福建省2024中考語文古詩詞曲梳理九上第66首無題課件

九年級上冊第66首

無題唐·李商隱古詩詞曲梳理文學(xué)常識1內(nèi)容梳理2作品主旨3理解探究4文學(xué)常識有時候，作者不愿或不便標(biāo)明作品的題目，便以“無題”作為詩的標(biāo)題。李商隱的無題詩一般寫愛情。教材原文參考譯文理解賞析相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。內(nèi)容梳理內(nèi)容理解：首聯(lián)寫愛情的艱難和詩人的心境。煉字：“別”字，不是說當(dāng)下正在話別，而是指既成的被迫分離。連用兩個“難”字，從古語“別日何易會日難”中翻出新意，突出強(qiáng)調(diào)了“別亦難”。見面很難，離別時更是難舍難分，何況是在這東風(fēng)無力、百花凋謝的暮春時節(jié)。教材原文參考譯文理解賞析相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。見面很難，離別時更是難舍難分，何況是在這東風(fēng)無力、百花凋謝的暮春時節(jié)。寫作手法：寓情于景。首聯(lián)借景物反映詩人的感情狀態(tài)，以春風(fēng)不再、百花凋零象征愛情的艱難。教材原文參考譯文理解賞析春蠶到死絲①方盡，蠟炬成灰淚②始干。內(nèi)容理解：頷聯(lián)接著寫“別亦難”。修辭：運(yùn)用對偶、比喻、雙關(guān)的修辭手法，寫對愛情的至死不渝。詩人自比春蠶和蠟燭，含蓄地表達(dá)自己的思念，如同春蠶吐絲、蠟炬“流淚”，到死方休，表達(dá)了對愛情的忠貞不渝。這兩句詩后來常用來比喻人們對事業(yè)無限忠誠和無私奉獻(xiàn)的精神。情感：既有悲傷與痛苦，也有纏綿、灼熱的執(zhí)著與追求。春蠶結(jié)繭，到死時絲才吐完，蠟燭燒成灰燼時，蠟淚才能流干?！局攸c(diǎn)注釋】①絲：這里與“思”字諧音。②淚：蠟燭燃燒時流下的燭油，稱為“蠟淚”。教材原文參考譯文理解賞析曉鏡但愁云鬢改③，夜吟應(yīng)覺月光寒。內(nèi)容理解：擬寫對方的相思之情，從“曉鏡”的青春易老，到“夜吟”的顧影自憐，道盡相思的悲苦與無奈。煉字：“應(yīng)”字是揣度、料想的口氣，表明這一切都是自己的想象，體現(xiàn)了自己對戀人的思念之切。早晨梳妝照鏡，只擔(dān)憂青春年華消逝，長夜吟詩，應(yīng)該會感到冷月侵人?！局攸c(diǎn)注釋】③云鬢改：意思是青春年華消逝。云鬢，指年輕女子的秀發(fā)。教材原文參考譯文理解賞析蓬山④此去無多路，青鳥⑤殷yīn勤為探看。蓬萊山離這兒不算太遠(yuǎn)，煩請青鳥為使者，殷勤地為我前去探望。內(nèi)容理解：詩人希望青鳥傳信，惆悵而又傷感。詩人用蓬萊山借指所思女子的住處，含有可望而不可即之意。情感：詩人借神話故事表現(xiàn)關(guān)切之情，表達(dá)與戀人無法見面的無奈和對與戀人相見的渴望?！局攸c(diǎn)注釋】④蓬山：神話中海上的仙山，這里借指所思女子的住處。⑤青鳥：神話中為西王母傳信的神鳥。后為信使的代稱。這首愛情詩描寫了一對有情人離別的痛苦和別后的思念，抒發(fā)了無比真摯的相思之情。作品主旨1．“相見時難別亦難”一句中兩個“難”連用有何深刻的含義？(詞句賞析)理解探究“相見時難”的“難”指相會困難，“別亦難”的“難”指分別時難舍難分，體現(xiàn)離別之痛。兩個“難”的意思不同，連用突出強(qiáng)調(diào)了“別亦難”。見面本來已經(jīng)很困難了，分別更令人難受。2．“東風(fēng)無力百花殘”有何妙處？(詞句賞析)“無力”和“殘”緊扣暮春時節(jié)的景物特點(diǎn)，渲染離別的氣氛，情景交融，使人有凄楚的感覺，象征愛情的艱難。3．本詩中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”與《己亥雜詩》(其五)(P33)中“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”后來常用來比喻人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某種理想而執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。它們表達(dá)的情感還有何不同之處？請簡要分析。(主