè)數(shù)是3.24;保留一位小數(shù),則近似值是3.2,因?yàn)?.2<3.24,即近似值小于精確值;
所以近似數(shù)都比準(zhǔn)確數(shù)要?。徽f法錯(cuò)誤;
故答案為:×.15、√【分析】【分析】就是求5個(gè)20公頃是多少公頃,用乘法計(jì)算.【解析】【解答】解:20×5=100公頃;
1平方千米=100公頃;
所以5個(gè)鳥巢的占地面積約為約為1平方千米;
故答案為:√.16、√【分析】解:85×(23+77)
=85×100
=8500
原題說法正確.
故答案為:√.
最后求積;先用23加上77求出和,再用85乘上求出的和即可.
解決本題根據(jù)最后求積,找出計(jì)算的順序,再列式求解.【解析】√17、×【分析】【分析】因?yàn)闁|和北之間的夾角是90°,所以90°-40°=50°,即北偏西40°可以說成西偏北50°,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)位置的相對(duì)性可知:北偏西40°可以說成西偏北50°;所以本題說法錯(cuò)誤;
故答案為:×.18、√【分析】【分析】從平行四邊形的底邊向?qū)叺囊稽c(diǎn)引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高,從平行四邊形的底邊向?qū)吥茏鞒鰺o數(shù)條高,這些高的長(zhǎng)度都相等.【解析】【解答】解:以平行四邊形的一條邊為底;能作出無數(shù)條高,這些高的長(zhǎng)度都相等.
故答案為:√.19、B【分析】【解答】解:0乘任何數(shù)都得0;根據(jù)乘除法的互逆關(guān)系;
那么0除以0;商可以是任何數(shù);
一個(gè)非0的數(shù)除以0;找不到商;
所以0做除數(shù)沒有意義;0不能做除數(shù);
原題說出錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】由于0乘任何數(shù)都得0,根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算可知,零不能做除數(shù),零做除數(shù)沒有意義,由此判斷.四、證明題(共1題,共8分)20、略
【分析】【分析】易知AC∥BD,得出對(duì)應(yīng)角相等,可證△AOC∽△BOD,通過相似三角形的邊對(duì)應(yīng)成比例可以得出結(jié)論.【解析】【解答】證明:∵AC∥BD;(1分)
∴∠A=∠B;∠C=∠D.(2分)
∴△AOC∽△BOD.(4分)
∴(6分)
∴OA?OD=OB?OC.(8分)五、操作題(共4題,共36分)21、解:如圖:測(cè)量出這個(gè)鈍角的度數(shù)是140°.
【分析】
(1)根據(jù)長(zhǎng)方形的特征;相對(duì)的兩邊相等,并且平行,作出另外的兩條邊;
(2)根據(jù)三角形的特征和梯形的特征;從長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn),向?qū)γ娴囊粭l邊連線即可;
(3)畫出的梯形中;必定有一個(gè)角是鈍角,再利用量角器,測(cè)量出圖形中鈍角的度數(shù)即可解答問題.
此題主要考查了長(zhǎng)方形的特征、三角形的特征和梯形的特征以及鈍角的定義和測(cè)量方法.【解析】解:如圖:測(cè)量出這個(gè)鈍角的度數(shù)是140°.
22、解:作下列圖形底邊上的高.
【分析】
經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€;頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高;在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作一邊的垂線,用三角板的直角可以畫出平行四形的高.
本題是考查作三角形、平行四邊形.注意作高用虛線,并標(biāo)出垂足.【解析】解:作下列圖形底邊上的高.
23、3(2,6)(7,6)(7,4)(2,4)【分析】解:(1)將長(zhǎng)方形a向右平移,得到長(zhǎng)方形b,這時(shí)長(zhǎng)方形a和長(zhǎng)方形b的重合部分正好是一個(gè)正方形,長(zhǎng)方形a向右平移了3厘米(畫圖如下,c是長(zhǎng)方形a和長(zhǎng)方形b的重合部分):
故答案為:3;(2,6),(7,6),(7,4),(2,4).
(1)重合部分是邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方形寬(即2厘米)的正方形,因此將長(zhǎng)方形a向右平移,得到長(zhǎng)方形b,這時(shí)長(zhǎng)方形a和長(zhǎng)方形b的重合部分正好是一個(gè)正方形;長(zhǎng)方形a向右平移了3厘米.
(2)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法;第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可解答.
(1)主要是考查平移的意義、正方形的特征;(2)是考查數(shù)對(duì)與位置.?dāng)?shù)對(duì)中每個(gè)數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會(huì)有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.【解析】3(2,6)(7,6)(7,4)(2,4)24、解:以給出的線段為底邊;作一個(gè)其中一個(gè)角是60°的平行四邊形,并標(biāo)
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