探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期生物人教版（2019）必修2

探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期生物人教版（2019）必修2授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本課以“探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過實驗探究，了解抗生素的作用機(jī)制。教學(xué)過程中，結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)置層層遞進(jìn)的實驗環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐中掌握抗生素對細(xì)菌選擇作用的原理。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實驗操作技能，提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-明確抗生素的概念及其對細(xì)菌的抑制作用。

-掌握抗生素選擇作用的實驗原理和方法。

-通過實驗觀察抗生素對細(xì)菌生長的影響，理解抗生素對不同細(xì)菌的差異性抑制作用。

2.教學(xué)難點

-理解抗生素選擇作用的分子機(jī)制，包括抗生素如何干擾細(xì)菌的細(xì)胞壁合成、蛋白質(zhì)合成等。

-分析實驗結(jié)果，準(zhǔn)確判斷抗生素對不同細(xì)菌的敏感性差異，并解釋其原因。

-在實驗過程中，正確操作實驗器材，處理實驗數(shù)據(jù)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實驗技能。

-將實驗現(xiàn)象與生物學(xué)理論相結(jié)合，形成對細(xì)菌耐藥性演化的初步認(rèn)識。教學(xué)方法與策略1.采用講授與實驗結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解抗生素的基本知識，引導(dǎo)學(xué)生理解實驗?zāi)康暮驮怼?/p>

2.設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享實驗觀察結(jié)果，分析不同抗生素對細(xì)菌的選擇作用。

3.利用多媒體展示抗生素作用機(jī)制的動畫，幫助學(xué)生直觀理解抽象概念。

4.安排實驗操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自操作，觀察抗生素對細(xì)菌生長的影響，增強(qiáng)實踐操作能力。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，設(shè)計預(yù)習(xí)問題如“抗生素的作用原理是什么？不同抗生素如何影響細(xì)菌生長？”

學(xué)生活動：閱讀資料，思考問題，記錄疑問，提交預(yù)習(xí)筆記。

舉例：學(xué)生通過預(yù)習(xí)，對抗生素的基本知識有了初步了解，為實驗操作奠定了基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：導(dǎo)入新課，講解抗生素對細(xì)菌選擇作用的知識點。

學(xué)生活動：聽講，參與實驗操作，討論實驗結(jié)果。

舉例：通過實驗操作，學(xué)生能夠觀察并分析不同抗生素對細(xì)菌的生長影響，理解抗生素的選擇作用。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：布置作業(yè)，提供拓展資源如相關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)或在線課程。

學(xué)生活動：完成作業(yè)，利用拓展資源進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，反思總結(jié)。

舉例：學(xué)生在課后作業(yè)中運用所學(xué)知識分析實際問題，通過拓展學(xué)習(xí)加深對細(xì)菌耐藥性演化的理解。知識點梳理1.抗生素的基本概念

-抗生素的定義：由微生物產(chǎn)生的，能抑制或殺死其他微生物（尤其是細(xì)菌）的化合物。

-抗生素的種類：天然抗生素和人工合成抗生素。

2.抗生素的作用機(jī)制

-干擾細(xì)菌細(xì)胞壁合成：如青霉素類抗生素。

-干擾細(xì)菌蛋白質(zhì)合成：如四環(huán)素類抗生素。

-干擾細(xì)菌DNA復(fù)制：如利福平。

-干擾細(xì)菌代謝途徑：如磺胺類藥物。

3.抗生素的選擇作用

-選擇性毒性：抗生素對細(xì)菌有特異性，而對人體細(xì)胞毒性較低。

-產(chǎn)生耐藥性：細(xì)菌通過基因突變或水平基因轉(zhuǎn)移，產(chǎn)生對抗生素的耐藥性。

4.抗生素的耐藥性

-耐藥性產(chǎn)生的原因：濫用抗生素、細(xì)菌基因變異、抗生素選擇壓力。

-耐藥性的類型：固有耐藥性和獲得性耐藥性。

5.抗生素的合理使用

-根據(jù)細(xì)菌種類選擇合適的抗生素。

-正確使用劑量和時間。

-遵循醫(yī)囑，不隨意停藥或更改劑量。

-避免濫用抗生素，防止耐藥性的產(chǎn)生。

6.抗生素的副作用

-消化系統(tǒng)副作用：如惡心、嘔吐、腹瀉。

-過敏反應(yīng)：如皮疹、蕁麻疹、休克。

-其他副作用：如骨髓抑制、肝腎功能損害。

7.抗生素的藥代動力學(xué)

-吸收：抗生素在體內(nèi)的吸收過程。

-分布：抗生素在體內(nèi)的分布情況。

-代謝：抗生素在體內(nèi)的代謝過程。

-排泄：抗生素在體內(nèi)的排泄途徑。

8.抗生素的分類

-按作用機(jī)制分類：如β-內(nèi)酰胺類、四環(huán)素類、氨基糖苷類等。

-按來源分類：如天然抗生素、半合成抗生素、全合成抗生素。

-按用途分類：如廣譜抗生素、窄譜抗生素、抗感染藥物、抗病毒藥物等。

9.抗生素的儲存與使用

-抗生素的儲存條件：避光、避熱、避濕。

-抗生素的稀釋與配制：按說明書或醫(yī)囑進(jìn)行。

-抗生素的給藥途徑：口服、注射、外用等。

10.抗生素的國際監(jiān)測與管理

-國際監(jiān)測體系：如全球抗生素耐藥性監(jiān)測網(wǎng)。

-抗生素的合理使用政策：如限制抗生素的使用、推廣抗生素的合理使用等。板書設(shè)計①抗生素概述

-定義：微生物產(chǎn)生的能抑制或殺死其他微生物的化合物

-種類：天然抗生素、人工合成抗生素

②抗生素的作用機(jī)制

-干擾細(xì)胞壁合成（青霉素類）

-干擾蛋白質(zhì)合成（四環(huán)素類）

-干擾DNA復(fù)制（利福平）

-干擾代謝途徑（磺胺類藥物）

③抗生素的選擇作用

-選擇性毒性：對細(xì)菌有特異性，對人毒性低

-耐藥性：細(xì)菌通過基因變異或水平基因轉(zhuǎn)移產(chǎn)生

④抗生素的耐藥性

-產(chǎn)生原因：濫用抗生素、細(xì)菌基因變異、抗生素選擇壓力

-類型：固有耐藥性、獲得性耐藥性

⑤抗生素的合理使用

-根據(jù)細(xì)菌種類選擇

-正確劑量和時間

-遵循醫(yī)囑，不隨意停藥或更改劑量

-避免濫用，防止耐藥性

⑥抗生素的副作用

-消化系統(tǒng)副作用：惡心、嘔吐、腹瀉

-過敏反應(yīng)：皮疹、蕁麻疹、休克

-其他副作用：骨髓抑制、肝腎功能損害

⑦抗生素的藥代動力學(xué)

-吸收、分布、代謝、排泄

⑧抗生素的分類

-按作用機(jī)制：β-內(nèi)酰胺類、四環(huán)素類、氨基糖苷類等

-按來源：天然抗生素、半合成抗生素、全合成抗生素

-按用途：廣譜抗生素、窄譜抗生素、抗感染藥物、抗