新人教版九年級歷史下冊第5課《法西斯勢力的猖獗》聽課評課記錄

新人教版九年級歷史下冊第5課《法西斯勢力的猖獗》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：歷史

班級/年級：九年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第5課《法西斯勢力的猖獗》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：歷史教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容的把握準(zhǔn)確。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等教學(xué)工具。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過播放一段關(guān)于法西斯勢力的視頻資料，激發(fā)了學(xué)生的興趣，為新課的導(dǎo)入打下了良好的基礎(chǔ)。

展開階段，教師運(yùn)用了講授法，詳細(xì)講解了法西斯勢力的猖獗過程，同時結(jié)合討論法，讓學(xué)生分組討論法西斯勢力對世界的影響，提高了學(xué)生的參與度。

結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

師生交流頻率較高，教師注重提問和引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生反應(yīng)積極，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專注度較好，能主動參與課堂討論和活動。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能相互幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守紀(jì)律，教師對課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。時間分配合理，教學(xué)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了多媒體教學(xué)技術(shù)，通過播放視頻、展示圖片等方式，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。同時，教師還運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)資源，使學(xué)生更直觀地了解了法西斯勢力的猖獗情況。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課前為學(xué)生制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括了解法西斯勢力的猖獗過程、理解法西斯主義對世界的影響等。通過課堂觀察，學(xué)生積極參與課堂討論和活動，較好地達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識掌握

學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶情況較好。在課堂討論中，學(xué)生能準(zhǔn)確回答關(guān)于法西斯勢力的猖獗過程、法西斯主義對世界的影響等問題。同時，學(xué)生對相關(guān)技能的掌握程度也較高，能運(yùn)用所學(xué)知識分析歷史事件，提出自己的見解。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生思考法西斯主義對人類的危害，使學(xué)生認(rèn)識到和平的珍貴，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。同時，教師還通過課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重他人觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維能力。

總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，教師對教學(xué)內(nèi)容的把握準(zhǔn)確，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生參與度高，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。但在課堂管理方面，教師還需加強(qiáng)，確保每位學(xué)生都能積極參與課堂活動，提高課堂效果。同時，教師可以進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象，尤其是在教學(xué)內(nèi)容和方法上的精心設(shè)計和運(yùn)用。教師對法西斯勢力的猖獗過程進(jìn)行了深入的講解，使學(xué)生對其有了清晰的認(rèn)識。課堂討論和活動的設(shè)計有效地提高了學(xué)生的參與度和理解力。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，使課堂生動有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，教師在課堂管理方面可以進(jìn)一步加強(qiáng)，確保每位學(xué)生都能積極參與課堂活動，避免部分學(xué)生因課堂管理寬松而影響學(xué)習(xí)效果。其次，教師可以更多地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如在線互動平臺、多媒體演示等，以增強(qiáng)學(xué)生對歷史事件的理解和記憶。此外，教師還可以通過課后跟進(jìn)和反饋，了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解和掌握情況，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)改進(jìn)情況，后續(xù)聽課跟進(jìn)是必要的。可以通過定期聽課、教研活動等方式，幫助教師不斷提升教學(xué)質(zhì)量。