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2024-2025學(xué)年湖北省武漢市高三上學(xué)期迎國慶聯(lián)考數(shù)學(xué)檢測試題注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼貼在答題卡上的指定位置.2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi).寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.4.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并上交.一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題所給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.設(shè)集合,,,則(
)A. B. C. D.2.如圖,平行四邊形中,,,若,,則(
)A. B. C. D.3.已知數(shù)列的前項和為,且,若,其前項和為,則(
)A. B. C. D.4.某學(xué)校組織學(xué)生開展研學(xué)旅行,準備從4個甲省景區(qū),3個乙省景區(qū),2個丙省景區(qū)中任選4個景區(qū)進行研學(xué)旅行,則所選的4個景區(qū)中甲、乙、丙三個省的景區(qū)都有的概率是(
)A. B. C. D.5.已知函數(shù)在上有且僅有兩個零點,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.6.已知點,,點是圓上任意一點,則面積的最小值為(
)A.6 B. C. D.7.橢圓,若橢圓上存在不同的兩點關(guān)于直線對稱,則實數(shù)的取值范圍(
)A. B. C. D.8.已知定義在上的函數(shù)滿足:對任意的,,都有,且.滿足不等式的x的取值范圍是(
)A. B. C. D.二、多項選擇題(本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求,全部選對得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分)9.已知復(fù)數(shù),下列結(jié)論正確的有(
)A.若,則B.若,則C.若復(fù)數(shù)滿足,則在復(fù)平面對應(yīng)的點是?1,7D.若是關(guān)于的方程的一個根,則10.設(shè)正項等比數(shù)列的公比為q,前n項和為,前n項積為,則下列選項正確的是(
)A.B.若,則C.若,則當取得最小值時,D.若,則11.在正三棱柱中,,點滿足,則下列說法正確的是(
)A.當時,點在棱上B.當時,點到平面的距離為定值C.當時,點在以的中點為端點的線段上D.當時,平面三、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)12.已知的內(nèi)角所對的邊分別為a、b、c,,為邊上一點,滿足,且.則的最小值為.13.如圖,半橢圓與半橢圓組成的曲線稱為“果圓”,其中,,.“果圓”與x軸的交點分別為、,若在“果圓”y軸右側(cè)部分上存在點P使得,則的取值范圍為.
14.函數(shù)滿足恒成立,則的取值范圍是.四、解答題(本大題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)15.(本小題13分)某學(xué)校食堂有兩家餐廳,張同學(xué)第1天選擇餐廳用餐的概率為.從第2天起,如果前一天選擇餐廳用餐,那么次日選擇餐廳用餐的概率為;如果前一天選擇餐廳用餐,那么次日選擇餐廳用餐的概率為.設(shè)他第天選擇餐廳用餐的概率為.(1)求的值及關(guān)于的表達式;(2)證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求出的通項公式.16.(本小題15分)已知,,函數(shù).(1)求函數(shù)的解析式及對稱中心;(2)若,求的值;(3)在銳角中,角A,B,C分別為a,b,c三邊所對的角,若,,求周長的取值范圍.17.(本小題15分)如圖,在四棱錐中,平面平面,,,,,,.(1)求證:平面.(2)求直線與平面所成角的正弦值.(3)在棱上是否存在點,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.18.(本小題17分)如圖,已知橢圓過點,焦距為,斜率為的直線與橢圓相交于異于點的兩點,且直線均不與軸垂直.(1)求橢圓的方程;(2)若,求的方程;(3)記直線的斜率為,直線的斜率為,證明:為定值.19.(本小題17分)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為f'x,若對任意恒成立,則稱函數(shù)在區(qū)間上的“一階有界函數(shù)”.(1)判斷函數(shù)和是否為上的“一階有界函數(shù)”,并說明理由;(2)若函數(shù)為上的“一階有界函數(shù)”,且在上單調(diào)遞增,設(shè),為函數(shù)圖象上相異的兩點,直線的斜率為,試判斷“”是否正確,并說明理由;(3)若函數(shù)為區(qū)間0,1上的“一階有界函數(shù)”,求的取值范圍.2024-2025學(xué)年湖北省武漢市高三上學(xué)期迎國慶聯(lián)考數(shù)學(xué)檢測試題注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼貼在答題卡上的指定位置.2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi).寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.4.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并上交.一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題所給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.設(shè)集合,,,則(
)A. B. C. D.【正確答案】C【詳解】因為,所以且,所以.故選:C.2.如圖,平行四邊形中,,,若,,則(
)A. B. C. D.【正確答案】D【詳解】因為四邊形為平行四邊形,且,,所以,即①,又,即②,由①②得到,又,,所以.故選:D.3.已知數(shù)列的前項和為,且,若,其前項和為,則(
)A. B. C. D.【正確答案】C【詳解】當時,由可得,兩式相減可得,當,滿足上式,所以恒成立,所以,所以;時,.所以,故選擇支ABD錯誤,當時,.故選:C.4.某學(xué)校組織學(xué)生開展研學(xué)旅行,準備從4個甲省景區(qū),3個乙省景區(qū),2個丙省景區(qū)中任選4個景區(qū)進行研學(xué)旅行,則所選的4個景區(qū)中甲、乙、丙三個省的景區(qū)都有的概率是(
)A. B. C. D.【正確答案】B【詳解】設(shè)樣本空間為,則,設(shè)所選的4個景區(qū)中甲、乙、丙三個省的景區(qū)都有為事件A,則,所以.故選:B.5.已知函數(shù)在上有且僅有兩個零點,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【正確答案】B【詳解】因為,令,則,令,得到,所以或,令,得到或,令,得到或,又在上有且僅有兩個零點,所以在上有且僅有兩個零點,所以,得到,故選:B.6.已知點,,點是圓上任意一點,則面積的最小值為(
)A.6 B. C. D.【正確答案】D【詳解】兩點,B0,3,則,直線方程為,圓的圓心,半徑,點到直線的距離,因此點到直線距離的最小值為,所以面積的最小值是.故選:D7.橢圓,若橢圓上存在不同的兩點關(guān)于直線對稱,則實數(shù)的取值范圍(
)A. B. C. D.【正確答案】B【詳解】橢圓,即:,設(shè)橢圓上兩點Ax1,y1,Bx則,,所以,所以,所以,代入直線方程得,即,因為在橢圓內(nèi)部,所以,解得,即的取值范圍是.故選:B.8.已知定義在上的函數(shù)滿足:對任意的,,都有,且.滿足不等式的x的取值范圍是(
)A. B. C. D.【正確答案】B【詳解】將不等式化簡可得;令,可得,即對任意的,,都有,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,則等價于,即,可得,又,所以,所以等價于,因此可得,解得,可得x的取值范圍是.故選:B二、多項選擇題(本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求,全部選對得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分)9.已知復(fù)數(shù),下列結(jié)論正確的有(
)A.若,則B.若,則C.若復(fù)數(shù)滿足,則在復(fù)平面對應(yīng)的點是?1,7D.若是關(guān)于的方程的一個根,則【正確答案】CD【詳解】若,則不一定成立,比如,滿足,但,不滿足,A選項錯誤;比如,滿足,由復(fù)數(shù)定義可知,兩個復(fù)數(shù)不能比大小,故大小無法判斷,B選項錯誤;,所以在復(fù)平面對應(yīng)的點是?1,7,C選項正確;若是關(guān)于的方程的一個根,則為方程另一個根,故,即,D選項正確.故選:CD10.設(shè)正項等比數(shù)列的公比為q,前n項和為,前n項積為,則下列選項正確的是(
)A.B.若,則C.若,則當取得最小值時,D.若,則【正確答案】AB【詳解】因為數(shù)列an為正項等比數(shù)列,則,對于選項A:因為,所以,故A正確;對于選項B:若,則,所以,故B正確;對于選項C:因為,則,當且僅當時,等號成立,若取得最小值,則,即,解得,故C錯誤;對于選項D:例如,則,,可得,因為,則,可得,即,符合題意,但,故D錯誤;故選:AB.11.在正三棱柱中,,點滿足,則下列說法正確的是(
)A.當時,點在棱上B.當時,點到平面的距離為定值C.當時,點在以的中點為端點的線段上D.當時,平面【正確答案】BCD【詳解】對于A,當時,,又,所以即,又,所以三點共線,故點在上,故A錯誤;對于B,當時,,又,所以即,又,所以三點共線,故點在棱上,由三棱柱性質(zhì)可得平面,所以點到平面的距離為定值,故B正確;對于C,當時,取的中點的中點,所以且,,即,所以即,又,所以三點共線,故在線段上,故C正確;對于D,當時,點為的中點,連接,由題為正三角形,所以,又由正三棱柱性質(zhì)可知,因為,平面,所以平面,又平面,所以,因為,所以,又,所以,所以,所以,設(shè)與相交于點O,則,即,又,平面,所以平面,因為平面,所以,由正方形性質(zhì)可知,又,平面,所以平面,故D正確.故選:BCD.三、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)12.已知的內(nèi)角所對的邊分別為a、b、c,,為邊上一點,滿足,且.則的最小值為.【正確答案】9【詳解】由得平分.因為,故由,可得,化簡得,即,則.因為,故,當且僅當,即時,等號成立,此時取得最小值9.故913.如圖,半橢圓與半橢圓組成的曲線稱為“果圓”,其中,,.“果圓”與x軸的交點分別為、,若在“果圓”y軸右側(cè)部分上存在點P使得,則的取值范圍為.
【正確答案】【詳解】設(shè),,,∵,∴,,,,或(舍去),令,則,∵,∴,解得,故14.函數(shù)滿足恒成立,則的取值范圍是.【正確答案】【詳解】,設(shè),在上單調(diào)遞增,,令,,當時,?'x<0,?x當x∈2,+∞時,?'所以,又a>0,則的取值范圍為:故四、解答題(本大題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)15.(本小題13分)某學(xué)校食堂有兩家餐廳,張同學(xué)第1天選擇餐廳用餐的概率為.從第2天起,如果前一天選擇餐廳用餐,那么次日選擇餐廳用餐的概率為;如果前一天選擇餐廳用餐,那么次日選擇餐廳用餐的概率為.設(shè)他第天選擇餐廳用餐的概率為.(1)求的值及關(guān)于的表達式;(2)證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求出的通項公式.【正確答案】(1),.(2)證明見解析,.【詳解】(1)設(shè)“第天去餐廳用餐”,“第天去餐廳用餐”,則,且與互斥.根據(jù)題意得,,,,即.(2)又因為,所以是以為首項,為公比的等比數(shù)列,所以,從而.16.(本小題15分)已知,,函數(shù).(1)求函數(shù)的解析式及對稱中心;(2)若,求的值;(3)在銳角中,角A,B,C分別為a,b,c三邊所對的角,若,,求周長的取值范圍.【正確答案】(1),對稱中心為(2)(3)【詳解】(1),令,則,,函數(shù)的對稱中心為.(2)由可知,,化簡有,則.(3)由可得,即,又,所以,由正弦定理有,所以,因為為銳角三角形,所以,解得,所以,則,所以,則,所以周長的取值范圍為.17.(本小題15分)如圖,在四棱錐中,平面平面,,,,,,.(1)求證:平面.(2)求直線與平面所成角的正弦值.(3)在棱上是否存在點,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.【正確答案】(1)證明見解析(2)(3)存在;【詳解】(1)∵平面平面,且平面平面,且,平面,∴平面,∵平面,∴,又,且,平面,∴平面;(2)取中點為,連接,又∵,∴.則,∵,∴,則,以為坐標原點,分別以所在直線為軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,則,,,,設(shè)為平面的一個法向量,則由,得,令,則.設(shè)與平面的夾角為,則;(3)假設(shè)在棱上存在點點,使得平面.設(shè),,由(2)知,,,,則,,,由(2)知平面的一個法向量.若平面,則,解得,又平面,故在棱上存在點點,使得平面,此時.18.(本小題17分)如圖,已知橢圓過點,焦距為,斜率為的直線與橢圓相交于異于點的兩點,且直線均不與軸垂直.(1)求橢圓的方程;(2)若,求的方程;(3)記直線的斜率為,直線的斜率為,證明:為定值.【正確答案】(1)(2)(3)證明見解析【詳解】(1)由題意得解得,故橢圓的方程為.(2)設(shè)直線的方程為,由得,由,得,則.,解得或當時,直線經(jīng)過點,不符合題意,舍去;當時,直線的方程為.(3)直線,均不與軸垂直,所以,則且,所以為定值.19.(本小題17分)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為f'x,若對任意恒成立,則稱函數(shù)在區(qū)間上的“一階有界函數(shù)”.(1)判斷函數(shù)和是否為上的“一階有界函數(shù)”,并說明理由;(2)若函數(shù)為上的“一階有界函數(shù)”,且在上單調(diào)遞增,設(shè),為函數(shù)圖象上相異的兩點,直線的斜率為,試判斷“”是否正確,并說明理由;(3)若函數(shù)為區(qū)間0,1上的“一階有界函數(shù)”,求的取值范圍.【正確答案】(1)是上的“一階有界函數(shù)”;不是上的“一階有界函數(shù)”;理由見解析(2)正確;理由見解析(
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