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第4章認識化學(xué)反應(yīng)第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫及應(yīng)用(2)板塊導(dǎo)航01/學(xué)習(xí)目標明確內(nèi)容要求,落實學(xué)習(xí)任務(wù)02/思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識體系,加強學(xué)習(xí)記憶03/知識導(dǎo)學(xué)梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識04/效果檢測課堂自我檢測,發(fā)現(xiàn)知識盲點05/問題探究探究重點難點,突破學(xué)習(xí)任務(wù)06/分層訓(xùn)練課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)1.能錯誤書寫常見反應(yīng)的化學(xué)方程式,說出其意義。2.能根據(jù)化學(xué)方程式進行簡單的計算,并解決生產(chǎn)生活中的簡單問題,認識定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重小作用。二、依據(jù)化學(xué)方程式的計算1.化學(xué)方程式的意義【拓展】化學(xué)方程式可表示氣體的體積比相同條件下,如果反應(yīng)物(或生成物)都是氣體,化學(xué)方程式還能表示它們反應(yīng)時的體積比,體積比等于化學(xué)計量數(shù)之比。如,水通電分解生成氫氣和氫氣的體積比為2:1。2.根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟例:實驗室利用高錳酸鉀制氫氣,若需制備氫氣3.2g,理論下需要高錳酸鉀少少g?【注意】1.只需找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,且各物質(zhì)之間的質(zhì)量比不用化簡。2.根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù)是各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,若題中給出的量是體積,需換算成質(zhì)量代入計算,氣體的質(zhì)量(g)=氣體的體積(L)×氣體的密度(g/L)。3.計算時代入的質(zhì)量必須是純凈物的質(zhì)量,若物質(zhì)不純,必須先換算成純凈物的質(zhì)量。+1.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.化學(xué)反應(yīng)的快慢2.鎂在氫氣中燃燒生成氧化鎂,在這個反應(yīng)中,鎂、氫氣、氧化鎂的質(zhì)量比是A.24:32:80 B.48:32:40 C.3:2:5 D.24:32:403.化學(xué)方程式2H2+O22H2O的錯誤讀法是A.氫氣和氫氣在點燃條件下生成水 B.氫氣加氫氣等于水C.2個氫分子和1個氧分子生成2個水分子 D.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氫氣生成36份質(zhì)量的水4.煤場經(jīng)常在煤中加入適量的生石灰(CaO)制成環(huán)保煤,以減少SO2的排放。燃燒時生石灰吸收SO2的化學(xué)方程式如下:。若煤廠要處理16噸二氧化硫,至少需要加入生石灰的質(zhì)量是少少?解:設(shè)至少需要加入生石灰的質(zhì)量為x。列比例式:;解得:x=。答:略。5.(2024·河南商丘·模擬預(yù)測)2023年9月23日~10月8日,第十九屆亞洲運動會在杭州成功舉辦。(1)亞運會場館地面加入石墨烯防滑劑,以提高地面的安全性和防滑性。石墨烯是石墨的單層結(jié)構(gòu),石墨烯屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)亞運會使用了廢碳再生的綠色零碳甲醇作為主火炬塔燃料,實現(xiàn)了循環(huán)內(nèi)的零碳排放。甲醇在氫氣中不完全燃燒可發(fā)生如下發(fā)應(yīng):,若反應(yīng)生成3.6g水,則n的值為,參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為。?問題一化學(xué)方程式的意義【典例1-1】(23-24八年級下·山東煙臺·期中)下列對化學(xué)方程式:,表示的含義或說法錯誤的是A.氫氣加氯氣在點燃的條件下等于氯化氫B.參加反應(yīng)的H2、Cl2和生成的HCl的分子個數(shù)比是1∶1∶2C.2g氫氣和35.5g氯氣反應(yīng),會生成37.5g氯化氫D.每1份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氯化氫【解題必備】化學(xué)方程式的意義質(zhì)的方面表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件量的方面表示反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量化表示反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)比【變式1-1】下列四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O?問題二根據(jù)方程式計算質(zhì)量比【典例2-1】(24-25八年級下·黑龍江黑河·期中)在反應(yīng)2Mg+O22MgO中,鎂、氫氣、氧化鎂的質(zhì)量比是A.2:1:2 B.48:32:80C.24:32:40 D.24:32:56【典例2-2】(24-25九年級下·廣東·期中)我國科學(xué)家實現(xiàn)了世界下最小化學(xué)鏈碳捕集的成功試驗,捕集到的高濃度CO2與H2O反應(yīng)制甲醇(化學(xué)式為CH3OH)的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的CO2與H2O的分子個數(shù)比為1∶1C.循環(huán)利用該反應(yīng)獲得的氫氣,可以降低成本D.反應(yīng)生成的甲醇和氫氣的質(zhì)量比為3∶2【解題必備】1.涉及反應(yīng)物、生成物質(zhì)量比或分子數(shù)比時,要確保反應(yīng)前后各種原子種類和數(shù)目相等,再進行計算2.沒反應(yīng)的分子不能計算在內(nèi),可以將反應(yīng)前后相同的分子劃掉?!咀兪?-1】(2024·黑龍江綏化中考)現(xiàn)將40gA和足量的B混合加熱。A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),40gA完全反應(yīng)后生成32gC和22gD,則參加反應(yīng)的B與生成的D的質(zhì)量比是A.20:7 B.7:11 C.5:4 D.16:11【變式2-2】(22-23八年級下·山東淄博·期中)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),是常用的化石燃料,已知甲烷燃燒的化學(xué)方程式為,則該反應(yīng)中每份質(zhì)量的甲烷與份質(zhì)量的氫氣反應(yīng)生成份質(zhì)量的CO2和份質(zhì)量的H2O?!咀兪?-3】(23-24八年級下·山東威?!て谥校┛茖W(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將CO2在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是A.圖中有兩種氧化物 B.乙烯的化學(xué)式為CH2C.參加反應(yīng)的H2和CO2的分子個數(shù)比為4:1 D.生成的乙烯和水的質(zhì)量比為28:18?問題三依據(jù)化學(xué)方程式的計算【典例3-1】(22-23八年級下·黑龍江綏化·期中)將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取31g混合物裝入試管中加熱,待充分反應(yīng)后,將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為21.4g,試回答:(1)根據(jù)定律,反應(yīng)后可生成氫氣g;(2)21.4g剩余固體中含有和兩種物質(zhì);(3)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?!窘忸}必備】1.含雜質(zhì)物質(zhì)的計算需把握的要點(1)化學(xué)方程式所表達的都是純物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的相互關(guān)系,各化學(xué)式所規(guī)定的化學(xué)計量,反映的是純物質(zhì)之間的數(shù)量關(guān)系。(2)進行計算時所含雜質(zhì)并不遵守該反應(yīng)化學(xué)方程式所遵循的規(guī)律,因此先要把含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量,再進行計算。2.純凈物與含雜質(zhì)物質(zhì)的換算關(guān)系含雜質(zhì)物質(zhì)質(zhì)量純凈物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)純度==1﹣雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)3.含雜質(zhì)物質(zhì)的有關(guān)化學(xué)方程式的計算步驟(1)將含雜質(zhì)物質(zhì)質(zhì)量換算成純物質(zhì)質(zhì)量。(2)將純物質(zhì)質(zhì)量代入化學(xué)方程式進行計算。(3)將計算得到的純物質(zhì)質(zhì)量換算成含雜質(zhì)物質(zhì)質(zhì)量?!咀兪?-1】(2024·福建莆田·一模)我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石(主要成分是ZnCO3)火法煉鋅的工藝記載,主要反應(yīng)原理為ZnCO3+2CZn+3CO↑,現(xiàn)用200kg爐甘石與足量碳充分反應(yīng),產(chǎn)生CO的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示。(1)此過程中產(chǎn)生CO的質(zhì)量是kg。(2)列式計算此爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)?!咀兪?-2】(2024·廣東清遠·一模)同學(xué)們從山下采集到一種石灰石,他們?nèi)?0克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如表:反應(yīng)時間反應(yīng)后固體的質(zhì)量80757066625858請回答下列問題:(1)當石灰石完全反應(yīng)后,生成的質(zhì)量為g;(2)求該石灰石中的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程。(3)請在如圖坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線。1.(22-23九年級下·云南昆明·期中)有關(guān)化學(xué)方程式:2Hg+O22HgO,下列說法錯誤的是A.反應(yīng)物是汞和氫氣B.反應(yīng)條件是加熱C.每2份質(zhì)量的汞和1份質(zhì)量的氫氣完全反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氧化汞D.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng)2.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期末)電解水與分解過氧化氫都可產(chǎn)生氫氣,要制取相同質(zhì)量的氫氣,水與過氧化氫的質(zhì)量比是A. B. C. D.無法確定3.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期中)關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述錯誤的是
①氫氣加氫氣等于水
②每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子③氫氣、氫氣、水的質(zhì)量比為4:32:36
④氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.(2024·廣西·模擬預(yù)測)硫在空氣中點燃生成的反應(yīng)中,S、、三者的質(zhì)量之比是A.1:1:2 B.2:2:1 C.1:2:1 D.1:2:35.(23-24八年級下·山東淄博·期中)乙炔是一種重要的燃料,常用于焊接金屬,其燃燒的化學(xué)方程式為,下列關(guān)于該化學(xué)方程式的描述錯誤的是A.乙炔加氫氣點燃等于二氧化碳加水B.2個乙炔和5個氫氣在點燃條件下,生成4個二氧化碳和2個水C.每2個乙炔分子和5個氧分子在點燃條件下,生成4個二氧化碳分子和2個水分子D.乙炔和氫氣在點燃條件下,生成二氧化碳和水6.(23-24八年級下·山東淄博·期中)少角度認識化學(xué)變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思路,對于,下列分析不合理的是A.從反應(yīng)類型看.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.從微觀角度看:各物質(zhì)(從左到右)的微觀粒子數(shù)之比為1:1:1C.從反應(yīng)現(xiàn)象看:硫劇烈燃燒,產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫D.從量的角度看:各物質(zhì)(從左到右)的質(zhì)量比為1:1:27.(23-24八年級下·山東淄博·期中)在化學(xué)反應(yīng)中,已知C和D相對分子質(zhì)量之比是22:9,當6.4gB與足量A完全反應(yīng)后,生成3.6gD。則在此反應(yīng)中,A和C的質(zhì)量比是A.8:11 B.4:11 C.9:11 D.16:98.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期中)關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述錯誤的是
①氫氣加氫氣等于水
②每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子③氫氣、氫氣、水的質(zhì)量比為4:32:36
④氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④9.(2024·北京·中考真題)甲烷水蒸氣重整制氫的反應(yīng)為,下列說法不錯誤的是A.反應(yīng)涉及兩種氧化物 B.反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變C.生成的CO、的分子個數(shù)比為1:1 D.參加反應(yīng)的、的質(zhì)量比為8:910.(2024·江蘇常州·中考真題)乙烷和二氧化碳反應(yīng)制乙烯()有助于實現(xiàn)“碳中和”,其反應(yīng)微觀示意圖如下(相同小球表示同種原子),下列說法不錯誤的是
A.甲的化學(xué)式為 B.參加反應(yīng)的甲乙質(zhì)量比為1∶1C.分子的種類發(fā)生改變 D.丙與丁的分子個數(shù)之比為1∶111.(2024·云南昆明·一模)硅是一種重要的半導(dǎo)體材料。實驗室用炭粉和砂子(主要成分:)來制備硅,充分反應(yīng)后炭粉有剩余,測得剩余固體質(zhì)量為。計算:(1)產(chǎn)生的質(zhì)量為。(2)所用砂子中的質(zhì)量分數(shù)。(溫馨提示:)12.(23-24八年級下·山東威海·期中)化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氫氣并測量過氧化氫質(zhì)量分數(shù)。稱量56g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖。計算:(1)制得氫氣的質(zhì)量是少少g?(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量?(寫出計算過程)13.(2024·福建莆田·一模)我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石(主要成分是ZnCO3)火法煉鋅的工藝記載,主要反應(yīng)原理為ZnCO3+2CZn+3CO↑,現(xiàn)用200kg爐甘石與足量碳充分反應(yīng),產(chǎn)生CO的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示。(1)此過程中產(chǎn)生CO的質(zhì)量是kg。(2)列式計算此爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)。1.(2024·天津西青·二模)我國的四小發(fā)明之一黑火藥是由硫黃、木炭粉和硝酸鉀混合制作而成,其反應(yīng)原理為S+2KNO3+3C=3CO2↑+K2S+X,下列說法合理的是A.X的化學(xué)式為NOB.氮元素的化合價由+5降為+2C.參加反應(yīng)的三種物質(zhì)的質(zhì)量比為16:101:18D.該反應(yīng)涉及的元素種類有4種2.(2024·天津·中考真題)尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥,工業(yè)下制備尿素的化學(xué)方程式為。下列說法錯誤的是A.NH3中N的化合價為+3價B.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為23.3%C.參加反應(yīng)的NH3和CO2質(zhì)量比為17:22D.尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為6:73.(2024·廣東汕頭·一模)燃油汽車發(fā)動機排出的氣體中含有CO和NO等,安裝催化轉(zhuǎn)化器可將這些氣體轉(zhuǎn)化為CO2和N2,示意圖如下。下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都不變B.CO和NO按個數(shù)比1:1進行該反應(yīng)C.安裝了催化轉(zhuǎn)化器的汽車,尾氣中不含CO和NOD.該反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比為11:74.(23-24九年級下·四川樂山·期末)復(fù)印機對納米級四氧化三鐵需求量很小,可采用下列反應(yīng)來生產(chǎn),其原理可表示為:(反應(yīng)過程中元素的化合價不變),下列說法錯誤的是A.Fe3O4是一種黑色固體B.Fe3O4中的鐵元素有+2、+3兩種化合價C.化學(xué)方程式中D.參加反應(yīng)的FeCl2和FeCl3中鐵元素的質(zhì)量比為5.(23-24八年級下·山東煙臺·期末)某化學(xué)反應(yīng)在密閉容器中進行,各物質(zhì)的分子數(shù)目、質(zhì)量隨時間變化情況如圖1,圖2所示。下列說法錯誤的是A.Z一定屬于化合物B.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3:14C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.Y與Z的相對分子質(zhì)量之比為14:176.(24-25九年級下·江蘇南通·期中)二氧化碳和水在一種納米催化劑表面可發(fā)生反應(yīng):反應(yīng)中生成的質(zhì)量隨質(zhì)量的變化如圖所示。下列說法錯誤的是A.化學(xué)計量數(shù)B.物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為C.參加反應(yīng)時,生成的質(zhì)量為8gD.參加反應(yīng)時,消耗的質(zhì)量為72g7.(2024·吉林長春·三模)古人會將爐甘石(ZnCO3)和木炭粉混合,加熱到高溫后可得到金屬鋅,實驗過程中有如下反應(yīng)發(fā)生,下列有關(guān)說法中錯誤的是①ZnCO3ZnO+CO2↑②C+2ZnO2Zn+X↑A.X的化學(xué)式為CO2B.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)①剩余固體中鋅元素質(zhì)量分數(shù)降低D.反應(yīng)①中碳元素化合價不變8.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期末)將高溫煅燒一段時間后冷卻,測得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為,則固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量是A. B. C. D.9.(23-24九年級下·廣西北海·期末)某CaCO3和CaO的混合粉末中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為2∶1,現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒(CaCO3CaO+CO2↑),充分反應(yīng)后得到固體5.6g,則生成氣體的質(zhì)量約為A.0.32g B.0.4g C.0.44g D.0.55g10.(24-25九年級下·吉林長春·期中)我國科研團隊發(fā)現(xiàn)了一種新的光催化反應(yīng)路線,可在室溫下驅(qū)動甲烷()、一氧化碳()和水合成乙酸(),其微觀反應(yīng)示意圖如圖所示。回答下列問題:(1)該反應(yīng)中反應(yīng)物均是由(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。(2)乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯誤的是_________(填序號)。A.屬于分解反應(yīng)B.元素種類不變C.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1:211.(24-25九年級下·福建·期中)閱讀下面科普短文。二氧化氯是一種廣譜、高效、無毒的殺菌劑,在污水處理、水產(chǎn)、食品加工等行業(yè)廣泛應(yīng)用。工業(yè)生產(chǎn)中一般是用還原劑將氯酸鈉等還原成,常見的還原劑有二氧化硫、鹽酸、氯化鈉、甲醇等,但均需在高酸度條件下反應(yīng),對設(shè)備要求較高,同時副產(chǎn)小量,產(chǎn)品純度不高,后續(xù)處理費用較小。用過氧化氫作還原劑,產(chǎn)品純度高、反應(yīng)速率快,并且副產(chǎn)氫氣。但生產(chǎn)工藝尚待進一步研究。研究溫度、壓力、酸度以及和氯酸鈉的質(zhì)量比等對作還原劑生產(chǎn)的影響。其中溫度對氯酸鈉轉(zhuǎn)化率和二氧化氯收率的影響如圖所示。實驗表明,用作還原劑,在十一條件下能保證純度100%的同時,氯酸鈉的轉(zhuǎn)化率小于88%,的收率在90%以下,解決以往各種方法中純度、氯酸鈉的轉(zhuǎn)化率和收率不可兼得的問題。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:(1)二氧化氯中氯元素的化合價為。(2)現(xiàn)有的生產(chǎn)方法存在的問題有(寫一條即可)。(3)用過氧化氫還原氯酸鈉發(fā)生反應(yīng)如下,請補全化學(xué)方程式:。過氧化氫可用于實驗室制取氫氣,化學(xué)方程式是。(4)實驗數(shù)據(jù)表明,溫度對氯酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響是。(5)依據(jù)圖像綜合考慮,用過氧化氫作還原劑制備應(yīng)選擇的溫度是。12.(24-25九年級下·湖北宜昌·期末)過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。某養(yǎng)殖場把14.4kg過氧化鈣加入魚塘中完全反應(yīng)。請計算:(1)過氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為(精確到0.1%)。(2)生成氫氣的質(zhì)量(寫出計算過程)。13.(24-25九年級下·湖南·期中)實驗室有一瓶含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀藥品,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定其中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù),取40g樣品持續(xù)加熱,剩余固體與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。請完成下列分析與計算:(1)充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量為g。(2)計算該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。14.(23-24九年級下·河北石家莊·期末)某同學(xué)為了測定石灰石礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他將盛有21g石灰石樣品的燒杯放在電子臺秤下,然后將100g稀鹽酸均分為5份,分別加入燒杯中充分反應(yīng),每次記錄稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少的數(shù)據(jù),見下表。請計算:次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次稀鹽酸/g2020202020燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少/g222m0.8(1)g。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。15.(2024·河北保定·二模)同學(xué)們從山下采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如表,請計算:反應(yīng)時間/s反應(yīng)后固體的質(zhì)量/g50464136.234.634.6(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量為g;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。16.(2024·云南曲靖·二模)“化學(xué)氧自救呼吸器”是一種在缺氧環(huán)境中通過制氧劑臨時供氧的裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀(KO2),產(chǎn)生氫氣的主要原理是超氧化鉀與人體呼出的水汽反應(yīng),其化學(xué)方程式為:。為測定某制氧劑樣品中超氧化鉀的含量,取20g樣品加入到盛有50g足量水的燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與水反應(yīng)),燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為65.2g。計算:(1)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量g。(2)樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)。第4章認識化學(xué)反應(yīng)第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫及應(yīng)用(2)板塊導(dǎo)航01/學(xué)習(xí)目標明確內(nèi)容要求,落實學(xué)習(xí)任務(wù)02/思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識體系,加強學(xué)習(xí)記憶03/知識導(dǎo)學(xué)梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識04/效果檢測課堂自我檢測,發(fā)現(xiàn)知識盲點05/問題探究探究重點難點,突破學(xué)習(xí)任務(wù)06/分層訓(xùn)練課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)1.能錯誤書寫常見反應(yīng)的化學(xué)方程式,說出其意義。2.能根據(jù)化學(xué)方程式進行簡單的計算,并解決生產(chǎn)生活中的簡單問題,認識定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重小作用。二、依據(jù)化學(xué)方程式的計算1.化學(xué)方程式的意義【拓展】化學(xué)方程式可表示氣體的體積比相同條件下,如果反應(yīng)物(或生成物)都是氣體,化學(xué)方程式還能表示它們反應(yīng)時的體積比,體積比等于化學(xué)計量數(shù)之比。如,水通電分解生成氫氣和氫氣的體積比為2:1。2.根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟例:實驗室利用高錳酸鉀制氫氣,若需制備氫氣3.2g,理論下需要高錳酸鉀少少g?【注意】1.只需找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,且各物質(zhì)之間的質(zhì)量比不用化簡。2.根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù)是各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,若題中給出的量是體積,需換算成質(zhì)量代入計算,氣體的質(zhì)量(g)=氣體的體積(L)×氣體的密度(g/L)。3.計算時代入的質(zhì)量必須是純凈物的質(zhì)量,若物質(zhì)不純,必須先換算成純凈物的質(zhì)量。+1.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.化學(xué)反應(yīng)的快慢【答案】C【詳解】A、由化學(xué)方程式,“═”左邊的是反應(yīng)物,右邊的是生成物,A不符合題意;B、由化學(xué)方程式,可以計算出各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,質(zhì)量比等于粒子相對質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)乘積的比,B不符合題意;C、由化學(xué)方程式,可以看出反應(yīng)發(fā)生所需要的條件,C不符合題意;D、由化學(xué)方程式,無法確定化學(xué)反應(yīng)的快慢,D選項符合題意。。2.鎂在氫氣中燃燒生成氧化鎂,在這個反應(yīng)中,鎂、氫氣、氧化鎂的質(zhì)量比是A.24:32:80 B.48:32:40 C.3:2:5 D.24:32:40【答案】B【詳解】鎂在氫氣中燃燒生成氧化鎂的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO,該反應(yīng)中鎂、氫氣、氧化鎂的質(zhì)量比=(24×2):(16×2):(24+16)×2=3∶2∶5。綜下所述:選擇C。3.化學(xué)方程式2H2+O22H2O的錯誤讀法是A.氫氣和氫氣在點燃條件下生成水 B.氫氣加氫氣等于水C.2個氫分子和1個氧分子生成2個水分子 D.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氫氣生成36份質(zhì)量的水【答案】A【詳解】A、化學(xué)方程式讀法:氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水,故選項錯誤;B、“+”不能讀作“加”、“═”不能讀作“等于”,故選項錯誤;C、微觀下應(yīng)讀作:兩個氫分子和一個氧分子在點燃條件下生成兩個水分子,故選項錯誤;D、從物質(zhì)質(zhì)量的變化來讀,每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氫氣在點燃條件下恰好生成36份質(zhì)量的水,故選項錯誤。。4.煤場經(jīng)常在煤中加入適量的生石灰(CaO)制成環(huán)保煤,以減少SO2的排放。燃燒時生石灰吸收SO2的化學(xué)方程式如下:。若煤廠要處理16噸二氧化硫,至少需要加入生石灰的質(zhì)量是少少?解:設(shè)至少需要加入生石灰的質(zhì)量為x。列比例式:;解得:x=。答:略?!敬鸢浮拷猓涸O(shè)至少需要加入生石灰的質(zhì)量為x。解得故填:;14t。5.(2024·河南商丘·模擬預(yù)測)2023年9月23日~10月8日,第十九屆亞洲運動會在杭州成功舉辦。(1)亞運會場館地面加入石墨烯防滑劑,以提高地面的安全性和防滑性。石墨烯是石墨的單層結(jié)構(gòu),石墨烯屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)亞運會使用了廢碳再生的綠色零碳甲醇作為主火炬塔燃料,實現(xiàn)了循環(huán)內(nèi)的零碳排放。甲醇在氫氣中不完全燃燒可發(fā)生如下發(fā)應(yīng):,若反應(yīng)生成3.6g水,則n的值為,參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為?!敬鸢浮?1)單質(zhì)(2)114.4g【詳解】(1)石墨烯是單層的石墨片,是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前后O原子的個數(shù)相等,即2n+8=30,n=11;設(shè)參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為x,x=4.4g則參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為4.4g。?問題一化學(xué)方程式的意義【典例1-1】(23-24八年級下·山東煙臺·期中)下列對化學(xué)方程式:,表示的含義或說法錯誤的是A.氫氣加氯氣在點燃的條件下等于氯化氫B.參加反應(yīng)的H2、Cl2和生成的HCl的分子個數(shù)比是1∶1∶2C.2g氫氣和35.5g氯氣反應(yīng),會生成37.5g氯化氫D.每1份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氯化氫【答案】A【詳解】A、該化學(xué)方程式表示氫氣和氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫,在化學(xué)方程式中,“+”讀作“和”,不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的H2、Cl2和HCl的分子個數(shù)比為1:1:2,符合題意;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的氫氣、氯氣和生成氯化氫的質(zhì)量比為:2:(35.5×2):(36.5×2)=2:71:73,即2g氫氣和35.5g氯氣反應(yīng),氫氣有剩余,生成氯化氫的質(zhì)量小于37.5g,不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)方程式可知,每2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成73份質(zhì)量的氯化氫,不符合題意;?!窘忸}必備】化學(xué)方程式的意義質(zhì)的方面表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件量的方面表示反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量化表示反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)比【變式1-1】下列四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的微粒個數(shù)比為:1:1:1,該反應(yīng)符合“少變一”的特點,屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的硫、氫氣與生成二氧化硫的質(zhì)量比為:32:32:64=1:1:2,不符合題意;B、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為:2:1:2,該反應(yīng)符合“少變一”的特點,屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的一氧化碳、氫氣與生成二氧化碳的質(zhì)量比為:,不符合題意;C、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的微粒個數(shù)比為:2:1:2,該反應(yīng)符合“少變一”的特點,屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氫氣、氫氣與生成水的質(zhì)量比為:4:32:36=1:8:9,符合題意;D、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的微粒個數(shù)比為:1:2:1:2,該反應(yīng)的生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的甲烷、氫氣與生成二氧化碳、水的質(zhì)量比為:16:64:44:36=4:16:11:9,不符合題意。。?問題二根據(jù)方程式計算質(zhì)量比【典例2-1】(24-25八年級下·黑龍江黑河·期中)在反應(yīng)2Mg+O22MgO中,鎂、氫氣、氧化鎂的質(zhì)量比是A.2:1:2 B.48:32:80C.24:32:40 D.24:32:56【答案】A【詳解】根據(jù)化學(xué)方程式可知,鎂、氫氣、氧化鎂的質(zhì)量比是,?!镜淅?-2】(24-25九年級下·廣東·期中)我國科學(xué)家實現(xiàn)了世界下最小化學(xué)鏈碳捕集的成功試驗,捕集到的高濃度CO2與H2O反應(yīng)制甲醇(化學(xué)式為CH3OH)的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的CO2與H2O的分子個數(shù)比為1∶1C.循環(huán)利用該反應(yīng)獲得的氫氣,可以降低成本D.反應(yīng)生成的甲醇和氫氣的質(zhì)量比為3∶2【答案】B【分析】由圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和水在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成甲醇和氫氣,化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),A選項錯誤;B、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為,B選項錯誤;C、通過分離提純該反應(yīng)體系,能夠獲得高濃度的氫氣,氫氣代替空氣與化石燃料直接接觸,可以避免燃燒產(chǎn)生的CO2被空氣中的氮氣稀釋,從而獲得較為純凈的二氧化碳,降低成本,C選項錯誤;D、反應(yīng)生成的甲醇和氫氣的質(zhì)量比為,D選項錯誤。?!窘忸}必備】1.涉及反應(yīng)物、生成物質(zhì)量比或分子數(shù)比時,要確保反應(yīng)前后各種原子種類和數(shù)目相等,再進行計算2.沒反應(yīng)的分子不能計算在內(nèi),可以將反應(yīng)前后相同的分子劃掉。【變式2-1】(2024·黑龍江綏化中考)現(xiàn)將40gA和足量的B混合加熱。A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),40gA完全反應(yīng)后生成32gC和22gD,則參加反應(yīng)的B與生成的D的質(zhì)量比是A.20:7 B.7:11 C.5:4 D.16:11【答案】A【解析】40gA完全反應(yīng)后生成32gC和22gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量=32g+22g﹣40g=14g,故參加反應(yīng)的B和D的質(zhì)量比是14g:22g=7:11。?!咀兪?-2】(22-23八年級下·山東淄博·期中)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),是常用的化石燃料,已知甲烷燃燒的化學(xué)方程式為,則該反應(yīng)中每份質(zhì)量的甲烷與份質(zhì)量的氫氣反應(yīng)生成份質(zhì)量的CO2和份質(zhì)量的H2O?!敬鸢浮?6644436【詳解】由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中,甲烷、氫氣、二氧化碳和水的質(zhì)量比為16:64:44:36,故填16、64、44、36?!咀兪?-3】(23-24八年級下·山東威海·期中)科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將CO2在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是A.圖中有兩種氧化物 B.乙烯的化學(xué)式為CH2C.參加反應(yīng)的H2和CO2的分子個數(shù)比為4:1 D.生成的乙烯和水的質(zhì)量比為28:18【答案】A【分析】由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。由圖可知,屬于氧化物的是二氧化碳和水,共兩種,故A錯誤;B、由圖可知,乙烯的化學(xué)式為C2H4,故B錯誤;C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的H2和CO2的分子個數(shù)比為6:2=3:1,故C錯誤;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,生成的乙烯和水的質(zhì)量比為,故D錯誤。。?問題三依據(jù)化學(xué)方程式的計算【典例3-1】(22-23八年級下·黑龍江綏化·期中)將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取31g混合物裝入試管中加熱,待充分反應(yīng)后,將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為21.4g,試回答:(1)根據(jù)定律,反應(yīng)后可生成氫氣g;(2)21.4g剩余固體中含有和兩種物質(zhì);(3)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。【答案】(1)質(zhì)量守恒9.6(2)氯化鉀二氧化錳(3)解:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g?!驹斀狻浚?)氯酸鉀在二氧化錳和加熱條件下分解生成氯化鉀和氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,由于氫氣是氣體會逸散到空氣中,所以反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量減少,減少的質(zhì)量為生成氫氣的質(zhì)量,即;(2)氯酸鉀在二氧化錳和加熱條件下分解生成氯化鉀和氫氣,在該反應(yīng)中,二氧化錳作為催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,因此21.4g剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳兩種物質(zhì);(3)計算過程見答案?!窘忸}必備】1.含雜質(zhì)物質(zhì)的計算需把握的要點(1)化學(xué)方程式所表達的都是純物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的相互關(guān)系,各化學(xué)式所規(guī)定的化學(xué)計量,反映的是純物質(zhì)之間的數(shù)量關(guān)系。(2)進行計算時所含雜質(zhì)并不遵守該反應(yīng)化學(xué)方程式所遵循的規(guī)律,因此先要把含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量,再進行計算。2.純凈物與含雜質(zhì)物質(zhì)的換算關(guān)系含雜質(zhì)物質(zhì)質(zhì)量純凈物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)純度==1﹣雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)3.含雜質(zhì)物質(zhì)的有關(guān)化學(xué)方程式的計算步驟(1)將含雜質(zhì)物質(zhì)質(zhì)量換算成純物質(zhì)質(zhì)量。(2)將純物質(zhì)質(zhì)量代入化學(xué)方程式進行計算。(3)將計算得到的純物質(zhì)質(zhì)量換算成含雜質(zhì)物質(zhì)質(zhì)量?!咀兪?-1】(2024·福建莆田·一模)我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石(主要成分是ZnCO3)火法煉鋅的工藝記載,主要反應(yīng)原理為ZnCO3+2CZn+3CO↑,現(xiàn)用200kg爐甘石與足量碳充分反應(yīng),產(chǎn)生CO的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示。(1)此過程中產(chǎn)生CO的質(zhì)量是kg。(2)列式計算此爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)?!敬鸢浮?1)84(2)設(shè)爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量為x。x=125kg;爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)=;答:爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)62.5%。【詳解】(1)由圖可知,反應(yīng)最終生成CO的質(zhì)量為84kg;(2)見答案?!咀兪?-2】(2024·廣東清遠·一模)同學(xué)們從山下采集到一種石灰石,他們?nèi)?0克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如表:反應(yīng)時間反應(yīng)后固體的質(zhì)量80757066625858請回答下列問題:(1)當石灰石完全反應(yīng)后,生成的質(zhì)量為g;(2)求該石灰石中的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程。(3)請在如圖坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線?!敬鸢浮?1)22(2)設(shè)該石灰石中CaCO3的質(zhì)量為則該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為:答:該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為62.5%。(3)【詳解】(1)由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)到t5時反應(yīng)后固體的質(zhì)量不再減少,即t5時石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng),減小的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量為80g-58g=22g;(2)解析見答案;(3)由表中的數(shù)據(jù)可知,t1、t2、t3、t4、t5時生成的二氧化碳的質(zhì)量分別是5g、5g、4g、4g、4g。煅燒時生成氣體的質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線如下:。1.(22-23九年級下·云南昆明·期中)有關(guān)化學(xué)方程式:2Hg+O22HgO,下列說法錯誤的是A.反應(yīng)物是汞和氫氣B.反應(yīng)條件是加熱C.每2份質(zhì)量的汞和1份質(zhì)量的氫氣完全反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氧化汞D.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng)【答案】B【詳解】A、等號前面表示反應(yīng)物,反應(yīng)物是汞和氫氣,故A說法錯誤B、等號下方表示反應(yīng)條件,反應(yīng)條件是加熱,故B說法錯誤;C、由化學(xué)方程式可知,每402份質(zhì)量的汞和32份質(zhì)量的氫氣完全反應(yīng)生成434份質(zhì)量的氧化汞,故C說法錯誤;D、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)是由汞與氫氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故D說法錯誤;。2.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期末)電解水與分解過氧化氫都可產(chǎn)生氫氣,要制取相同質(zhì)量的氫氣,水與過氧化氫的質(zhì)量比是A. B. C. D.無法確定【答案】A【詳解】水通電生成氫氣和氫氣,方程式及質(zhì)量關(guān)系為:,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氫氣,方程式及相關(guān)質(zhì)量關(guān)系為:,由此可知,電解水與分解過氧化氫都可產(chǎn)生氫氣,要制取相同質(zhì)量的氫氣,水與過氧化氫的質(zhì)量比是36:68=9:17。3.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期中)關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述錯誤的是
①氫氣加氫氣等于水
②每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子③氫氣、氫氣、水的質(zhì)量比為4:32:36
④氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【詳解】①“氫氣加氫氣等于水”在化學(xué)中沒有這樣的意義,應(yīng)是氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水,意義不錯誤,不符合題意;②“每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子”這是微觀角度的意義,錯誤,符合題意;③“氫氣、氫氣、水的質(zhì)量比為4:32:36”此意義反映的是化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系,錯誤,符合題意;④“氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水”說明了化學(xué)方程式的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,錯誤,符合題意;應(yīng)選擇②③④;。4.(2024·廣西·模擬預(yù)測)硫在空氣中點燃生成的反應(yīng)中,S、、三者的質(zhì)量之比是A.1:1:2 B.2:2:1 C.1:2:1 D.1:2:3【答案】A【詳解】根據(jù)化學(xué)方程式可知,每32份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氫氣完全反應(yīng)能生成64份質(zhì)量的二氧化硫,參加反應(yīng)的硫、氫氣與生成的二氧化硫的質(zhì)量比為1:1:2,。5.(23-24八年級下·山東淄博·期中)乙炔是一種重要的燃料,常用于焊接金屬,其燃燒的化學(xué)方程式為,下列關(guān)于該化學(xué)方程式的描述錯誤的是A.乙炔加氫氣點燃等于二氧化碳加水B.2個乙炔和5個氫氣在點燃條件下,生成4個二氧化碳和2個水C.每2個乙炔分子和5個氧分子在點燃條件下,生成4個二氧化碳分子和2個水分子D.乙炔和氫氣在點燃條件下,生成二氧化碳和水【答案】B【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知,乙炔在點燃的條件下和氫氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,故選項錯誤;B、2個乙炔分子與5個氧分子在點燃條件下產(chǎn)生4個二氧化碳分子和2個水分子,故選項錯誤;C、每2個乙炔分子和5個氧分子在點燃條件下,生成4個二氧化碳分子和2個水分子,故選項錯誤;D、根據(jù)化學(xué)方程中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比可知,52g乙炔和160g氫氣在點燃條件下,產(chǎn)生176g二氧化碳和36g水,故選項錯誤;。6.(23-24八年級下·山東淄博·期中)少角度認識化學(xué)變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思路,對于,下列分析不合理的是A.從反應(yīng)類型看.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.從微觀角度看:各物質(zhì)(從左到右)的微觀粒子數(shù)之比為1:1:1C.從反應(yīng)現(xiàn)象看:硫劇烈燃燒,產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫D.從量的角度看:各物質(zhì)(從左到右)的質(zhì)量比為1:1:2【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)符合“少變一”,屬于化合反應(yīng),選項錯誤;B、由方程式可知,各物質(zhì)(從左到右)的微觀粒子數(shù)之比為1:1:1,選項錯誤;C、產(chǎn)生二氧化硫?qū)儆趯嶒灲Y(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,選項錯誤;D、各物質(zhì)(從左到右)的質(zhì)量比為32:32:64=1:1:2,選項錯誤;。7.(23-24八年級下·山東淄博·期中)在化學(xué)反應(yīng)中,已知C和D相對分子質(zhì)量之比是22:9,當6.4gB與足量A完全反應(yīng)后,生成3.6gD。則在此反應(yīng)中,A和C的質(zhì)量比是A.8:11 B.4:11 C.9:11 D.16:9【答案】A【詳解】設(shè)生成3.6gD時,同時C的質(zhì)量為x。x=4.4g
參加反應(yīng)A的質(zhì)量為3.6g+4.4g-6.4g=1.6g,則參加反應(yīng)A、C的質(zhì)量分別比=1.6g:4.4g=4:11。。8.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期中)關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述錯誤的是
①氫氣加氫氣等于水
②每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子③氫氣、氫氣、水的質(zhì)量比為4:32:36
④氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【詳解】①“氫氣加氫氣等于水”在化學(xué)中沒有這樣的意義,應(yīng)是氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水,意義不錯誤,不符合題意;②“每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子”這是微觀角度的意義,錯誤,符合題意;③“氫氣、氫氣、水的質(zhì)量比為4:32:36”此意義反映的是化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系,錯誤,符合題意;④“氫氣和氫氣在點燃的條件下生成水”說明了化學(xué)方程式的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,錯誤,符合題意;應(yīng)選擇②③④;。9.(2024·北京·中考真題)甲烷水蒸氣重整制氫的反應(yīng)為,下列說法不錯誤的是A.反應(yīng)涉及兩種氧化物 B.反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變C.生成的CO、的分子個數(shù)比為1:1 D.參加反應(yīng)的、的質(zhì)量比為8:9【答案】B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,反應(yīng)中有甲烷(CH4)和水(H2O),一氧化碳(CO)和氫氣(H2)生成,其中水和一氧化碳屬于氧化物,說法錯誤,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,氫原子個數(shù)不變,說法錯誤,不符合題意;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,生成的CO和H2的分子個數(shù)比為1:3,而不是1:1,說法錯誤,符合題意;D、根據(jù)化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的CH4、H2O的質(zhì)量比=(12+1×4):(1×2+16)=16:18=8:9,說法錯誤,不符合題意。。10.(2024·江蘇常州·中考真題)乙烷和二氧化碳反應(yīng)制乙烯()有助于實現(xiàn)“碳中和”,其反應(yīng)微觀示意圖如下(相同小球表示同種原子),下列說法不錯誤的是
A.甲的化學(xué)式為 B.參加反應(yīng)的甲乙質(zhì)量比為1∶1C.分子的種類發(fā)生改變 D.丙與丁的分子個數(shù)之比為1∶1【答案】A【詳解】A.由微觀示意圖可知,甲的化學(xué)式為,故A錯誤;B.由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是(甲)與CO2(乙)在一定條件下反應(yīng)生成(丙)、CO(?。┖虷2O(戊),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,參加反應(yīng)的甲乙質(zhì)量比為:30:44=15:22,故B錯誤;C.該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,分子的種類發(fā)生改變,故C錯誤;D.由反應(yīng)的方程式可知,丙與丁的分子個數(shù)之比為1∶1,故D錯誤。。11.(2024·云南昆明·一模)硅是一種重要的半導(dǎo)體材料。實驗室用炭粉和砂子(主要成分:)來制備硅,充分反應(yīng)后炭粉有剩余,測得剩余固體質(zhì)量為。計算:(1)產(chǎn)生的質(zhì)量為。(2)所用砂子中的質(zhì)量分數(shù)。(溫馨提示:)【答案】(1)11.2(2)解:設(shè)所用砂子中的質(zhì)量為,所用砂子中的質(zhì)量分數(shù)為:答:所用砂子中的質(zhì)量分數(shù)為。【詳解】(1)實驗室用6g炭粉和20g砂子(主要成分:SiO2)來制備硅,充分反應(yīng)后炭粉有剩余,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則產(chǎn)生CO的質(zhì)量為6g+20g-14.8g=11.2g。(2)見答案。12.(23-24八年級下·山東威?!て谥校┗瘜W(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氫氣并測量過氧化氫質(zhì)量分數(shù)。稱量56g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖。計算:(1)制得氫氣的質(zhì)量是少少g?(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量?(寫出計算過程)【答案】(1)1.6(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x。答:參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為3.4g?!驹斀狻浚?)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氫氣和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為56.1g-54.5g=1.6g;(2)見答案。13.(2024·福建莆田·一模)我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石(主要成分是ZnCO3)火法煉鋅的工藝記載,主要反應(yīng)原理為ZnCO3+2CZn+3CO↑,現(xiàn)用200kg爐甘石與足量碳充分反應(yīng),產(chǎn)生CO的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示。(1)此過程中產(chǎn)生CO的質(zhì)量是kg。(2)列式計算此爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)?!敬鸢浮?1)84(2)設(shè)爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量為x。x=125kg;爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)=;答:爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量分數(shù)62.5%。【詳解】(1)由圖可知,反應(yīng)最終生成CO的質(zhì)量為84kg;(2)見答案。1.(2024·天津西青·二模)我國的四小發(fā)明之一黑火藥是由硫黃、木炭粉和硝酸鉀混合制作而成,其反應(yīng)原理為S+2KNO3+3C=3CO2↑+K2S+X,下列說法合理的是A.X的化學(xué)式為NOB.氮元素的化合價由+5降為+2C.參加反應(yīng)的三種物質(zhì)的質(zhì)量比為16:101:18D.該反應(yīng)涉及的元素種類有4種【答案】B【詳解】A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前鉀、氮、氧、碳、硫原子個數(shù)分別為2、2、6、3、1,反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個數(shù)分別為2、0、6、3、1,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則X分子中含有2個氮原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2,故選項說法錯誤;B、KNO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價;N2中氮元素的化合價為0,氮元素的化合價由+5降為0,故選項說法錯誤;C、根據(jù)化學(xué)方程式,參加反應(yīng)的S、KNO3、C之間的質(zhì)量比為32:[2×(39+14+48)]:(3×12)=16:101:18,故選項說法錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,元素種類不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中一共含鉀、氮、氧、碳、硫五種元素,所以該反應(yīng)涉及的元素種類有5種,故選項說法錯誤;。2.(2024·天津·中考真題)尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥,工業(yè)下制備尿素的化學(xué)方程式為。下列說法錯誤的是A.NH3中N的化合價為+3價B.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為23.3%C.參加反應(yīng)的NH3和CO2質(zhì)量比為17:22D.尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為6:7【答案】B【詳解】A、NH3氫元素化合價為+1價,依據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可知:氮元素化合價為-3價,說法錯誤;B、尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=,說法錯誤;C、由化學(xué)方程式可知:參加反應(yīng)的NH3和CO2質(zhì)量比為=,說法錯誤;D、尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比=,說法錯誤;。3.(2024·廣東汕頭·一模)燃油汽車發(fā)動機排出的氣體中含有CO和NO等,安裝催化轉(zhuǎn)化器可將這些氣體轉(zhuǎn)化為CO2和N2,示意圖如下。下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都不變B.CO和NO按個數(shù)比1:1進行該反應(yīng)C.安裝了催化轉(zhuǎn)化器的汽車,尾氣中不含CO和NOD.該反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比為11:7【答案】A【分析】由圖可知,該反應(yīng)為CO和NO反應(yīng)生成CO2和N2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,由方程式可知,該反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目改變,該選項說法不錯誤;B、由方程式可知,該反應(yīng)中CO和NO的分子個數(shù)比為2:2=1:1,該選項說法錯誤;C、由題干可知,安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少這些有害氣體的排放,則尾氣中仍含有一氧化碳和一氧化氮,該選項說法不錯誤;D、由方程式可知,生成的二氧化碳和氮氣的質(zhì)量比為[(12+16×2)×2]:(14×2)=22:7,該選項說法不錯誤。。4.(23-24九年級下·四川樂山·期末)復(fù)印機對納米級四氧化三鐵需求量很小,可采用下列反應(yīng)來生產(chǎn),其原理可表示為:(反應(yīng)過程中元素的化合價不變),下列說法錯誤的是A.Fe3O4是一種黑色固體B.Fe3O4中的鐵元素有+2、+3兩種化合價C.化學(xué)方程式中D.參加反應(yīng)的FeCl2和FeCl3中鐵元素的質(zhì)量比為【答案】C【詳解】A、Fe3O4是一種黑色固體,錯誤;B、反應(yīng)過程中元素的化合價不變,反應(yīng)前FeCl2中鐵為+2價,F(xiàn)eCl3中鐵為+3價,故反應(yīng)后Fe3O4中的鐵元素有+2、+3兩種化合價,錯誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,反應(yīng)前Cl有:2x+3y,反應(yīng)后Cl有:c,氯原子個數(shù)守恒,則2x+3y=c,反應(yīng)前Na有:z,反應(yīng)后Na有:c,鈉原子個數(shù)守恒,則z=c,故2x+3y=z,錯誤;D、設(shè)Fe3O4中+2價的鐵元素的原子的個數(shù)為p,則+3價的鐵元素的原子的個數(shù)為3-p,則根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,得:p×(+2)+(3-p)×(+3)+(-2)×4=0,解得p=1,即+2價的鐵元素的原子的個數(shù)為1,+3價的鐵元素的原子的個數(shù)為2,此反應(yīng)中各元素化合價均不變,反應(yīng)前后鐵原子個數(shù)相等,+2價、+3價的鐵元素的原子的個數(shù)反應(yīng)前后相等,故x=a,y=2a,參加反應(yīng)的FeCl2和FeCl3的個數(shù)分別為a和2a,且鐵原子的相對原子質(zhì)量相同,則參加反應(yīng)的FeCl2和FeCl3中鐵元素的質(zhì)量比為1:2,錯誤。。5.(23-24八年級下·山東煙臺·期末)某化學(xué)反應(yīng)在密閉容器中進行,各物質(zhì)的分子數(shù)目、質(zhì)量隨時間變化情況如圖1,圖2所示。下列說法錯誤的是A.Z一定屬于化合物B.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3:14C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.Y與Z的相對分子質(zhì)量之比為14:17【答案】AB【分析】由圖1可知,X、Y在反應(yīng)前后的分子數(shù)目減少,說明X、Y為反應(yīng)物,Z在反應(yīng)前后的分子數(shù)目增加,說明Z為生成物,則該反應(yīng)為X與Y反應(yīng)生成Z?!驹斀狻緼、由分析可知,該反應(yīng)為X與Y反應(yīng)生成Z,符合“少變一”的特點,屬于化合反應(yīng),則Z一定屬于化合物,說法錯誤,符合題意;B、由圖2可知,參與反應(yīng)的Y的質(zhì)量為,生成的Z的質(zhì)量為34g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則參與反應(yīng)的X的質(zhì)量為,則參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為,說法錯誤,符合題意;C、由圖1可知,反應(yīng)前分子數(shù)目為,反應(yīng)后分子數(shù)目為,則反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了變化,說法錯誤,不符合題意;D、由圖2可知,參與反應(yīng)的Y的質(zhì)量為,生成的Z的質(zhì)量為34g,則參與反應(yīng)的Y與生成的Z的質(zhì)量之比為,由于反應(yīng)中的化學(xué)計量數(shù)未知,所以不能計算出Y與Z的相對分子質(zhì)量之比,說法錯誤,不符合題意。B。6.(24-25九年級下·江蘇南通·期中)二氧化碳和水在一種納米催化劑表面可發(fā)生反應(yīng):反應(yīng)中生成的質(zhì)量隨質(zhì)量的變化如圖所示。下列說法錯誤的是A.化學(xué)計量數(shù)B.物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為C.參加反應(yīng)時,生成的質(zhì)量為8gD.參加反應(yīng)時,消耗的質(zhì)量為72g【答案】A【分析】由圖可得,每消耗44g二氧化碳,有64g氫氣生成,由于二氧化碳的相對分子質(zhì)量為44,氫氣的相對分子質(zhì)量為32,故二氧化碳和氫氣的化學(xué)計量數(shù)之比為:a:d==1:2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,對化學(xué)方程式進行配平,可得化學(xué)方程式為:?!驹斀狻緼、由分析可得化學(xué)計量數(shù)a:d=1:2,故A錯誤;B、物質(zhì)C4H16中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=75%,故B錯誤;C、根據(jù)碳元素質(zhì)量守恒,44gCO2參加反應(yīng)時,生成C4H16的質(zhì)量為(44g××100%)÷(×100%)=16g,故C錯誤;D、44gCO2參加反應(yīng)時,生成氫氣的質(zhì)量為64g,生成C4H16的質(zhì)量為16g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則消耗H2O的質(zhì)量為16g+64g-44g=36g,故D錯誤;。7.(2024·吉林長春·三模)古人會將爐甘石(ZnCO3)和木炭粉混合,加熱到高溫后可得到金屬鋅,實驗過程中有如下反應(yīng)發(fā)生,下列有關(guān)說法中錯誤的是①ZnCO3ZnO+CO2↑②C+2ZnO2Zn+X↑A.X的化學(xué)式為CO2B.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)①剩余固體中鋅元素質(zhì)量分數(shù)降低D.反應(yīng)①中碳元素化合價不變【答案】B【詳解】A、反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)不變,反應(yīng)②中,反應(yīng)前有1個碳原子、2個鋅原子和2個氧原子,反應(yīng)后除X外,有2個鋅原子,則X中含有1個碳原子和2個氧原子,為CO2,該選項說法錯誤;B、反應(yīng)②為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),該選項說法錯誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后固體中鋅元素質(zhì)量不變,但反應(yīng)①中,反應(yīng)后固體質(zhì)量減小,則鋅元素的質(zhì)量分數(shù)升高,該選項說法錯誤;D、碳酸鋅中,鋅為+2價、氧為-2價,設(shè)碳的化合價為x,根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”,則+2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,同理,設(shè)二氧化碳中碳元素化合價為y,則y+(-2)×2=0,解得y=+4價,則反應(yīng)前后,碳元素化合價不變,該選項說法錯誤。。8.(23-24八年級下·黑龍江綏化·期末)將高溫煅燒一段時間后冷卻,測得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為,則固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量是A. B. C. D.【答案】B【詳解】碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,將3.6gCaCO3高溫煅燒一段時間后冷卻,測得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為57.6%,原固體中鈣元素質(zhì)量為,所以反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為1.44g÷57.6%=2.5g,所以生成二氧化碳質(zhì)量為3.6g-2.5g=1.1g;設(shè)氧化鈣質(zhì)量為x,x=1.4g故固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量為1.4g;。9.(23-24九年級下·廣西北?!て谀┠矯aCO3和CaO的混合粉末中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為2∶1,現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒(CaCO3CaO+CO2↑),充分反應(yīng)后得到固體5.6g,則生成氣體的質(zhì)量約為A.0.32g B.0.4g C.0.44g D.0.55g【答案】C【分析】根據(jù)鈣元素質(zhì)量前后不變可求出對應(yīng)的原混合物中氧元素的質(zhì)量,進而得出生成的二氧化碳中的氧元素的質(zhì)量,進而求出二氧化碳的質(zhì)量?!驹斀狻緾aCO3高溫煅燒生成CaO和CO2,所以充分反應(yīng)后所得5.6g固體為氧化鈣,其中鈣元素的質(zhì)量為5.6g×,氧元素的質(zhì)量為5.6g-4g=1.6g。由于鈣元素守恒,而原混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1,則原混合物中氧元素的質(zhì)量為4g×12=2g,則生成的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為2g﹣1.6g=0.4g,則對應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為。。10.(24-25九年級下·吉林長春·期中)我國科研團隊發(fā)現(xiàn)了一種新的光催化反應(yīng)路線,可在室溫下驅(qū)動甲烷()、一氧化碳()和水合成乙酸(),其微觀反應(yīng)示意圖如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)該反應(yīng)中反應(yīng)物均是由(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。(2)乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯誤的是_________(填序號)。A.屬于分解反應(yīng)B.元素種類不變C.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1:2【答案】(1)分子(2)6:1(3)(4)B【詳解】(1)由微觀示意圖可知,該反應(yīng)中的反應(yīng)物為甲烷(CH4)、一氧化碳(CO)和水(H2O),它們均是由分子構(gòu)成的。故填:分子;(2)乙酸的化學(xué)式為CH3COOH,由乙酸的化學(xué)式可知,乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。故填:6:1;(3)該反應(yīng)為甲烷、一氧化碳和水在催化劑和光照的條件下生成乙酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故填:;(4)A、分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以下新物質(zhì)的反應(yīng),符合“一變少”的特征,該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng),說法錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量、原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不會發(fā)生改變。即在化學(xué)反應(yīng)中,元素種類不變,說法錯誤;C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1:1,說法錯誤。。11.(24-25九年級下·福建·期中)閱讀下面科普短文。二氧化氯是一種廣譜、高效、無毒的殺菌劑,在污水處理、水產(chǎn)、食品加工等行業(yè)廣泛應(yīng)用。工業(yè)生產(chǎn)中一般是用還原劑將氯酸鈉等還原成,常見的還原劑有二氧化硫、鹽酸、氯化鈉、甲醇等,但均需在高酸度條件下反應(yīng),對設(shè)備
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