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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、佛教的創(chuàng)始人是()A.喬達(dá)摩?悉達(dá)多B.穆罕默德C.耶穌D.愛因斯坦2、小明的爸爸收藏了一枚錯(cuò)版的郵票,名稱為《偉大的蘇聯(lián)十月革命三十五周年紀(jì)念》.其錯(cuò)在()A.“偉大”二字上B.“蘇聯(lián)”國名上C.“十月革命”一詞上D.“三十五周年”時(shí)間上3、戰(zhàn)國末期的長平之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是()A.秦國和楚國B.楚國和齊國C.秦國和趙國D.齊國和燕國4、“第二次世界大戰(zhàn)從歐洲范圍的沖突轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘臎_突”。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的直接因素是()A.德國突然襲擊波蘭B.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)C.日本突然襲擊珍珠港D.凡爾登戰(zhàn)役5、古希臘是歐洲文明的搖籃,其悠久的文明給后世留下了絢麗燦爛的文化遺產(chǎn)。下列選項(xiàng)中,屬于古希臘文明成就的是①雅典民主政治制度②杠桿定律與浮力定律③楔形文字④《荷馬史詩》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、西亞文明古國創(chuàng)造的文化成就是()A.

楔形文字B.

羅馬斗獸場C.

雅典衛(wèi)城D.

獅身人面像與金字塔7、2015年10月19日到23日,中國國家主席習(xí)近平對(duì)英國進(jìn)行了國事訪問.下列有關(guān)英國歷史的敘述,正確的是()A.《最后的晚餐》是英國文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇作家莎士比亞的作品B.1689年《權(quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束C.英國工匠哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī),標(biāo)志著工業(yè)革命的開始D.20世紀(jì)初,英國放棄“光榮孤立”政策,轉(zhuǎn)而同法國和意大利結(jié)盟評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、杰出歷史人物對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程往往產(chǎn)生重要影響;寫出下列重要?dú)v史人物。

(1)把18世紀(jì)末的法國大革命推向高潮的人物是____;

(2)她領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義,她是印度人最敬愛的女王。她是____;

(3)他被稱為“發(fā)明大王”,是把電的福音傳播到人間,他是____;

(4)他性情古怪,被稱為科西嘉怪物,建立了法蘭西第一帝國,他是____。9、學(xué)習(xí)是一個(gè)運(yùn)用多種方法從感知?dú)v史到積累歷史知識(shí);再到理解歷史的過程。根據(jù)要求,回答下列問題。

材料一:以下是世界歷史“跨入近代社會(huì)的門檻”線速示意圖。

(1)請(qǐng)根據(jù)提示;完成材料一內(nèi)容。

材料一:①____;②____;③____;④____;⑤____;⑥____。

(2)英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體;共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變,開啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想,英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么?

材料二:從歷史的角度來看;人類社會(huì)發(fā)展的歷史就是一部不斷完善和促進(jìn)個(gè)人權(quán)利的發(fā)展史。時(shí)至今日,在人權(quán)問題上,越來越多的人清楚地認(rèn)識(shí)到,它不論姓資,還是姓社,都需要得到法律的保護(hù),否則,就只能是一紙空文。人權(quán)事業(yè)越發(fā)達(dá)的社會(huì),國家才能繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展,2004年憲法修正案,把“國家尊重和保障人權(quán)”正式載入了國家的根本法。

張偉《人權(quán)在中國的法律保障》

(3)結(jié)合材料二說說人權(quán),法律和國家三者之間的關(guān)系;材料二中我國保障人權(quán)方面重大措施是什么?10、意大利藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的畫作充分體現(xiàn)了人文主義精神,代表作有《________》和《蒙娜麗莎》等。荷蘭的________是一位有世界影響的畫家,代表作是《向日葵》等。11、將與下列表述對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填入相應(yīng)的空格中。

(1)日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志______。

(2)公元前4世紀(jì)將希臘文化傳播到東方的歷史事件是______。

(3)8世紀(jì)中期,在歐洲流傳關(guān)于法蘭克王國改革的常規(guī)是______。12、如圖所示是1993年成立的____的旗幟,該組織成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體.此后,它的成員國逐步使用單一的貨幣--____.13、【題文】小明同學(xué)看完《近代歐洲史》后寫了以下一段感想。其中有三處錯(cuò)誤;請(qǐng)指出并加以改正。

自近代以來世界逐漸形成了以歐洲為中心的資本主義體系。新航路的開辟和啟蒙運(yùn)動(dòng)為英國資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了基礎(chǔ);最終使英國在1689年確定了民主政治。100年后法國人民再次掀起為自由;民主而戰(zhàn)的資產(chǎn)階級(jí)革命,然而拿破侖為了維護(hù)封建貴族的利益,實(shí)行了獨(dú)裁統(tǒng)治,建立了法蘭西第一共和國。英、法資產(chǎn)階級(jí)革命為資本主義的發(fā)展開辟了道路。

(1)錯(cuò)誤:_______________________改正:_______________________

(2)錯(cuò)誤:_______________________改正:________________________

(3)錯(cuò)誤:_______________________改正:________________________14、李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局屬于民用工業(yè)。

錯(cuò)誤:____;改正____。15、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中軍事對(duì)抗階段結(jié)束的標(biāo)志性事件是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、發(fā)生在14世紀(jì)意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),是古代希臘羅馬文化的復(fù)興.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、1906年,清政府廢除科舉制度。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、1905年,興中會(huì)在日本東京成立,還通過了驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)的革命綱領(lǐng)。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、伏爾泰等思想家對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對(duì)“自由”“平等”思想的宣傳,促進(jìn)了人們的思想解放。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使資本主義制度受到了挑戰(zhàn).____(判斷對(duì)錯(cuò))21、文革中劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案,也說明了民主、法制建設(shè)的重要性.____(判斷對(duì)錯(cuò))22、魏源的《海國圖志》一書,目的是“師夷長技以自強(qiáng)”.____(判斷對(duì)錯(cuò)).23、秦始皇實(shí)行“焚書坑儒”,明朝統(tǒng)治者推行八股取士都是為了強(qiáng)化思想控制。____。(判斷對(duì)錯(cuò))24、華盛頓、玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)的斗爭都反對(duì)殖民壓迫.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題,共18分)25、近代中國在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立于富強(qiáng),先進(jìn)的中國人進(jìn)行了一系列艱難的探索。讀圖完成問題。ABCD(1)指出A、B、C、D四人分別是誰?

(2)以它們?yōu)榇淼膶W(xué)習(xí)西方的重大運(yùn)動(dòng)分別是什么?寫出它們的名稱

(3)在下圖中填出這四次運(yùn)動(dòng)的思想主要變化示意圖?!白詮?qiáng)求富”——()——三民主義——()

(4)從內(nèi)容來看,中國近代向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?26、仔細(xì)觀察下面圖片:

在這個(gè)從伊朗出土的石柱上,用古老的楔形文字撰刻著一部法典,(1)這部法典是古代哪一個(gè)國家制定?該法典的名字是什么?

。

(2)這部法典制定的目的是什么?評(píng)卷人得分五、連線題(共1題,共5分)27、將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用直線連接起來:契丹忽必烈北宋會(huì)寧蒙古元昊金國東京漢族阿骨打西夏大都黨項(xiàng)趙匡胤遼上京女真阿保機(jī)元朝興慶評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共18分)28、釣魚島及其附屬島嶼(常稱釣魚島)自古以來就是中國的領(lǐng)土。閱讀材料,回答問題。材料一冷戰(zhàn)開始后,在美國全球戰(zhàn)略中,琉球群島占有極為重要的戰(zhàn)略地位,美軍在沖繩建有120多處軍事基地。美國在制定對(duì)日政策時(shí),將琉球置于自己托管之下。1953年,美國琉球政府發(fā)布“第27號(hào)令”,將中國釣魚島非法劃入琉球托管區(qū)域。尼克松時(shí)代美國在亞太地區(qū)實(shí)行戰(zhàn)略收縮,1971年6月美日簽署協(xié)議,擅自把琉球和釣魚島的“施政權(quán)”交予日本。美國無視中國領(lǐng)土主權(quán)的行為,引起中國政府和全球華人的強(qiáng)烈反對(duì)?!獡?jù)2012年9月12日人民日?qǐng)?bào)《釣魚島爭端的由來》等整編材料二2012年8月23日,美國再次作出釣魚島適用美日安保條約的表態(tài)。“美國之音”援引專家的觀點(diǎn)稱,釣魚島爭端“不可避免地從中日領(lǐng)土糾紛變成一種美中抗衡”?!都~約時(shí)報(bào)》則把局勢形容為“中日美釣魚島三國演義”?!幾?012年8月24日《環(huán)球時(shí)報(bào)》請(qǐng)回答:(1)釣魚島是臺(tái)灣島的附屬島嶼,它是通過什么不平等條約被日本割占的?(1分)(2)在20世紀(jì)70年代,中日兩國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人著眼大局,就“釣魚島問題放一放留待以后解決”達(dá)成了諒解和共識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)70年代初的中日“大局”具體指什么歷史事件?(1分)(3)根據(jù)以上材料,概括說明美國在中日釣魚島爭端上一直扮演著極不光彩的角色。(3分)(4)對(duì)釣魚島問題,我們應(yīng)持什么態(tài)度?(2分)29、19世紀(jì)中期,英國成為當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家。閱讀下列材料,回答問題。材料一:1689年,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),國王不能征稅,也不能在和平時(shí)期維持常備軍這樣,君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。——摘自人教版《歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二:圖1物的發(fā)明標(biāo)志著工業(yè)革命的開始,圖2物拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。材料三:大國崛起靠的是科技,國與國之間的較量說到底是國民素質(zhì)的較量,是人才的較量。英國歷史學(xué)家湯因比研究過21種在歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過、后來相繼消亡的文明,結(jié)論是他們失去了創(chuàng)新的活力,被歷史淘汰出局。——摘自《大國崛起》請(qǐng)回答:(l)根據(jù)材料一,指出英國確立了哪一種政治體制?(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出圖1、圖2人物的主要貢獻(xiàn)分別是什么?(4分)(3)根據(jù)材料三,概括大國崛起的重要因素有哪些?(不得照抄原文)(4分)30、(10分)材料一:1879年德國,奧匈帝國為了加強(qiáng)對(duì)俄國、法國對(duì)抗,締結(jié)了軍事同盟條約,1882年意大利同法國矛盾加劇,也加入德奧軍事同盟。材料二:20世紀(jì)30年代后半期,德、意、日三個(gè)法西斯國家相互勾結(jié)起來,結(jié)成了侵略性軍事政治集團(tuán),嚴(yán)重威脅世界和平。材料三:英國首相張伯倫參加一次重要國際會(huì)議,會(huì)后他對(duì)英國人說:“這是我們時(shí)代的和平,我建議你們安心睡覺去吧!”材料四:每一簽字國政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的?!堵?lián)合國家宣言》閱讀材料回答下列問題:(1)材料一中軍事同盟的核心是誰?與之對(duì)抗的另一軍事集團(tuán)叫什么?兩大軍事集團(tuán)形成后導(dǎo)致的直接后果是什么?(3分)(2)材料二中德國法西斯政權(quán)建立的影響是什么?他們推行種族主義的法西斯暴行是什么?(2分)(3)材料三中英國首相張倫參加了慕尼黑會(huì)議,英國法國等國家推行了什么政策?該政策推行帶來了什么影響。(2分)(4)材料四的簽署反映哪一組織的建立?這場戰(zhàn)爭的結(jié)束的標(biāo)志是什么?中國人民為這場戰(zhàn)爭最終勝利作出了怎樣的貢獻(xiàn)?(3分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】本題考查了佛教.【解析】【解答】公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教;宣揚(yáng)“眾生平等”反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位.

故選A.2、B【分析】【分析】本題考查十月革命的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】通過圖片中“1917-1952”和題干材料中“三十五周年”可知;該郵票發(fā)行紀(jì)念的是1917年的俄國十月革命,而蘇聯(lián)成立于1922年.

故選B.3、C【分析】【分析】本題考查長平之戰(zhàn).【解析】【解答】公元前260年秦趙之間爆發(fā)了空前激烈的長平之戰(zhàn);趙軍大敗,從此東方六國再也無力抵御秦國的進(jìn)攻.

故選C.4、C【分析】【分析】1941年12月7日清晨;日本軍隊(duì)出動(dòng)大批飛機(jī),不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)。第二天,美國對(duì)日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。第二次世界大戰(zhàn)從歐洲范圍的沖突轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘臎_突,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)掌握珍珠港事件。本題旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。5、B【分析】略?!窘馕觥俊敬鸢浮緽6、A【分析】題目直接設(shè)問考查西亞文明古國創(chuàng)造的文化成就.亞洲西部兩河流域(幼發(fā)拉底河與底格里斯河)蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字.

故選A.

本題考查了西亞兩河流域文明成就--楔形文字.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記兩河流域文明成就--楔形文字.【解析】【答案】A7、C【分析】【分析】本題考查了文藝復(fù)興與英國歷史的相關(guān)史實(shí).【解析】【解答】《最后的晚餐》是意大利人達(dá)?芬奇的作品;1688年宮廷政變;標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束;20世紀(jì)初,英國放棄“光榮孤立”政策,轉(zhuǎn)而同法國和俄國結(jié)盟,只有英國工匠哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī),標(biāo)志著工業(yè)革命的開始正確.

故選C.二、填空題(共8題,共16分)8、羅伯斯庇爾章西女王愛迪生拿破侖【分析】【分析】(1)本題主要考查羅伯斯庇爾.

(2)本題主要考查章西女王.

(3)本題主要考查愛迪生.

(4)本題主要考查拿破侖.【解析】【解答】(1)羅伯斯庇爾是法國大革命的領(lǐng)導(dǎo)人.羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后;采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊(duì)的進(jìn)攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮.

(2)章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度民族大起義;沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治.章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄.

(3)1879年;美國科學(xué)家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來了光明,把電的福音傳播到人間.他一生有許多發(fā)明,正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百多種,被譽(yù)為“發(fā)明大王”.

(4)拿破侖法國著名的軍事家;政治家;1799年底拿破侖發(fā)動(dòng)政變奪取了政權(quán),1804年,他加冕稱皇帝,建立法蘭西第一帝國.

故答案為:

(1)羅伯斯庇爾.

(2)章西女王.

(3)愛迪生.

(4)拿破侖.9、文藝復(fù)興新航路開辟啟蒙運(yùn)動(dòng)英國資產(chǎn)階級(jí)革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命【分析】【分析】本題以世界歷史“跨入近代社會(huì)的門檻”示意圖為依托,考查文藝復(fù)興、新航路開辟,啟蒙運(yùn)動(dòng)以及英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)知識(shí).文藝復(fù)興為資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),新航路的開辟為資本主義發(fā)展積累資本,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā),英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命分別使英國、美國和法國走上了資本主義道路.【解析】【解答】(1)14-16世紀(jì);新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘;羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng),這就是文藝復(fù)興.其核心思想是人文主義,文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ).15世紀(jì),追求財(cái)富的歐洲人夢想去東方發(fā)財(cái),開始探尋前往東方的航路.新航路的開辟,加強(qiáng)了各大洲之間的聯(lián)系,世界開始連成一個(gè)整體,促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為歐洲開辟了殖民探索道路.新航路開辟后,英國人利用有利的地理位置拓展對(duì)外貿(mào)易,進(jìn)行殖民掠奪.新興的資產(chǎn)階級(jí)成長起來.但英國資本主義的發(fā)展受到了封建王朝的嚴(yán)重阻礙.1640年開始,英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命,最終確立了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的統(tǒng)治.17-18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng),核心思想是理性主義,為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了思想武器,1775年,北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始,最終結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展.1789年,法國也爆發(fā)了大革命,摧毀了法國的封建統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想,法國走上發(fā)展資本主義的道路.世界歷史進(jìn)入近代史階段.

(2)英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體;共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變,開啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代.17世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級(jí)革命,最終確立了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的統(tǒng)治,英國走上了資本主義道路.1775年,北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始,最終結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,走上了發(fā)展資本主義的道路.1789年,法國也爆發(fā)了大革命,摧毀了法國的封建統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想,法國走上發(fā)展資本主義的道路.英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路.

(3)據(jù)材料二“從歷史的角度來看;人類社會(huì)發(fā)展的歷史就是一部不斷完善和促進(jìn)個(gè)人權(quán)利的發(fā)展史.時(shí)至今日,在人權(quán)問題上,越來越多的人清楚地認(rèn)識(shí)到,它不論姓資,還是姓社,都需要得到法律的保護(hù),否則,就只能是一紙空文.人權(quán)事業(yè)越發(fā)達(dá)的社會(huì),國家才能繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè)”可知,人權(quán),法律和國家三者之間的關(guān)系是國家制定法律,法律保障人權(quán),人權(quán)事業(yè)越發(fā)達(dá)的社會(huì),國家才能繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè);據(jù)材料二“隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展,2004年憲法修正案,把‘國家尊重和保障人權(quán)’正式載入了國家的根本法”可知,我國保障人權(quán)方面重大措施是2004年把“國家尊重和保障人權(quán)”正式載入了國家憲法.

故答案為:

(1)①文藝復(fù)興;②新航路開辟,③啟蒙運(yùn)動(dòng),④英國資產(chǎn)階級(jí)革命,⑤美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,⑥法國大革命.

(2)都相繼走上資本主義發(fā)展道路(或?yàn)橘Y本主義發(fā)展掃清道路;確立資本主義制度).

(3)國家制定法律;法律保障人權(quán);人權(quán)事業(yè)越發(fā)達(dá)的社會(huì),國家才能繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè).(意思相近即可)2004年把“國家尊重和保障人權(quán)”正式載入了國家憲法.10、略

【分析】

本題考查達(dá)·芬奇和梵高的藝術(shù)成就。14世紀(jì),意大利最先產(chǎn)生資本主義萌芽,產(chǎn)生了新興的資產(chǎn)階級(jí),他們不滿教會(huì)的思想束縛,興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),宣傳人文主義,要求以人為中心,反對(duì)以神為中心,重視人的價(jià)值和尊嚴(yán),追求現(xiàn)實(shí)生活的幸福和享受。達(dá)·芬奇是意大利文藝復(fù)興的代表人物,他的畫作充分體現(xiàn)了人文主義,代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等。荷蘭的梵高是以為有世界影響的畫家,代表作是《向日葵》,梵高是在法國南方創(chuàng)作這幅畫的,南方燦爛的陽光賦予他創(chuàng)作靈感。《向日葵》的畫面艷麗而又和諧、優(yōu)雅,每朵葵花好似燃燒的火焰,花瓣和葵花葉則像中跳躍的火苗。畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來表達(dá)他對(duì)生活的無比熱愛。故填:最后的晚餐、梵高。

【解析】最后的晚餐;梵高。11、略

【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;7世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書,仿效中國的隋唐制度,進(jìn)行大化改新,通過改革,使日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變.

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:公元4世紀(jì)后期;亞歷山大繼承王位,他出兵東征,掃蕩小亞細(xì)亞,占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,建立地跨歐;亞、非三洲的亞歷山大帝國,在亞歷山大大帝東征的過程中,將希臘文化傳播到東方.

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;8世紀(jì)中期,法蘭克王國宮相查理?馬特實(shí)行有條件的土地分封,通過查理?馬特改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度.當(dāng)時(shí)法蘭克王國改革的常規(guī)是我的附庸的附庸,不是我的附庸.

故答案為:

(1)大化改新.

(2)亞歷山大大帝東征.

(3)我的附庸的附庸;不是我的附庸.

(1)本題主要考查大化改新的有關(guān)內(nèi)容.

(2)本題主要考查亞歷山大大帝東征的有關(guān)內(nèi)容.

(3)本題主要考查西歐封建等級(jí)制度的有關(guān)內(nèi)容.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記大化改新、亞歷山大大帝東征和查理?馬特改革的有關(guān)內(nèi)容.【解析】大化改新;亞歷山大大帝東征;我的附庸的附庸,不是我的附庸12、略

【分析】【分析】本題考查了歐盟的相關(guān)史實(shí)與旗幟.【解析】【解答】題目給出的這幅圖片是歐盟的旗幟;歐盟旗幟為天藍(lán)色底,上面有12顆金黃色的星,是圣母瑪利亞的象征.根據(jù)題干中的1993年和世界上最大的經(jīng)濟(jì)體也可判斷這個(gè)組織,1993年西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟.歐盟成立后,各國逐步使用統(tǒng)一貨幣--歐元.

故答案為.歐洲聯(lián)盟(或歐盟);歐元.13、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)近代歐洲相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí);回顧已學(xué)知識(shí)可知啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生英國資產(chǎn)階級(jí)革命之后,因此第(1)處錯(cuò)誤是“新航路的開辟和啟蒙運(yùn)動(dòng)為英國資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了基礎(chǔ)”表述有誤,應(yīng)該改為“新航路的開辟和文藝復(fù)興為英國資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了基礎(chǔ)”;在法國資產(chǎn)階級(jí)革命中,拿破侖為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益,實(shí)行了獨(dú)裁統(tǒng)治,建立了法蘭西第一帝國,因此第(2)處錯(cuò)誤是在“維護(hù)封建貴族的利益”,第(3)處錯(cuò)誤在“法蘭西第一共和國”。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·資本主義時(shí)代的曙光·英國資產(chǎn)階級(jí)革命、法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】(1)啟蒙運(yùn)動(dòng)改為文藝復(fù)興(2)封建貴族改為資產(chǎn)階級(jí)(3)共和國改為帝國14、民用工業(yè)軍事工業(yè)【分析】【分析】本題考查了江南制造總局.【解析】【解答】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期;洋務(wù)派在“自強(qiáng)”的口號(hào)下,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所;福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業(yè).江南制造總局屬于軍事工業(yè)不是民用工業(yè).

故答案為:

錯(cuò)誤:民用工業(yè);改正:軍事工業(yè).15、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)重大歷史事件的識(shí)記。

【點(diǎn)評(píng)】知道美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的史實(shí)。三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】本題考查考生對(duì)文藝復(fù)興的性質(zhì)的理解.【解析】【解答】14世紀(jì);宣揚(yáng)人文主義的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起于意大利,其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)(新興的資產(chǎn)階級(jí)文化)的興起,并不是古代希臘羅馬文化的復(fù)興.

故答案為:

×.17、×【分析】【分析】本題考查科舉制度的廢除.【解析】【解答】1905年清政府下令廢除科舉制;這是清政府迫于形勢,擬定的《奏定學(xué)堂章程》里宣布的內(nèi)容,中國存在了一千三百多年的科舉制度從此不存在了.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】本題考查中國同盟會(huì).【解析】【解答】1905年;中國同盟會(huì)在日本東京成立,還通過了驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)的革命綱領(lǐng).不是興中會(huì).孫中山在檀香山成立了革命團(tuán)體興中會(huì),它是中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】伏爾泰等思想家對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊以及對(duì)“自由”“平等”思想的宣傳;促進(jìn)了人們的思想解放,促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步.許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國;日本等亞洲國家,促進(jìn)了這些國家的思想解放.

故答案為:

√.20、√【分析】【分析】本題考查1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響.【解析】【解答】1929年;經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā),形成了前所未有的;持續(xù)最久的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī).特點(diǎn)是范圍廣、持續(xù)時(shí)間長,破壞性大.1933年,整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降百分之四十,各國的工業(yè)產(chǎn)量倒退到19世紀(jì)末的水平,資本主義貿(mào)易總額減少三分之二,資本主義失業(yè)人數(shù)達(dá)到3000多萬,經(jīng)濟(jì)危機(jī)給資本主義世界以沉重打擊,引起了資本主義各國政局的動(dòng)蕩,使資本主義制度受到了挑戰(zhàn).

故答案為:

√.21、×【分析】【分析】本題考查文化大革命的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】文革中劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案;也說明了民主;法制建設(shè)遭到嚴(yán)重破壞.

故答案為:

×.22、×【分析】【分析】本題考查魏源《海國圖志》.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí):近代著名思想家魏源;編成了《海國圖志》一書,在書中他闡述了其救國主張是“師夷長技以制夷”,即學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)來抵抗外國人的侵略.

故答案為:

×.23、√【分析】【分析】本題考查的是秦始皇實(shí)行“焚書坑儒”和明朝統(tǒng)治者推行八股取士.【解析】【解答】為加強(qiáng)思想控制;秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,還把暗中批評(píng)他的一批儒生在咸陽活埋,這就是歷史上的“焚書坑儒”.這雖然有利于統(tǒng)一思想,但是鉗制了思想,摧殘了文化,給我國古代思想文化造成巨大損失.為了選拔能聽命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解,答卷的文體必須是“八股文”.許多讀書人為了中試,只顧埋頭攻讀經(jīng)書,不講究實(shí)際學(xué)問,考中做官后,大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆.秦始皇實(shí)行“焚書坑儒”,明朝統(tǒng)治者推行八股取士都是為了強(qiáng)化思想控制.

故答案為:√.24、√【分析】【分析】本題考查華盛頓、玻利瓦爾和章西女王.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了北美人民反抗英國殖民統(tǒng)治;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和章西女王領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義.

故答案為:

√.四、識(shí)圖題(共2題,共18分)25、略

【分析】(1)本題考查的是中國近代史上探索救國救民之路的相關(guān)人物。回顧已學(xué)可知,圖A為洋務(wù)派代表李鴻章,他主導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng);圖B是梁啟超,他與康有為等維新派領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法運(yùn)動(dòng);圖C是近代中國革命之父孫中山,他領(lǐng)導(dǎo)了偉大的辛亥革命;圖D是新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人陳獨(dú)秀。(2)本題考查的是中國近代化探索歷程的重大史實(shí)。依據(jù)所學(xué)可知,與題圖人物為救國救民,在中國近代史上分別領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法(維新變法)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)重大探索活動(dòng),這些重大史實(shí)開啟了中國的近代化歷程。(3)本題考查的是對(duì)中國近代化歷程探索的認(rèn)識(shí)?;仡櫼褜W(xué)看在,中國近代化歷程探索,經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“自強(qiáng)求富”;到戊戌變法的維新變法、救亡圖存;再到辛亥革命的三民主義、民主共和,最后新文化運(yùn)動(dòng)提出了民主、科學(xué)的口號(hào)等系列思想變化過程。據(jù)此,應(yīng)填:救亡圖存、民主科學(xué)。(4)本題考查的是中國近代化歷程探索的特點(diǎn)。本題屬開放題,依據(jù)中國近代化探索歷程的主要學(xué)習(xí)活動(dòng),分析歸納出其特點(diǎn)。如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù);戊戌變法學(xué)習(xí)西方的政治制度;辛亥革命學(xué)習(xí)西方的革命思想及政治制度、文化習(xí)俗;新文化運(yùn)動(dòng)則是高舉西式的民主科學(xué)大旗,掀起學(xué)習(xí)西方思想的高潮。由此可知,中國近代化探索歷程呈現(xiàn)了由器物(制度)到制度再到思想文化,層層遞進(jìn)、由表及里的特點(diǎn)。【解析】(1)李鴻章、梁啟超、孫中山、陳獨(dú)秀(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法(維新變法)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)(3)救亡圖存;民主、科學(xué)。(4)由器物(制度)到制度再到思想文化,層層遞進(jìn)、由表及里。26、略

【分析】(1)本題考查了《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料在這個(gè)從伊朗出土的石柱上,用古老的楔形文字撰刻著一部法典,可以判斷講述的是兩河流域的古巴比倫王國;古巴比倫王國漢莫拉比,為了維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益,頒布《漢謨拉比法典》。(2)本題考查的是《漢謨拉比法典》的目的的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱漢謨拉比法典。它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。

【解析】(1)古巴比倫;漢謨拉比法典。(2)維護(hù)奴隸主的利益。五、連線題(共1題,共5分)27、略

【分析】本題考查的是遼、宋、夏、金、元朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。10世紀(jì)初,契丹杰出的首領(lǐng)阿保機(jī),統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國,都城在上京。阿保機(jī)就是遼太祖。960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)了陳橋兵變,建立宋朝,定都東京。11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶,史稱西夏。12世紀(jì)初期,女真杰出的首領(lǐng)阿骨打,起兵抗遼,在會(huì)寧稱帝,國號(hào)金,他就是金太祖。成吉思汗死后,蒙古

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