學(xué)校德育副校長工作報告（總結(jié)）

凝心聚力共奮進(jìn)德育潤心向未來——學(xué)校德育副校長工作報告（總結(jié)）德育工作無淺處，春風(fēng)化雨潤無痕。德育工作是學(xué)校教育的靈魂，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作。以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體，學(xué)會勞動，學(xué)會感恩,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效。成立了以“校長—副校長—德育處—班主任—紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗—學(xué)生干部”的德育管理機(jī)制，進(jìn)行分層管理，分級落實(shí)，齊抓共管，形成了齊抓共管的雙線管理模式。充分發(fā)揮班主任育人主渠道作用,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期舉行班主任主題論壇，通過互動交流，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持開展“每月一訓(xùn)”、“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對活動。形成青年教師展示、中年教師分享、資深教師點(diǎn)撥的個性化方式，從而逐漸走上班主任專業(yè)化發(fā)展的道路。教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力得到提升，提高了德育工作實(shí)效。二、落實(shí)德育任務(wù)，深耕德育實(shí)施路徑。幫學(xué)生"扣好人生第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階。我校著眼立德樹人根本任務(wù)，通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，促進(jìn)德育工作開展。（一）五育并舉，德育為先。本著德育一體化原則，全面構(gòu)建我校小學(xué)部德育課程體系，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中，收獲習(xí)慣，自我成就。將德育細(xì)節(jié)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以道德與法制學(xué)科為統(tǒng)領(lǐng)，整合各類課程智慧，品德教育、文化、法制等元素匯聚在班會課內(nèi)，構(gòu)建起是“思政一體”的基礎(chǔ)課程。在基礎(chǔ)課程的引領(lǐng)下，以社團(tuán)活動為基點(diǎn)，開發(fā)“人文素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新、運(yùn)動健康、藝術(shù)審美”四大主題，開始30多門自選課程以滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需求。將德育主題教育、行為習(xí)慣教育、常規(guī)教育、儀式教育、班隊(duì)活動教育、勞動教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育等與實(shí)踐活動深度融合，貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會教育活動全覆蓋、全參與。以習(xí)慣教育為抓手，德育處著重抓好“五項(xiàng)教育”（文明禮儀、行為規(guī)范、愛護(hù)公物、清潔衛(wèi)生、勵志教育），紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在德育處的指導(dǎo)下對學(xué)生文明行為等方面進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題不足，及時反饋處理，并將其結(jié)果納入班級考核之中。通過校園廣播、國旗下演講、主題班會等形式向?qū)W生進(jìn)行習(xí)慣教育。慶祝建國74周年暨少先隊(duì)建隊(duì)日慶?；顒又H，培養(yǎng)少先隊(duì)員從小聽黨話、感黨恩、跟黨走的紅色思想，開展了"童心向黨"主題系列活動。學(xué)校利用周一升旗儀式、宣傳欄等形式對"新時代好少年"的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了宣傳。學(xué)校開展隊(duì)前教育暨爭章活動，舉行"傳承紅色基因爭做新時代好隊(duì)員"第一批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。（二）五育并舉，體育為基。為進(jìn)一步提升學(xué)生體質(zhì)，我校推行“陽光鍛煉一小時”，在體育老師與班主任組織并帶領(lǐng)下，學(xué)生共同參與下陽光體育有效推進(jìn)。間操時間，體育教師合力編排籃球操，因?yàn)閯幼?、音樂動感十足，收到了學(xué)生的喜愛。每月一次體育競賽活動內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動興趣的同時提高自身的身體素質(zhì)。經(jīng)過緊張籌備，校運(yùn)會最終呈現(xiàn)了學(xué)生們所期盼的盛宴。（三）五育并舉，美育為要。本學(xué)年我校音樂組舉辦了“校園之星”個人歌唱比賽等月月賽豐富學(xué)生課余生活。教師帶領(lǐng)孩子們上“站起來”的音樂課，跳《棒棒糖》、等律動小舞蹈，做到在“玩”中學(xué)，更通過節(jié)奏訓(xùn)練小游戲，在增加了課堂趣味性的同時培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感。（四）五育并舉，勞育為本。勞動教育是學(xué)校教育的重要組成部分，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、勞動能力，學(xué)校重新組建一支有著專業(yè)素養(yǎng)的勞動教師，教師們包含不同學(xué)科，可充分發(fā)揮自主優(yōu)勢。我校精選一套勞動教材，通過開學(xué)初的教學(xué)研討，結(jié)合課堂實(shí)際需要，確認(rèn)整個學(xué)期的勞動主題和思路。我們將勞動與各學(xué)科、節(jié)日等進(jìn)行主題式的項(xiàng)目融合，挖掘家長中的教育資源，創(chuàng)新家長進(jìn)課堂，拓寬育人空間，讓勞動教育在課堂生根、發(fā)芽。勞動教育融入多元學(xué)科是核心素養(yǎng)下新課標(biāo)教學(xué)下的風(fēng)向標(biāo)，借助學(xué)科教學(xué)活動融入勞動，促使勞動教育在與學(xué)科教學(xué)融合的過程中變得更加優(yōu)質(zhì)、有效，讓不同學(xué)科為勞動教育賦能。我校教師在教學(xué)中自覺融入勞動教育，科學(xué)、美術(shù)課上，教師立足課堂、依托文本素材，樹立學(xué)生勞動意識、培養(yǎng)勞動品質(zhì)。如在母親節(jié)為媽媽做一道美味佳肴、植樹節(jié)制作植物書簽等，學(xué)校一直將勞動教育落實(shí)到實(shí)踐鍛煉中，讓孩子學(xué)以致用，感受勞動的樂趣。三、拓寬育人渠道，借力資源護(hù)航成長。組織家長參加多種多樣的育人培訓(xùn)：家庭教育培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)等活動；為了落實(shí)學(xué)習(xí)效果，我們還組織召開家長會，家校攜手，同心共育，靜待花開；深入社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，融入社會，共同發(fā)展。我校認(rèn)真貫切落實(shí)中小學(xué)德育工作綱要,完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),扎實(shí)開展學(xué)校三結(jié)合教育工作。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、提高學(xué)生基本素質(zhì)為目標(biāo),以家庭化、社區(qū)化為發(fā)展方向,結(jié)合家庭教育實(shí)驗(yàn)、社區(qū)教育實(shí)踐,形成了學(xué)校校三結(jié)合教育工作特色。四、發(fā)揮德育優(yōu)勢，做好校園安全保障工作?！百|(zhì)量如命，安全如天”，沒有健康安全，其他的一切將是徒勞，學(xué)校時刻將學(xué)生的健康安全放在各項(xiàng)工作的首位，牢固樹立“安全第一”的思想。（一）加強(qiáng)安全教育管理1.各班制定學(xué)生安全管理制度，德育處與值班領(lǐng)導(dǎo)、值周員、班主任、科任老師、樓層值日老師逐一簽訂校園安全責(zé)任書，與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書，夯實(shí)安全管理責(zé)任。2.學(xué)期初，德育處立足學(xué)校地域特點(diǎn)，重新規(guī)劃安排學(xué)生家長組成的“愛心護(hù)學(xué)崗”，為學(xué)生安全上下學(xué)提供有力保障。3.值周員、值日領(lǐng)導(dǎo)每天提前10分鐘到崗、進(jìn)入校園后的安全及學(xué)生放學(xué)的護(hù)送工作，并要求樓層值日教師、值周員、值日領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課間堅(jiān)持檢查、對學(xué)生活動中存在的危險行為及時發(fā)現(xiàn)及時制止。4.德育處定期牽頭對學(xué)校周邊環(huán)境，校園安全，用電、用氣，消防等進(jìn)行日、周、月排查，并將排查的隱患及時整改。每月對各班學(xué)生矛盾糾紛、管制刀具、防欺凌進(jìn)行摸底排查。5.加強(qiáng)完善課前學(xué)生考勤管理，要求上課教師每節(jié)課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全。6.加強(qiáng)學(xué)生課間活動安全管理，按年級劃分學(xué)生課間活動時間段，有效杜絕了不安全事故的發(fā)生。7.做好“安全教育日”活動，通過主題班會，提高安全意識，自我防范和安全自救自護(hù)能力，組織防震演練、反恐防暴演練，使學(xué)生掌握突發(fā)事件逃生方法。五、工作打算1.進(jìn)一步將心理健康教育落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過班隊(duì)會、校園廣播，心語信箱悄悄話，使學(xué)生在教育活動中摒棄自卑、孤僻等不良現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全學(xué)生人格。2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。3.突出安全核心，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，優(yōu)化管理措施，細(xì)化過程監(jiān)管，確保校園平安穩(wěn)定。4.組織好春季學(xué)期的四節(jié)一禮（清明節(jié)、端午節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、成長禮）活動，增強(qiáng)學(xué)生知