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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體是()A.子宮內(nèi)膜B.輸卵管C.羊水D.胎盤2、學(xué)校實(shí)行的寄宿生營養(yǎng)早餐工程是為了讓學(xué)生每天獲得足夠的蛋白質(zhì).因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是()

A.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

B.人體最主要的供能物質(zhì)。

C.人體的備用能源物質(zhì)。

D.人體細(xì)胞的主要組成成分。

3、“人往高處走,水往低處流“,但植物體內(nèi)的水分可以通過導(dǎo)管由根向上運(yùn)輸?shù)角o葉等器官,這得益于植物的()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用4、水綿和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,但它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是()A.細(xì)胞的外部形態(tài)不同B.細(xì)胞膜的功能不同C.前者有核膜,后者無核膜D.前者有DNA,后者無DNA5、人吃的大米主要來自水稻種子的()A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚軸評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、識圖作答.下圖是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是A____、B____、C____、F____

(2)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動利用的結(jié)構(gòu)是____

,存在于圖中的____(填序號)中.

(3)切西瓜的時(shí)候會流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則是____圖.7、(2015春?湘潭期末)人能對外界刺激作出反應(yīng);但人在不同狀態(tài)下從接受刺激到作出反應(yīng)的時(shí)間是不一樣的,某生物興趣小組想測量喝酒前后的反應(yīng)速度是否一樣,以用來規(guī)勸司機(jī)不要酒后駕車.其步驟如下:

①如圖;測試者拿尺的上端,被測者將拇指和食指對準(zhǔn)尺子下端的0刻度位置.

②被測者集中注意力;當(dāng)看到被測者松開手時(shí)立即用手指抓住尺子,然后記下尺子下落的高度.

③重復(fù)多次.

記錄結(jié)果如下:

。測量次數(shù)234567891010尺子下落的。

高度(cm)飲酒前15252022181516192317飲酒半小時(shí)后2830252732303133272626(1)對被測者飲酒前進(jìn)行測試的目的是____.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是____.

(3)被測者從看到尺子下落到抓住尺子是一種反射活動,其感受器是____,而其中感受光線刺激的結(jié)構(gòu)是____.

(4)若過量飲酒麻醉了大腦皮層的神經(jīng)中樞,上述反射活動還能完成嗎?____.

(5)請你根據(jù)上述內(nèi)容,談?wù)勀銓︼嬀岂{車的看法:____.8、(2012?哈爾濱模擬)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該圖中屬生產(chǎn)者的是____;

(2)此食物網(wǎng)中含有____條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈:____.

(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____;數(shù)量最少的生物是鷹.

(4)如果草原的土壤被有毒物質(zhì)污染,則這條食物鏈中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高?____.9、細(xì)菌性痢疾是由____菌引起的;釀醋則是利用____菌的代謝活動;制藥廠生產(chǎn)青霉素是依靠____菌.10、下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的化學(xué)性消化”實(shí)驗(yàn);仔細(xì)讀圖,分析實(shí)驗(yàn):

(1)若要探究唾液對淀粉有消化作用,應(yīng)選擇____號試管置于燒杯中作為①號試管的對照.水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號試管現(xiàn)象是____.

(2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____.

(3)饅頭米飯主要成分是淀粉,除此之外還需要獲得多種營養(yǎng)物質(zhì),做到均衡營養(yǎng),合理膳食.下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是____.

11、(2009秋?濟(jì)寧期末)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法;氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用.分析回答下列問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖所示裝置放好后,光照2~3小時(shí).取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問題是:植物進(jìn)行光合作用需要____作原料.

(2)實(shí)驗(yàn)中,B組對A組起____作用.

(3)用碘液分別檢驗(yàn)后,不能變藍(lán)的葉片是____(填字母),說明它沒有進(jìn)行____作用.12、李明同學(xué)為了驗(yàn)證綠色植物在適宜條件下制造有機(jī)物;設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A;B,A裝置的水槽里裝有氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉能吸收二氧化碳),B裝置的水槽里裝的是清水,裝置完后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①立即把裝置A、B放在陽光下照射;②幾個(gè)小時(shí)后分別摘下A、B裝置中的一片葉片;③把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中,葉片變黃白;④用清水漂洗兩葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中滴加碘液.請回答下列問題.

(1)請指出李明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題是____.

(2)取自A、B裝置的葉片經(jīng)酒精脫色加碘液會有何不同?____.由此可以說明____.

(3)觀察放置一段時(shí)間的A、B兩裝置的燒瓶內(nèi)壁上,會發(fā)現(xiàn)一些小水珠,由此反映的問題和我們應(yīng)受到的啟示是____.

(4)氣孔即是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它們在葉片的正面和背面一樣多嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:____.

13、如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對長頸鹿進(jìn)化歷程的解釋;據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(1)表示的長頸鹿個(gè)體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為____,這些差異是可____的.

(2)食物在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中,起到了____作用.而且這種作用是____的,它決定著生物進(jìn)化的____.

(3)圖(2)所示的現(xiàn)象叫做____;此過程會由于____而愈加激烈.

(4)自然選擇是通過____實(shí)現(xiàn)的.

(5)達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了____的原因,其主要內(nèi)容包括過度繁殖、____、遺傳變異和____.

(6)現(xiàn)代長頸鹿是通過長期的____和____逐代積累形成的.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是用紙巾擦____.(判斷對錯(cuò))15、一般地說,生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其生活的環(huán)境相適應(yīng).____.(判斷對錯(cuò))16、對被子植物進(jìn)行分類時(shí),其中最重要的分類依據(jù)是花或果實(shí)、種子的特征.____.17、被稱為“綠色水庫”生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)____.(判斷對錯(cuò))18、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是節(jié)肢動物的主要特征.____(判斷對錯(cuò))19、蜻蜓的飛行動作靈活優(yōu)美,這些動作的產(chǎn)生都是由神經(jīng)系統(tǒng)支配的.____.20、人每天應(yīng)喝適量的水,這有利于廢物及時(shí)隨尿排出____.(判斷對錯(cuò))21、近20年來,癌癥在許多國家已經(jīng)成為致人死亡的主要原因,并日趨嚴(yán)重.____(判斷對錯(cuò))22、能源物質(zhì)煤是藻類植物埋藏在底下形成的.____(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、作圖題(共4題,共16分)23、(2015秋?東??h期中)根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)和人體的血液循環(huán)示意圖;回答下列問題:

(1)圖一是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,心壁壁最厚的是____.

(2)圖一中④、⑩與其連接的血管之間有____;其可以防止血液倒流.

(3)圖二表示血液循環(huán)示意圖,若B代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于____循環(huán),C血管內(nèi)流的是____血.

(4)若B代表小腸,則C內(nèi)的血管最先流回到圖一所示心臟四個(gè)腔中的【____】____.24、圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu);圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[C]____細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]____細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的.

(2)圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]____和[2]____發(fā)育而來的.

(3)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[A]____的細(xì)胞來吸收,再由莖中的____運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則由莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官.25、如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖;請分析回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱:

①____,②____,③____,④____.

(2)圖中的____圖表示屈肘動作,____圖表示伸肘動作.

(3)雙手提重物時(shí),肱二頭肌處于____狀態(tài),肱三頭肌處于____狀態(tài).26、如圖為尿液形成過程示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:

a____b____c____.

(2)圖中a、b合稱為____,a、b、c合稱為____.

(3)當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí),血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成____.b中液體與血漿相比,除不含____外;其它成分相似.

(4)圖中具有重吸收作用的是____.

(5)與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液中____減少的最多.

(6)若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,發(fā)生病變的部位可能是[____].評卷人得分五、連線題(共2題,共6分)27、構(gòu)成下面所列器官的主要組織是哪一類?將字母填在在橫線上。①心臟____②大腦③皮膚④血液⑤葉的表皮⑥導(dǎo)管A、肌肉組織B、結(jié)締組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織E、輸導(dǎo)組織F、保護(hù)組織28、各種維生素在人的生命活動中起著不可代替的作用,缺之不可,缺乏時(shí)會出現(xiàn)各種癥狀,請把對應(yīng)的連起來.評卷人得分六、綜合題(共1題,共7分)29、(8分)下圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過程。請據(jù)圖回答:(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是____。(2)物質(zhì)A是____,其從血管進(jìn)入肺泡是通過____作用完成的。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解,為生命活動提供。(3)食物中含有的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是____。(4)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會暫時(shí)升高,但在分泌的作用下,其濃度又會逐漸恢復(fù)正常。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.【解析】【解答】解:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞;含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.

故選:C.2、A【分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量.學(xué)生正值青春期,是生長發(fā)育的重要時(shí)期,應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富,應(yīng)該注意補(bǔ)充.可見A符合題意.

故選:A

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

3、A【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,植物的蒸騰作用的意義:1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;2、促進(jìn)根部對水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候;是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),A符合題意;

B;活細(xì)胞利用氧;將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用,B不符合題意;

C;綠色植物利用光提供的能量;存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用,C不符合題意;

D;吸收作用主要是根吸收水分和無機(jī)鹽;D不符合題意.

故選:A.4、C【分析】【分析】原核生物,是沒有成形的細(xì)胞核或線粒體的一類單細(xì)胞生物.如藍(lán)藻沒有核膜包圍形成的細(xì)胞核,屬于原核生物.【解析】【解答】解:水綿和藍(lán)藻都屬于藻類植物;水綿細(xì)胞有核膜,藍(lán)藻無核膜,屬于原核生物.

故選C5、B【分析】【分析】此題是一道聯(lián)系實(shí)際考查種子結(jié)構(gòu)的題.【解析】【解答】解:我們吃的大米是去掉了皮的大米種子;在去皮的過程中,胚的結(jié)構(gòu)遭到了破壞,只剩下了胚乳這個(gè)結(jié)構(gòu),而水稻種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中.所以我們食用的主要是大米的胚乳.

故選:B二、填空題(共8題,共16分)6、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡線粒體D甲【分析】【分析】此題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.【解析】【解答】解:(1)由動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖示可知:A細(xì)胞壁;B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡.

(2)細(xì)胞質(zhì)中的線粒體;是呼吸作用的場所,能夠分解有機(jī)物,釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動利用.

(3)西瓜細(xì)胞;屬于植物細(xì)胞,甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁;液泡、葉綠體,所以,甲圖表示植物細(xì)胞.

故答案為:(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡。

(2)線粒體;D.

(3)甲7、略

【分析】【分析】在《測定反應(yīng)速度》探究活動中,某小組的具體做法如圖,尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快.這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度.圖中開始時(shí)大拇指在0刻度的上方,因此結(jié)束時(shí)應(yīng)該從大拇指的下方讀數(shù).【解析】【解答】解:分析題意可知;(1)對參與被測者人飲酒前進(jìn)行測試的目的是與飲酒后人的反應(yīng)能力做對比,通過對比才能得出科學(xué)的結(jié)論.

(2)分析此表;通過對比飲酒前后人的反應(yīng)能力的不同可知,飲酒后人的動作的準(zhǔn)確度下降,也說明了飲酒后酒精麻醉的是人的小腦.

(3)視覺形成過程是:來自物體的光→角膜→瞳孔→睫狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞.視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞能將物像刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動;若被測者從看到尺下落到抓住尺子是一種反射活動,反射途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.則此反射的感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上,眼球中成像的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜.

(4)喝酒會嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng);中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓,腦有大腦;小腦、延腦、橋腦、腦干組成.大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動中樞等.少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;小腦維持軀體的平衡,使動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào),過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒,導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴(yán)重時(shí)酒精會使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒,導(dǎo)致思維混亂、失去知覺,昏睡.由此表明過量的酒精會麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng).因此,上述反射活動不能完成.

(5)飲酒后容易麻痹小腦對駕駛動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性大大下降;極易引發(fā)嚴(yán)重的交通事故,因此,我國開始執(zhí)行新的“飲酒駕車”相關(guān)規(guī)定,提高了對酒后駕車的處罰力度,因此,為了自己和別人的幸福酒后一定不能駕車.

故答案為:(1)為了進(jìn)行對照。

(2)喝酒后反應(yīng)速度減慢。

(3)視網(wǎng)膜;視網(wǎng)膜。

(4)不能。

(5)開車不喝酒,喝酒不開車(合理均可)8、略

【分析】【分析】圖中的食物鏈有:草→兔→狐;草→兔→鷹;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹共五條.【解析】【解答】解:(1)本題圖中有草;能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,兔;狐和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,營腐生生活的細(xì)菌和真菌是分解者。

(2)食物鏈的第一營養(yǎng)級是生產(chǎn)者;一般指綠色植物.食物網(wǎng)中的每條食物鏈都要寫到它的最高營養(yǎng)級.圖中的食物鏈有:草→兔→狐;草→兔→鷹;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹共五條.其中最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的;能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少,即在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多,營養(yǎng)級別最高的生物的數(shù)量最少;因此該食物網(wǎng)中草的數(shù)量最多,鷹的數(shù)量最少.

(4)某些重金屬及有毒物質(zhì);可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,所以,有毒物質(zhì)含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級即鷹體內(nèi)含有毒物質(zhì)最高.

故答案為:(1)草。

(2)5;草→鼠→蛇→鷹。

(3)草。

(4)鷹9、略

【分析】【分析】此題主要考查的是細(xì)菌與人類的關(guān)系,舉例說明細(xì)菌有的是有益的,有的是有害的,思考判斷【解析】【解答】解:有的細(xì)菌是有害的;能使生物體致病,如痢疾桿菌能使人患細(xì)菌性痢疾,有的細(xì)菌使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,醋酸菌發(fā)酵能制造食醋,青霉發(fā)酵能提取青霉素等.

故答案為:痢疾桿;醋酸;青霉10、略

【分析】【分析】(1)在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中;實(shí)驗(yàn)步驟是:控制單一變量;設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論.

(2)合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.【解析】【解答】解:(1)由上圖可知;若要探究唾液對淀粉的消化作用,所以探究實(shí)驗(yàn)唯一的變量唾液,因此在2號試管中應(yīng)加入2ml清水和1號試管形成對照.淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán).唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此1號試管滴加碘液不變藍(lán).

(2)通過實(shí)驗(yàn);得出的結(jié)論是唾液對淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對淀粉有消化作用;口腔能對淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化).

(3)平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例;并以直觀的寶塔形式表示出來,在:“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上①層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;無機(jī)鹽;③層為魚肉類等動物性食品;④層為奶制品、豆制品,③④層主要提供蛋白質(zhì);⑤層為油脂類.故A符合題意.

故答案為:(1)②;不變藍(lán);

(2)唾液對淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對淀粉有消化作用;口腔能對淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化);

(3)A.11、略

【分析】【分析】此題考查的是光合作用需要二氧化碳的探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.解答此題用到淀粉遇碘變藍(lán)這個(gè)特性.【解析】【解答】解:(1)A組裝置與B組裝置的區(qū)別是B里面是清水;A里面是25%的氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故A;B兩裝置內(nèi)B里面有二氧化碳,A里面沒有二氧化碳.由于惟一變量是二氧化碳,所以該實(shí)驗(yàn)探究的應(yīng)該是植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳或者二氧化碳是光合作用的原料.

(2)A組裝置與B組裝置里分別是清水和25%的氫氧化鈉溶液;氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,由于A;B裝置存在惟一的變量二氧化碳的有無,故B組對A組起對照作用.

(3)由于A葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳;而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一,所以A葉片由于缺乏原料而沒有進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物淀粉,因此遇碘不能變藍(lán)色.

故答案為:

(1)二氧化碳;

(2)對照;

(3)A;光合作用.12、略

【分析】

(1)暗處理;實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的:是消耗掉葉片原有淀粉,排除干擾,防止影響實(shí)驗(yàn).李明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題是沒進(jìn)行暗處理,應(yīng)把A;B兩裝置放到黑暗處一晝夜;

(2)由圖可知:A裝置的水槽里裝有氫氧化鈉溶液;氫氧化鈉能吸收二氧化碳,A裝置的水槽里的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了.該實(shí)驗(yàn)變量是否有二氧化碳,A;B裝置的葉片經(jīng)酒精脫色加碘液,A裝置中的葉片仍為黃白色,B裝置中的葉片呈藍(lán)色;淀粉遇碘變藍(lán)色,由此可以說明,二氧化碳是光合作用的原料.

(3)植物的蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程.A;B兩裝置的燒瓶內(nèi)壁上;會發(fā)現(xiàn)一些小水珠,是植物的蒸騰作用的結(jié)果.由此反映的問題和我們應(yīng)受到的啟示是植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán),我們應(yīng)該植樹造林并保護(hù)森林.

(4)因?yàn)槿~片背面分布的氣孔比正面分布的氣孔多;在水中受熱后,氣孔內(nèi)的氣體膨脹冒出,形成氣泡,所以出現(xiàn)“葉片背面產(chǎn)生的氣泡明顯比正面多”的現(xiàn)象.將一片剛摘下的葉片浸在盛有70°左右熱水的燒杯中,觀察并比較葉片正面和背面氣泡的數(shù)目.

故答案為:(1)應(yīng)把A;B兩裝置放到黑暗處一晝夜(2)A裝置中的葉片仍為黃白色;B裝置中的葉片呈藍(lán)色;二氧化碳是光合作用的原料(3)植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán),我們應(yīng)該植樹造林并保護(hù)森林(4)將一片剛摘下的葉片浸在盛有70°左右熱水的燒杯中,觀察并比較葉片正面和背面氣泡的數(shù)目.

【解析】【答案】本題以二氧化碳是光合作用的原料的實(shí)驗(yàn)為載體;考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識,分析解決生產(chǎn)實(shí)踐和社會生活中新問題的能力.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_定實(shí)驗(yàn)原理.遵循單一變量的實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵.

13、變異遺傳選擇定向方向生存斗爭食物減少生存斗爭生物進(jìn)化生存斗爭適者生存遺傳、變異自然選擇【分析】【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.長頸鹿長頸的形成原因,在進(jìn)化論研究史上曾經(jīng)是人們爭論的焦點(diǎn),達(dá)爾文用自然選擇的學(xué)說對此作出了正確的解釋.長頸鹿長頸的形成原因,在進(jìn)化論研究史上曾經(jīng)是人們爭論的焦點(diǎn),達(dá)爾文用自然選擇的學(xué)說對此作出了正確的解釋.【解析】【解答】解:(1)從圖{1}中可以看出;古代的長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短,這是生物的變異現(xiàn)象,這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,屬于可遺傳的變異.因此出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)了可遺傳的變異.

(2)達(dá)爾文認(rèn)為;在激烈的生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說在自然界中的生物,經(jīng)過激烈的生存斗爭,生存下來的個(gè)體是通過遺傳過程來積累其特性的(有利變異),最終形成具有新特性的新品種.因此,食物在決定長頸鹿個(gè)體生存和淘汰的過程中起到了選擇作用.這種選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向.

(3)從圖{2}中可以看出;環(huán)境在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰進(jìn)化過程中,起到了選擇作用.在食物不足的情況下,頸和前肢長的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰.經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了.

(4)達(dá)爾文認(rèn)為;在激烈的生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說在自然界中的生物,經(jīng)過激烈的生存斗爭,生存下來的個(gè)體是通過遺傳過程來積累其特性的(有利變異),最終形成具有新特性的新品種.

(5)自然界中的生物;通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.

(6)生物通過遺傳;變異和自然選擇不斷進(jìn)化;長頸鹿的長頸也是在長期的進(jìn)化過程中形成的.

故答案為:(1)變異;遺傳。

(2)選擇;定向;方向;

(3)生存斗爭;食物減少。

(4)生存斗爭。

(5)生物進(jìn)化;生存斗爭;適者生存。

(6)遺傳、變異;自然選擇三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí),應(yīng)用擦鏡紙.擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,影響觀察效果.【解析】【解答】解:通過分析知道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí);除去污物,是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭進(jìn)行清潔,所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭.

故答案為:×15、√【分析】【分析】首先應(yīng)該明確生物對環(huán)境的適應(yīng)和形態(tài)、結(jié)構(gòu)和行為方式有重要關(guān)系,且生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:現(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征.如:蜥蜴和家兔等陸生動物用肺呼吸,用四肢行走,體內(nèi)受精,這些都是與陸生環(huán)境相適應(yīng)的;猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒(或喙)和尖銳的爪,有利于捕食其他動物;魚的身體呈流線型,用鰓呼吸,用鰭游泳,這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的;生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊,毛是純白色的,與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調(diào)一致,這有利于它們捕食和避敵等等.

故答案為:√16、√【分析】【分析】此題考查的是被子植物分類的依據(jù)的知識,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:生物學(xué)家在對被子植物分類時(shí);花;果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.可見該說法正確.

故答案為:√17、√【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型,不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn).【解析】【解答】解:森林生態(tài)系統(tǒng);主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多.是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū).森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯(cuò)節(jié)的樹根纏住,又因森林土質(zhì)疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失,有綠色水庫之稱.

故答案為:√18、×【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細(xì)長;由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足.

節(jié)肢動物的主要特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,足和觸角均分節(jié),體表有堅(jiān)硬的外骨骼,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).節(jié)肢動物屬于無脊椎動物,體內(nèi)沒有骨骼.【解析】【解答】解:環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性;節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).

故答案為:×19、√【分析】【分析】本題考查的是適于飛行的動物,動物的飛行是與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的.【解析】【解答】解:昆蟲的神經(jīng)系統(tǒng)除腦以外;主要是由一系列神經(jīng)節(jié)組成的腹神經(jīng)索.因此,昆蟲與環(huán)節(jié)動物相似,都屬腹神經(jīng)索型.昆蟲的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng);交感神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)3部分組成.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是昆蟲神經(jīng)脈沖和內(nèi)分泌的控制中心;交感神經(jīng)系統(tǒng)主要包括控制消化道的口道交感神經(jīng)和控制氣門與背血管的中神經(jīng);外周神經(jīng)系統(tǒng)是由感覺神經(jīng)元和運(yùn)動神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),主要分布在軟體幼蟲的體表.因而蜻蜓的飛行動作靈活優(yōu)美,這些動作的產(chǎn)生都是由神經(jīng)系統(tǒng)支配的.

故答案為:√20、√【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確排尿的意義.【解析】【解答】解:人體排出尿液對于人體進(jìn)行正常生命活動具有重要的意義.尿液中含有尿素等廢物;在人體積聚久了就會對人體造成危害,因此排尿不僅可以排出廢物,調(diào)節(jié)了體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,還維持了組織細(xì)胞的正常生理功能.因此我們每天都要喝適量的水,以保證廢物及時(shí)隨尿排出.

故答案為:對.21、√【分析】【分析】癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱.癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無限制、無止境地增生,使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗;癌細(xì)胞釋放出多種毒素,使人體產(chǎn)生一系列癥狀;癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長繁殖,導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等,癌癥的危害極大.【解析】【解答】解:心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾??;被稱為現(xiàn)代文明?。绊懶哪X血管疾病和癌癥的因素除了遺傳因素之外,主要是生活方式的因素.近20年來,癌癥在許多國家已經(jīng)成為致人死亡的主要原因,并日趨嚴(yán)重.故此題說法正確.

故答案為:√.22、×【分析】【分析】古代蕨類植物經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭.【解析】【解答】解:在距今2億年以前;地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭.

故答案為:×四、作圖題(共4題,共16分)23、略

【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.圖中1是上腔靜脈,2是肺靜脈,3是右心房,4是右心室,5是下腔靜脈,6主動脈,7是肺動脈,8是左心房,9是房室瓣,10是左心室.【解析】【解答】解:(1)在心臟的四個(gè)腔(左心房;右心房、左心室、右心室)中;左心室的壁最厚,這是因?yàn)椋盒氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.因此左心室的壁最厚.

(2)心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.

(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:

從圖中看出;若B代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán),C血管是肺靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血.

(4)從圖中看出;若B代表小腸,則該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán),體循環(huán)的終點(diǎn)是右心房,所以流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個(gè)腔中的右心房.

故答案為:(1)左心室。

(2)動脈瓣。

(3)肺動脈。

(4)③右心房24、略

【分析】【分析】圖一中A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠;圖二中1幼葉、2芽軸、3芽原基.【解析】【解答】解:(1)植物幼根的生長是通過圖一中[C]分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的.

(2)植物枝條的形成則依賴于枝芽分生組織的細(xì)胞分裂和分化;其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]幼葉和[2]芽軸發(fā)育而來的.

(3)植物的生長需要水;無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì).根吸收水分和無機(jī)鹽主要部位是[A]成熟區(qū);與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有大量根毛.水和無機(jī)鹽再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官.

故答案為:

(1)分生區(qū);伸長區(qū);[B]伸長區(qū);

(2)幼葉;芽軸。

(3)成熟區(qū);導(dǎo)管;25、略

【分析】【分析】由圖可知:A圖表示屈肘動作,B圖表示伸肘動作.[①]肱二頭肌,[②]肱三頭肌,[③]肌腹,[④]肌腱.【解析】【解答】解:(1)(2)骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色);一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性.同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱

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