2018-2019學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣八年級（上）期中物理試卷

2018-2019學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣八年級（上）期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、同學(xué)們知道提高估測能力對物理學(xué)習(xí)幫助很大，下列與實際情況比較接近的是()A.中學(xué)生的身高約1.7×103

cm B.C.人的心臟跳動一次的時間約為10

s D.中學(xué)生正常步行時的速度約為

4km/h 2、實驗探究是科學(xué)研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題，②得出結(jié)論，③設(shè)計和進行實驗，④做出假設(shè)。下面四組探究過程順序合理的是()A.①④③② B.④①③② C.①④②③ D.③④①② 3、下列有關(guān)測量說法中錯誤的是()A.沒有零刻度線的刻度尺也能用來測量物體長度B.測量時必須從刻度尺的左端量起C.記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)值后面注明單位D.讀數(shù)只能估讀到分度值的下一位 二、多選題1、某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測量同一個物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中正確的是()A.38.00cm B.380.0mm C.0.38dm D.0.380

m 2、下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運動的是()A.酒香不怕巷子深 B.薄暮黃昏，炊煙裊裊 C.海水奔騰 D.柳絮紛飛 3、攝影師抓拍到了一個有趣的場面(如圖)：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法不正確的是()A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對靜止D.以地面為參照物老鷹是運動的 4、小東在百米賽跑中第1s通過的路程是3m，第2s通過的路程是5m，第3s通過的路程是7m，則他在這3s內(nèi)()A.前2

s內(nèi)的平均速度為5

m/s B.后2

s內(nèi)的平均速度為6

m/sC.3

s內(nèi)的平均速度為7

m/s D.最后1

s內(nèi)的平均速度為5

m/s 5、下圖是兩物體做直線運動的s-t圖象，分析圖象，選出說法正確的選項()A.兩物體從同一地點出發(fā) B.兩物體往同一方向行駛C.兩物體在t=10s時刻相遇 D.兩物體運動速度大小相等，都是5m/s 6、汽車在平直的公路上做勻速直線運動，公路上每兩根電線桿之間的距離都是20m，車上的人從某根電線桿記為“1”開始計時，當(dāng)數(shù)到“6”時，時間恰好過了10s，則汽車的速度為()A.12m/s B.10km/h C.10m/s D.無法計算 7、以下事例中說明聲可以傳遞信息的是()A.揚聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動 B.超聲波清洗眼鏡C.醫(yī)生用B超檢查身體 D.穿越市區(qū)公路兩邊的“隔音蛟龍” 8、如圖所示聲波的波形圖，下列說法不正確的是()A.音調(diào)相同的只有圖甲和圖乙 B.響度相同的有圖甲、乙、丙C.圖甲與圖丁的聲音可能是同一樂器發(fā)出的 D.圖甲與丙的音色相同 9、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是()A.關(guān)閉房間的門窗 B.會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)C.高速公路旁的房屋裝隔音窗 D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩 10、在枝繁葉茂的大樹下，由于陽光的照射常會看到樹蔭下的地面上有許多的光斑，這些光斑是()A.樹葉的形狀 B.各種形狀 C.圓形的 D.樹枝形狀 11、關(guān)于光的反射，下列說法正確的是()A.入射光線與反射面的夾角為15°B.入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大C.入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線D.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 12、把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置.A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當(dāng)把重物M放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是()A.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側(cè)移動B.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側(cè)移動C.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側(cè)移動D.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側(cè)移動 三、填空題1、實驗室常見長度的測量儀器是______，用如圖所示的刻度尺來測量金屬塊的長度，記錄結(jié)果是______cm。2、我國古代詩詞里描述相對運動的例子很多?！安灰尚恤硠?，唯看遠樹來”是南北朝時期梁元帝蕭繹《早發(fā)龍巢》中的兩句?！斑h樹”迎面而來是以______為參照物；以______為參照物“遠樹”也可以看成是靜止的?？梢?，選擇的參照物不同，對同一物體運動狀態(tài)的描述可能不同，這就是運動和靜止的______。3、當(dāng)電流通過電熱滅蚊器時，是將電能轉(zhuǎn)化為______，不一會兒整個房間內(nèi)都會散發(fā)出蚊香的味道，這個由于分子______。4、在音樂會上，歌唱家優(yōu)美的聲音是由于聲帶的______產(chǎn)生的，我們能區(qū)分出鋼琴和手風(fēng)琴的聲音，區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的______不同；當(dāng)我們用不同的力彈鋼琴時，發(fā)出聲音的______不同。5、光在真空中的傳播速度是______m/s；清晨，一個面向正北方站立的同學(xué)，影子會在他的______(左、右)側(cè)；我們能夠從不同方向看到同一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了______反射。四、計算題1、某小組同學(xué)測出了一輛電動車做直線運動時的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)路程-時間圖象，如圖所示。(1)觀察圖象可知，電動車作______直線運動。(2)觀察圖象可知，在A、B對應(yīng)的時間段內(nèi)，電動車通過的路程為______m。(3)觀察圖象可知，電動車的速度等于______m/s。______2、某船在靜水中航速為36千米/小時，船在河中逆流而上，經(jīng)過一座橋時，船上的一只木箱不慎被碰落水中(落水后，木箱速度立即與水流速度相同)，經(jīng)過兩分鐘，船上的人才發(fā)現(xiàn)，立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭追趕，在距橋600米處追上木箱，則水的流速是______m/s。3、如圖所示是一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置，有一束激光沿a、b方向入射到平面鏡S1

上。試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S______五、作圖題1、如圖所示，畫出圖中的反射光線，并標(biāo)出反射角的大小。______六、實驗探究題1、在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼200.3②鋼0.5③鋼400.5④尼龍絲300.5⑤尼龍絲400.5(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用______這兩根琴弦進行實驗(填編號)。(2)為了驗證猜想二，應(yīng)選用______這兩根琴弦進行實驗(填編號)。(3)為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為______。(4)該實驗主要采用的實驗方法是______。______2、探究光的反射定律：(1)如圖所示，先將平面鏡放在水平桌面上，再將硬紙板______放置在平面鏡上，讓激光緊貼紙板射向O點。(2)為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)______(光滑/粗糙)些，以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置______(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化，這樣操作的目的是探究______。(3)課后，某同學(xué)利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45(4)此實驗要進行多次實驗的目的是為了______。實驗次數(shù)123入射角153045°反射角756045°______3、某人站在正對著懸崖行駛的船上對著遠處懸崖高喊一聲，經(jīng)過3s后聽到回聲，若船行駛的速度是10m/s，空氣中的聲速是340m/s，問：(1)聲音傳播的距離是多少？(2)船行駛的距離是多少？(3)人喊話處距離懸崖多遠？______4、“十一”假期，小明一家駕車外出旅游。一路上，所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題。(1)經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到橋頭距離為18km；通過這段公路時，汽車的行駛速度不能超過40km/h。若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km/h？(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標(biāo)志牌到橋頭最快要用幾分鐘？(3)若當(dāng)汽車行至某高速公路入口時，小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h。小明看表發(fā)現(xiàn)此時正好是上午9：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口處才不會違規(guī)。請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間？______

2018-2019學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣八年級（上）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:D解：A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm左右。故A不符合實際；B、人體正常體溫在37℃左右，發(fā)燒病人的體溫最高不超過40℃.故B不符合實際；C、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s。故C不符合實際；D、中學(xué)生正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故D符合實際。故選：D。首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:A解：根據(jù)題目中的所給探究過程可知，合理的探究順序是：提出問題，做出假設(shè)，設(shè)計和進行實驗，得出結(jié)論；故選：A?？茖W(xué)探究過程按照順序有：提出問題，猜想假設(shè)，制定計劃與設(shè)計實驗，進行計劃、收集證據(jù)，評估，交流與合作。此類問題是考查對實驗科學(xué)探究過程的理解與掌握情況。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解：(1)刻度尺的零刻度線如果磨損，可以從其它刻度處開始測量，讀數(shù)時減去前面的刻度就可以了，故A正確，B錯誤；(2)記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位，如果沒有單位，這個測量結(jié)果無意義，故C正確；(3)讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺，并且要估讀到分度值的下一位，故D正確。故選：B。使用刻度尺時要注意：(1)放：尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象；(2)讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；(3)記：記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位。正確使用刻度尺是必須要掌握的一項基本技能。二、多選題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:C解：A、對于“38.00cm”，“倒數(shù)第二位”對應(yīng)的分度值為1mm，故A不符合題意；B、對于“380.0mm”，“倒數(shù)第二位”對應(yīng)的分度值為1mm，故B不符合題意；C、對于“0.38dm=3.8cm”，“倒數(shù)第二位”對應(yīng)的分度值為1cm，故C符合題意；D、對于“0.380m=38.0cm”，“倒數(shù)第二位”對應(yīng)的分度值為1cm，故D符合題意。故選：CD。同一把刻度尺準(zhǔn)確程度一定，分別分析每個測量結(jié)果對應(yīng)的刻度尺的分度值，確定符合題意的選項。一個正確的長度測量值包括兩部分：準(zhǔn)確值和估讀值，其中最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值，倒數(shù)第二位對應(yīng)的是所用刻度尺的分度值。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:A解：A、能夠聞到酒香是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故A符合題意；B、看到的炊煙，實際上是煙灰的顆粒物擴散到空氣中，屬于機械運動，故B不符合題意；C、海水奔騰是物體的機械運動，是肉眼能看得見的運動，與分子動理論無關(guān)，故C不符合題意；D、柳絮紛飛是肉眼能看得見的運動，柳絮是機械運動，故D不符合題意；故選：A。根據(jù)分子動理論的內(nèi)容分析答題：物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力與斥力。本題主要考查學(xué)生對擴散現(xiàn)象，即分子運動知識的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解：A、以烏鴉為參照物，老鷹的位置沒有發(fā)生變化，所以老鷹是靜止的，故A敘述正確；BD、以地面為參照物，烏鴉和老鷹的位置都發(fā)生變化，所以烏鴉和老鷹都是運動的，B敘述錯誤，D敘述正確；C、烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們的位置沒有發(fā)生變化，它們相對靜止，故C敘述正確。故選：B。判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。本題以老鷹和烏鴉為研究對象，考查了運動和靜止的相對性，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：A、前2秒內(nèi)的路程為s_{1}=3m+5m=8m，則平均速度v_{1}=\dfrac{s_{1}}{t_{1}}=\dfrac{8m}{2s}=4m/s，故A錯誤；B、后2秒內(nèi)的路程為s_{2}=5m+7m=12m，則平均速度v_{2}=\dfrac{s_{2}}{t_{2}}=\dfrac{12m}{2s}=6m/s，故B正確；C、3秒內(nèi)的路程為s=3s+5m+7m=15m，則平均速度v_{3}=\dfrac{s_{3}}{t_{3}}=\dfrac{15m}{3s}=5m/s，故C錯誤；D、第3秒內(nèi)通過的路程是7米，則最后1秒內(nèi)的平均速度為7m/s，故D錯誤。故選：B。已知路程和運動的時間，由平均速度公式可以求出運動員的平均速度。本題關(guān)鍵是明確平均速度是表示某段路程或時間內(nèi)的平均快慢程度，時間和路程必須對應(yīng)。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解：A、由圖象可知，兩物體的s-t圖象都是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動；當(dāng)t=0時，一條圖線在100m處，另一條圖線在0m處，說明兩物體不是從同一地點出發(fā)，故A錯誤；B、兩條圖線中，一條隨時間的增加路程增大，另一條隨時間增加路程減小，說明兩個物體往相反方向運動，故B錯誤；C、圖線的交點表示在同一時刻，且位置相同，則兩物體在t=10s時刻相遇，故C正確；D、由圖象知，上面圖線10s的時間運動了100m-50m=50m，其速度為v_{1}=\dfrac{s_{1}}{t_{1}}=\dfrac{50m}{10s}=5m/s；下面圖線在10s-2s=8s時間內(nèi)運動了50m，其速度為v_{2}=\dfrac{s_{2}}{t_{2}}=\dfrac{50m}{8s}=6.25m/s，故D錯誤。故選：C。在s-t圖象中，一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)傾斜程度即可比較出兩物體的運動速度，根據(jù)圖象可知交點表示相遇。本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容，由圖象判斷物體的運動性質(zhì)、找出物體的路程與所對應(yīng)的時間，是解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C解：從某根電線桿記為“1”開始計時，當(dāng)數(shù)到“6”時，實際是6-1=5個間隔距離，則汽車通過的距離為：s=5×20m=100m，所用時間t=10s，則汽車行駛的速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{100m}{10s}=10m/s=36km/h．故選C．已知電線桿之間的距離和通過的電線桿數(shù)，通過計算可知所通過的路程，又已知時間，根據(jù)v=\dfrac{s}{t}計算．解答本題時需要注意6根電線桿，中間是5個距離．---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：A、揚聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動，說明聲音可以傳遞能量；B、超聲波清洗眼鏡，說明聲音可以傳遞能量；C、醫(yī)生用B超檢查身體，說明聲音可以傳遞信息；D、穿越市區(qū)公路兩邊的“隔音蛟龍”，在噪聲的傳播過程減弱噪聲，屬于阻斷噪聲傳播。因此說明聲可以傳遞信息的是C。故選：C。(1)聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；(2)聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石”等。本題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量，屬于基本內(nèi)容，比較簡單。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:A解：A、由圖知，相同時間內(nèi)甲、乙、丁振動的次數(shù)相同(都有2個波峰和2個波谷)，即它們振動的頻率相同，所以音調(diào)相同的是甲、乙、丁，故A錯誤；B、由圖知，甲、乙、丙的振幅相同，所以響度相同，故B正確；C、由圖知，甲和丁波形的形狀相同，因此它們的音色相同，可能是同一樂器發(fā)出的聲音，故C正確。D、由圖知，甲和丙波形的形狀相同，因此它們的音色相同，故D正確。故選：A。音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越大，音調(diào)越高。響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。音色跟發(fā)聲體的材料、品質(zhì)有關(guān)。相同時間內(nèi)，振動的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠，振幅越大。通過比較聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響和振幅對響度的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:B解：A、關(guān)閉門窗，是在傳播過程中減弱噪聲.故A錯誤．B、把手機調(diào)到無聲狀態(tài)，防止了聲音的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲.故B正確．C、房屋裝隔音窗，是在傳播過程中減弱噪聲.故C錯誤．D、戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲.故D錯誤．故選B減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱.分析四個選擇項中減弱噪聲的辦法，然后與題目中的要求對應(yīng)即可解決此題．將防止噪聲的產(chǎn)生與在聲源處減弱噪聲對應(yīng)起來是解決此題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解：由于光斑是小孔成像，是太陽的像，所以是太陽的形狀，與孔的形狀無關(guān)。故選：C。光斑是太陽經(jīng)過樹葉縫隙形成的像，樹葉縫隙就是小孔，所成的是太陽的實像。樹蔭下的光斑是太陽的實像，樹蔭是大樹的影子，都是光的直線傳播原理形成的。如果當(dāng)時發(fā)生日偏食，這些光班就是月芽形。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:C解：A、當(dāng)入射光線與反射面的夾角為15^{\circ}時，則入射角為90^{\circ}-15^{\circ}=75^{\circ}，所以反射角也為75^{\circ}，所以A說法錯誤。B、入射角增大5^{\circ}時，反射角也增大5^{\circ}，所以反射光線與入射光線的夾角也增大10^{\circ}.所以B說法錯誤。C、入射光線靠近法線時，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，所以C說法正確。D、鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，所以D說法錯誤。故選：C。要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”。同時要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光的反射定律。此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，首先要搞清反射角與入射角的概念。同時考查了鏡面反射和漫反射，兩種反射的光線都要遵循光的反射定律。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:C解：P桌面上放重物M后臺面發(fā)生傾斜，平面鏡也發(fā)生傾斜，所以入射角變大，平面鏡B上的入射角變大，根據(jù)鏡面反射的特點知反射的光線偏向右方，即光斑向D點的右側(cè)移動．故選：C．力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動，然后根據(jù)光的反射定律可知光斑向D點的那一側(cè)移動．這是物理學(xué)中演示微小形變的實驗方法，要理解兩次平面鏡的反射光路．三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:刻度尺

1.62

;解：常用的長度測量工具是刻度尺；圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；金屬塊起始端對應(yīng)的刻度值為7.00cm，末端在8.6cm與87cm之間，估讀為8.62cm，金屬塊長度：L=8.62cm-7.00cm=1.62cm。故答案為：刻度尺；1.62。(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；(2)起始端沒從0開始，把8.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去8.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?？潭瘸呤浅踔形锢碇谢镜臏y量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:行船

河岸

相對性

;解：(1)以行船為參照物，遠處的樹和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，樹是運動的，所以感到“遠樹來”是以行船為參照物；(2)以河岸為參照物，河岸與“遠樹”之間的位置沒有發(fā)生變化，所以以河岸為參照物，“遠樹”是靜止的；(3)由于選擇了不同的參照物，對同一個物體做機械運動的情況描述就可能不同，這就是運動和靜止的相對性。故答案為：行船；河岸；相對性。判斷物體是運動還是靜止時，如果確定被研究的物體是運動的，則說明它相對于參照物的位置在改變，因此，根據(jù)這一要求我們可以判斷它選擇的參照物是哪個物體。此題中“不疑行舫動”和“唯看遠樹來”兩句研究的對象不同，所選的參照物也不相同，應(yīng)注意區(qū)分，這樣才能正確理解和掌握參照物的選擇和物體運動狀態(tài)的辨別之間的關(guān)系。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:內(nèi)能

不停的做無規(guī)則運動

;解：(1)蚊香片放到電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使發(fā)熱板上的溫度較高，會向蚊香片傳遞熱量，蚊香片的溫度升高，內(nèi)能增加；(2)通電一段時間后，整個房間里都能聞到蚊香片的氣味，這是蚊香分子擴散到了空氣中，是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明了構(gòu)成物體的分子在不停的做無規(guī)則運動。故答案為：內(nèi)能；不停的做無規(guī)則運動。(1)改變物體內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞。(2)兩種物體在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明了構(gòu)成物體的分子在不停的做無規(guī)則運動。本題考查了學(xué)生對能量的轉(zhuǎn)化和擴散現(xiàn)象的了解與掌握，利用所學(xué)知識解釋實際生活現(xiàn)象，體現(xiàn)了學(xué)以致用。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:振動

音色

響度

;解：聲音是發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，歌唱家優(yōu)美的聲音是由于聲帶的振動產(chǎn)生的；不同樂器可以發(fā)出相同的音調(diào)和響度，但音色一般是不同的，我們能區(qū)分出鋼琴和手風(fēng)琴的聲音，原因是它們發(fā)出聲音的音色不同；響度與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大。我們用不同的力彈鋼琴時，振幅不同，所以發(fā)出聲音的響度不同。故答案為：振動；音色；響度。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同；聲音的響度與振幅有關(guān)。此題考查了聲音的產(chǎn)生及聲音的特性。正確理解概念是區(qū)分聲音特性的基礎(chǔ)。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:3×108

左

漫

;解：光在真空中的傳播速度最大，為3×10^{8}m/s；因為是早晨，說明光是從正東方傳播來的，一個面向正北方站立的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的影子在自己身體的左側(cè)，他的身體左側(cè)是西方，我們能從不同方向看到一朵花，是由于光射到花表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故。故答案為：3×10^{8}；左；漫。①光在真空中的傳播速度為3×10^{8}m/s；光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。②在沿直線傳播的過程中，遇到不透明的物體，不能傳播，就會形成影子；③漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體。本題綜合考查了光的直線傳播現(xiàn)象、光速、漫反射等知識點，考查的比較全面，都是一些基礎(chǔ)知識，要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握。四、計算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:勻速

24

8

解：(1)由圖可知，電動車通過的路程與所用的時間成正比，做勻速直線運動；(2)在A、B對應(yīng)的時間段內(nèi)，電動車通過的路程s=72m-48m=24m；(3)電動車做勻速直線運動，其速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{72m}{9s}=8m/s。故答案為：(1)勻速；(2)24；(3)8。(1)觀察給出的路程-時間圖象，路程和所用的時間成正比，電動車做勻速直線運動；(2)從圖中得出A、B對應(yīng)的時間段內(nèi)的路程；(3)電動車做勻速直線運動，取某一時間，確定所走的路程，利用速度公式求電動車的速度。本題考查了速度公式的應(yīng)用和對圖象的認識，學(xué)會通過路程-時間圖象得出物體所做的運動狀態(tài)及所經(jīng)歷的時間。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:2.5解：以河水為參照物，即假設(shè)河水是靜止的，水箱落入水中保持靜止?fàn)顟B(tài)，船逆流和順流時相對于河水的速度都為36km/h。因此，船追趕木箱的時間和自木箱落水到發(fā)覺的時間相等，即等于2min=120s，所以木箱落水漂流時間為：t=120s+120s=240s，漂流距離為s=600m，則木箱漂流速度即水的流速：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{600m}{240s}=2.5m/s。故答案為：2.5。以河水為參照物，即假設(shè)河水是靜止的，水箱落入水中保持靜止?fàn)顟B(tài)，船逆流和順流時相對于河水的速度都為36km/h。因此，船追趕木箱的時間和自木箱落水到發(fā)覺的時間相等，根據(jù)v=\dfrac{s}{t}求出木箱漂流速度，即為水流速度。此題主要考查的是學(xué)生對運動靜止相對性和速度計算公式的理解和掌握，弄清楚以河水為參照物，河水靜止，水箱落入水中保持靜止?fàn)顟B(tài)，船逆流和順流時相對于河水的速度相等是解決此題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:解：先過入射點畫出法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；入射到下面的鏡面，同理畫出第二次反射光線，如圖所示：“角反射器”的特點是對光線進行兩次反射，根據(jù)反射定律可知，兩次反射的光線與入射光線是始終平行的，因此，只要入射光線的方向不變，兩次反射后的光線方向就不會改變。解決光學(xué)的問題，作圖是非常有效的方法，對于互成直角的反射器來講，它的出射光線與入射光線平行，應(yīng)該作為一條規(guī)律記住它。五、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：題目已經(jīng)做出法線，入射光線與鏡面的夾角是60°，所以入射角為90°-60°=30°．根據(jù)反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角在法線左側(cè)做出反射光線，如圖所示：要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”。要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。六、實驗探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:③⑤

④⑤

20

控制變量法

解：(1)為了驗證猜想一，即琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)，要控制其它兩個因素相同，即材料的長度和橫截面積相同，故應(yīng)選用③⑤這兩根琴弦進行實驗。(2)為了驗證猜想二，即琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)，應(yīng)控制其它兩個因素相同，即材料與橫截面積相同，只改變長度大小，故應(yīng)選用④⑤這兩根琴弦進行實驗。(3)為了驗證猜想三，即琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)，應(yīng)控制材料與長度相同，故小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為20。(4)該實驗主要采用的實驗方法是控制變量法。故答案為：(1)③⑤，(2)④⑤，(3)20，(4)控制變量法。當(dāng)被研究問題受多個因素影響時，研究問題和某一個因素的關(guān)系時要控制其他因素一定，這種方法叫控制變量法。琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料、長度和橫截面積有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制其它因素不變，只改變這個因素。本題研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與材料、長度、橫截面積的關(guān)系，關(guān)鍵是控制變量法的運用。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:豎直

粗糙

不發(fā)生

反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

錯把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角

避免實驗的偶然性，得出普遍規(guī)律

解：(1)為了使光的傳播路徑能呈現(xiàn)在硬紙板上，應(yīng)讓硬紙板B豎直放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點。(2)為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是較粗糙，光線射在上面發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向，無論從哪個角度看，都能看得清楚；以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置不發(fā)生變化，因為反射光線是由入射光線決定的；這樣操作目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；(3)根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角；當(dāng)入射角分別為15^{\circ}、30^{\circ}、45^{\circ}時，反射角也應(yīng)分別是15^{\circ}、30^{\circ}、45^{\circ}，不是75^{\circ}、60^{\circ}、45^{\circ}，而75^{\circ}、60^{\circ}、45^{\circ}正好是反射光線與鏡面的夾角。(4)“探