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春季期二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元A卷訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。xiāngyùtòngkǔzhōngyúrìqīqīngwāzhěnglǐfǎngzhībiānxiězěnyàngxiāoshī2.我會(huì)加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(1)shì sì相似 似的(2)shān shàn電扇 扇動(dòng)(3)hē hè吆喝 喝水(4)jǐn jìn盡管 盡力(5)yīng yìng回應(yīng) 應(yīng)該(6)sǎo sào打掃 掃帚3.比一比,再組詞。仿紡豎堅(jiān)珠蛛根很買賣爛攔憐拎規(guī)現(xiàn)4.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。(1)寫近義詞:主意——溫暖——知道——(2)寫反義詞:開(kāi)始——成功——自由——5.根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)①蜘蛛先后開(kāi)了圍巾編織店、口罩編織店和襪子編織店,但都以失敗告終。②《青蛙賣泥塘》告訴我們:勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。③小毛蟲(chóng)的經(jīng)歷告訴我們:只要做好自己該做的事情,順應(yīng)規(guī)律,就會(huì)取得成功。(2)將《二十四節(jié)氣歌》補(bǔ)充完整。春雨清谷天,芒夏暑相連。秋露秋寒霜降,冬雪雪冬寒。6.按要求完成句子練習(xí)。(1)“大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著?!边@句話把比作了。(2)從“好像”“像……似的““像……一樣”中任選一個(gè)寫句子。__________________________________________________________________________________________(3)這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng),既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。(用加點(diǎn)字寫句子)__________________________________________________________________________________________7.口語(yǔ)交際。如果你是一位小商人,獨(dú)自一人到集市上賣蘋果,你該如何吆喝呢?想一想,試著把下列句子補(bǔ)充完整。賣蘋果啰,賣蘋果!你們看,這蘋果(說(shuō)樣子),再看這蘋果顏色。聞聞這味道,,一定好吃。我的蘋果價(jià)格,快來(lái)買哦!二、閱讀與鑒賞語(yǔ)段閱讀小毛蟲(chóng)(節(jié)選)小毛蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺(jué)得自己仿佛周游了整個(gè)世界。盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它懂得:每個(gè)人都有自己該做的事情。它,一條小小的毛蟲(chóng),眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。8.根據(jù)意思從選段中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①不聰明,不靈巧。②很大的力量。9.小毛蟲(chóng)眼前最要緊的事是什么?用橫線畫(huà)出來(lái)。10.小毛蟲(chóng)為什么不悲觀失望,也不羨慕任何人?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解牛爺爺?shù)母嬲]綠油油的草地_上,牛爺爺正在低頭吃草。突然,一只小昆蟲(chóng)誤入了牛爺爺?shù)呐=?。牛爺爺說(shuō):“小昆蟲(chóng),你走錯(cuò)了方向,如果你不掉轉(zhuǎn)回頭,路會(huì)越走越窄?!毙±ハx(chóng)不聽(tīng)勸告,繼續(xù)走著?!皠e走了,聽(tīng)我的話,不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和力氣。”牛爺爺再一次勸說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系,我想親自去看看?!毙±ハx(chóng)堅(jiān)定地回答。小昆蟲(chóng)固執(zhí)地向前走著,但是腳下的路越走越窄,越走越黑,最后都難以容下小昆蟲(chóng)的身體了。于是,小昆蟲(chóng)停下腳步,心想:是繼續(xù)前進(jìn),還是掉頭回去?猶豫了片刻,小昆蟲(chóng)決定掉過(guò)頭來(lái)往回走。牛爺爺高興地說(shuō):“對(duì)了,快回來(lái),不要再鉆牛角尖了?!边@次,小昆蟲(chóng)聽(tīng)從了牛爺爺?shù)膭窀?,?jīng)過(guò)一番跋涉,它驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一絲光亮,道路越走越寬廣。最終,小昆蟲(chóng)走出了牛角,一個(gè)光明廣闊的世界呈現(xiàn)在它的眼前。11.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。忠告——光明——寬闊——遲疑——12.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。的世界的牛角的笑聲的草地的時(shí)間的小昆蟲(chóng)13.填一填。一只小昆蟲(chóng)誤人牛爺爺?shù)男±ハx(chóng)不聽(tīng)牛爺爺?shù)膭窀妫虉?zhí)地向前走著,路,小昆蟲(chóng)最終。14.你從文中領(lǐng)悟到了什么道理?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作題15.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫(huà),展開(kāi)合理的想象,編一個(gè)小故事。你可以用上這些詞語(yǔ):上午、賽跑、小羊、小猴、爭(zhēng)分奪秒。
答案解析部分1.【答案】相遇;痛苦;終于;日期;青蛙;整理;紡織;編寫;怎樣;消失【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫時(shí)要注意“痛苦”的“痛”不要寫成形近字“疼”,“青蛙”的“蛙”不要寫成形近字“洼”,“紡織”的“紡”不要寫成同音字“仿”,“編寫”的“編”不要寫成形近字“偏”。書(shū)寫時(shí)還要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:相遇、痛苦、終于、日期、青蛙、整理、紡織、編寫、怎樣、消失
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫。平時(shí)讀書(shū),寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2.【答案】(1)sì;shì(2)shàn;shān(3)hè;hē(4)jǐn;jìn(5)yìng;yīng(6)sǎo;sào3.【答案】仿佛;紡織;豎立;堅(jiān)強(qiáng);珍珠;蜘蛛;樹(shù)根;很好;購(gòu)買;賣出;爛泥;攔??;可憐;拎起;規(guī)律;出現(xiàn)4.【答案】(1)方法;暖和;明白(2)結(jié)束;失??;約束5.【答案】(1)錯(cuò)誤;正確;正確(2)驚春;夏滿;處;小大【解析】【分析】(1)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。①錯(cuò)誤。蜘蛛先后開(kāi)了口罩編織店、圍巾編織店和襪子編織店,但都以失敗告終。②正確③正確
(2)《二十四節(jié)氣歌》春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
故答案為:(1)①錯(cuò)誤②正確③正確
(2)驚春、夏滿、處、小大
【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容的理解的能力,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。
(2)要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解課文的意思,要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法。6.【答案】(1)大象的耳朵;扇子(2)[示例]森林里的蘑菇好像一把把撐開(kāi)的小傘。(3)[示例]參加夏令營(yíng)活動(dòng),既可以讓我們強(qiáng)身健體,也可以結(jié)交朋友,更可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查的是修辭手法的運(yùn)用?!按笙笥幸粚?duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著?!边\(yùn)用里比喻的手法,這句話把大象的耳朵比作扇子。
(2)本題考查的是句子仿寫。從“好像”“像……似的““像……一樣”任選一個(gè)來(lái)寫一句比喻句。
(3)本題考查的是用加點(diǎn)字寫句子?!凹取病笔潜硎静⒘嘘P(guān)系,根據(jù)平時(shí)的積累,用這個(gè)句式來(lái)造句即可,語(yǔ)句要通順連貫。答案不唯一。故答案為:(1)大象的耳朵;扇子;(2)森林里的蘑菇好像一把把撐開(kāi)的小傘;(3)參加夏令營(yíng)活動(dòng),既可以讓我們強(qiáng)身健體,也可以結(jié)交朋友,更可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是句子仿寫。仿寫要根據(jù)例句,從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫,應(yīng)該遵循:內(nèi)容統(tǒng)一;結(jié)構(gòu)一致;修辭相同。7.【答案】一個(gè)個(gè)圓溜溜的,個(gè)頭也大;紅潤(rùn)潤(rùn)的,新鮮透亮;清香撲鼻;實(shí)惠【答案】8.笨拙;九牛二虎之力9.它,一條小小的毛蟲(chóng),眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。10.因?yàn)樗茫好總€(gè)人都有自己該做的事情。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語(yǔ)段閱讀。完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。8.本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。①笨拙:不聰明,不靈巧。符合題意;②九牛二虎之力:很大的力量。符合題意。
故答案為:笨拙;九牛二虎之力9.本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“它,一條小小的毛蟲(chóng),眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋”可知答案。
故答案為:它,一條小小的毛蟲(chóng),眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。10.本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,小毛蟲(chóng)之所以不悲觀失望,也不羨慕任何人,是因?yàn)樗茫好總€(gè)人都有自己該做的事情。
故答案為:因?yàn)樗茫好總€(gè)人都有自己該做的事情。【答案】11.勸告;光亮;廣闊;猶豫12.廣闊;尖尖;悅耳;綠油油;寶貴;固執(zhí)13.牛角;越走越窄;走出了牛角,一個(gè)光明廣闊的世界呈現(xiàn)在它的眼前14.生活中,我們要多聽(tīng)取別人的建議,及時(shí)改正錯(cuò)誤的方向。15.【答案
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