2025年外研版八年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.C60B.O2C.HD.Cu2、下列關于催化劑的說法正確的是（）A.加入二氧化錳催化后，氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量會增加B.催化劑在化學反應中只能加快反應速率C.硫酸銅溶液，紅磚粉末等對過氧化氫的分解也具有催化作用D.催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化3、下列符號中表示兩個氧分子的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}B.rm{2O_{2}}C.rm{O_{2}}D.rm{O^{2-}}4、下列關于溶液的說法正確的是A.溶液都是無色的B.溶液一定由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成C.溶液是均一穩(wěn)定的混合物D.乳濁液和溶液具有相同的性質(zhì)5、如圖是元素周期表中一格，下列關于鉻元素的說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.鉻屬于金屬元素B.原子核內(nèi)中子數(shù)為rm{26}C.相對原子質(zhì)量為rm{52.00}D.原子核外有rm{24}個電子6、某礦泉水標簽上印有主要的礦物質(zhì)成分如下rm{(}單位為毫克rm{/}升rm{)}rm{Ca}rm{20}rm{K}rm{39}rm{Mg}rm{3}rm{Zn}rm{0.06}rm{Fe}rm{0.02}等，這里的rm{Ca}rm{K}rm{Mg}rm{Zn}rm{Fe}是指rm{(}rm{)}A.單質(zhì)B.元素C.金屬離子D.分子7、下列化學實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、你認為小英同學進行的下列實驗操作正確的是（）

A.為節(jié)約藥品；把用剩的藥品放回原瓶。

B.用嘴吹滅酒精燈。

C.把鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味。

D.稱量時；砝碼放在天平的右盤。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、組成物質(zhì)的各元素之間存在著固定的質(zhì)量關系，而化學式就反映了物質(zhì)中的這種質(zhì)量關系。（1）計算下列物質(zhì)的化學式量：氯氣（Cl2）；二氧化碳（CO2）。（2）我們的生活離不開水。請計算水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比，水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)（%）約為。10、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關；填寫在對應的空格中．

（1）餅干在空氣中放置久了會變．______

（2）澄清的石灰水敞口放置會變渾濁．______

（3）燃燒和呼吸．______

（4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光．______

（5）食品包裝袋內(nèi)會充入______防腐．

（6）溫室效應．______．11、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題．rm{(1)}化學反應前后肯定沒有變化的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.rm{壟脵壟脺壟脼B.壟脵壟脹壟脻壟脼C.壟脵壟脷壟脼D.壟脷壟脹壟脻}

rm{壟脵壟脺壟脼B.壟脵壟脹壟脻壟脼C.壟脵壟脷壟脼D.壟脷壟脹壟脻}原子數(shù)目rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質(zhì)種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量分子數(shù)目rm{壟脵}元素種類rm{壟脷}物質(zhì)種類rm{壟脹}原子種類rm{壟脺}物質(zhì)的總質(zhì)量rm{壟脻}鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂rm{壟脼}只考慮氧氣參加反應，下同rm{(2)}化學方程式為______________________________，若固體質(zhì)量變化用圖rm{(}表示，則rm{)}與rm{1}之差表示______的質(zhì)量．rm{m_{2}}12、下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條。

組成：_________________________________________________________________。

結(jié)構(gòu)：_________________________________________________________________。

性質(zhì)及變化：___________________________________________________________。13、如圖所示是直飲水機的主要工作流程，請回答以下問題。

（1）圖中①的作用是______。

（2）②過程類似于過濾操作；若在實驗室里進行過濾操作，要用到的玻璃儀器有燒杯玻璃棒和______。

（3）直飲水機使用方便，只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留消除水中的有害物質(zhì)（如細菌等），便得到直飲水，直飲水屬于______（選填“混合物”或“純凈物”）。評卷人得分三、計算題(共8題，共16分)14、科學探究是同學們進行化學學習的一種重要方式．它主要包含下面這幾個要素：提出問題；猜想與假設、制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、得出結(jié)論等．請閱讀下面內(nèi)容；針對金屬鎂進行有關探究．

鎂和鐵；銅、鋁一樣；是一種用途廣泛的金屬，金屬鎂可用于制造航天材料、各式各樣的合金等，一些煙花和照明彈里也含有鎂粉．

（1）提出你想探究的一個有關鎂的問題．______．

（2）請設計實驗證明你的一個假設．要求寫出實驗方法；預期的現(xiàn)象、結(jié)論．

。你的假設實驗方法預期的現(xiàn)象與結(jié)論__________________

15、氯酸鉀rm{(KClO_{3})}在二氧化錳rm{(MnO_{2})}做催化劑并加熱的條件下能較快地分解生成氯化鉀rm{(}rm{KCl)}和氧氣rm{(O_{2}}rm{)}試寫出該反應的化學方程式。計算要得到rm{9.6g}氧氣，需要分解氯酸鉀的質(zhì)量，寫出計算過程。16、碘rm{(I)}是人必須的重要微量營養(yǎng)元素之一rm{.}為了消滅碘缺乏癥，人們必須食用“碘鹽”--含規(guī)定量碘酸鉀rm{(KIO_{3})}的食鹽rm{.}若要獲取rm{2.54g}碘，需要碘酸鉀rm{(KIO_{3})}多少克？17、工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂：rm{MgCl_{2}=Mg+Cl_{2}隆眉}現(xiàn)電解rm{950Kg}氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂？同時能得到多少千克氯氣？18、某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

已知：在空氣中，溫度超過rm{40隆忙}白磷rm{(}化學符號為rm{P)}就可以自燃；即和氧氣反應生成五氧化二磷．

如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置rm{.}主要操作是：在實際容積為rm{150mL}的集氣瓶里，先裝進rm{50mL}的水；再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．

rm{(1)}請寫出白磷與氧氣反應的文字表達式______

rm{(2)}為了確保實驗成功；白磷的量要充足的目的是______

rm{(3)}白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是______；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為______rm{mL}．

rm{(4)}集氣瓶里預先裝進的rm{50mL}水，在實驗過程中起到哪些作用？______rm{(}填寫序號rm{)}

rm{a.}加快集氣瓶冷卻。

rm{b.}液封導氣管末端以防氣體逸出。

rm{c.}緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

rm{(5)}該裝置和我們書中的實驗裝置相比，具有的優(yōu)點有______、______．19、書寫化學方程式應遵循兩個原子；填寫下面兩個化學方程式錯誤的原因．

rm{(1)Fe+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}違背了______；

rm{(2)H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}違背了______．20、原子是由原子核和電子構(gòu)成的．原子核在原子中所占體積極?。黄浒霃郊s為原子半徑的十萬分之一，因此，相對而言，原子里有很大的空間．α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子．1911年，科學家用一束平行高速運動的α粒子轟擊金箔時（金原子的核電荷數(shù)為79，相對原子質(zhì)量為197），發(fā)現(xiàn)三種實驗現(xiàn)象：

（1）有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑．原因是α粒子途經(jīng)金原子核附近時；受到斥力而稍微改變了運動方向．

（2）大多數(shù)α粒子不改變原子的運動方向．原因是______．

（3）極少數(shù)α粒子被彈了回來．原因是______．

21、碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關系如圖所示．

（1）物質(zhì)X的化學式為______．

（2）在物質(zhì)的分類中；CO屬于______．（填標號）

A．酸B．堿C．鹽D．氧化物。

（3）從圖中任選一種物質(zhì)；它的一種用途______．

（4）寫出圖中轉(zhuǎn)化關系中屬于化合反應的一個化學方程式______CO2

評卷人得分四、探究題(共1題，共9分)22、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣；某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為______．該實驗中紅磷稍過量，目的是______．紅磷燃燒的現(xiàn)象是______．

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的______，由本實驗可以推知氮氣的兩條性質(zhì)是______、______．

（3）該實驗在結(jié)束后若結(jié)果小于則可能的原因是：（答四條可能的原因）

①______；

②______；

③______；

④______．

（4）該實驗有一處設計有誤，請指出：______．評卷人得分五、推斷題(共1題，共3分)23、將如圖所示實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

rm{(1)}吸取和滴加少量液體時；需要用______；

rm{(2)}給物質(zhì)加熱時；需要用______；

rm{(3)}量取一定量體積的液體時；需要用______；

rm{(4)}能被加熱的儀器是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】元素符號能表示一種元素；還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．

A、該符號是C60的化學式；不是元素符號，故選項不符合題意．

B；該符號是氧氣的化學式；不是元素符號，故選項不符合題意．

C；氫屬于可表示氫元素；表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

D；Cu屬于金屬元素；可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意．

故選D．

【分析】本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．2、C【分析】解：A．催化劑能夠改變化學反應速率；但是不會增加生成物的質(zhì)量．故錯誤；

B．催化劑能夠改變化學反應速率；既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故錯誤；

C．硫酸銅溶液；紅磚粉末等對過氧化氫的分解也具有催化作用，故正確；

D．催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變．故錯誤．

故選C．

在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率；而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變．催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響．

本題難度不大，考查了對催化劑特點的理解，解題時只要把握催化劑的特點即可正確解題．【解析】【答案】C3、B【分析】解：由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則兩個氧分子可表示為：rm{2O_{2}}．

A、rm{2O}可表示rm{2}個氧原子；故選項錯誤．

B、rm{2O_{2}}可表示rm{2}個氧分子；故選項正確．

C、rm{O_{2}}表示氧氣或一個氧分子；故選項錯誤。

D、rm{O^{2-}}可表示氧離子；故選項錯誤．

故選B

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語rm{(}原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫和理解能力．【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】根據(jù)溶液是由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物進行分析。【解答】A.有的溶液有顏色，如硫酸銅溶液是藍色溶液，故A說法錯誤；B.溶液是由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物，所以溶質(zhì)可以是一種，也可以多種，故B說法錯誤；C.溶液是由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物，故C說法正確；D.溶液是由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物，而乳濁液是不均一，也不穩(wěn)定，所以它們的性質(zhì)不相同，故D說法錯誤。故選C?！窘馕觥縭m{C}5、B【分析】解：rm{A.}由鉻的元素名稱的漢字偏旁為“金”；則屬于金屬元素，故正確；

B.相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，所以鉻原子核內(nèi)中子數(shù)為：rm{52-24=28}故錯誤；

C.由元素周期表的信息可知，其相對原子質(zhì)量為rm{52.00}故正確；

D.在原子中，核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；故正確．

故選B．

根據(jù)元素周期表中的一個小格信息可知元素的名稱；元素符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量；然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來分析解答即可．

本題考查了元素周期表中看圖回答元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等知識，解題的關鍵是能夠知道元素周期表所體現(xiàn)的信息及含義．【解析】rm{B}6、B【分析】解：由題意可知，礦泉水標簽上rm{Ca}rm{K}rm{Mg}rm{Zn}rm{F}是指元素；其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中．

故選B．

由題意可知，礦泉水標簽上印有主要的礦物質(zhì)成分如下rm{(}單位為毫克rm{/}升rm{)}rm{Ca}rm{20}rm{K}rm{39}rm{Mg}rm{3}rm{Zn}rm{0.06}rm{F}rm{0.02}等，這里的rm{Ca}rm{K}rm{Mg}rm{Zn}rm{F}是指元素；其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中．

了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．

B、托盤天平的精確度是rm{0.1g}所以它不能稱量出質(zhì)量為rm{10.05g}的固體；圖中所示操作錯誤；

C、給試管內(nèi)的液體加熱時，應使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右，并不時地移動試管rm{.}圖中所示操作正確；

D、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒rm{.}用rm{100mL}量筒量取rm{9.5mL}液體；誤差太大，量筒選擇不合理，圖中所示操作錯誤．

故選C．

A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；

B、托盤天平的精確度一般為rm{0.1}克；

C；給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進行預熱；待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱；

D；從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{C}8、D【分析】

A；剩余的藥品應該放到指定的容器中；故A錯誤；

B；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；且不可用嘴吹滅，故B錯誤；

C；聞集氣瓶中氣體的氣味時；用手輕輕在瓶口扇動，讓極少量的氣體飄進鼻孔，嗅其氣味，故C錯誤；

D；使用托盤天平要遵循“左物右碼”的原則；故D正確．

故選D．

【解析】【答案】A；根據(jù)剩余藥品的正確處理方法分析；

B；根據(jù)酒精燈使用的正確方法分析；

C；根據(jù)聞氣味的正確方法分析；

D；根據(jù)天平使用的正確方法分析．

二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】試題分析：關于化學式的計算：以AmBn為例，1、相對分子質(zhì)量的計算：Mr(AmBn)＝Ar(A)×m＋Ar(B)×n2、各元素的質(zhì)量比：A元素質(zhì)量與B元素質(zhì)量的比＝[Ar(A)×m]：[Ar(B)×n]；3、元素質(zhì)量分數(shù)（1）所以：氯氣（Cl2）的化學式量=35.5×2=71，二氧化碳（CO2）的化學式量=12＋16×2=44（2）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比=1×2：16=1：8，水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)（%）約為=1×2/16×100%=11%考點：根據(jù)化學式進行的計算【解析】【答案】（1）7144（2）1：811%10、略

【分析】解：（1）餅干在空氣中放置一段時間會變軟即變潮；是因為餅干吸收了水，說明了空氣中含有水蒸氣；

（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；敞口存放在空氣中的石灰水表面有一層白膜就是碳酸鈣，所以說明了空氣中含有二氧化碳；

（3）呼吸和燃燒需要氧氣；所以說明空氣中含有氧氣；

（4）由于稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光；常用于制作“霓虹燈”；

（5）食品包裝袋中充入的防腐氣體；是一種不活潑氣體一般是氮氣；

（6）引起溫室效應的氣體主要是二氧化碳．

故答案為：（1）水蒸氣；（2）二氧化碳；（3）氧氣；（4）稀有氣體；（5）氮氣；（6）二氧化碳．

根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析回答．

通過做本題要知道氧氣能供給呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，稀有氣體可知做霓虹燈．【解析】水蒸氣；二氧化碳；氧氣；稀有氣體；氮氣；二氧化碳11、（1）B

（2）參加反應的氧氣【分析】【分析】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應用，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋及鎂在空氣中的燃燒分析?！窘獯稹縭m{(1)}化學反應的過程是構(gòu)成反應物的原子重新組合的過程，化學反應前后原子的種類、原子的個數(shù)、原子的質(zhì)量都不變，故反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變，原子種類不變則元素種類不變，而分子的種類、物質(zhì)的種類一定改變，分子數(shù)目可能改變；故答案為：rm{B}rm{(2)}鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，反應方程式為：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}參加反應的鎂與氧氣的質(zhì)量總和等于反應后生成氧化鎂的質(zhì)量，故rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}與rm{m_{2}}之差表示參加反應的氧氣的質(zhì)量；故答案為：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}參加反應的氧氣。rm{m_{1}}【解析】rm{(1)B}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}參加反應的氧氣rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}12、略

【分析】解：組成方面：空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物rm{.}故填：空氣是由氮氣；氧氣等組成的混合物。

結(jié)構(gòu)方面：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的rm{.}故填：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的。

性質(zhì)方面：氮氣的沸點比氧氣低rm{.}故填：氮氣的沸點比氧氣低。

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化rm{.}故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。

可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論。

解答本題的關鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷?！窘馕觥靠諝馐怯傻獨猓谎鯕獾冉M成的混合物；

氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的；氮氣的沸點比氧氣低；

分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。13、除去自來水中不可溶性雜質(zhì)漏斗混合物【分析】解：（1）①中碳罐中含活性炭；根據(jù)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附異味和色素，則①的作用是除去自來水中不可溶性雜質(zhì)；

（2））②過程類似于過濾操作；若在實驗室里進行過濾操作，要用到的玻璃儀器有燒杯玻璃棒和漏斗；

（3）只要將直飲水機與自來水管網(wǎng)對接；截留清除水中的有害物質(zhì)（如細菌等），便得到直飲水，則直飲水中含有水；可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物；

答案：（1）除去自來水中不可溶性雜質(zhì)；（2）漏斗；（3）混合物；

（1）根據(jù)已有的水的凈化的過程中物質(zhì)的作用解答；

（2）根據(jù)過濾操作所用的儀器解答；

（3）根據(jù)物質(zhì)的類別進行分析解答即可。

掌握水的凈化的知識是正確解答本題的關鍵。【解析】除去自來水中不可溶性雜質(zhì)漏斗混合物三、計算題(共8題，共16分)14、略

【分析】

（1）根據(jù)鎂的用途和已學的鎂的知識；可以猜測如下：1；鎂在空氣中是否可燃？2、鎂是否能與稀鹽酸反應釋放氫氣？等；

（2）可以任選一個猜測進行證明；如鎂與稀鹽酸反應是否能產(chǎn)生氫氣？

可進行如下設計：取一定量的稀鹽酸放入試管中；加入鎂條，現(xiàn)象：產(chǎn)生大量的氣泡，檢驗生成的氣體具有可燃性，結(jié)論：鎂能與酸反應生成氫氣．

故答案為：（1）探究鎂是否能與酸反應產(chǎn)生氫氣；

（2）。你的假設實驗方法預期的現(xiàn)象與結(jié)論鎂與酸反應能產(chǎn)生氫氣取一定量的稀鹽酸放入試管中，加入鎂條現(xiàn)象：產(chǎn)生大量的氣泡，檢驗生成的氣體具有可燃性；結(jié)論：鎂能與酸反應生成氫氣（合理即可）

【解析】【答案】此題為開放性試題；完成探究可以根據(jù)題干提供的鎂的用途結(jié)合已有的鎂的有關知識進行．通過學習可以知道，鎂是一種化學性質(zhì)很活潑的金屬，具有可燃性，能與酸發(fā)生置換反應，能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

15、略

【分析】

根據(jù)氧氣的質(zhì)量結(jié)合化學方程式來求算氯酸鉀的質(zhì)量。

在利用反應的化學方程式進行計算時，首先要正確書寫化學方程式，正確書寫化學方程式要遵循兩個原則：以客觀事實為基礎，遵守質(zhì)量守恒定律；此外，還要注意：解、設、列、答要完整，已知物質(zhì)與未知物質(zhì)的質(zhì)量關系及比例式要正確寫出，計算過程中要帶單位進行，設未知物質(zhì)量時不需要單位等。【解析】解：設需要氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}

rm{96}rm{x}rm{9.6}

rm{dfrac{245}{x}=dfrac{96}{9.6g}}

解得：rm{g}rm{dfrac{245}{x}=dfrac

{96}{9.6g}}

答：理論上需要氯酸鉀的質(zhì)量rm{x=24.5}克。rm{g}16、解：需要碘酸鉀的質(zhì)量為。

2.54g÷(×100%)=4.28g

答：需要碘酸鉀4.28g．【分析】物質(zhì)的質(zhì)量rm{=}該物質(zhì)中某元素的質(zhì)量rm{隆脗}該物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分數(shù)【解析】解：需要碘酸鉀的質(zhì)量為。

rm{2.54g隆脗(dfrac{127}{214}隆脕100%)=4.28g}

答：需要碘酸鉀rm{2.54g隆脗(dfrac

{127}{214}隆脕100%)=4.28g}．rm{4.28g}17、解：設生成鎂的質(zhì)量為x；生成氯氣的質(zhì)量為y

952471

950kgxy

x=240kg

y=710kg

答：至多生產(chǎn)240kg金屬，同時得到710kg氯氣【分析】【分析】本題主要考查有關化學方程式的計算，難度較小。由氯化鎂的質(zhì)量根據(jù)化學方程式可以計算出生成鎂和氯氣的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓涸O生成鎂的質(zhì)量為rm{x}生成氯氣的質(zhì)量為rm{y}rm{MgC{l}_{2}overset{脥簍碌莽}{=}Mg+C{l}_{2}隆眉}rm{MgC{l}_{2}

overset{脥簍碌莽}{=}Mg+C{l}_{2}隆眉}rm{95}rm{24}

rm{71}rm{950kg}rm{x}rm{dfrac{95}{24}=dfrac{950Kg}{x}}

rm{y}rm{dfrac{95}{71}=dfrac{950Kg}{y}}rm{dfrac{95}{24}=dfrac{950Kg}{x}

}答：至多生產(chǎn)rm{x=240kg}金屬，同時得到rm{dfrac{95}{71}=dfrac{950Kg}{y}

}氯氣。rm{y=710kg}【解析】解：設生成鎂的質(zhì)量為rm{x}生成氯氣的質(zhì)量為rm{y}

rm{MgC{l}_{2}overset{脥簍碌莽}{=}Mg+C{l}_{2}隆眉}

rm{MgC{l}_{2}

overset{脥簍碌莽}{=}Mg+C{l}_{2}隆眉}rm{95}rm{24}

rm{71}rm{950kg}rm{x}rm{dfrac{95}{24}=dfrac{950Kg}{x}}

rm{y}rm{dfrac{95}{71}=dfrac{950Kg}{y}}rm{dfrac{95}{24}=dfrac{950Kg}{x}

}

答：至多生產(chǎn)rm{x=240kg}金屬，同時得到rm{dfrac{95}{71}=dfrac{950Kg}{y}

}氯氣rm{y=710kg}18、略

【分析】解答：解：rm{(1)}白磷燃燒生成了五氧化二磷，反應的文字表達式是：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；

rm{(2)}要測定空氣中氧氣體積分數(shù)；應將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉，所以，為了確保實驗成功，白磷的量要充足的目的是：全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣；

rm{(3)}白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)的壓強先增大，后又降低，因此瓶內(nèi)水面的變化是先下降，后上升；由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，容積為rm{150mL}的集氣瓶里，先裝進rm{50mL}的水，所以空氣體積是rm{100mL}所以氧氣占著rm{20mL}所以最后集氣瓶中水的體積約為rm{50mL+20mL=70mL}

rm{(4)}集氣瓶內(nèi)預先裝入適量的水，使白磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓不會過度增大，不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出rm{.}同時還可以加快集氣瓶冷卻；緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高等；

rm{(5)}該裝置和我們書中的實驗裝置相比；具有的優(yōu)點有操作簡單；生成的五氧化二磷不進入大氣，環(huán)保．

故答為：rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；rm{(2)}全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣；rm{(3)}先下降，后上升；rm{70mL}rm{(4)abc}rm{(5)}操作簡單；環(huán)保．

rm{(1)}白磷燃燒生成了五氧化二磷；寫出反應的文字表達式；

rm{(2)}根據(jù)實驗的目的分析白磷的量要充足的目；

rm{(3)}根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中裝置內(nèi)的壓強的變化分析；根據(jù)空氣中氧氣含量考慮；

rm{(4)}根據(jù)集氣瓶中水可以使瓶內(nèi)形成密封體系考慮；

rm{(5)}將該裝置和我們書中的實驗裝置對比；分析優(yōu)點．

熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項是解答這類題目的基礎．【解析】磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣；先下降，后上升；rm{70}rm{abc}操作簡單；環(huán)保19、略

【分析】解：化學反應是客觀存在的；化學方程式反映了化學反應的客觀事實，所以書寫化學方程式要注意的兩個原則：一是必須以客觀事實為基礎，絕不能憑空臆想；臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應；二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等．

rm{(1)}該化學方程式?jīng)]有配平；違背了質(zhì)量守恒定律；

rm{(2)}過氧化氫分解生成水和氧氣；而不是氫氣和氧氣，故違背了客觀事實．

故答案為：rm{(1)}質(zhì)量守恒定律；rm{(2)}違背了客觀事實．

根據(jù)書寫化學方程式須遵循兩個原則；結(jié)合化學方程式進行分析解答即可．

本題難度不大，了解書寫化學方程式須遵循兩個原則、化學方程式的書寫即可正確解答本題．【解析】質(zhì)量守恒定律；違背了客觀事實20、略

【分析】

（2）大多數(shù)α粒子不改變原子的運動方向；說明原子核很小，原子里存在相對較大的空間．

故填：原子核很??；原子里存在相對較大的空間．

（3）極少數(shù)α粒子被彈了回來；說明金的原子核的質(zhì)量比α粒子大很多．

故填：金的原子核的質(zhì)量比α粒子大很多．

【解析】【答案】可以根據(jù)原子的構(gòu)成及其實驗現(xiàn)象進行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．