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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關于顯微鏡使用方法的敘述,正確的是()A.光線偏暗時,應選用平面鏡和小光圈B.操作時先放置玻片標本,再對光C.要使物像更加清晰,可微調細準焦螺旋D.當鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡2、優(yōu)生有利于提高我國的()A.人口素質B.人口數量C.文化水平D.思想道德3、下列生物細胞結構比較特殊的是()A.大腸桿菌B.酵母菌C.霉菌D.香菇4、下列關于細胞呼吸作用的描述中,正確的是A.為細胞活動提供糖類B.為光合作用提供氧氣C.為細胞活動提供能量D.為光合作用提供有機物5、禁止近親結婚的目的是()A.防止遺傳病基因的變異B.防止遺傳病的傳播C.減少遺傳病發(fā)生的幾率D.杜絕遺傳病的發(fā)生6、如圖所示的曲線是存放水果時空氣中的氧氣濃度與二氧化碳氣體質量變化關系示意圖,你認為存放水果以什么狀態(tài)下的氧氣濃度為最好?()A.A點的氧氣濃度B.B點的氧氣濃度C.C點的氧氣濃度D.D點的氧氣濃度7、水螅的刺細胞分布最多的部位是()A.水螅的神經網上B.觸手C.消化腔D.體壁上8、“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求.下列關于青少年飲食的說法正確的是()
①粗細糧合理搭配。
②主副食合理搭配。
③不吃不喜歡的食物。
④飲食要定量。
⑤晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物.A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤9、鳥類一般具有的下列特征中,與飛行生活無密切關系的是()A.有的骨薄而中空B.骨骼有愈合現象C.直腸很短、無膀胱D.喙很堅硬評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、如圖是心臟解剖圖;據圖回答.
(1)圖中③是____,其內流動的是____血;圖中⑥是____,其內流動的是____血.
(2)在心房和心室之間、心室和動脈之間有瓣膜,能防止血液的____.
(3)下列血液流動方向正確的是____
A.左心室→左心房→主動脈。
B.右心房→左心室→主動脈。
C.右心房→右心室→肺動脈。
D.左心室→主動脈→左心房。
(4)在人體的結構層次中,心臟屬于____
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng).11、“麻屋子,紅帳子,里邊住個白胖子.”是描述花生的謎語.麻屋子在生物學上叫做____,紅帳子叫做____,白胖子叫做____,帶殼的花生叫做____,花生米叫做____.12、卵巢____A.人體內最堅硬的器官。
牙齒____B.人體內最大的消化腺;能分泌膽汁。
肝臟____C.人體血液循環(huán)系統(tǒng)的重要器官;它不停地跳動,促使血液循環(huán)流動.
心臟____D.數量最多;分布最廣的一種血管,它是血液和組織細胞間進行物質交換的場所.
毛細血管____E.女性的主要生殖器官,能產生卵子,分泌雌性激素.13、如圖為形態(tài)結構;生活習性互不相同的幾種動物;請分析回答問題:
(1)若以“發(fā)育方式”為分類依據,將圖中動物分成兩組,C、D歸為一組的依據是____.
(2)D的發(fā)育過程經過的時期有____,屬于____發(fā)育.
(3)青蛙的幼體生活在水中,用____呼吸;青蛙的生殖特點是____;因此;青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.
(4)某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質蘋果樹,你認為最快捷的生物技術是____;圖2是該技術的示意圖,其中①是____、②是____;保證該技術成功的關鍵是____.14、下面是幾種常見動物的形態(tài)結構示意圖;請據圖回答下列問題:
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的____完成.
(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是____,該器官的結構特點是由許多____構成;內含豐富的毛細血管.
(3)鳥的呼吸器官是圖中[____]____.飛行時,由于有[____]所示結構的存在,大大提高了氣體交換的效率,滿足飛行時____的供應.15、用顯微鏡進行觀察時,被觀察的材料必須是____的,有時還需要____,這樣才能觀察清楚.16、(2012春?雅安期末)如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖;請據圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由____和肺組成.
(2)當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成____(選填“吸氣”或“呼氣”)
(3)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是____.
(4)氣體交換的場所是____.
(5)肺泡內的氧氣要穿過____層細胞才能進入血液.17、(1)我們學校有許多樹,有時我們會發(fā)現樹葉上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往又被小鳥吃了,這反映了生物間的____關系;在大樹底下,還生長著一些長勢旺盛的雜草,這又說明生物間存在著____關系.
(2)影響我校樹木生長的環(huán)境因素有____和____兩類.18、在某個經常刮大風的海島上;有許多無翅或殘翅的昆蟲,這樣的昆蟲不容易被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會多,請分析回答:
(1)在這個海島上,昆蟲的無翅或殘翅屬于____(填“有利”或“不利”)變異.
(2)大風對海島上的昆蟲起了____作用.
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)19、生物是活動的,非生物是不活動的.____.(判斷對錯)20、初夏,雌雄青蛙常?!氨Α?,這是進行體內受精的現象.____.21、鳥卵中的細胞核,位于卵黃結構中____.22、人體中的血液屬于輸導組織(判斷對錯)____.23、竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長成新個體的,這種繁殖是無性繁殖.____(判斷對錯)24、植物需要最多的無機鹽是含氮、含硫、含鉀的無機鹽.____(判斷對錯)25、右心房和右心室是相通的,右心室和左心室不相通.____.(判斷對錯)26、服藥時間可隨意,飯前飯后無所謂.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共21分)27、某校生物興趣小組的同學用如下圖所示裝置探究“光合作用是否需要二氧化碳”。裝置中玻璃板與廣口瓶之間用凡士林(凡士林與植物生命活動無關)密封,在A裝置水槽內盛有氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),在B裝置水槽內盛有與A裝置等量的清水,A、B裝置內的同種植物大小、生長狀況相同。請分析回答問題:
(1)根據以上材料,探究時可作出的假設是_________________。(2)設置A、B兩組裝置的目的是形成________________;水槽中氫氧化鈉溶液和清水的量相同、植物大小、生長狀況也相同,原因是_________________。(3)實驗前應將帶有葉片的枝條插入盛有清水的小燒杯中,放在黑暗中處理2-3天,目的是________________________。(4)將A、B裝置光照數小時后,分別摘下A、B裝置內的葉片,經脫色、漂洗后,用碘液檢驗,觀察兩組葉片顏色的變化:A裝置中的葉片_______________,(5)該實驗驗證了________________是光合作用的原料。28、被稱為“微生物學之父”的法國科學家巴斯德設計了著名的“鵝頸瓶實驗”。請據圖回答下列問題。(1)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是________。(2)根據“鵝頸瓶實驗”原理,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用________的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。(3)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,大多數細菌和真菌作為________參與了物質循環(huán)。29、在驗證“光合作用需要光照”的實驗中,對于如何設置對照組,同學們提出了三種方案:①取兩株生長相近的天竺葵,放黑暗處一晝夜后,將其中一株繼續(xù)遮光,另一株光照4小時,然后分別摘其葉片進行實驗對比;②取一株天竺葵,放黑暗處一晝夜后,將其中一張葉片作遮光處理,然后光照4小時,分別摘其有無遮光的兩張葉片進行實驗對比;③取一株天竺葵,放黑暗處一晝夜后,將其中一張葉片作部分遮光處理,然后光照4小時,摘取這張葉片,將見光部分和遮光部分進行實驗對比.(1)上述三種方案中,最合理的是.(2)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是.(3)如圖,有同學對葉片脫綠的操作進行了微型化改造,很快完成了實驗.請說出這個微型實驗的一個優(yōu)點或缺點:.評卷人得分五、作圖題(共1題,共7分)30、請回答探究實驗《植物對空氣濕度的影響》中有關問題。
(1)裸地、草地和茂密的灌叢中濕度有什么區(qū)別?針對這個問題,你的假設是____.
(2)在一天之內用干濕計分早中晚三次,分別測量裸地、草地、茂密的灌叢中的濕度.測量灌叢的濕度時,能把干濕計放在地上嗎?為什么?____.
(3)如表為小紅測得的裸地;草地、灌叢三處早中晚的相對濕度;根據數據繪出裸地、草地、灌叢三處相對濕度的變化曲線.
早晨中午傍晚裸地38%15%45%草地53%35%65%灌叢62%43%80%根據數據可以看出,空氣濕度最大的地點是____,而濕度最小的是____,而早、中、晚不同的時間里,空氣濕度最大的時間是____,最小的時間是____.由此看出,生物會____環(huán)境.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具,要學習規(guī)范的操作方法.使用的正確步驟是:取鏡和安放、對光、安裝裝片、調焦、觀察.【解析】【解答】解:A;光線偏暗時;應選用凹面鏡和大光圈,故錯誤;
B;操作時先對光;再放置玻片標本,故錯誤;
C;細準焦螺旋可以使物像更清晰;故正確;
D;當鏡筒下降時;眼睛要看著物鏡,防止鏡頭損傷標本或損壞鏡頭,故錯誤.
故選:C.2、A【分析】【分析】我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.據此答題.【解析】【解答】解:堅持晚婚;晚育;對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學習.少生是控制人口過快增長的關鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質.可見A符合題意.
故選:A3、A【分析】試題分析:細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體,酵母菌、霉菌和香菇都屬于真菌,大腸桿菌屬于細菌,故選A??键c:本題考查的是細菌與真菌的結構,解答此類題目的關鍵是熟知細菌真菌的結構?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】【分析】本題主要考查呼吸作用的意義。掌握呼吸作用的實質是解題的關鍵?!窘獯稹亢粑饔檬侵冈谏矬w活細胞的線粒體中利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程。呼吸作用的表達式為:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量,故C符合題意。故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】【解答】本題主要考查近親結婚的危害。解題關鍵是正確理解近親結婚的危害。【解答】近親是指直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定;禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大。如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產的機率比一般群體要高3~4倍;孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分顯著。因此禁止近親結婚可以減少后代得遺傳病的可能性。可見C符合題意。
故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾6、B【分析】【分析】貯藏過程中的水果仍然具有生命力,在貯藏過程中要進行呼吸作用消耗有機物,使水果的品質變差;因此水果在貯藏過程中要盡量抑制其呼吸作用,減少有機物的消耗.【解析】【解答】解:水果在呼吸作用過程中要釋放二氧化碳;從圖示中可以看出,當氧氣濃度在B點時,水果釋放的二氧化碳最少,即此時呼吸作用最弱,消耗的有機物最少.因此空氣中氧氣的濃度在B點時最好.
故選:B7、B【分析】【分析】水螅身體呈指狀,肉眼可以看見,上端有口,另一端有口,口的周圍有6-10條細長的觸手,滿布刺細胞和腺細胞,用以捕獲食餌.水螅刺囊細胞的刺針先受到刺激,刺囊細胞因受到刺激而釋出刺囊,刺囊彈出翻出長管,再刺入獵物體分泌毒液,把食物麻醉.麻醉后的食物再利用觸手將食物放入口,然后吞入消化腔中,內層細胞進行消化工作,最后體內獲得養(yǎng)分.刺細胞集中分布在水螅的觸手周圍.【解析】【解答】解:腔腸動物是最低等的多細胞動物;腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內胚層;外胚層和中膠層構成,體表有刺細胞,主要分布在觸手的周圍,可以用來攻擊和防御,大多藏有刺絲和毒液.
故選:B8、A【分析】【分析】此題考查合理膳食的知識,據此解答.【解析】【解答】解:合理營養(yǎng)指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡;既不缺乏,也不過多.根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法,烹調時要注意低鹽;低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定時定量,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量適中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏?。虼刷俅旨毤Z合理搭配、②主副食合理搭配、③如果有些蔬菜覺得不喜歡吃,也要適量攝入、④飲食要定量、⑤晚餐不易多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物,因為晚上活動較少,對能量的需要較少,故晚餐應該以清淡為主.可見A符合題意.
故選A9、D【分析】【分析】本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點.鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.【解析】【解答】解:鳥類有許多地方適于其在空中飛行:1;鳥的身體呈流線型;體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力.前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,所以,鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離.2、鳥的骨胳中空,重量很輕,骨骼有愈合較快的現象,以支撐發(fā)達的肌肉;鳥直腸很短而且不儲存糞便,可以減輕身體的重量.3、鳥類不僅有肺而且有氣囊,雙重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧氣,產生大量的熱能適應飛行的需要.鳥類的胸肌特別發(fā)達,可以有力地帶動翅膀扇動,提供強大的動力.4、鳥的食量特別大,可以保證飛行時能量的供應.鳥類的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達,供血充足,可以保證肌肉中氧氣和能量的供應.所以具有筑巢、孵卵、育雛等行為有利于后代的繁衍,與其飛行生活沒有直接關系.然而鳥喙是鳥類上下頜包被的硬角質鞘,起到哺乳動物嘴唇和牙齒的作用.喙的主要功能是取食和梳理羽毛.
故選:D二、填空題(共9題,共18分)10、右心房靜脈左心室動脈倒流CC【分析】【分析】圖中,①上腔靜脈、②肺靜脈、③右心房、④右心室、⑤下腔靜脈、⑥左心室、⑦左心房、⑧肺靜脈、⑨肺動脈、⑩主動脈【解析】【解答】解:(1)心臟的結構如下:
.
血液循環(huán)路線如圖所示:
.
對照兩圖可知;圖中③是右心房,其內流動的是靜脈血;圖中⑥是左心室,其內流動的是動脈血.
(2)在心房和心室之間;心室和動脈之間有瓣膜;能防止血液的倒流.
(3)體循環(huán)流回心臟的血液經右心房進入右心室;經右心室進入肺動脈,進行肺循環(huán),流回到左心房,然后流入左心室,進入主動脈,進行體循環(huán)。
(4)人的心臟是由神經組織;結締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構成的一個器官.
故答案為:(1)右心房;靜脈;左心室;動脈。
(2)倒流。
(3)C;
(4)C11、略
【分析】【分析】花生是由子房發(fā)育而來,屬于果實;果實由果皮和種子組成,種子的胚是主要結構,白胖子是種子的胚,由受精卵發(fā)育而來.【解析】【解答】解:“麻屋子;紅帳子,里面住著個白胖子”.是描述花生的謎語.其中麻屋子是指果皮,由子房壁發(fā)育而來,紅帳子是指花生的種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是指胚,由受精卵發(fā)育而來,帶殼的花生屬于果實,由子房發(fā)育而成,花生米是種子,由胚珠發(fā)育而成.
故答案為:果皮;種皮;胚;果實;種子12、略
【分析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢;輸卵管、子宮、陰道等.
人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成;消化腺包括唾液腺;胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,胃腺和腸腺是位于消化道內的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺.
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.【解析】【解答】解:牙齒是人體中最堅硬的器官;牙齒的結構分為牙冠;牙頸和牙根三部分.根據組成成分又分為牙釉質(琺瑯質)、牙本質(象牙質)、牙髓(神經腺)、牙冠、牙頸、牙根等人類牙齒釉質中的堅硬物質主要成分是堿式磷酸鈣,它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅硬組織,其硬度僅次于金剛石.
女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢;輸卵管、子宮、陰道等.其中卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素;是女性主要的生殖器官;輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所;子宮是胚胎發(fā)育的場所;陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道;
肝臟是人體內最大的消化腺;成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁;代謝功能和解毒功能.
心臟是維持血液循環(huán)的一個泵;它把血液泵到腦子里和全身各個器官,心臟停止工作幾分鐘就能導致腦的損害,而且不可恢復.身體內的靜脈血帶著全身各部位的代謝廢物和二氧化碳,通過許許多多根靜脈,回到右心房,然后通過右心室把血泵到肺部,在肺部把二氧化碳呼出去,將氧氣結合到血液中;有氧的血液又通過肺,回到左心房,并通過左心室把血泵到全身.
毛細血管數量大;分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換.
故答案為:
13、略
【分析】【分析】圖1中A是鳥類;B是魚類;C青蛙屬于兩棲動物;D蝴蝶屬于節(jié)肢動物;
圖2是嫁接示意圖.接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.圖中是①接穗,②是砧木,分析解答.【解析】【解答】解:(1)變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類;所以鳥類和魚類等其它類不屬于變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性方面產生較大的差異,如C青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→青蛙.D蝴蝶的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→蛹→成蟲,它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育.
(2)D蝴蝶的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期;屬于完全變態(tài).
(3)青蛙的生殖過程經過受精卵;蝌蚪、幼蛙、成蛙;青蛙經過抱對,雌雄蛙分別把精子與卵細胞排在水中,在水中形成受精卵,因此,青蛙的生殖特點是體外受精.
青蛙的幼體生活在水中;用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,可見,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.
(4)嫁接屬于無性繁殖;不但繁殖速度快,而且能保持其優(yōu)良性狀,使果樹高產優(yōu)質.因此,若要盡快更新為優(yōu)質蘋果樹,最快捷的生物技術是嫁接.嫁接時,接上去的芽或枝叫①接穗,被接的植物叫②砧木,為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵.
故答案為:(1)變態(tài)發(fā)育.
(2)卵;幼蟲、蛹、成蟲;完全變態(tài).
(3)鰓;體外受精.
(4)嫁接;接穗;砧木;砧木和接穗的形成層緊密結合.14、略
【分析】【分析】從生物體的結構與生活環(huán)境以及結構與功能相適應的生物學觀點.【解析】【解答】解:(1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官;只能依靠濕潤的體壁進行氣體交換.而空氣中的氧氣首先要溶解在體表的黏液中,再與體壁中的毛細血管進行氣體交換,完成呼吸.因此蚯蚓適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境下.
(2)魚的呼吸器官是鰓;鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成,內含有豐富的毛細血管,可以在水中充分進行氣體交換.
(3)鳥飛行時;當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換.當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次.所以②是氣囊,①是肺.鳥的體內有發(fā)達的氣囊起到輔助呼吸的作用.這樣可以使鳥類得到充足的氧氣,以滿足飛行時的能量供應.
故答案為:(1)體壁;(2)鰓;鰓絲;(3)①肺;②;能量.15、略
【分析】【分析】顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明,厚薄均勻.【解析】【解答】解:顯微鏡成像是利用光學原理;必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.有時還需要染色,這樣才能觀察清楚.
故答案為:薄而且透明;染色.16、略
【分析】【分析】根據呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸運動的過程分析解答.【解析】【解答】解:圖中a鼻,b咽;c喉,d氣管,e支氣管,g肺,h膈.
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;呼吸道包括鼻;咽、喉、氣管、支氣管.
(2)當肋間肌和膈肌收縮時;胸腔體積增大,肺隨之擴張,這時肺內的氣壓就低于大氣壓,外界的空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣,所以當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成吸氣.
(4)肺是主要的呼吸器官;是氣體交換的主要場所.
(4)肺泡外纏繞著毛細血管;肺泡壁和毛細血管壁都佷薄,只有一層上皮細胞,因此肺泡中的氧氣進入血液需要經過兩層細胞.
故答案為:(1)呼吸道.(2)吸氣.(3)咽.(4)肺.(5)2.17、略
【分析】【分析】本題考查的是生物和生物之間的關系以及影響生物的因素,首先必須明確的是生物和生物之間有哪些關系和影響生物的因素有哪些?【解析】【解答】解:生物因素對生物的影響:自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產生影響;即生物因素對生物的影響,也表現了生物之間存在各種關系.生物與生物之間的關系有:合作;共生、寄生、捕食、競爭等.
(1)從上面的事例中可以看出:樹上的小毛毛蟲被鳥類吃了;說明毛毛蟲和鳥類之間是捕食關系;小樹苗和雜草之間相互爭奪水;無機鹽、陽光等,說明雜草和小樹苗之間存在著競爭關系.
(2)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體.因此影響樹木生長的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素,題干中生物因素包括毛毛蟲、雜草;非生物因素包括陽光、空氣、溫度、水分等.
故答案為:
(1)捕食;競爭;
(2)生物因素;非生物因素.18、略
【分析】
(1)生物界普遍存在變異;變異是隨機產生的,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;由于海島上經常刮大風,那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多.
(2)刮大風時;有翅的昆蟲被風刮到海里淹死而被淘汰.在這里,能夠遺傳的變異為昆蟲的進化提供了選擇的材料,大風對這個島上的昆蟲起了定向選擇作用.
(3)達爾文把在生存斗爭中;適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程.
故答案為:(1)有利;
(2)選擇;
(3)自然選擇.
【解析】【答案】達爾文認為:任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭;生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭;生物種內的斗爭,如為食物;配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭.
三、判斷題(共8題,共16分)19、×【分析】【分析】生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內產生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的,據此解答.【解析】【解答】解:生物和非生物最本質的區(qū)別是生物有生命;而非生物沒有生命.能否活動不是判斷生物的標準.
故答案為:×20、×【分析】【分析】此題考查的是青蛙的生殖方式.首先明確生殖方式為有性生殖.【解析】【解答】解:雌蛙和雄蛙經過抱對;分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,受精卵常一團團地附著在水草上,因此青蛙的生殖方式為卵生,體外受精.
故答案為:×21、√【分析】【分析】此題考查的知識點是鳥卵的結構.可以從鳥卵的結構方面來切入.【解析】【解答】解:由外向內依次是卵殼;最外層有保護作用;卵殼膜,緊貼卵殼有保護作用;氣室,在雞蛋的鈍端內(大頭),兩層膜之間常分開形成一個小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時的呼吸;系帶,卵黃的兩端由濃稠的蛋白質組成卵黃系帶,它使卵細胞維持在蛋白中心,起著緩沖作用,防止卵的震蕩;卵白,卵殼膜與卵黃膜之間,為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質;卵黃膜,卵黃的外面有保護作用,相當于細胞膜;卵黃位于細胞的中央,呈黃色,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質;胚盤,卵黃表面中央有小白點,里面含有細胞核.未受精的卵,胚盤色淺而??;已受精的卵,胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經開始.如果是受精卵,胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞.胚盤進行胚胎發(fā)育的部位.因此鳥卵中的細胞核,位于卵黃結構中的胚盤.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等,各具有不同的功能.名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內表面,呼吸道的表面等;具有保護、分泌等功能由上皮細胞構成,細胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等.具有收縮、舒張功能主要由肌細胞構成結締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用結締組織的種類很多,分布廣泛,細胞間隙大,細胞間質多,神經組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產生和傳導興奮主要有神經細胞構成【解析】【解答】解:血液是由有形成份和無形成份兩部分組成.有形成份包括紅細胞;白細胞和血小板等;約占血液的45%,其余55%為無形成份血漿,血漿中水份占91-92%,其余是各種蛋白質、無機鹽和其他有機物質.其中的有形成份紅細胞的形態(tài)相似,結構和功能相同,白細胞和血小板也是這樣.因此血液屬于組織,它是一種流動的結締組織,有營養(yǎng)、保護等功能.
故答案為:×23、√【分析】【分析】無性生殖是指:無性生殖不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.如扦插和嫁接.【解析】【解答】解:竹子開花較為少見;但竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下莖),竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,由竹筍長成新的竹子.
這種由母體直接產生新個體的繁殖方式叫無性生殖.
故答案為:√24、×【分析】【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽.【解析】【解答】解:植物的生長發(fā)育需要多種無機鹽;這些無機鹽包括含氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸,因此題干說法錯誤.
故答案為:×25、√【分析】【分析】心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的;心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.如圖所示:
【解析】【解答】解:血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈;毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,血液由動脈血變成靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血;如圖所示:
若心臟的左右相通;必然會導致動脈血于靜脈血混合,降低了血液輸送氧氣的能力.因此心臟的左心房和右心房;左心室和右心室是不相通的,但同側的心房與心室是相通的.
故答案為:√26、×【分析】【分析】安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害.【解析】【解答】解:藥品主要包括非處方藥和處方藥;非處方藥是不需要醫(yī)師處方;即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害.飯前服的藥多為健胃藥,收斂藥,止胃痛藥,腸道消炎藥,如多酶片,乳酶生,胃舒平,阿托品,四環(huán)素等.這些藥依各自的作用特點飯前服用能達到最佳效果.絕大部分藥物都在飯后服,尤其是刺激性較強的藥物.如阿司匹林,水楊酸鈉,保泰松,消炎痛,硫酸亞鐵,黃連素等宜飯后服以便為胃內事物稀釋而減少其對胃黏膜的刺激作用.當病情減輕時,不能隨意停止服藥,為使病情早日好轉,也不能加大服劑量,一定要遵醫(yī)囑,要安全用藥,故此題說法錯誤.
故答案為:×.四、實驗探究題(共3題,共21分)27、(1)二氧化碳是光合作用的原料
(2)對照控制單一變量
(3)將原來的淀粉消耗掉
(4)不變藍
(5)二氧化碳【分析】【分析】本題考查探究光合作用的條件、原料和產物實驗。掌握實驗中控制變量的方法和設置對照實驗的原則是解題的關鍵?!窘獯稹浚?)科學探究是從發(fā)現問題;提出問題開始的;提出問題后,要做出假設,假設是應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想。據實驗設計可知,A裝置中有氫氧化鈉溶液,B裝置中沒有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳,因此A、B兩裝置的變量是二氧化碳,根據以上材料,探究時可作出的假設是二氧化碳是光合作用的原料。
(2)對照實驗應遵循單一變量原則;設置A;B兩組裝置的目的是形成對照實驗。因為對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。因此,本實驗除二氧化碳的變量條件不同外,水槽中氫氧化鈉溶液和清水的量相同、植物大小、生長狀況也相同,原因是控制單一變量。
(3)實驗前,葉片已進行了光合作用,貯存了有機物。因此要放在暗處2-3天,目的轉運或消耗葉片內原有的有機物淀粉(或將原來的淀粉消耗掉),避免影響實驗效果。(4)將A;B裝置光照幾小時后;摘下葉片,經水浴加熱脫色后,用碘液檢驗,裝置A中的葉片不變藍,裝置B中的葉片變成藍色,說明光合作用需要二氧化碳。
(5)淀粉有遇碘變藍的特性,裝置A中的葉片不變藍,說明沒有產生淀粉;裝置B中的葉片變成藍色,說明產生了淀粉,因此該實驗驗證了二氧化碳是光合作用的原料。
【解析】(1)二氧化碳是光合作用的原料(2)對照控制單一變量(3)將原來的淀粉消耗掉(4)不變藍(5)二氧化碳28、(1)空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖
(2)高溫加熱
(3)分解者【分析】【分析】本題考查檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌實驗、物的保存方法、生態(tài)系統(tǒng)的組成。解題的關鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項,食物的保存方法,生態(tài)系統(tǒng)的組成?!窘獯稹浚?)將“鵝頸”打斷,使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,則空氣
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