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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版必修2生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、基因型為Rr動物,在其精子形成過程中,基因RR、rr、Rr的分開分別發(fā)生在()

①精原細胞形成初級精母細胞。

②初級精母細胞形成次級精母細胞。

③次級精母細胞形成精子細胞A.①②③B.②③④C.③③②D.②③③2、某種短翅型蝗蟲的體細胞中含有24條染色體,研究人員對其有性繁殖的過程進行研究,下列相關(guān)敘述中,不正確的是()A.某細胞中有12條染色體,則該細胞一定不處于減數(shù)分裂ⅠB.一只雄性蝗蟲在不同時期產(chǎn)生的精子,染色體數(shù)目一般都是12條C.一只雌性蝗蟲在不同時期產(chǎn)生的卵細胞,其染色體組合具有多樣性D.蝗蟲前后代的染色體數(shù)目相同,對此起決定性作用的過程是受精作用3、據(jù)央視報道,最近有一群來自江蘇大豐的麋鹿在湖北洞庭湖安家落戶(兩地區(qū)麋鹿為同一物種)至此國內(nèi)的麋鹿三大種群(還有北京南海子的麋鹿)齊聚洞庭湖。下列敘述正確的是()A.北京南海子的麋鹿、江蘇大豐的麋鹿到達湖北后,通過變異來適應新的生存環(huán)境B.外來麋鹿種群遷入湖北洞庭湖之前,三大麋鹿種群之間存在地理隔離和生殖隔離C.判斷若干年后湖北洞庭湖麋種群是否進化的依據(jù)是統(tǒng)計基因型頻率有無改變D.麋鹿三大種群齊聚洞庭湖,擴大了原住麋鹿種群的基因庫,提升了種群的遺傳多樣性4、下列有關(guān)生物學研究和試驗方法的敘述不正確的是()A.通過調(diào)查土壤中樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測土壤動物的豐富度B.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的試驗方法是模型方法,模擬活動本身就是構(gòu)建動態(tài)的物理模型,之后,再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型C.孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運用了假說—演繹法D.在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小誤差需要設(shè)置預實驗5、在普通的棉花中導入能抗蟲的B;D基因(B、D同時存在時;表現(xiàn)為抗蟲)。已知棉花短纖維由基因A控制,現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株自交(B、D基因不影響減數(shù)分裂,無交叉互換和致死現(xiàn)象),子代出現(xiàn)以下結(jié)果:短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲=2:1:1,則導入的B、D基因位于()

A.均在1號染色體上B.均在2號染色體上C.均在3號染色體上D.B在3號染色體上,D在4號染色體上6、下列敘述正確的是()A.有些核酸能參與細胞內(nèi)氨基酸的轉(zhuǎn)運過程B.人體血漿中含有的糖包括葡萄糖、蔗糖和半乳糖等C.蛋白質(zhì)、多糖、核苷酸等生物大分子以碳鏈為骨架D.H、O、N、P是脂肪、ATP、染色質(zhì)共有的化學元素7、將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理;待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是()

①是單倍體。

②體細胞內(nèi)沒有同源染色體。

③不能形成可育的配子。

④體細胞內(nèi)有同源染色體。

⑤能形成可育的配子。

⑥可能是純合子也有可能是雜合子。

⑦一定是純合子。

⑧是二倍體A.④⑤⑦⑧B.①④⑤⑥C.①④⑤⑦D.①②③⑥8、下列關(guān)于教材中實驗的描述,正確的是()A.“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗需要用酒精來清洗染色劑B.“探究酵母菌細胞的呼吸方式”實驗中可能需要用鹽酸來檢測呼吸產(chǎn)物C.“觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離及復原”實驗必需要用高倍顯微鏡觀察D.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中吡羅紅甲基綠染色劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.大多囊性纖維病患者編碼某跨膜蛋白的基因突變,導致肺功能嚴重受損B.原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病,個體是否患病與基因與環(huán)境因素均有關(guān)C.單基因遺傳病是由一個基因控制的遺傳病D.先天愚型患者第五號染色體上缺失部分染色體片段,患兒哭聲似貓叫10、圖一為果蠅繁殖過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化情況;圖二為某異常果蠅染色體示意圖。下列說法正確的是()

A.AB段,細胞中同源染色體之間發(fā)生聯(lián)會形成四分體,四分體的姐妹染色單體之間常發(fā)生相應片段的交換B.DE段染色體最主要的變化是著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,EF段對應減數(shù)分裂的時期是減數(shù)分裂II后期C.經(jīng)過階段I、II、III最終產(chǎn)生的受精卵具有遺傳的多樣性,原因是減數(shù)分裂形成的配子,染色體組合具有多樣性,受精過程中精卵結(jié)合具有隨機性D.若圖二個體形成是由于圖一中的階段II異常導致,則具體過程是雌蠅減數(shù)分裂II后期,著絲粒分裂形成的兩條X染色體未移向細胞兩極,而進入同一卵細胞中11、如圖表示甲;乙兩種單基因遺傳病的家系圖以及對Ⅱ、Ⅲ代部分家庭成員乙病相關(guān)基因的檢測結(jié)果?;驒z測時首先用EcoRI限制酶將乙病相關(guān)基因切割成大小不同的DNA片段后進行電泳;電泳結(jié)果中的條帶表示檢出的特定長度的酶切片段。已知甲病在人群中的發(fā)病率為1/625.下列說法正確的是()

A.甲病是顯性遺傳病,乙病的致病基因位于染色體上B.乙病可能由正?;虬l(fā)生堿基對的替換導致,改變后的核酸序列無法被ECORI識別C.若Ⅲ7為女性,則家族中有多人與其關(guān)于乙病的基因型相同,其患甲病的概率為1/78D.Ⅲ8100%攜帶甲病致病基因,若她與無致病基因的男子婚配,生育的男孩患病的概率為1/412、促生長的A基因(該基因正常表達時小鼠生長情況正常)和無此功能的a基因是常染色體上的等位基因。DNA甲基化修飾通常會抑制基因表達。下圖是兩只小鼠產(chǎn)生配子過程中甲基化修飾對基因傳遞的影響。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.圖中雄鼠的A基因和雌鼠的a基因遺傳信息均已發(fā)生改變B.雄配子A基因甲基化被去除,但不能說明甲基化不能遺傳C.圖中的雌、雄鼠的基因型均為Aa,且均能正常生長D.圖中小鼠的雜交子代的表型比例約為3:113、某雙鏈DNA分子含有400個堿基;其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4。下列表述錯誤的是。

A.該DNA分子的一個堿基改變;不一定會引起子代性狀的改變。

B.該DNA分子連續(xù)復制兩次;需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個。

C.該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7

D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種A.B.C.D.14、以下關(guān)于變異的表達,正確的是()A.如果基因堿基序列變化不導致生物性狀改變,則不屬于基因突變B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子培育出的多倍體植株是不育的C.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異大多數(shù)是對生物的生存是不利的D.減數(shù)分裂中,四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段互換屬于基因重組15、用二倍體生物的甲、乙兩個品種進行如圖所示的育種。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.①過程是雜交,目的是集中親本雙方的優(yōu)良基因B.若④過程使用的花藥在甲、乙兩個品種的植株上采集,則達不到實驗目的C.戊、己植株細胞中的染色體數(shù)目不相同,但基因種類相同E.通過①②途徑獲得新品種的方式所需育種時間最短E.通過①②途徑獲得新品種的方式所需育種時間最短評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、DNA復制需要(___________)等基本條件。17、中心法則圖解:_____18、RNA有三種:_____,_____,_____。19、實驗表明:噬菌體侵染細菌時,_____進入細菌細胞中,而_____留在外面。說明只有親代噬菌體的_____進入細胞。子代噬菌體的各種性狀,是通過親代的_____遺傳的。____才是真正的遺傳物質(zhì)。20、實驗材料:______。

。菌落菌體毒性S型細菌_____有多糖莢膜_____R型細菌表面粗糙_____無毒21、摩爾根的推論:白眼基因位于_____染色體上,而____染色體上不含白眼基因的等位基因。22、生物與環(huán)境之間的協(xié)同進化。

地球上原始大氣中沒有氧氣,所以那時生物的呼吸類型只能是__________呼吸;當?shù)厍蛏铣霈F(xiàn)了進行光合作用的生物以后,才使大氣中有了氧氣,這就為_________生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件。23、在自然選擇的作用下,_____________________會發(fā)生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化。24、體細胞中成對的基因一個來自___________,一個來自___________。同源染色體也是如此。評卷人得分四、判斷題(共1題,共5分)25、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點是可以提高突變率,加速育種工作的進程。(______)A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題,共6分)26、脫氧胞苷由脫氧核糖和胞嘧啶組成;阿拉伯糖取代其中的脫氧核糖形成阿糖胞苷。阿糖胞苷與脫氧胞苷結(jié)構(gòu)高度相似,可用于治療急性白血病。請回答問題:

(1)脫氧胞苷結(jié)合一分子磷酸形成_________;可作為DNA分子復制的原料。

(2)DNA復制通常發(fā)生在細胞分裂前的____期,在相關(guān)酶的催化下,按照_____原則合成子代DNA。

(3)骨髓造血干細胞正常增殖分化產(chǎn)生免疫細胞,對抗病原體感染。急性白血病是由于造血干細胞癌變,____增殖產(chǎn)生異常白細胞而引起的。結(jié)合DNA分子的復制推測,阿糖胞苷用于治療急性白血病的機理可能是_____。

(4)科研人員對阿糖胞苷的臨床療效及不良反應進行觀察記錄;結(jié)果如下表。

。組別臨床療效不良反應無復發(fā)生存率(3年)持續(xù)緩解時間/d骨髓抑制反應肺部感染真菌感染真菌感染低劑量組50%380.159.38%37.5%25%高劑量組71.88%426.565.63%59.38%46.88%表中數(shù)據(jù)顯示,高劑量組3年內(nèi)無復發(fā)生存率及對患者的持續(xù)緩解時間均________低劑量組。同時,高劑量組患者免疫功能下降更明顯,其具體表現(xiàn)有____。

(5)長期使用阿糖胞苷會使患者對其產(chǎn)生耐藥性。為優(yōu)化阿糖胞苷的臨床療效并降低不良反應,可進一步探究的內(nèi)容包括_____。27、豌豆腋生花對頂生花(花的位置性狀)為顯性,紅花對白花為顯性,高莖對矮莖為顯性,對相對性狀只受一對等位基因控制。現(xiàn)有三個純合品系,甲:頂生紅花高莖(aaBBDD),乙:腋生白花高莖(AAbbDD);丙:腋生紅花矮莖(AABBdd)?;卮鹣铝袉栴}:

(1)為確定控制這三對相對性狀的基因是否分別位于三對同源染色體上。某同學讓甲×乙,乙×丙分別得到F1,再讓Fl自交。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩個雜交組合的F2均出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1。由此確定這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。該同學的實驗設(shè)計是否合理___________;為什么?

_____________________________________________________________________________________。

(2)品系乙與品系丙雜交,得到F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中既有高莖又有矮莖的現(xiàn)象在遺傳學上稱為_______。將F2中的高莖豌豆自然種植,F(xiàn)3中高莖所占比例為___________。

(3)某生物興趣小組將品系乙與品系丙雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了一株矮莖豌豆,原因經(jīng)過初步探究,還需進一步判斷發(fā)生了基因突變還是染色體變異,可采取的具體判定措施是_________________。評卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)28、如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖;據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的三種物質(zhì)的基本單位都是_________________,其中屬于動物細胞儲能物質(zhì)的是______________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是______________。

(2)圖乙化合物是某細菌遺傳物質(zhì)的一部分,其基本單位是______________,可用圖中字母___________表示,各基本單位之間是通過_______________(填①、②或③)連接起來的,若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為_________。

(3)圖丙所示化合物的名稱是___________,是由___________種氨基酸經(jīng)___________過程形成的,脫去水中的氫元素來自___________。29、利用雜種優(yōu)勢的雜交水稻(2n=24)種植時需要每年育種;為了突破年年育種的限制,研究人員以雜交水稻品系C為材料,研究了雜種優(yōu)勢固定的可行策略。

(1)品系C所結(jié)種子;第二年再種植時會發(fā)生___________現(xiàn)象,導致雜種優(yōu)勢無法保存。

(2)研究者利用基因編輯技術(shù);讓品系C中與減數(shù)分裂有關(guān)的3個基因(REC8;PAIR1、OSD1)發(fā)生__________,獲得轉(zhuǎn)基因品系M,使得品系M的減數(shù)分裂類似于有絲分裂。品系C和M的表現(xiàn)型沒有差異,利用顯微鏡、品系C花藥、品系M花藥,鑒定品系M的思路是___________,預期結(jié)果是______________。

(3)品系M的子代和品系C的子代用流式細胞儀檢測;對應結(jié)果依次為下圖中的_________。

(4)水稻MTL基因失活能使雄配子染色體全部丟失。MTL基因中增添3個堿基AGG(如下圖所示)導致功能失去活性時;表達出的蛋白質(zhì)可能發(fā)生___________

A.氨基酸數(shù)目改變B.氨基酸排列順序改變C.空間結(jié)構(gòu)改變(5)依據(jù)上述研究,進一步讓品系C的REC8、PAIR1、OSD1、MTL基因失活,獲得品系F。品系F自交能使雜種優(yōu)勢固定下來,原理如下圖所示,以1對同源染色體為例,在圖中的圓框內(nèi)填入染色體形態(tài)圖。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】

在減數(shù)第一次分裂過程中(初級精母細胞形成次級精母細胞);同源染色體分離,等位基因隨之分離;在減數(shù)第二次分裂過程中(次級精母細胞形成精子細胞過程),著絲粒分裂,復制的基因分開,移向細胞兩極,分配到2個精細胞中去。

【詳解】

(1)基因R和R的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中;即③次級精母細胞形成精子細胞過程中;

(2)基因R和r的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中;即②初級精母細胞形成次級精母細胞的過程中;

(3)基因r和r的分離也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中;即③次級精母細胞形成精子細胞過程中。

ABD錯誤;C正確。

故選C。2、D【分析】【分析】

1;細胞中的一組非同源染色體;它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組。

2;根據(jù)題意可知;蝗蟲的體細胞中含有24條染色體,在減數(shù)第一次分裂分裂過程中,染色體數(shù)目維持在24條水平上,在減數(shù)第一次分裂的后期由于同源染色體分離,分別進入兩個不同的次級性母細胞中,因此導致染色體數(shù)目減半,在減數(shù)第二次分裂的前期、中期染色體數(shù)目均為12條,在減數(shù)第二次分裂的后期由于姐妹染色單體的分離,染色體數(shù)目加倍為24條,隨后均分到不同的配子中,因此配子中染色體數(shù)目仍然為12條。

【詳解】

A.根據(jù)以上分析可知;某細胞中有12條染色體,則該細胞處于減數(shù)第二次分裂過程中或者屬于配子,而一定不處于減數(shù)分裂Ⅰ過程,A正確;

B.根據(jù)以上分析可知;由于精子是減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子,配子中染色體數(shù)目減半,因此精子中染色體數(shù)目一般都是12條,B正確;

C.由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離;同時非同源染色體自由組合,故一只雌性蝗蟲在不同時期產(chǎn)生的卵細胞,其染色體組合具有多樣性,C正確;

D.蝗蟲前后代的染色體數(shù)目相同;對此起決定性作用的過程是減數(shù)分裂和受精作用,D錯誤。

故選D。3、D【分析】【分析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組;自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成。

【詳解】

A;北京南海子的麋鹿和江蘇大豐的麋鹿本來就有各種變異;有利的變異能夠適應環(huán)境被選擇保存,A錯誤;

B;江蘇大豐的麋鹿和湖北本地的麋鹿屬于同一物種;不存在生殖隔離,B錯誤;

C;生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;C錯誤;

D;三大麋鹿基因庫各有差異;相互齊聚湖北洞庭湖,擴大了原住麋鹿種群的基因庫,提升了種群的遺傳多樣性,D正確。

故選D。4、D【分析】大多數(shù)土壤動物身體微??;不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進行調(diào)查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐;吸蟲器等)進行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度,A正確;“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”的活動意在引導學生建模,更好地理解人體內(nèi)是如何對血糖含量進行調(diào)節(jié)的,并在此基礎(chǔ)上理解體內(nèi)激素如何對生命活動進行調(diào)節(jié);同時,也力圖引導學生初步了解建構(gòu)模型,尤其是概念模型的基本方法和意義。學生所做的模擬活動,是構(gòu)建動態(tài)的物理模型,模擬活動之后,學生再根據(jù)在活動中的體驗,構(gòu)建圖解式概念模型,B正確;孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程都是通過觀察實驗現(xiàn)象提出問題、根據(jù)問題做出合理的假設(shè)、演繹推理、驗證假說、得出結(jié)論,就是假說—演繹法,C正確;在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小浪費需要設(shè)置預實驗,不是減少誤差,D錯誤,所以選D。

【點睛】在探究淀粉酶的最適溫度時,在該淀粉酶能發(fā)揮作用的溫度范圍內(nèi)先設(shè)置5、6個梯度,經(jīng)實驗得出活性較好的兩個溫度范圍,再在此范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度進行實驗,并得出最適宜溫度。目的是為了減小浪費,不是減少誤差。5、B【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中有2對同源染色體;1;2上有一對等位基因Aa,可以根據(jù)后代的性狀分離比確定B、D在染色體上的位置。

【詳解】

基因型是AaBD個體自交;自交后代短纖維抗蟲植株(基因型是AaBD):短纖維不抗蟲植株(基因型是AA):長纖維抗蟲植株(基因型是aaBBDD)=2:1:1,說明AaBD個體產(chǎn)生的配子的基因型為A;aBD,則aBD連鎖,即BD都在2染色體上,B正確。

故選B。6、A【分析】【分析】

核酸包括DNA和RNA兩種;糖類分為單糖;二塘和多糖;生物大分子是以單體聚合而成的多聚體;生物大分子以碳鏈為基本骨架。

【詳解】

A;轉(zhuǎn)運RNA;簡稱tRNA,在翻譯過程中參與氨基酸的轉(zhuǎn)運,A正確;

B;蔗糖屬于植物特有的糖;人體血漿中含有的糖不包括蔗糖,B錯誤;

C;生物大分子以碳鏈為基本骨架;生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖,核苷酸不是生物大分子,C錯誤;

D;脂肪含有的元素為C、H、O;ATP的元素為C、H、O、N、P,染色質(zhì)的成分有蛋白質(zhì)和DNA,含有的元素為C、H、O、N、P等,D錯誤。

故選A。7、B【分析】【分析】

【詳解】

花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株是單倍體,①正確;二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理形成四倍體,經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體中含有2個染色體組,即體細胞內(nèi)含有同源染色體,②錯誤、④正確;單倍體的幼苗中含有2個染色體組,則能形成可育的配子,③錯誤、⑤正確;二倍體玉米的基因型是Aa,用秋水仙素處理后基因型為AAaa,產(chǎn)生的花粉有AA、aa、Aa,經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體有AA、aa、Aa,既有純合子,也有雜合子,⑥正確、⑦錯誤;花藥離體培養(yǎng)形成的個體是單倍體,⑧錯誤。綜上所述,正確的有①④⑤⑥,故選B。8、D【分析】【分析】

1;在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色。

2;低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗。

(1)低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成;使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(2)該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。(3)該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定);改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離)。

3、“觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離及復原”實驗步驟:用鑷子撕取紫色洋蔥鱗片葉的外表皮約0.5cm2;放在載玻片預先滴的水滴中,展平后蓋上蓋玻片→用低倍鏡找到紫色洋蔥表皮細胞,并移到視野中央,這時可看到紫色洋蔥表皮細胞中紫色的大液泡,還可以看到原生質(zhì)層(原生質(zhì)體)與細胞壁緊貼在一起→在載物臺上,從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復3~4次,洋蔥表皮細胞就浸潤在蔗糖溶液中,可以觀察到,細胞中的液泡逐漸變小,顏色逐漸變深,原生質(zhì)層(原生質(zhì)體)開始在邊角與細胞壁分離,最后完全分離→接著在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復3~4次,洋蔥表皮細胞就浸潤在清水中,可以觀察到,細胞中的液泡逐漸脹大,顏色也逐漸變淺,原生質(zhì)層又逐漸貼著細胞壁。

4、細胞呼吸作用的產(chǎn)物CO2可以用澄清石灰水和溴麝香草酚藍水溶液進行鑒定;酒精可以用酸性重鉻酸鉀鑒定。

【詳解】

A;“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中用酒精清洗固定液;而不是清洗染色劑,A錯誤;

B、“探究酵母菌細胞的呼吸方式”實驗中呼吸作用的產(chǎn)物用澄清的石灰水或者溴麝香草酚藍水溶液鑒定CO2;或者用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,B錯誤;

C;“觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離及復原”實驗在低倍鏡下就可以觀察到細胞形態(tài)的變化;C錯誤;

D;“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中吡羅紅甲基綠染色劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用;D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗、觀察質(zhì)壁分離及復原實驗、探究酵母菌細胞的呼吸方式和觀察DNA和RNA在細胞中的分布等實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。二、多選題(共7題,共14分)9、A:B【分析】【分析】

人類遺傳病分為單基因遺傳??;多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:

(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?;常染色體隱性遺傳病(如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);

(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的;如青少年型糖尿?。?/p>

(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)。

【詳解】

A;大多囊性纖維病患者編碼某跨膜蛋白的基因突變;導致肺功能嚴重受損,A正確;

B;原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病;個體是否患病與基因與環(huán)境因素均有關(guān),B正確;

C;單基因遺傳病是由一對等位基因決定的不是一個基因;C錯誤;

D;先天愚型患者是21號染色體多了一條;D錯誤。

故選AB。10、C:D【分析】【分析】

分析圖一:AB表示減數(shù)第一次分裂前的間期和減數(shù)第一次分裂;CG表示減數(shù)第二次分裂,GH表示減數(shù)分裂形成的子細胞,HI表示受精作用。DE表示著絲點分裂。

分析圖二:該圖是果蠅染色體圖;該細胞中性染色體多了一條X,可表示為XXY,是由于XX卵細胞和Y精子結(jié)合形成,或者是X卵細胞和XY精子結(jié)合形成的,第一種情況可能是雌蠅減數(shù)第一次分裂或者減數(shù)第二次分裂異常,形成XX卵細胞導致的,第二種情況可能是雄蠅減數(shù)第一次分裂異常,形成XY精子導致的。

【詳解】

A;AB表示減數(shù)第一次分裂前的間期和減數(shù)第一次分裂;在減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體之間發(fā)生聯(lián)會形成四分體,四分體的非姐妹染色單體之間常發(fā)生相應片段的交換,A錯誤;

B;DE段染色體最主要的變化是著絲粒分裂;姐妹染色單體分開,EF段是減數(shù)第二次分裂著絲點分裂后的時期,對應減數(shù)分裂的時期是減數(shù)分裂II后期和末期,B錯誤;

C;受精卵具有遺傳的多樣性的原因有2個;一是減數(shù)分裂形成的配子,染色體組合具有多樣性,二是受精過程中精卵結(jié)合具有隨機性,C正確;

D;圖二個體可表示為XXY;是由于XX卵細胞和Y精子結(jié)合形成,或者是X卵細胞和XY精子結(jié)合形成的,若圖二個體形成是由于圖一中的階段II(減數(shù)第二次分裂)異常導致,可能原因是雌蠅減數(shù)分裂II后期,著絲粒分裂形成的兩條X染色體未移向細胞兩極,而進入同一卵細胞中,D正確。

故選CD。11、B:C【分析】【分析】

系譜圖分析,1號和2號正常,生出了患病的5號,則甲病為常染色體隱性遺傳,用字母A/a表示,5號和6號正常生出了患病的9號,乙病為隱性遺傳病,再由酶切條帶5號和6號的酶切條帶不同,則乙病為伴X染色體隱性遺傳病,用字母B/b表示。

【詳解】

A;由分析可知;甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病,A錯誤;

B、5號的基因型是XBXb,6號的基因型是XBY,9號的基因型是XbY,由酶切條帶可知,正?;駼用EcoRI限制酶切割后產(chǎn)生兩條條帶,而b基因只有一條代,說明突變后的b基因無法被ECORI識別;B正確;

C、乙病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ3和Ⅲ9的基因型都是XbY,Ⅱ4的基因型是XBXB,Ⅱ5的基因型是XBXb,若若Ⅲ7為女性,則其基因型是XBXb,與Ⅱ5和Ⅰ2的基因型均相同,對于甲病而言,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是Aa,則Ⅱ4的基因型是1/3AA或2/3Aa,正常人群中aa=1/625,a=1/25,A=24/25,則正常人群中Ⅱ3的基因型為Aa的概率為Aa/(AA+Aa)=(2×1/25×24/25)/(24/25×24/25+2×1/25×24/25)=1/13,則Ⅲ7患甲病的概率為1/13×2/3×1/4=1/78;C正確;

D、對于甲病為言,Ⅲ8的基因型是Aa,對于乙病,Ⅲ8的基因型是XBXb,則Ⅲ8的基因型是AaXBXb,與無致病基因的男子AAXBY婚配;則生育的男孩患病的概率為1/2,D錯誤。

故選BC。

【點睛】12、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖可知;雄鼠產(chǎn)生的雄配子中A基因去甲基化,a基因沒有甲基化,雌鼠產(chǎn)生的雌配子中無論含有A還是a基因的都會發(fā)生甲基化。

【詳解】

A;DNA甲基化修飾通常會抑制基因表達;但是不改變基因的遺傳信息,A錯誤;

B;據(jù)圖可知;雄鼠產(chǎn)生的雄配子中A基因去甲基化,a基因沒有甲基化,雌鼠產(chǎn)生的雌配子中無論含有A還是a基因的都會發(fā)生甲基化,說明可以遺傳,B正確;

C;根據(jù)題意促進生長的是A基因;發(fā)生甲基化之后會被抑制,雄鼠的A基因發(fā)生甲基化,因此不能正常生長,C錯誤;

D;促生長的A和無此功能的a是常染色體上的兩種基因。DNA甲基化修飾通常會抑制基因表達;圖中雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生的子代基因型是:AA(甲基化)、Aa(甲基化)、A(甲基化)a、aa(甲基化),前兩種基因型表現(xiàn)為能正常生長,后兩種基因型不能正常生長,因此表型比例為1:1,D錯誤。

故選ACD。13、B【分析】【分析】

已知一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,即A1:T1:G1:C1=1:2:3:4,根據(jù)堿基互補配對原則可知A2:T2:G2:C2=2:1:4:3.該基因中含有400個堿基,則A1=T2=20,T1=A2=40,G1=C2=60,C1=G2=80;即該DNA分子中A=T=60個,C=G=140個。據(jù)此答題。

【詳解】

A;由于密碼子的簡并性等原因;基因突變不一定會改變生物的性狀,A正確;

B、由以上分析可知,該DNA分子含有腺嘌呤脫氧核苷酸60個,根據(jù)DNA半保留復制特點,該基因片段連續(xù)復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸個;B錯誤;

C;由以上分析可知;該DNA分子中A=T=60個,C=G=140個,則四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7,C正確;

D、DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),因此400個堿基的DNA分子,其排列方式共有4200種;D正確。

故選:B。

【點睛】

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則,能根據(jù)題干信息計算出該DNA分子中四種堿基的數(shù)目,再結(jié)合其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。14、C:D【分析】【分析】

基因突變;基因重組和染色體變異:(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變;包括堿基對的增添、缺失或替換?;蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換(交換)和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導入也會引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

【詳解】

A;基因突變是DNA分子中堿基對的替換、增添、缺失;引起基因結(jié)構(gòu)的改變,但由于密碼子的簡并性等原因,基因突變后可能不會導致生物性狀改變,A錯誤;

B;用秋水仙素處理萌發(fā)的種子會導致染色體數(shù)目加倍;含有同源染色體,通常是可育的,B錯誤;

C;基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異大多數(shù)對生物個體不利;且染色體結(jié)構(gòu)變異的危害通常大于基因突變,C正確;

D;減數(shù)分裂中;在減數(shù)第一次分裂前期,復制后的同源染色體配對形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段互換,屬于基因重組,D正確。

故選CD。15、A:B:C【分析】【分析】

雜交育種:原理為基因重組;優(yōu)點是能產(chǎn)生新的基因型,操作簡單,缺點是育種時間長。

單倍體育種:原理是染色體變異;優(yōu)點是獲得正常個體為純合子,明顯縮短育種年限,缺點是不能從根本上改變原有性狀,過程繁瑣。

【詳解】

A;①過程是雜交;目的是集中親本雙方的優(yōu)良基因,A正確;

B;若④過程使用的花藥是在甲、乙兩個品種的植株上采集的;不能采集到需要的基因組合,則達不到實驗目的,B正確;

C;己植株是由戊幼苗細胞染色體數(shù)目加倍后得到的植株;所以它們細胞中的染色體數(shù)目不相同,但基因種類相同,C正確;

D;戊是單倍體幼苗;此處沒有形成種子的步驟(單倍體大多也不能形成種子),故⑤應是用秋水仙素處理幼苗而非種子,D錯誤;

E;利用單倍體植株培育新品種;能明顯縮短育種年限,故通過①③④⑤途徑獲得新品種的方式所需育種時間最短,E錯誤。

故選ABC。三、填空題(共9題,共18分)16、略

【分析】【詳解】

DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程,需要模板、原料、能量和酶等基本條件?!窘馕觥磕0?、原料、能量和酶17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】mRNAtRNArRNA19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】DNA蛋白外殼DNADNADNA20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】S型細菌、R型細菌表面光滑有毒沒有多糖莢膜21、X:Y【分析】【分析】

【詳解】

略22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】無氧呼吸好氧23、略

【解析】種群的基因頻率24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】母方父方四、判斷題(共1題,共5分)25、A【分析】【詳解】

人工誘變的原理是基因突變,是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點是可以提高突變率,加速育種工作的進程。正確。五、實驗題(共2題,共6分)26、略

【分析】【分析】

DNA復制過程為:(1)解旋:需要細胞提供能量;在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開。(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈。(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

【詳解】

(1)脫氧胞苷結(jié)合一分子磷酸構(gòu)成了DNA分子的基本單位之一為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。

(2)DNA分子的復制發(fā)生在細胞分裂的間期;DNA分子的復制在DNA兩條鏈為模板下,按照堿基互補配對原則合成子代DNA分子。

(3)白細胞由造血干細胞增殖分化而來;急性白血病是由于造血干細胞癌變,造血干細胞增殖過程中產(chǎn)生異常的白細胞引起的。由題干信息“阿拉伯糖取代其中的脫氧核糖形成阿糖胞苷。阿糖胞苷與脫氧胞苷結(jié)構(gòu)高度相似”可知,阿糖胞苷用于治療急性白血病的機理可能是無法完成DNA復制。

(4)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知;高劑量組3年內(nèi)無復發(fā)生存率及對患者的持續(xù)緩解時間均高于低劑量組。同時高劑量組的肺部感染和真菌感染明顯高于低劑量組,高劑量組患者免疫功能下降更明顯。

(5)為優(yōu)化阿糖胞苷的臨床療效并降低不良反應;需要在醫(yī)生的指導下合理用藥并進行鞏固治療,從而提高治療效果。

【點睛】

本題以急性白血病為素材,考查了DNA分子的復制,癌細胞的特點及治療等相關(guān)知識,主要考查了考生理解所學知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】胞嘧啶脫氧核糖核苷酸間堿基互補配對造血干細胞無法完成DNA復制高于肺部感染和真菌感染率比低劑量組高在醫(yī)生的指導下合理用藥并進行鞏固治療27、略

【分析】【分析】

試題中涉及到三對基因;三對相對性狀,且提供的材料均為純合子。

【詳解】

(1)甲×乙,即aaBBDD×AAbbDD→F1:AaBbDD,AaBbDD自交后出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1,可說明A、a和B、b基因的遺傳符合自由組合定律,A、a和B、b基因在兩對染色體上;同理可說明B、b和D、d基因的遺傳符合自由組合定律,B、b和D;d基因在兩對染色體上;綜上可知,A、a和D、d基因是否位于不同對染色體并不可知。

(2)雜種后代中既出現(xiàn)顯性性狀又出現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離;F2中的高莖豌豆基因型及比例為:AA:Aa=1:2,自然狀態(tài)下,豌豆為自花傳粉,即自交,故F3中矮莖為2/3×1/4=1/6,則高莖為1-1/6=5/6。

(3)要判斷是發(fā)生了基因突變還是染色體變異,最簡便的方法是直接取有分裂能力的細胞進行鏡檢,觀察染色體形態(tài);若該矮莖植株的染色體與高莖的染色體無明顯區(qū)別,則說明發(fā)生了基因突變;反之,則發(fā)生了染色體變異。【解析】不合理該方案只能確定A、a和B、b分別位于兩對同

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