2025年北師大新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的二氧化碳濃度較高，有利于（）。A.抑制呼吸作用B.降低蒸騰作用C.促進果實成熟D.增強光合作用2、楊樹的根扎得很深很遠利于對水分的吸收，同時蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個事例說明A.生物能夠對環(huán)境造成一定的影響B(tài).生物對環(huán)境具有依賴性C.生物首先要適應環(huán)境D.生物能適應環(huán)境，同時也能影響環(huán)境3、父、母是雙眼皮，基因均為Aa，他(她)們生一個單眼皮的孩子，這孩子的基因是

A.AAB.AaC.aaD.AA或aa4、下列哪一項不是應用頂端優(yōu)勢原理采取的措施？（）

A.果樹摘心。

B.葡萄打頂。

C.綠籬修剪。

D.去掉部分枝葉。

5、在生物傳種接代的過程中，傳遞下去的是（）A.生物的性狀B.控制生物性狀的基因C.精子D.卵細胞評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、兩個呈顯性性狀的豌豆雜交，其后代一定不出現(xiàn)隱性性狀．______（判斷對錯）7、能量流動和__________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。8、生男生女決定于夫婦中的丈夫，因為男性能產(chǎn)生兩種類型的精子，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞．____（判斷對錯）9、如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖；據(jù)圖回答：

（1）從如圖可以看出，在森林古猿向人類進化的過程中，第一步最重要的變化是____．

（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始____；從而大大提高了捕獵的效率．這一點，也使得人與動物有了本質的區(qū)別．

（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復雜，其重要原因是工具的使用推動了____的發(fā)展．

10、識圖分析如圖表示某人聽到電話鈴聲后；接聽電話的神經(jīng)傳導示意圖．請回答下列問題：

（1）能將鈴聲刺激轉化為神經(jīng)沖動的結構是____，這種神經(jīng)沖動最終在大腦皮層的____形成聽覺．

（2）當右手拿起電話聽筒時，支配右臂肌肉收縮的神經(jīng)中樞是____．

11、雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式____（判斷對錯）12、閱讀材料；回答問題．

凱巴森林主要由松樹；冷杉、云杉等高大植物構成；還有蕨類、苔蘚等多種植物；樹干、地表、土壤中生活著各種細菌和真菌．這片森林動物中種類也很多，有以樹葉為食的黑尾鹿、捕黑尾鹿充饑的美洲獅、狼等大型動物；也有許多鳥類、昆蟲等小型動物．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成的角度看，在凱巴森林的各種生物中，松樹等植物屬于____；昆蟲等動物屬于____；____和____屬于分解者．

（2）推測凱巴森林中的苔蘚植物應大多生活在____的陸地環(huán)境中．

（3）寫出凱巴森林中的一條食物鏈：____．13、用手輕輕在蚯蚓的腹部來回撫摸一下，感覺有些小突起是____．14、【題文】動物之間信息交流的方式有____、____和____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、四爪陸龜不屬于新疆特有的國際瀕危野生動物。（）16、激素通過導管進入血液，隨血液循環(huán)運送到身體各處。（）17、哺乳動物都是對人類有益的．（判斷對錯）18、腎小囊中的液體稱為原尿，其各種成分與血漿相同．______（判斷對錯）19、親緣關系越近的人，雙方攜帶相同致病基因的可能性就越大．因此，近親結婚，后代患遺傳病的可能性也就越大．______．（判斷對錯）20、沙眼不是一種傳染性眼疾．______（判斷對錯）21、樺尺蠖體色變化的原因是身上有一層灰．______（判斷對錯）22、動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備行為。（）評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)23、為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；某初中學校生物研究性學習小組的同學設計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲；乙、丙標簽．在甲、丙兩瓶中，放入濕潤的肥沃土壤；在乙瓶中，放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3個瓶中，同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖），觀察一段時間．請回答：

（1）在探究：“環(huán)境因素對蚯蚓的影響”實驗中正確的順序是______

①提出問題②制定計劃③作出假設④實施計劃⑤表達交流⑥得出結論。

A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤

（2）甲；乙兩瓶中的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是______．其中設置甲瓶的目的是______．這種實驗叫______

（3）若將丙瓶放在暗處，則可以進一步探究______對蚯蚓生活的影響．24、通俗地說，遺傳是指親子間的____性，變異是指親子間和子代個體間的差異。25、很多菜農朋友反映；剛移栽沒多久的越夏西紅柿苗；黃瓜苗頻頻出現(xiàn)萎蔫死苗現(xiàn)象，但這些苗子剛送來時，葉色濃綠、長勢健壯，那么是哪些原因導致死苗的發(fā)生呢？請你幫助他們分析原因并解決相關問題。

（1）原因1：菜農朋友普遍澆水較勤；導致土壤中______減少，引發(fā)漚根死苗。

原因2：夏季溫度高；光照強。幼苗葉片______作用加強，易出現(xiàn)萎蔫而引發(fā)死苗。

原因3：幼苗移栽前施用了過多的化學肥料而導致燒根死苗。當植物燒根時；細胞液濃度______（選填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度。細胞發(fā)生的變化如圖中的______過程所示。

（2）解決辦法：合理澆水和施肥。26、請分析下面的資料；并回答問題。

資料一老鼠和貓本是一對天敵；然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二蚯蚓和小白鼠都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為。某生物學興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T形迷宮獲取食物。結果表明；蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。

（1）資料一中的貓和老鼠均屬于哺乳動物；其任何動作都是由骨；骨骼肌和______三者的協(xié)調配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調下完成的。從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于______，該行為是由母貓體內的______所決定的。

（2）從資料二中可知，蚯蚓走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來就有的行為，而是在生活過程中由______和學習而獲得的行為。蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是______。興趣小組訓練蚯蚓走“T形迷宮，采用的研究方法是______。（填“實驗法”或“觀察法”）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共40分)27、（1）口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點，逐漸成為一種大眾化的消費品，咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩緊張等作用，以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個國家牙齒保健協(xié)會的正式認可。某科學興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關系”進行了式樣。資料顯示，口腔中主要的菌群為細菌、放線菌，根據(jù)這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化。探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中，每隔5分鐘采一次樣。實驗過程：消毒：將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進行消毒采樣：每隔5分鐘在采樣對象口腔內的不同位置用棉簽蘸取口腔液，溶于10毫升生理鹽水中，制成溶液培養(yǎng)：用移液管將菌液等量分置于5個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，放入生化培養(yǎng)箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時計數(shù)、計算：在菌落計數(shù)器上點數(shù)并計算出5個樣品的平均值，再轉化為百分數(shù)（起始口腔菌落數(shù)記為100%）記錄數(shù)據(jù)如下表：據(jù)以上內容回答下列問題：①細菌、放線菌等屬于原核生物，因為它們都沒有____________。②在試驗過程③中，“適宜的溫度”應該為____________左右.③結合本實驗的數(shù)據(jù)和結論，請你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議：__________④某同學認為該實驗結果還不夠精確，為使實驗結果更精確，我們還可以選擇哪個時間段再進一步探究？____________A、0—5分鐘B、5—10分鐘C、10—15分鐘D、15分鐘以后（2）水仙花又稱凌波仙子，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時置于下表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng)，觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。。組別平均溫度光照條件其他培養(yǎng)條件甲21℃光照充足完全相同且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要乙10℃光照充足丙21℃光照不足請分析回答：①該探究方案中的實驗變量有兩個，分別是__________和______________。②若要通過一次實驗就獲取比較準確的實驗結果，請改正實驗中的一處不足：____________。③若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”，應選擇甲組和__________組作為對照實驗；如果甲組先開花，你得出的實驗結論是_____。④根據(jù)上表中的設計方案，你認為該探究小組還要探究的問題是：。28、泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品，泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗泡菜質量的關鍵指標之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時，會引起中毒甚至死亡，下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù)，請分析回答：泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量（發(fā)酵溫度：15℃單位：mg/kg）。鹽水濃度/發(fā)酵天數(shù)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇4%1.63.23.83.53.43.22號壇6%1.25.54.01.81.21.23號壇8%0.52.01.81.61.51.2（1）由實驗數(shù)據(jù)可知：泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_________．為使制作的泡菜有利于人體健康，應使泡菜充分發(fā)酵，并使用鹽水濃度_________的鹽水．（2）制作所利用的微生物是乳酸菌．制作時，將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇，這一步驟相當于培養(yǎng)細菌、真菌菌落步驟中的____________；泡菜既要加蓋，還要用水來封口，這樣做的科學道理是_________________________________________________________；（3）興趣小組在25℃測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時測定的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的，在較高溫度下，制作泡菜所利用的微生物通過_________方式快速繁殖，抑制了雜菌的生長繁殖。29、請根據(jù)下表中的兩個實驗，回答有關問題

（1）實驗一步驟⑤中，出現(xiàn)如圖所示的視野，這是實驗中的哪一些步驟有問題（2）實驗二的步驟中有一處錯誤，請指出并更正。步驟____，更正（3）實驗二步驟⑥中，如果視野中出現(xiàn)了血細胞，說明了牙簽刺傷了。（4）與洋蔥鱗片葉內表皮細胞相比，人的口腔上皮細胞不具有____30、閱讀下列資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為．某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為．結果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物．資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：。分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細菌不作任何處理保存方式無菌環(huán)境無菌環(huán)境自然條件根據(jù)資料一回答：（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于，蚯蚓和小白鼠學走迷宮的行為屬于。（2）蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是。根據(jù)資料二回答：（3）若要證明“細菌能分解有機物”，則只能選擇甲組與組進行對照實驗。（4）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應．這可以從化學平衡的角度得到解釋．二氧化碳濃度越低呼吸作用越強，二氧化碳濃度越高，呼吸作用的強度越弱．據(jù)此原理，在貯存種子、果蔬時，增加二氧化碳的濃度，可以降低種子、果蔬的呼吸作用，減少有機物的消耗，延長儲存時間．考點：此題考查的知識點是二氧化碳對呼吸作用的影響．【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】此題考查生物對環(huán)境適應和影響。解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境之間的關系?！窘獯稹空趄v作用是指植物體內的水分以水蒸氣形式散失到大氣中的過程，能降低植物體的溫度，促進水分的吸收，促進水和無機鹽的運輸，這是生物對環(huán)境的適應。同時，植物的蒸騰作用能夠為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档?，讓當?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)，因此植物的蒸騰作用能夠影響周圍環(huán)境的溫度和濕度，這是生物對環(huán)境的影響。即楊樹的根扎得很深很遠利于對水分的吸收，同時蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個事例說明生物能適應環(huán)境，同時也能影響環(huán)境，故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿3、C【分析】略【解析】C4、D【分析】

頂端優(yōu)勢是指一個枝條上；頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象．對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側枝，讓樹木長得又高又直．對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結果實．果樹摘心；葡萄打頂、綠籬修剪項，都是打破頂端優(yōu)勢，從而多生側枝，多開花結果或維持好的形態(tài)．而去掉部分枝葉對于果樹目的是合理控制營養(yǎng)生長，促進果樹內部通風見光，促進生殖生長．不是應用頂端優(yōu)勢的原理．

故選D．

【解析】【答案】本題考查的是頂端優(yōu)勢的應用；頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象．它的應用有兩個方面，一是保護好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢，如果樹．

5、B【分析】【解答】生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞（精子和卵細胞）把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此在生物傳種接代的過程中，傳遞下去的是控制生物性狀的基因，而不是生物的性狀，精子和卵細胞只是傳遞的途徑．故選：B．

【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結構特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．二、填空題(共9題，共18分)6、×【分析】解：如圖所示：用R、r表示控制豌豆粒色這一相對性狀，則雜交第一代控制粒色的一對基因一個來自黃色豌豆，一個來自綠色豌豆，即Rr；在形成生殖細胞時，基因隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中，因此能產(chǎn)生兩種生殖細胞：R或r．結果后代出現(xiàn)了和親代不一樣的性狀．故兩個呈顯性性狀的豌豆雜交；其后代不一定不出現(xiàn)隱性性狀．

故答案為：×

顯性性狀是由顯性基因控制的；在雜合狀態(tài)下能在表型中得到表現(xiàn)的基因，稱為顯性基因，通常用一個大寫的英文字母來表示；隱性基因是支配隱性性狀的基因，在純合狀態(tài)時能在表型上顯示出來，但在雜合狀態(tài)時就不能顯示出來的基因，稱為隱性基因．

解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系．【解析】×7、物質循環(huán)【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。解答此類題目的關鍵是掌握能量的流動和物質循環(huán)?！窘獯稹磕芰苛鲃雍臀镔|循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，其結構越復雜，物種數(shù)越多，自我調節(jié)能力越強?！窘馕觥课镔|循環(huán)8、略

【分析】

在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的．即生男生女主要決定于母親的卵細胞和哪種類型的精子結合．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是人的性別遺傳．性染色體有X染色體和Y染色體；一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性．

9、略

【分析】

（1）從圖中可以看出；在森林古猿向人類進化的過程中，第一步最重要的變化是直立行走．

（2）為了在地上捕獵到足夠的食物；古人類開始制造并使用工具，從而大大提高了捕獵的效率．這一點，也使得人與動物有了本質的區(qū)別．

（3）從圖中可以看出；人類使用的工具越來越復雜，其重要原因是工具的使用推動了大腦的發(fā)展．

故答案為：（1）直立行走。

（2）制造并使用工具。

（3）大腦。

【解析】【答案】人類起源起源于森林古猿；并不斷進化．據(jù)此解答．

10、略

【分析】

如圖是耳的結構示意圖；①耳郭；②外耳道、④鼓膜、⑤中耳、⑥咽鼓管、⑦耳蝸、⑧前庭、⑨半規(guī)管、⑩聽小骨．

（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

（2）耳蝸能接受震動并將震動轉化為聲音信息即神經(jīng)沖動；通過位聽神經(jīng)，傳到大腦皮層聽覺中樞形成聽覺，因此聽到電話鈴聲后，接聽電話的反射弧的感受器在耳蝸內，當右手拿起電話聽話筒時，支配右臂肌肉收縮的是大腦皮層的運動中樞．

故答案為：（1）耳蝸內的聽覺感受器；聽覺中樞。

（2）大腦左側軀體運動中樞。

【解析】【答案】此題主要考查的是聽覺形成的過程以及反射弧的結構和功能；可以結合圖示分析解答．

11、略

【分析】

家鴿的體內有很多氣囊；這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內進行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．

故答案為：√

【解析】【答案】雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式；是與飛行生活相適應的．據(jù)此解答．

12、略

【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．其中生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物．

（2）由于凱巴森林主要由松樹；冷杉、云杉等高大植物構成；樹木遮蓋著地面上的植物，地面上的植物無法見到陽光，地面較潮濕，苔蘚植物生活在這樣的環(huán)境中．

（3）食物鏈是指在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系．在食物鏈中，只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者．在凱巴森林中的食物鏈有：樹葉→黑尾鹿→美洲獅；樹葉→黑尾鹿→狼；樹葉→昆蟲→鳥。

故答案為：（1）生產(chǎn)者；消費者；細菌；真菌。

（2）潮濕（或陰濕）

（3）樹葉→黑尾鹿→美洲獅（或樹葉→黑尾鹿→狼；或樹葉→昆蟲→鳥類等）

【解析】【答案】本題是組合考查生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用；還有生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．

13、略

【分析】

蚯蚓的身體是由許多體節(jié)組成的；在腹部每個體節(jié)的中央有小突起，用手撫摸一下有粗糙不平的感覺，這是蚯蚓的剛毛，可以協(xié)助運動的作用．

故答案為：剛毛。

【解析】【答案】本題考查蚯蚓的腹部的特點．

14、略

【分析】【解析】

試題解析：動物之間也需要進行信息交流；稱為信息流。方式多種多樣，有的通過聲音，例如蝗蟲；有的通過動作，例如蜜蜂；有的通過氣味，例如螞蟻。

考點：動物的行為。需要學生熟練掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮縿幼?，聲音，氣味三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】試題分析：四爪陸龜別名草原陸龜，屬于國家一級保護動物，它棲息于丘陵和荒漠地區(qū)，除冬眠外，還要夏眠；我國四爪陸龜唯一生存的地方在新疆霍城縣境內，是新疆特有的國際瀕危野生動物，可見題中的敘述是錯誤的?？键c：本題考查四爪陸龜?shù)奶攸c，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【解答】激素是由內分泌腺分泌的；內分泌腺沒有導管，所以分泌物——激素直接進入腺體的毛細血管中，隨血液循環(huán)運送到身體各處，有導管的是外分泌腺。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟練掌握內分泌腺和外分泌腺的區(qū)別是有無導管。17、×【分析】【解答】解：絕大多數(shù)的哺乳動物對人類是有益的；但有些哺乳動物如鼠類，對人類沒有益處，它們危害莊稼；糟蹋糧食，傳播多種疾病等，對人類造成極大危害；故說法錯誤．

【分析】動物在人們的生活中具有重要的作用．如動物可以為人們提供衣食住行等生活用品，動物還能促進經(jīng)濟發(fā)展，動物能維持生態(tài)平衡等．18、×【分析】解：當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿．因此原尿和血漿相比，原尿中沒有大分子蛋白質，其它成分相同而不是其各種成分與血漿相同，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程【解析】×19、√【分析】解：血緣關系越近；遺傳基因也越相似，近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．

故答案為：√

此題考查的知識點是近親結婚的危害．解答時可以從近親的危害；危害原因、預防方面來切入．

解答此類題目的關鍵是理解近親結婚的危害原因．【解析】√20、×【分析】解：沙眼是由病原體沙眼衣原體感染引起的傳染??；因此沙眼是一種傳染性眼疾．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．

解答此類題目的關鍵是理解掌傳染病的概念和特點．【解析】×21、×【分析】解：該地區(qū)原植物的樹干多呈淺灰色；灰尺蛾占99%，黑尺蛾占1%，灰色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，這是適者生存，黑色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉，是不適者被淘汰；建立工業(yè)區(qū)50年后，黑尺蛾占99%，而灰尺蛾只占1%，這是因為煤煙將樹干熏成了黑色．深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn)而生存下來是適者生存，而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉，是不適者被淘汰．因此樺尺蛾的兩種體色比例變化是自然選擇的結果，題干說法錯誤．

故答案為：×

達爾文認為；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。

解答此類題目的關鍵是理解自然選擇是適者生存，不適者被淘汰．【解析】×22、×【分析】【解答】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；包括身體的運動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等，可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是真正理解動物行為的含義。四、簡答題(共4題，共8分)23、D；水分或土壤潮濕程度；形成對照；對照實驗；光【分析】解：（1）在探究：“環(huán)境因素對蚯蚓的影響”實驗中正確的順序是：①提出問題；③作出假設、②制定計劃、④實施計劃、⑥得出結論、⑤表達交流．

（2）甲乙兩瓶為一組對照實驗；單一變量是水分，甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分，其中，乙瓶是對照裝置．

（3）若將丙裝置放在暗處；甲丙兩瓶為一組對照實驗，單一變量是光，則可以進一步探究光對蚯蚓的影響．

故答案為：

（1）D

（2）水分或土壤潮濕程度；形成對照；對照實驗。

（3）光。

（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（2）蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中穴居生活．一般晝伏夜出；以植物的枯葉；朽根和其他有機物為食．通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成．

解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的生活習性、形態(tài)結構、呼吸結構、運動特點．【解析】D；水分或土壤潮濕程度；形成對照；對照實驗；光24、相似【分析】【分析】此題考查的是生物的遺傳和變異。明確遺傳和變異的概念是解決此題的關鍵?！窘獯稹坑H子代之間的在性狀上相似性叫遺傳；親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異。多細胞生物大都是由一個受精卵發(fā)育而成的，受精卵是由精子和卵細胞融合而成的，精子來自父方，卵細胞來自母方，由此可見子代的性狀是通過生殖細胞遺傳給下一代的。因此生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。

故填相似?！窘馕觥肯嗨?5、氧氣（空氣）蒸騰小于B【分析】解：（1）植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長。常常由于澆水過勤，使土壤中總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛而使蔬菜死亡。

植物的蒸騰作用會受到各種物理因素；如溫度；光照強度、相對濕度、空氣流動等影響。一般情況下，如果氣孔周圍氣溫高，光照強，濕度小，氣孔開放程度就大，蒸騰作用就越強；如果氣孔周圍氣溫低，光照弱，濕度大，氣孔開放程度就小，蒸騰作用就越弱。當然，在溫度很高，光照很強（達到光飽和點）的情況下，氣孔關閉，植物整騰作用幾乎停止，這是植物為了保持體內水分的一種適應。

一次施肥過多；會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫。細胞發(fā)生的變化如圖中的B過程所示。

故答案為：（1）氧氣（空氣）；蒸騰；小于；B。

（1）植物體要想正常的生長；其光合作用；呼吸作用以及蒸騰作用等的生理功能就要正常進行。

（2）蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。

（3）植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。

本題知識點涉及廣，綜合性較強，常見題型為選擇、解答?！窘馕觥垦鯕猓諝猓┱趄v小于B26、關節(jié)先天性行為遺傳物質生活經(jīng)驗小白鼠實驗法【分析】解：（1）貓和老鼠任何動作的完成都是由骨；骨骼肌和關節(jié)三者的協(xié)調配合；在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調下完成的。從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是由體內的遺傳物質決定的，屬于先天性行為。

（2）學習行為是指在遺傳因素的基礎上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。這些行為都受到神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調控。

實驗法是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。興趣小組訓練蚯蚓走“T”形迷宮，采用的研究方法是實驗法。

故答案為：

（1）關節(jié)；先天性行為；遺傳物質。

（2）生活經(jīng)驗；小白鼠；實驗法。

動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

掌握動物行為的特點是解題的關鍵?！窘馕觥筷P節(jié)先天性行為遺傳物質生活經(jīng)驗小白鼠實驗法五、實驗探究題(共4題，共40分)27、（1）①成形的細胞核

②37℃

③嚼口香糖的時間應在10分鐘左右

④C

（2）①平均溫度光照

②實驗中，水仙數(shù)量太少，可選取品種、成熟度和大小等相同的三十個具備開花能力的水仙花鱗莖，均分為甲、乙、丙三組

③乙組溫度會影響水仙花的開花時間

④光照對水仙花開花時間有影響嗎【分析】【分析】本題考查“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關系”的實驗，“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”的實驗。掌握探究的實驗的方法步驟及對照實驗的設計原則是解答的關鍵。【解答】科學探究的一般過程包括：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計探究實驗時，要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，注意實驗的單一變量和對照，以及實驗的準確性。（1）①細菌、放線菌等都是單細胞的，一個細菌是一個細胞，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。因此細菌、放線菌等有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核。②在實驗中；適宜溫度應該是37℃，因為人體的溫度是37℃，確保與口腔的溫度相同，此溫度消化酶的消化能力最強。

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)；在咀嚼10分鐘時，口腔中的菌落數(shù)量最少，故咀嚼口香糖的時間應控制在10分鐘以內。

④根據(jù)表中數(shù)據(jù)，為使實驗結果更精確，在其他條件保持不變的情況下，建議我們還可以選擇10-15分鐘時間段再進一步探究。故選C。（2）①根據(jù)表中的實驗方案可以看出，該實驗可形成兩組對照實驗：甲和乙、甲和丙；甲和乙以平均溫度為變量來探究低溫能影響水仙花開花時間，甲和丙是以光照為變量探究光照對水仙花開花時間的影響。因此，該探究方案中的實驗變量有兩個，分別是平均溫度和光照。

②本實驗的不足之處是水仙花鱗莖的數(shù)量太少；這樣的實驗結果會具有偶然性，不能令人信服。為避免實驗的偶然性，實驗時可選取品種；成熟度和大小等相同的三十個具備開花能力的水仙花鱗莖，均分為甲、乙、丙三組。

③若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花是否有影響”；實驗變量是溫度，其它條件相同，應選擇甲和乙作為一組對照實驗。如果甲先開花你得出的實驗結論是環(huán)境